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    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生作文

    | 欣敏

    讓我們大家都加入環(huán)保的行業(yè),為了先人給我們留下豐富生態(tài)資源!我們要珍惜寶貴的資源!不要給后代留下悲哀的環(huán)境!下面是小編為大家?guī)淼谋Wo(hù)環(huán)境的學(xué)生作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生作文篇1

    在我們的周圍,隨處可以看見地上的垃圾,例如馬路兩道,到處是果皮紙屑,塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人看了就感到厭惡。

    難道這些垃圾都是炎黃子孫的“杰作”嗎?他們有著懶惰的思想,不愿意多走幾步,把垃圾扔到垃圾桶里,他們沒有一點(diǎn)感知力,所以感受不到環(huán)保工人的辛苦,竟然能毫無羞恥地把垃圾扔到地上。這樣不光破壞環(huán)境,同時還賤踏了他人的勞動成果。這種人和監(jiān)獄中的犯人又有什么區(qū)別呢?

    假如我們每一個人都隨手亂扔垃圾,那么我們將會生活在垃圾的周圍,我們城市的空氣會越來越差,花草樹木,各種動物都會面臨滅絕的境地。而我們也就會變得體弱多病,壽命也會變短了,我們周圍將到處是臭氣,讓我們呼吸困難,難以忍受。

    如果每個人都愛護(hù)環(huán)境,看見垃圾隨手撿起來,扔到垃圾桶里,不但清潔,空氣清新,環(huán)保工人也就變得輕松很多,這樣不僅能讓我們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,而且對自己對他人都有好處。

    以前,在去學(xué)校的路上有一個垃圾池,在它的周圍常常發(fā)出一種惡臭,給我們的學(xué)生和在附近居住的人都帶來了極大的困擾,幸好政府出資將它進(jìn)行了整改,才使我們脫離煩惱。

    在學(xué)校中的走廊和樓道里,總能看見一兩個零食袋,這都是我們同學(xué)吃完了扔到地上的“杰作”,導(dǎo)致每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)要費(fèi)很大的力氣才能把垃圾清理掉,我們都是市一級的學(xué)生,難道這就是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)嗎?

    我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,而不是破壞環(huán)境,看到垃圾隨手撿起來,我們要養(yǎng)成習(xí)慣把地上的垃圾當(dāng)成“黃金”撿起來,放入“存錢罐”中。這樣我們周圍的環(huán)境才會更好!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,為社會做出努力吧!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生作文篇2

    現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了,但我們卻沒注意,環(huán)境卻在迅速地破壞。地球上堆滿垃圾,我們怎么辦?難道像《機(jī)器人瓦力》上那樣移居月球,我們可不喜歡這樣!

    還記得我去壩上草原,一些人在那夸獎:“多美的草原呀!空氣新鮮,到處都是綠色……”可他們卻把塑料袋、快餐盒、餐巾紙、剩飯都扔在草地上,這么美的草原被他們破壞了!如果有一天,美麗的草原變得寸草不生,你是不是也會感到后悔?

    記著在餐廳里的一次性筷子嗎?我國森林覆蓋不到百分之十四,卻是出口一次性筷子的大國!我想政府應(yīng)該下一條規(guī)定,不許使用一次性筷子,如果有人使用就罰他種一棵樹。這樣不僅沒人砍伐樹木,還有了一片森林!

    小小的電池也有巨大的“威力”,媽媽對我說過:“一節(jié)電池爛在地里能使一平方米的土壤寸草不生,為什么不把它放進(jìn)該在的位置呢?經(jīng)過專業(yè)的處理會最大限度地降低電池的危害?!彼裕瑡寢尶偸前褟U電池裝進(jìn)一個小布袋里,裝滿一袋就拿去銀座把它放到“廢舊電池回收箱”里。所以我從來不亂扔電池,因為我知道,扔一塊電池會污染環(huán)境,樹木們就會死亡,樹木死亡了可愛的小動物也就死了,我可不希望那樣!

    汽車實(shí)在太常見了,但也是污染環(huán)境的一種。汽車尾氣會破壞大氣層,形成“溫室效應(yīng)”,使氣候變異?,F(xiàn)在我和離得近的幾個同學(xué)現(xiàn)在都一起拼車上學(xué),本來是三輛車,送三個孩子,現(xiàn)在是一輛車送三個孩子,這樣減少了兩輛車排放的尾氣。

    看了這些,我們也應(yīng)該知道,環(huán)境保護(hù)就在你我的舉手之間!我們這些小學(xué)生也應(yīng)該彎彎腰,撿起第一片紙屑就等于撿起一個文明!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生作文篇3

    我們共同生活在這個美麗的家園中,這是一個哺育我們成長的家園,我們在這個家園中度過了多少個春秋!如今家園被我們親手制造的垃圾所污染,你們是否覺得慚愧?同學(xué)們,為了家園的美麗、干凈;為了所有人的身體健康,就讓我用這篇作文來教你怎么做吧?

    這個暑假學(xué)校倡導(dǎo)我們每天把垃圾投放到相應(yīng)的垃圾桶,讓小區(qū)垃圾分類督導(dǎo)員給我們蓋一枚“環(huán)保章”。第一天,我吃完飯,看都不看就拿起一袋垃圾下樓。扔之前,我看了看垃圾袋,發(fā)現(xiàn)了果皮?!肮儆趶N余垃圾,那這些應(yīng)該也都是廚余垃圾吧?!蔽沂沁@么認(rèn)為,同時也把垃圾袋投放到廚余垃圾桶里。剛要轉(zhuǎn)身離開的時候,旁邊的督導(dǎo)員阿姨急忙走過來,笑瞇瞇地對我說:“小朋友,你分類錯了!”她一邊夾起我剛才投放的垃圾袋,一邊耐心地對我說:“你看,果皮是廚余垃圾,放到廚余垃圾桶里是對的。但廢電池是屬于有害垃圾,要經(jīng)過特殊處理,所以應(yīng)該投放到有害垃圾桶里。剩余的是可回收垃圾,應(yīng)該投放到可回收垃圾桶里。”“剩下的是可回收垃圾哦,”我感激地說:“謝謝您,阿姨,我記住了!”因為這一次對垃圾分類錯了,于是,我的蓋章本上只得一枚“加油”印章。

    之后的每一天,我都認(rèn)真地進(jìn)行垃圾分類,對垃圾分類的知識有了更深的了解。同時,我的蓋章本上出現(xiàn)了很多枚“good”的印章。當(dāng)然,我也開始小手牽大手,教會爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起學(xué)會正確垃圾分類,為保護(hù)小區(qū)美好的環(huán)境貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

    同學(xué)們,你們也快快行動吧!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美麗的家園吧!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生作文篇4

    星期天,我一邊看著書,一邊陷入沉思:“要是我開著飛船到地球上空看看該多好呀!”就在這時,墻上突然出現(xiàn)了一個黑洞,我大吃一驚,猶豫著,遲疑著,終于壯著膽子走了進(jìn)去,忽然一陣頭暈,醒來后我發(fā)現(xiàn),我竟在一艘飛船上!我有點(diǎn)著急,因為我根本不會開這艘飛船,這時,飛船發(fā)話了:“親愛的小主人,這艘飛船是聲控的,不用擔(dān)心不會開?!庇谑牵乙宦暳钕拢骸皫胰サ厍蛏峡湛纯?。”嗖的一聲,飛船便帶我出發(fā)了。

    過了一會兒,我忽然聽見:“哎呦哎呦”的聲音,我定睛一看,呀!怎么會這樣,地球媽媽的臉被一層厚厚的垃圾掩蓋著,原本兩只明亮的,清澈的眼睛被垃圾熏得又紅又腫,時不時還在淌著膿血,鼻子又黑又臟,還長著一個大包。

    我不可思議地問:“地球媽媽,您沒事吧,這到底是怎么了?”

    地球媽媽哭訴著說:“還……還不是你們?nèi)祟?我每天辛辛苦苦地照顧你們,給你們陽光,給你們氧氣、雨水、清泉……,你們卻恩將仇報,隨意砍伐樹木,捕獵動物,污染了水和空氣。小姑娘,你快回去,跟人們說說,提倡大家一定要保護(hù)環(huán)境,這樣才亡羊補(bǔ)牢為時不晚”。

    我認(rèn)真地聽著地球媽媽的勸導(dǎo),點(diǎn)點(diǎn)頭,猛然間明白。我要在班里,在網(wǎng)絡(luò)上,向大家提議:“讓我們一起保護(hù)環(huán)境,還小鳥一片藍(lán)天,還我們?nèi)祟愐黄瑑敉??!?/p>

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生作文篇5

    藍(lán)天、白云、青山、綠水,這是多么美的大自然啊!可如今的大自然卻和以前大不相同了:藍(lán)天沒有以往那么的藍(lán)湛湛了;白云也不像以前那么純潔;青山有的已經(jīng)光禿禿的;綠水哪里還說得上是綠水?分明就是又臟又臭的黑河、黑湖……這并不是科幻片里的情景,如果大家留心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的環(huán)境正一步步向這種情景發(fā)展。

    這些現(xiàn)象不是自然形成的,而是認(rèn)為造成的。想想看,美麗的地球媽媽在四十六億年間把自己裝點(diǎn)得多么美麗,從混沌初開到青山綠水,如此美麗的情景到頭來,還不是被人類無情地破壞了?因此,我們要保護(hù)地球,不要讓這些環(huán)境繼續(xù)惡化發(fā)展。要知道,保護(hù)環(huán)境就是拯救地球、拯救人類!

    自然在惡化,“2012”這部電影并不是毫無根據(jù)的猜想:地面開裂、火山爆發(fā)、海嘯、地震……想起都讓人心驚膽戰(zhàn)!看看近幾年來的地震有多少,地球已經(jīng)向人類發(fā)出警告:08年四川汶川的8。0級大地震死傷多人;10年青海玉樹發(fā)生了7。1級大地震造成2698人遇難;11年日本發(fā)生的9。0級地震引發(fā)海嘯,導(dǎo)致 ;不久前,四川雅安有發(fā)生了7。0級的地震截至4月27日8時,地震遇難人數(shù)升至196人,失蹤21人,13484人受傷,累計造成231余萬人受災(zāi)……

    環(huán)境已嚴(yán)重遭到破壞,讓我們一起保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生作文篇6

    現(xiàn)在,由于人類對于環(huán)境的破壞,對水的污染,水資源變得越來越少。雖然國家采取了相應(yīng)的政策,但是,還是會有人思考:最后的水,是否就是眼淚?

    對于這個問題,在網(wǎng)上也是一段時間的熱話題,各種各樣的答案,讓人感到心驚。難道世界上真的會沒有水嗎?

    是的,真的會沒有水。人類對大自然的破壞,已經(jīng)足夠了。像森林變沙漠,動植物滅絕,傳染性疾病等等,誰說這些都不是人類造成的?

    海嘯、火山爆發(fā)是大自然在怒吼,你感受到了嗎?酸雨是大自然在哭泣,你感受到了嗎?疾病是大自然對人類的懲罰,你醒悟了嗎?最后的水,是大自然……

    這些的這些,你可知道?大自然,已經(jīng)對人類的行為作出了懲罰,你還在傷害它的一切給予嗎?

    看那自私的人類,世界竟變得如此不堪入目,你看到這樣的世界,心中的第一感受是否是后悔?

    以前的花草木鳥、以前的山河森林、以前的碧水藍(lán)天,現(xiàn)在,你們在哪兒?你們是否怨恨過人類?我猜,一定是的。

    世界上最后的一滴水,你是否知道是什么?我想是的,你知道了,是大樹和一切受害者傷心哭泣的眼淚。而悲哀的人類,竟還在向它們索取那最后的眼淚,最后的水。想到這幅景象,你難道還不悔過嗎?你還不為自己的行為而懺悔嗎?

    人類啊人類,自然已承受不住我們的索取,我們何不保護(hù)它給予給的一切,創(chuàng)造一個山清水秀的美好的世界?

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生作文篇7

    公元10000年,拉弗爾星球。“博士,這張照片好漂亮!宇宙中竟有這么漂亮的地方,它在哪?”A問道。“它是地球,曾經(jīng)是宇宙中最美麗、富饒的星球,在銀河系中每天都在圍繞著太陽轉(zhuǎn)?!薄罢娴膯?博士您可以帶我去看看嗎?”“不可以了,因為它現(xiàn)在已經(jīng)消失了!”博士看著一臉疑惑的A道,“好吧!我給講一個故事,一個關(guān)于地球的故事――在很久很久以前,地球是一個十分十分美麗的地方,就像照片中的那樣,草木繁盛,有許多許多不同種類的.動物,他們依靠食物鏈來維持著大自然的平衡,而大自然也很有規(guī)律:春、夏、秋、冬,一年一年周而復(fù)始。

    直到后來,地球上出現(xiàn)了一群有思想的人,他們統(tǒng)治了整個地球,為了更舒適更奢華地生活,他們開始對地球進(jìn)行“建設(shè)”:建高樓大廈、開采煤礦、鉆井采油以及搞了各種各樣的發(fā)明,雖然偉大,但也遭到了地球?qū)Φ葓髲?fù)――各種珍貴稀有的動植物因適應(yīng)不了新的環(huán)境而滅絕,地球上稀有的淡水因工業(yè)的發(fā)展而被污染不能使用,于是人類開始開采地下水,從而造成了地球水的“透支”,而人們也淡忘了保護(hù)環(huán)境的意識。

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