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    老人與海優(yōu)秀讀后感

    | 欣敏

    《老人與?!愤@本書(shū),書(shū)中似乎只講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,但故事里蘊(yùn)含著深刻的道理,就是人們常說(shuō)的小故事大道理。下面是小編為大家?guī)?lái)的老人與海優(yōu)秀讀后感7篇,希望大家能夠喜歡!

    老人與海優(yōu)秀讀后感篇1

    讀完世界文豪海明威《老人與?!愤@本厚厚的書(shū),掩卷沉思,我似乎嗅到了海風(fēng)的氣味,聽(tīng)到了海鷗的鳴叫,看到了一艘艘帆船凱旋而歸。

    《老人與?!愤@本書(shū),塑造了“硬漢”圣地亞哥的形象,他出海捕魚(yú),但是84天的時(shí)間卻仍然一無(wú)所獲,老人不言放棄,終于,在第85天,他捕到了一條從未捕到過(guò)的大魚(yú),他把大魚(yú)拴在船頭上,卻引來(lái)了一條大鯊魚(yú),圣地亞哥與這條鯊魚(yú)殊死拼搏,結(jié)果,最后只剩下光禿禿的魚(yú)骨架。

    小說(shuō)對(duì)人物刻畫(huà)入木三分,通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的心理描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě),語(yǔ)言描寫(xiě),讓我們認(rèn)識(shí)到一位堅(jiān)持不懈,不怕困難,勇往直前的硬漢。人的生命可以結(jié)束,但是意志,精神不可以結(jié)束。我最敬佩的是:書(shū)中老人回家后他使勁抬腿爬坡,想要咬緊牙關(guān)一口氣爬上去,卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現(xiàn)出老人頑強(qiáng)站立起來(lái)的畫(huà)面,不禁讓人震撼!老人雖然沒(méi)有力氣了,但是他還是堅(jiān)持地爬起來(lái),老人無(wú)法被打垮,人的生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!只要心中有信念,你就會(huì)有勝利和希望。我想,這種經(jīng)受挫折卻永不言敗的人生經(jīng)歷,正是作品吸引我的原因。

    那么,一個(gè)人遇到困難又該怎樣?通過(guò)海明威筆下的圣地亞哥使我懂得,在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)勇敢。是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí),就應(yīng)該像老人一樣,只要換一扇窗戶(hù),就會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考與行動(dòng)方式,你將開(kāi)啟成功之門(mén)。

    人的一生就應(yīng)該把不可能改變成可能,永言不敗。像老人一樣用頑強(qiáng)演繹生命之歌。

    老人與海優(yōu)秀讀后感篇2

    《老人與海》是六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元的一篇課文。

    同事在辦公室談起這篇文章,說(shuō)這篇文章節(jié)選自《老人與?!愤@本書(shū)。《老人與?!愤@本書(shū)我早就知道,只是一直沒(méi)有去讀,聽(tīng)同事說(shuō)這本書(shū)很激勵(lì)人,值得孩子們一讀,于是買(mǎi)來(lái)和兒子共讀。《老人與?!分v述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,出海三天三夜,終于捕到了一條大馬林魚(yú),但在回港途中幾次被鯊魚(yú)襲擊,使捕到的魚(yú)只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的贊歌。當(dāng)讀到老人拖著魚(yú)的骨骼歸港后,小男孩決定以后隨老人出海時(shí),我問(wèn)兒子:“你覺(jué)得老人是一個(gè)勝利者嗎?”兒子眨巴著眼睛:“老人帶回來(lái)的魚(yú)只剩下骨骼了,不能賣(mài)錢(qián)也不能吃,不是勝利者。不過(guò)他很勇敢?!眱鹤雍馨簦@么小能讀出老人的勇敢已經(jīng)不錯(cuò)了。我說(shuō):“老人是一個(gè)勝利者,他身上有一種永不氣餒,敢于戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人,誓不罷休的精神。”兒子似懂非懂,我卻已經(jīng)陷入深深的思考中。老人捕魚(yú)的經(jīng)歷,就是人生的經(jīng)歷。當(dāng)我們成功時(shí),不能驕傲自滿(mǎn),應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,勇于克服更大的困難,攀登新的高峰。當(dāng)我們面臨挫折時(shí),要永不氣餒,永不放棄希望。

    兒子入睡了,大概他已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我把書(shū)放在床頭,閉上眼睛細(xì)細(xì)品味——“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!?/p>

    老人與海優(yōu)秀讀后感篇3

    我讀完了老人與海這本小說(shuō),滿(mǎn)心便是對(duì)老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)、所折服、所震顫。因?yàn)槔先四菢銓?shí)的形象,因?yàn)槔先耸悄强删吹膭趧?dòng)者。

    文中介紹了一位老人常年獨(dú)自一人在海上打魚(yú)。那一天,他釣到了一條大魚(yú),這使他滿(mǎn)心愉快。但是在回家的路上,他卻遇到了鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)拼搏,鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了,結(jié)果那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還只剩下不到一半,老人就把那條魚(yú)拉會(huì)家里。書(shū)讀完了,讓我感動(dòng)的是老人那一句普通的話語(yǔ):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。從這句普通的話可以透出老人是沒(méi)有被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰(zhàn)爭(zhēng)。老人是那樣的樸實(shí)無(wú)華,他并沒(méi)有抱怨上帝對(duì)他如此的不公,只是用自己剩下的光陰來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:打一條大魚(yú)。這次他成功了,他終于成功的打到了一條大魚(yú)!這條大魚(yú)來(lái)得是多么不容易呀!是老人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才拖回家來(lái)的。

    ×完了這篇小說(shuō),我們能看到作者再這個(gè)故事上做了細(xì)致的描寫(xiě),可以更能體現(xiàn)出老人那蒼老的樣子,更能體現(xiàn)出一個(gè)老人那永不言敗的精神,從故事的開(kāi)始貫穿到故事的結(jié)尾。因?yàn)槔先说倪@種精神都在感動(dòng)并激勵(lì)我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。

    老人與海優(yōu)秀讀后感篇4

    "我真的相信天下萬(wàn)物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語(yǔ)言。”——鄧啟耀

    一開(kāi)始,看到這個(gè)名言也不明白是什么意思,教師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。

    只是一個(gè)感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會(huì)來(lái)翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結(jié)下了深刻的情誼。之后,老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。

    這個(gè)生活很簡(jiǎn)樸的老人,每個(gè)月僅有三百零八元的退休工資,他的衣服都褪色了,也不愿花錢(qián)買(mǎi)衣服,每一天不辭辛苦步行二十余里來(lái)喂海鷗,他都不肯坐車(chē)來(lái),省下錢(qián)只為給海鷗買(mǎi)餅干,因?yàn)樗靼罪灨墒呛zt的最?lèi)?ài),他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),又展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。

    善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依靠,讓我們猛然領(lǐng)悟,人與動(dòng)物自然和諧共處,原先是如此完美!

    老人去世時(shí),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使?!鞍滓硖焓埂睂?xiě)出了海鷗對(duì)老人去世的悲痛,這個(gè)場(chǎng)面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當(dāng)場(chǎng)自我的兒女,海鷗也把老人當(dāng)做自我的父親,失去親人的痛苦是你無(wú)法體會(huì)的。

    此刻回想起來(lái),鄧啟耀的名言,是:人與動(dòng)物之間的情是完美的,人對(duì)某種動(dòng)物好,動(dòng)物會(huì)雙倍來(lái)回報(bào)人。動(dòng)物是有靈性的,人與動(dòng)物要和諧相處,我們要熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)動(dòng)物,這不是奢望。

    老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來(lái)人的心理,來(lái)人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......

    老人與海優(yōu)秀讀后感篇5

    若你是一位運(yùn)氣極差的人,還經(jīng)常不成功,我真心勸你堅(jiān)持一下,因?yàn)楸饶氵\(yùn)氣壞的人多了去了,下面,我敬愛(ài)的讀者們,我將用我的鋼筆描述出一個(gè)老人的成功之路。

    這本書(shū)是一位叫海明威的老人寫(xiě)的,這個(gè)老人可厲害了,在少年時(shí)期與一名拳擊手打了一架,結(jié)果被打得頭破血流,但他不放棄,他把他那堅(jiān)定的精神寫(xiě)了《老人與?!愤@本書(shū)里,《老人與?!分械睦先丝梢哉f(shuō)是硬漢中的硬漢。

    好了,牛也吹完了,我該講講那個(gè)傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大,曾經(jīng)與一個(gè)黑人壯漢比力氣比了三天三夜,最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生,在海邊過(guò)著壓抑的生活,他已經(jīng)八十天沒(méi)有打到魚(yú)了,但他從來(lái)沒(méi)有放棄。有一天,他出海去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海域,捕到了一條比船還大的大馬林魚(yú),并與大白鯊展開(kāi)了搏斗,即使被傷得體無(wú)完膚,也不放棄。

    我不懂老人為什么如此堅(jiān)持,也許我一輩子也不會(huì)明白,但我深深知道老人與海的較量是不會(huì)結(jié)束的。就算他死了,他的硬漢精神也不會(huì)消失的。

    在我們的生活中也有這樣的強(qiáng)者,英國(guó)物理學(xué)家霍金因肌肉萎縮而被迫坐在輪椅上,可是他身殘志堅(jiān),寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他難道不是現(xiàn)實(shí)中的圣地亞哥嗎?

    而我們現(xiàn)在,有的孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)打擊就放棄,真是太懦弱了。我覺(jué)得我們應(yīng)該也像圣地亞哥,成為一群堅(jiān)定不移的“硬漢”!

    這就是《老人與?!?,描寫(xiě)一位硬漢堅(jiān)持不懈的生命傳奇!“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!崩又@種生命的印記,我相信自己也可以克服一切困難,站成一個(gè)大寫(xiě)的“人”!

    老人與海優(yōu)秀讀后感篇6

    《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚(yú)的故事。老人接連84天沒(méi)有捕到魚(yú),但他并不灰心喪氣,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚(yú)。卻又因?yàn)檫@條大馬林魚(yú)與一群鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫,更是一條硬漢。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老,但他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。在與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中,他忍受著饑餓、傷痛,竭盡全力。從他身上,我看到了不屈不撓的硬漢精神。

    小說(shuō)中,我最喜歡的一句話就是老人說(shuō)的話:“可是一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可以消滅一個(gè)人,可就是打不垮他?!?/p>

    這句話使我不由得想起了我自己。

    進(jìn)入八年級(jí)后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,我又比較貪玩,導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定,忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔(dān)心。而我總覺(jué)得自己年齡小,再玩一會(huì)兒也不會(huì)怎樣。和我同齡的孩子都念七年級(jí),我現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了。我沾沾自喜于自己的小聰明??墒侨怂悴蝗缣焖悖业脑驴汲煽?jī)、中段成績(jī)?cè)絹?lái)越不如意,爸爸媽媽的話語(yǔ)也越來(lái)越少,我在盡量減少與爸媽的接觸的同時(shí),也在不停的思考:是我不夠聰明嗎?好像不是這個(gè)原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實(shí)嗎?是我不夠進(jìn)取嗎?……

    一連串的問(wèn)題使我的心越來(lái)越焦慮不安。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)她給我找了一本書(shū),我急忙拿來(lái)一看,是《老人與?!贰N乙豢跉庾x完后,終于明白了媽媽的苦心。我缺少的,就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折,都要堅(jiān)持下去,決不放棄。我的改變從里到外,我不再于課下與同學(xué)瘋跑打鬧,也不再與搞怪的同學(xué)結(jié)伴游玩,我開(kāi)始靜下心來(lái),專(zhuān)注的做作業(yè),認(rèn)真的思考問(wèn)題,積極的閱讀課外名著,做筆記。

    老人的這句話,促使我不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

    老人與海優(yōu)秀讀后感篇7

    人可以被打敗,但不能放棄

    今天看了海明威的《老人與?!?。書(shū)中生動(dòng)的故事讓我愛(ài)不釋手。

    《老人與?!分饕v的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒(méi)有捉到一條魚(yú)的故事。第85天,圣地亞哥出海,遇到了一條異常巨大的馬林魚(yú)。老漁夫和它搏斗了兩天,終于抓住了這條大馬林魚(yú)。沒(méi)想到,在回來(lái)的路上,它遭到了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的攻擊。老漁夫拼了命,最后帶著那條被鯊魚(yú)咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚(yú)回家了。

    老漁夫在抓大馬林魚(yú)的過(guò)程中,展現(xiàn)了硬漢的真實(shí)面目:即使身受重傷,行動(dòng)不便,他依然不肯放棄,堅(jiān)持與獵物搏斗。我想:是內(nèi)心的沖動(dòng)和堅(jiān)定的信念讓他贏得了最后的勝利。這難道不是值得學(xué)習(xí)的東西嗎?

    我最欽佩的是漁民在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)永不放棄的無(wú)畏精神。面對(duì)許多困難和危險(xiǎn),他沒(méi)有恐懼,有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。

    書(shū)中有一句話:一個(gè)人可以被打敗,但永遠(yuǎn)不要放棄。這只是一個(gè)鼓勵(lì)人們積極進(jìn)步的好詞??吹竭@里,我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一個(gè)少先隊(duì)員,對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)希望,但遇到困難時(shí),我往往恐懼退縮。比起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫,真的是萬(wàn)里之遙!

    想到這,我忍不住燙了一下臉頰,下定決心一定要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,像老漁夫一樣勇敢面對(duì),想盡一切辦法克服。如果你失敗了,從你跌倒的地方重新站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。

    《老人與?!方o了我很大的啟示,我還想繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游。

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