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    護(hù)士個(gè)人的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

    | 冠蘭

    心中有不少心得體會(huì)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編給大家?guī)淼淖o(hù)士個(gè)人的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文5篇,以供大家參考!

    護(hù)士個(gè)人的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1

    時(shí)間在悄悄的流逝,歲月在偷偷的奔跑。不經(jīng)意間幾個(gè)月的實(shí)習(xí)匆匆過去,在這期間,我學(xué)到很多東西,實(shí)習(xí)與在校上課不同,相比較而言,它更是一種磨練。是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯?shí)習(xí)過程中,我深深感覺到自己所學(xué)專業(yè)文化知識的膚淺和在臨床實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。在剛開始的一段時(shí)間里,對一些基本的操作感到無從下手,這讓我感到非常的困惑。在學(xué)校自我感覺專業(yè)知識掌握良好,實(shí)踐應(yīng)該也差不到哪里,但真正下到臨床,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及工作所嚴(yán)格要求的,臨床的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致、復(fù)雜得多,這時(shí)才領(lǐng)悟到“知之不若行之”重要性。

    通過這次實(shí)習(xí),我覺得自身在熟練掌握基本操作的基礎(chǔ)上對護(hù)理這門專業(yè)也有了更進(jìn)一步的了解,不僅如此,我自身在其他方面也收獲頗豐,很感謝這次實(shí)習(xí)的平臺,它不僅深層次的鍛煉了自我,更為今后我們踏上護(hù)理工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間所聞所感作出如下方面的歸納:

    一、要勤于學(xué)習(xí)

    作為一名護(hù)理工作人員,精湛的技術(shù)是靈魂,我們要不斷追求新的知識,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要有刻苦學(xué)習(xí)的精神,持之以恒的態(tài)度。勤于并善于學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向醫(yī)院的專家、學(xué)者學(xué)習(xí),向?qū)W校老師學(xué)習(xí),不斷提高自身文化素質(zhì)。

    二、要嚴(yán)于律己

    提高自身職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)期間自身要引起高度重視,始終持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己,做到自律。這就是我覺得在學(xué)校和進(jìn)入單位的一個(gè)很大不同點(diǎn),在工作崗位上,對待自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤,必須及時(shí)得到糾正。因?yàn)榻佑|的對象不同,所以做事情一定不能分心,我們要對每一位患者的負(fù)責(zé),對醫(yī)院負(fù)責(zé),更要為我們母校負(fù)責(zé)。于人負(fù)責(zé)就是于己負(fù)責(zé)。與此同時(shí),良好護(hù)患溝通的作用也更加凸顯,護(hù)理不僅僅是日常的護(hù)理工作,更重要的是工作過程中予以患者的人文關(guān)懷,這點(diǎn)在護(hù)理工作中體現(xiàn)的尤為重要,良好的溝通技巧也是便于工作順利開展的潤滑劑。

    三、要磨煉自己的耐性

    在醫(yī)院工作要有足夠的耐心、愛心、同情心,要懂得奉獻(xiàn),比如很平常的為患者及其家屬進(jìn)行的健康宣教,一定要讓患者及家屬真正了解到宣教的目的和內(nèi)容,這其中就免不了家屬的詢問,面對這樣的情況我們護(hù)理人員一定要耐心解釋,直到患者家屬理解為止。我們要用心地維護(hù)患者健康,呵護(hù)患者的生命,以患者為中心,用心地全心全意為患者服務(wù)。

    四、注重理論和實(shí)踐的結(jié)合

    知是行的窗戶,行是知的老師,光有知識不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜,所以我們要珍惜每次實(shí)踐的機(jī)會(huì),用實(shí)踐出真知,在掌握好專業(yè)文化的前提下,將理論運(yùn)用到臨床實(shí)踐當(dāng)中去,掌握更加熟練的專業(yè)操作技能。

    以上是我在實(shí)習(xí)期間所做的大概歸納總結(jié), 在此之外我更加想感謝一個(gè)人,一位時(shí)常陪伴我們左右、時(shí)刻關(guān)心同學(xué)內(nèi)心所需所想、一位不是慈母勝似慈母的恩師,她就是我們的班主任——李改平老師。在外實(shí)習(xí)的這段期間里,我們的班主任李老師除了學(xué)校日常繁忙的工作之外,時(shí)常關(guān)心我們每個(gè)在外實(shí)習(xí)同學(xué)的情況,電話、微信用盡各種聯(lián)系方式來了解關(guān)心我們的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)幫助我們克服每一步的困難。而且繁忙之中還抽出時(shí)間來醫(yī)院看望我們所有同學(xué),每次見面,那種激動(dòng)感與幸福感爆棚的感覺簡直難以溢于言表,一時(shí)間總有著說不完的話。但我們更明白老師的良苦用心,老師每兩周讓我們以小組的形式總結(jié)自己所學(xué)到東西和實(shí)習(xí)中所遇到的困難,并將這些及時(shí)的反饋給老師,這及時(shí)的總結(jié)也讓我們受益匪淺,也真正體會(huì)到總結(jié)的重要性,有則改之無則加勉,成為我們進(jìn)步的助推器。

    醫(yī)為仁人之術(shù),必備仁人之心這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,作為一名護(hù)理工作者,要懷一顆仁愛之心,用所學(xué)知識去救治呵護(hù)更多人的健康。這次實(shí)習(xí)之旅讓我學(xué)到很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)很多不足,我將會(huì)利用在校不多的時(shí)間來糾正和彌補(bǔ)不足,以便日后更好的投入到這份工作當(dāng)中去。耳畔又響起……“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗。”

    護(hù)士個(gè)人的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2

    20__年__月19日,我們在老師的帶領(lǐng)下來到白山市中心醫(yī)院見習(xí)。這是我們第一次正式到醫(yī)院見習(xí),身著素雅的白大衣,頭頂圣潔的燕尾帽,感覺和在學(xué)校很不一樣,有一種自豪感,一種發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)定與自信油然而生。身穿的是護(hù)士服,肩上扛的卻是責(zé)任,帶著這份責(zé)任,我的見習(xí)生活開始了。

    剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對臨床護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),突然不知道該從哪些方面學(xué)起,這也說明了理論與實(shí)踐的差距,慶幸的是,我們的帶教老師為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述,介紹病房結(jié)構(gòu)、介紹各班工作、介紹各種設(shè)備的應(yīng)用……在有著豐富經(jīng)驗(yàn)的帶教老師指導(dǎo)下,我們也較快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,見到了術(shù)后為患者換藥的過程,見到了重癥監(jiān)護(hù)室里護(hù)士體貼入微的照顧,見到了在病人身上鼻飼的過程……

    雖然見習(xí)時(shí)間短暫但受益匪淺,這么多復(fù)雜的操作,需要有嫻熟的技術(shù)支撐,而這些技能是在無數(shù)次的練習(xí)后才能掌握要領(lǐng),我終于感受到了醫(yī)務(wù)人員的艱辛與不易,更加體會(huì)到醫(yī)療工作的神圣和偉大,病人的生死掌握在她們手中,一絲一毫不能有差,一時(shí)一刻不能松懈。

    護(hù)士的工作是非常繁多與雜亂的,盡管在學(xué)校時(shí)也有所感悟可真正進(jìn)入醫(yī)院后感觸更深了。同時(shí),我也認(rèn)為護(hù)士有著獨(dú)特的魅力,醫(yī)院離不開護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境離不開護(hù)士,這也說明護(hù)士的重要性。

    雖然這次見習(xí)活動(dòng)只有短短的一天,但我學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了要在新的環(huán)境中成長和生存就要努力完善自己。為了以后能夠盡快適應(yīng)的醫(yī)院的工作?;氐綄W(xué)校后,我要更加努力學(xué)習(xí),多問、多學(xué)、多掌握,這樣才能成為一名合格的護(hù)生,這也是我見習(xí)最大的收獲吧!

    最后,感謝白山市中心醫(yī)院的帶教老師在工作忙碌之余,對我們的細(xì)心教育和耐心指導(dǎo),我們定會(huì)一如既往努力前行!

    護(hù)士個(gè)人的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3

    轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在此期間,學(xué)到了很多,也感受頗深,以下我就實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報(bào):

    一、學(xué)習(xí)態(tài)度我們都希望在實(shí)習(xí)期間能碰到一個(gè)好的帶教老師,但只是等著帶教老師來傳授知識那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的還是看我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在實(shí)習(xí)期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的,一點(diǎn)東西都沒有學(xué)到。遠(yuǎn)沒有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮,有的只是沮喪。其實(shí)不會(huì)學(xué)的人就會(huì)有這種想法。對于剛剛接觸臨床的我們來說,就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療,我想我們自己心里也是沒底的吧!而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境,熟悉病人等等。所以我認(rèn)為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個(gè)過渡,是必須要經(jīng)歷的。

    二、學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位,我們大多數(shù)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子隨身攜帶,以隨時(shí)記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識,最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了。這種情況持續(xù)了幾個(gè)月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實(shí)習(xí)。記得第一天,護(hù)士長就對我們提出了一個(gè)要求,“準(zhǔn)備一個(gè)本子,學(xué)習(xí)日記,把所學(xué)到的東西每天都要寫下來,其中包括老師講到的,自己問到的以及遇到的問題。就算這一天實(shí)在沒有東西可寫,也要檢討一下自己這一天有沒有做錯(cuò)什么,哪怕是在別人眼里不算什么的,也要堅(jiān)持每天記錄下來?!本瓦@樣我堅(jiān)持了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多,所以在后面的科室我一直在堅(jiān)持,而且收獲頗豐。

    三、樹立信心對于實(shí)習(xí)生來說,實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的,再加上有時(shí)我們自己心里會(huì)發(fā)怵,不敢上手,這樣在難得的機(jī)會(huì)面前退縮成了習(xí)慣,就很難邁出第一步了,這就要求我們樹立信心,相信自己。

    四、溝通能力在臨床上與病人的溝通是非常重要的,一般病人都不會(huì)選擇實(shí)習(xí)生來打針或做其他治療,甚至有時(shí)會(huì)言辭拒絕,這就要求我們要有良好的溝通能力,與病人關(guān)系處好了,我想他應(yīng)該不會(huì)再好意思拒絕你了吧。

    五、對待病人的態(tài)度我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待,處處為他們著想,那么病人也就會(huì)把你當(dāng)成家人了。我想如果我是病人,寧愿多挨一針,也要把機(jī)會(huì)留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會(huì)說“你打的真好,一點(diǎn)也不疼”。

    六、準(zhǔn)備工作在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習(xí)前,最好做好一些準(zhǔn)備工作。比如我在進(jìn)入燒傷科實(shí)習(xí)前,復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識:燒傷面積的計(jì)算,大面積燒傷的補(bǔ)液原則及補(bǔ)液公式等等,這樣不但可以給護(hù)士長及帶教老師留個(gè)好印象,還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),有百利而無一害。

    以上就是我的幾點(diǎn)實(shí)習(xí)心得,希望能對正在以及即將走上實(shí)習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助。

    護(hù)士個(gè)人的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文4

    見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對自己培養(yǎng)護(hù)師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。見習(xí),開闊了我的視野,培養(yǎng)了我的思維。

    雖然只是短短一個(gè)下午的見習(xí)時(shí)間,但在紅會(huì)醫(yī)院我學(xué)到了許多許多的課本上和非課本上的東西。在去紅會(huì)醫(yī)院之前就聽說了這里的燒傷科是特色???,在全國都享有一定的聲譽(yù)。來到醫(yī)院才真正的感受到它的實(shí)至名歸,這里的燒傷科分很多個(gè)病區(qū),可見醫(yī)院對這個(gè)??频闹匾暢潭龋剖依锏尼t(yī)生護(hù)士的專業(yè)水平讓我感受到作為一個(gè)護(hù)士應(yīng)該具備的素養(yǎng),科室先進(jìn)的儀器設(shè)備讓我體會(huì)到我們要學(xué)習(xí)的東西是應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)的。

    這次我們見習(xí)的內(nèi)容主要是燒傷科的護(hù)理查房。老師要求我們在進(jìn)入病區(qū)前必須穿好頭套、腳套、口罩。后來到了病區(qū)的探視時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)家屬探視也是要求穿好防護(hù)服的。這讓我明白了,我們理論課上學(xué)習(xí)到燒傷的感染是主要也是十分難處理的并發(fā)癥,而感染恰恰又是可以預(yù)防的,如果我們規(guī)范護(hù)理操作,嚴(yán)格醫(yī)院衛(wèi)生管理,做好衛(wèi)生健康宣教,那我們就可以為病人減少并發(fā)癥對其的侵害,這或許就是護(hù)士對病人實(shí)際問題的預(yù)見性的另一個(gè)反應(yīng)。

    在護(hù)理查房過程中,老師用實(shí)際的病例給我們復(fù)習(xí)了專業(yè)課上學(xué)習(xí)的燒傷面積的估計(jì)方法以及包扎療法、暴露療法、半暴露療法運(yùn)用的區(qū)別。這讓我獲得了理論與實(shí)踐的完整知識,使我對長如果處理得當(dāng)是否可以減輕孩子的嚴(yán)重程度呢?……其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該增加一些對特發(fā)事故處理應(yīng)急的知識,而我們護(hù)士其實(shí)在這其中可以充當(dāng)一個(gè)宣教者,把自己學(xué)到的急救護(hù)理知識傳授給基層民眾,普及應(yīng)急救治方法。

    兩個(gè)小時(shí)的見習(xí)時(shí)間很快就結(jié)束了,在見習(xí)中學(xué)習(xí)到和見識到的東西,已經(jīng)深深的印在了我的腦海里了,它讓我提前親身體驗(yàn)了護(hù)師應(yīng)該具備怎么樣的素養(yǎng),讓我對以后的學(xué)習(xí)有了更加明確的目標(biāo)。

    護(hù)士個(gè)人的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文5

    時(shí)刻過得十分之快,我已經(jīng)實(shí)習(xí)將快五個(gè)月了,想想我這五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,實(shí)在是很充實(shí)。社會(huì)真的是一個(gè)很大的學(xué)堂。在學(xué)校上課的時(shí)候,學(xué)的東西很多,但實(shí)際運(yùn)用到臨床實(shí)踐的卻很少,一半都沒有到達(dá),唯有自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)奮地去實(shí)踐了。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,也認(rèn)識了新的老師、新的同事、新的事物。感覺很新鮮。我轉(zhuǎn)的第七個(gè)科室是-婦產(chǎn)科,這一點(diǎn)我覺得并不害怕。正因我這門課程學(xué)的還能夠。我到科室的第一天,我目瞪口呆了,根本就沒有我想象的那么簡單,我傻站了一天,也不知道自己該做什么。只看見同事們都很忙。到了第二天,在護(hù)士長的安排之下,我有了指定的帶教老師,姓陳。在陳老師的精心指導(dǎo)之下,我熟悉了各類醫(yī)療器械、藥物等等東西的擺放位置,也慢慢地學(xué)會(huì)了做胎監(jiān)、聽胎音等。在婦產(chǎn)科說忙也算不上,進(jìn)產(chǎn)房看做清宮手術(shù)的時(shí)候,剛開始的幾天有點(diǎn)吃不消。覺得太殘忍了,但時(shí)刻長了,看多了,也不覺得怎樣驚奇。我覺得女孩子還是自重、潔身自愛些好,要么吃虧的終是自己。那里分好幾個(gè)班(中、主、大、小、值),每一天做的事情有:晨間護(hù)理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽胎音、做胎監(jiān)、做腹部微波治療、測體溫、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地干著。雖然很累,但覺得很充實(shí)。每一天以微笑應(yīng)對每一位病人,耐心的講解她們不懂的問題。并指導(dǎo)她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。

    在那里能夠看到嬰兒,他們是最可愛的。每一次聽見他們嚎啕大哭的時(shí)候就更加地感覺到他們更加可愛了。有的病房有2至3個(gè)嬰兒,倘若有一個(gè)嬰兒哭,那么另一個(gè)嬰兒也會(huì)哭,好像是比賽一樣。我還曾記得第一次抱寶寶時(shí)的情景(感覺)。當(dāng)時(shí)的我并不認(rèn)識怎樣去抱,心里也個(gè)性害怕。但在師姐的精心講解之下,我最后都學(xué)會(huì)了。寶寶實(shí)在是太討人喜愛了,粉嫩粉嫩的肌膚,抱起來而是那么的輕盈。那感覺難以忘懷,畢竟第一次抱。婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)結(jié)束了,時(shí)刻很短,但是也足夠讓我成長,原本迷茫的我現(xiàn)今滿載而歸,盡管我不知道未來的工作會(huì)怎樣,但我堅(jiān)信有各科老師的幫忙,加上自己的發(fā)奮,必須會(huì)順利完成實(shí)習(xí),成為一名合格的白衣天使!

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