寫(xiě)景小學(xué)作文600字
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一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛(ài),來(lái)自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……下面是小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)景小學(xué)作文600字7篇,希望大家能夠喜歡!
寫(xiě)景小學(xué)作文600字篇1
我心中的仙林是個(gè)繁華美麗的地方,它位于南京的東郊仙林大學(xué)城內(nèi),這里山水風(fēng)華,高樓林立,車(chē)水馬龍擁有全國(guó)十幾萬(wàn)學(xué)子來(lái)此求學(xué)。
春天,仙林的景色很美麗,九鄉(xiāng)河邊的一排排柳樹(shù)垂斷了腰,一群百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)站在樹(shù)頭上“嘰嘰喳喳”得唱歌。抬頭仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄動(dòng)著一朵朵白云,千姿百態(tài)。有的像一群小羊,有的像一只花蝴蝶,有的像一頭奶牛。我來(lái)到仙鶴山,滿(mǎn)山的野花遍地開(kāi)放。站在山上往下面眺望,仙林的景色格外雄偉壯觀。遠(yuǎn)處的道路上車(chē)水馬龍,一座座高樓平地而起,大街上人來(lái)人往,一片繁華。
夏天,南師大的河里開(kāi)滿(mǎn)了荷花,荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里的果實(shí)成熟了,有紫紅色的石榴、紅通通的柿子、酸溜溜的蘋(píng)果。滿(mǎn)山的紅葉火紅火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火,真讓人流連忘返,心曠神怡。天邊一群大雁往南飛去,不停的叫喚著似乎在和我打招呼。冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都籠罩了一層厚厚的冰雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。只有寒梅不怕冬雪,含苞欲放,金黃色的花瓣清清飄香,寒梅不怕冬雪的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
我心中的仙林景色真是美不勝美呀!
寫(xiě)景小學(xué)作文600字篇2
耳邊傳來(lái)風(fēng)鈴地滴答聲,透過(guò)窗口,望著窗外細(xì)雨纏綿,傾聽(tīng)風(fēng)雨交雜的聲音。漂來(lái)一縷柔風(fēng),吹拂的聲響一點(diǎn)一點(diǎn)漫過(guò)心頭。我靜靜地站在窗前,傾聽(tīng)著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。
雨,和細(xì)膩的柔風(fēng)相交,彈奏地曲子劃過(guò)耳畔。時(shí)而舒緩、時(shí)而輕柔、時(shí)而洶涌;像一首高亢卻夾雜細(xì)膩情感的交響樂(lè),又似窗外那座起起伏伏的山脈?!暗蔚未鸫鸬未鸬蔚未稹辈煌5厍么蛑白?,一首柔和舒緩的輕音樂(lè)交織一起,像是施展了魔法般停駐在我的腦海。我靜靜地傾聽(tīng)著,傾聽(tīng)雨的嘀嗒聲響,聽(tīng)雨給的愜意……而我也在不知不覺(jué)中沉浸。它不似風(fēng)吹葉落般靜美,沒(méi)有湖面微波般輕柔,可卻有它自己獨(dú)特的特點(diǎn)。
望,窗外細(xì)雨纏綿般輕柔,視線定格在窗外:雨啊,你總是在靜謐之中給我最美的傾聽(tīng)。雨啊,我疑惑你為什么總是默默無(wú)聞?嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來(lái),回應(yīng)我的是你那輕柔的聲音,我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲,靜靜傾聽(tīng)著你對(duì)我的回答。聽(tīng)細(xì)雨落入積水中,彈奏的悅耳琴聲。風(fēng)在耳邊呼呼作響,吹的葉子搖搖欲墜,雨一直在跟著旋律跳動(dòng),是那般美好。
雨似乎太過(guò)熟悉這種節(jié)奏,漸漸,雨停止了演奏。風(fēng)也漸漸停止,天晴了,雨停了。
緩緩地,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗子映入,周?chē)路鹑f(wàn)籟俱寂般沉靜,夾雜著陣陣暖意。
傾聽(tīng)雨的聲音,品味雨的味道。
寫(xiě)景小學(xué)作文600字篇3
春姑娘披著綠色的花衣裳悄悄地向我們飛來(lái)。剛?cè)诨男『?,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響,好象在說(shuō):“春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!”晶瑩透澈的春水緩緩流淌,幾條調(diào)皮的小魚(yú)兒正自由自在地暢游著。
河岸邊上是一碧萬(wàn)頃的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠淚的滋潤(rùn)下四處張望。青的草,綠的葉,姹紫嫣紅的野花兒都趕來(lái)了,共赴這春天的聚會(huì)。瞧,亭亭玉立的虞美人仿佛在說(shuō):“再過(guò)幾天的選美大賽,我一定要拿桂冠!”
小河的一邊長(zhǎng)著一排虬曲的垂柳。溫柔的春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶淺黃色嫩葉的柳枝。那柳條絲絲縷縷,那么細(xì),那么柔,多么像一位迷人的小天使的辮子呀!微風(fēng)吹來(lái),柳條在空中飄舞著,猶如從遠(yuǎn)屋煙囪上冒出來(lái)的一縷縷的輕煙,裊娜地?fù)u曳著。
勤勞的農(nóng)民早已在稻田上插滿(mǎn)了秧苗。放眼望去,只見(jiàn)一片嫩綠的毯子鋪向遠(yuǎn)山。微風(fēng)輕輕地?fù)崮χG油油的秧苗,有如輕波蕩過(guò)一泓綠湖,綠波起伏不定,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。
俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春?!贝蠡飪憾紒?lái)趕這春天的盛宴:布谷鳥(niǎo)在歡快地鳴叫,催人勿忘春播;小燕子飛來(lái)了,在明媚的春光中邊飛邊唱,為新的一年高歌序幕曲;山腰上,桃花與李花競(jìng)相開(kāi)放,快樂(lè)的蜜蜂奔忙其間;杜鵑花點(diǎn)綴在青山之中,好漂亮的春之裙啊!
好一幅春意盎然的陽(yáng)春寫(xiě)意圖啊!
寫(xiě)景小學(xué)作文600字篇4
不知怎樣了,想起老家的果園。那時(shí)大概是2003年吧,為了跨江大橋的擴(kuò)建,我的老家在機(jī)器的轟鳴中便成了片片瓦礫,伴跟著的還有果園的樹(shù)苗。想到這,不知不覺(jué)中又回想起那時(shí)的日子。
園子的春天是美麗的,雖沒(méi)有收成時(shí)那撲鼻的芳香,卻有著嫩葉重生,繁花成長(zhǎng)的生氣勃勃。而這時(shí)也是桃花敞開(kāi)的時(shí)節(jié)。從外面回到家中,不需細(xì)心聞,一進(jìn)門(mén)就能嗅到飄香滿(mǎn)屋的桃花香,這心曠神怡的滋味定能令你陶醉。若過(guò)些時(shí)分便是桃子成果時(shí),咱們常常會(huì)躺在果園的草坪上,餓了吃桃子,渴了,仍是吃桃子,要是累了,還能夠在樹(shù)蔭底下打個(gè)盹,是不是有點(diǎn)像世外桃源般的日子。
就在春的腳步還未徹底離去時(shí),夏的身影以來(lái)到這個(gè)國(guó)際。炎炎的夏天毫不留情的炙烤大地,此刻最好的降暑藥莫過(guò)于吃上可口的西瓜,若是加上一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁那更是如虎添翼。在這全部都沒(méi)有問(wèn)題,想吃順手就有西瓜讓你享用,周?chē)€有榨汁機(jī),并有許多新鮮生果能夠榨汁。在夏天還有什么比這更令人享用的?
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),夏天還沒(méi)有呆夠,秋天的氣氛就將他趕了下臺(tái)。在這個(gè)收成的時(shí)節(jié),什么都趕在一塊。不肖說(shuō)在陽(yáng)光下泛著金光的橘子;不肖說(shuō)在綠葉中向你媚笑的葡萄;也不肖說(shuō)那蜜汁都甜的要淌到心里的枇杷。單是那粉色桂花的芳香就足以讓人陶醉。在這個(gè)時(shí)節(jié),桂花的芳香早已超越春天那桃花的香味。我覺(jué)得桂花香或許不是最美好的香味,但一定是最香濃的滋味。散步到桂花樹(shù)的底下,悄悄摘下一片花瓣,閉上眼,深呼吸,就能將這美好的濃香傳至身體的各個(gè)旮旯。寫(xiě)道這不得不提一下,不知各位知不知道,只要將桂花晾干后放入罐子里壓實(shí),并放入鹽水,就能將這香味一向保存下來(lái),而且滋味愈加香濃。
冬天的降臨,讓全部都?jí)櫲肷钌畹氖焖磺械闹参锒际チ嘶盍?。咱們?cè)谶@個(gè)缺乏20平方米的空地中玩樂(lè)……
越來(lái)越牽掛那自由地空間,在那廣闊國(guó)際中的歡喜,思念,思念那樹(shù),思念那花,思念那果實(shí)……
寫(xiě)景小學(xué)作文600字篇5
不知不覺(jué),氣候轉(zhuǎn)涼了;不知不覺(jué),樹(shù)葉枯黃了;不知不覺(jué),燕子南飛了;不知不覺(jué)----
秋天,就這樣悄然無(wú)聲地,不緊不慢地踩著小碎步踉蹌地來(lái)到了這世上。
有人說(shuō)秋天是一首詩(shī),洪亮、悠揚(yáng);有人說(shuō)秋天是一首歌,美好、悅耳。而我卻說(shuō)秋天是一幅金色的、亮光的油畫(huà)。
散步在秋天的郊野里,讓人覺(jué)得分外涼快。秋風(fēng)瑟瑟,落葉片片。秋天現(xiàn)已翻開(kāi)了第一頁(yè)------
在秋天那寬廣的郊野里遠(yuǎn)眺,覺(jué)得分外地適意。瞧!那兒愛(ài)美的蘋(píng)果姑娘將搽滿(mǎn)胭脂的臉揚(yáng)得老高。再瞧這邊,一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋,在藍(lán)天下排成了壯麗巨大的高興方陣,悄悄地隨風(fēng)搖曳,人走進(jìn)去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的,黃得發(fā)光,黃得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。細(xì)心瞧那浪花,近處的呈金黃色,遠(yuǎn)一點(diǎn)地呈淡黃色,再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈橘黃色------一層又一層,最終連成一片,蒼茫的跟藍(lán)天相接------南瓜、冬瓜手拉著手,像在跳著“秋之舞”。柿子也羞紅了臉,不好意思地唱著“豐盈之歌”。菊花也開(kāi)了,紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的如霞------爭(zhēng)奇斗艷,燦如云錦------還招來(lái)了各色各樣的小蝴蝶呢!
“自古逢秋悲孤寂,我言秋日勝春朝?!鼻曛?,詩(shī)人早已讀懂秋的內(nèi)在,在蕭蕭條瑟中發(fā)覺(jué)無(wú)限活力,引發(fā)無(wú)限詩(shī)情。
秋,她丟掉了春的綠色希冀;秋,她不像夏天那樣火紅熱心;秋,她沒(méi)有迎來(lái)冬天的皎白夢(mèng)境。秋,天高氣爽;秋,皓月當(dāng)空;秋,碩果累累;秋,蟲(chóng)唱聲聲------一切的全部都是那么樸素,那么親熱,那么動(dòng)聽(tīng)。
天更藍(lán)了,葉更黃了,國(guó)際愈加如詩(shī)如畫(huà)了。哦!我懂了,是勤勞的農(nóng)人用他們靈活的手,迎來(lái)了金色的幸福日子!使廣闊的人民群眾日子愈加美好了!
寫(xiě)景小學(xué)作文600字篇6
給我光明讓我溫暖的太陽(yáng)回家去休息了,只留下了我。于是,我獨(dú)自面對(duì)著寂靜的,黑夜。
燈火通明,是夜的眼睛。
我獨(dú)自一人漫步在,一眼望不到頭的街道上。轉(zhuǎn)身望著身旁的路燈,它正聚精會(huì)神地凝視著我,和我弱小的身影。我輕輕地向它道一聲晚安,然后繼續(xù)前行,它卻依依不舍的拉著我,將我的身影越拉越長(zhǎng)。
碩狀的樹(shù)枝搖擺著身軀,用盡全身的力氣,將那最后幾片枯萎的葉子撒落到地面上。葉子借助微風(fēng)的力量,在空中來(lái)回舞動(dòng)。
微風(fēng)輕輕的拂過(guò),衣袖慢慢的飄蕩。我緩緩地抬起頭,仰望著明朗的夜空,在天幕中找尋那顆屬于我自己的星星。它在那個(gè)最偏僻的角落里,蜷縮成一團(tuán),奉獻(xiàn)出自己全部的微弱的光亮。
一顆流星,劃破寧?kù)o的夜空。它不知又承載了多少個(gè)人的心愿。
想想自己在過(guò)去的每一天中,都做了什么。心頭涌上了,一絲淡淡的喜悅和一股濃濃的惆悵,最多的,是那多情的感傷。深深地吸了一口氣,感覺(jué)整個(gè)身體被寒氣緊緊的包裹著。我頓時(shí)想到,這碩大的夜,都屬于我一個(gè)人。被一個(gè)柔和的夜擁著。于是,我不再感覺(jué)被寒意侵襲,不再感覺(jué)寂寞。
現(xiàn)在,少了幾分躁動(dòng),少了幾分嘈雜。所有的一切一切都安然的睡著,而我卻精神的很,真好。夜,用它博大的胸懷,抱住了一切的丑惡,賜給人靜之溫馨,靜之和諧,靜之沉醉。夜,賜給人思考的氛圍和夢(mèng)境的柔和唯美。夜,深沉中蘊(yùn)含著溫暖,冷漠中暗藏著狂熱的愛(ài)……
我回到了自己那間溫馨的小窩,靈機(jī)一動(dòng),拉開(kāi)了封閉的窗簾。剎那間,我的到了一室星光的陪伴。這么久,我竟然沒(méi)有意識(shí)到,這么多溫柔可愛(ài)的小伙伴,竟然一直在這樣,默默的陪著我,伴著我。
我喜歡夜,因?yàn)橐雇瑯酉矚g我。在與它的互相凝視中,我慢慢的漸漸的明白了什么才是自己真正想要的。在我的心靈深處深深地感謝,夜對(duì)我的提點(diǎn)和幫助。
夜,緊緊的抱著我,帶我一起走向美好的明天。
寫(xiě)景小學(xué)作文600字篇7
春天是美麗的,是五彩繽紛的,正如:“太陽(yáng)是橙紅的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪千百年來(lái)文人騷客所贊頌,被畫(huà)家所描繪,因?yàn)榇禾斓氖澜缡敲赖南笳?,它能喚醒萬(wàn)物,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“,你聽(tīng),春雨的沙沙,你看,春雨是多么連綿、柔和,它細(xì)如牛毛,但她滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地醒來(lái),在不知不覺(jué)中,悄悄匯聚。
春風(fēng)是多么溫暖,你看,那漫山遍野的新綠,還有紅的、白的、紫的、黃的小花,構(gòu)成了一副雋妙無(wú)比的春景圖,然而這個(gè)偉大的畫(huà)家就是春風(fēng),它吹走了寒冷,帶來(lái)了溫暖。人面對(duì)花的海洋,草的世界,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
春風(fēng)還給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。你看,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑地自由自在的飄舞著,有瓦片風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清,都在上升著。這是多么使人心曠神怡的景象啊!春天是屬于孩子們的,天空是屬于孩子們的,你看,他們不是同時(shí)也在努力地打扮春天,增添著春天的色彩么?
“嫦娥臉上長(zhǎng)痣——美中不足”只要你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。我相信你一定會(huì)嘆息。是的,那草是幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪的擊打,才變成垂頭喪氣的,但是,好奇的你,請(qǐng)仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那枯黃也有嫩綠,噢!這是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)!原來(lái)外表枯黃的草也在孕育著更美的春景。
啊!你看,春天來(lái)了,她是多么美麗!啊!春天,我贊美你,我歌頌?zāi)?