在記憶的長河中，一件件往事都有著酸、甜、苦、辣、咸;它們蘊含在其中，有的可以讓我們永遠不會忘。下面是小編為大家?guī)淼膶W生我真沮喪作文5篇，希望大家能夠喜歡!

學生我真沮喪作文1

最近學校舉行了口語測試，老師說要選最好的一名去參加區(qū)里的英語口語比賽。

成績下來了，我與王懷慶并列第一?？粗@稱心如意的成績，我心里暗暗自喜：太好了!雖然我每天都要聽磁帶，很厭煩，但是自己的努力并沒有白費。

下課后，老師把我和王懷慶叫去辦公室。雖然知道老師叫我們是為這事，但還是有那么點小緊張。走進辦公室，張老師對我們說：“兩個班數(shù)你們是最優(yōu)秀的，所以我決定選你們兩個的其中一個去參加比賽，你們要多加練習，要多聽磁帶，明白嗎?”

聽了張老師的這番話，我心里真是又激動又沮喪。激動是因為這是我五年來第一次被選中參加比賽，雖然回家又要聽磁帶，我已經(jīng)有點厭煩了，但我會努力拼搏。沮喪的是比賽名額只有一個，可王懷慶看圖說話比我好，各方面都比我用心，萬一我被淘汰了，同學們肯定會瞧不起我，說我沒用。想著想著，汗珠就不知不覺地流下來了。

不管結(jié)果怎樣，我總是會想起張老師經(jīng)常告訴我們的話：不管結(jié)果怎么樣，都要盡自己最大的努力，不能總是隨隨便便應付一下了事，這樣是徒勞的。

我好不容易被老師看中，我一定要努力，爭取取得這次比賽的名額。

學生我真沮喪作文2

一直以來，假期對于我而言是幸福、快樂的。因為可以拋開累贅的學業(yè)，放松一下心情，但這個寒假留給我的卻只有陰霾。

兔子的消失，對于我而言猶如晴天霹靂，本是歡喜的生日paid。但卻因這冷酷的現(xiàn)實而呈現(xiàn)僵局，聽到這個消息，我并沒有信以為真，而是沉默，面對這突如其來的噩耗，我選擇淡定，平常乖巧可愛的兔子，只要填飽肚子，便會滿足的回家，莫非是被販子抓走了，還是被人抱回家領養(yǎng)，種種疑惑浮現(xiàn)在腦海里。

我四處尋找，但并沒有找到它的蹤跡。心中不僅涌上一股劇烈的內(nèi)疚感。冷冷的寒風無情地刮著路邊軟弱的樹枝，我不禁打了個冷顫，淚水在眼眶里輕微轉(zhuǎn)動。

我沒有放棄尋找兔子的念想，而是以悲傷為動力，我疾步地走向那一片綠蔭蔭的果樹林，那即是兔子最常去的地方也是兔子最愛去的地方，我滿懷希望地四處張望。但現(xiàn)實無情的銷毀了我那最后一絲微薄的希望。終于，不爭氣的眼淚滴在我冰冷的臉上，此時，天公不作美，天空下起了蒙蒙細雨，分不清是雨水還是淚水。

恐怕它已經(jīng)兇多吉少了，大概現(xiàn)在已經(jīng)成了別人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了，心里只有內(nèi)疚，都怪我沒有看好它，不然它也不至于落的個如此下場。事到如今，我也只能默默祈求它能被人收養(yǎng)，我只希望它能平安，就算它不在我身邊。那也無所謂，只要它能平安無事，那我也知足了。

這個假期，對于我而言打擊很大，因為我失去了它，但我永遠不會忘記與它相處的每一分每一秒。

直到永遠……

學生我真沮喪作文3

在我的童年里，有許多成功和失敗，就像五顏六色的小泡泡，有的卻爆開了，有的卻奔向蔚藍的天空。瞧，那個滿臉稚氣的小女孩，在媽媽的扶助下，在齜牙咧嘴地騎自行車呢!想到這里，又想起了那功德無量的媽媽。事情是這樣子的……

在讀二年級的時候，期末考試中，我獲得了全級第一名，這是父母對我的期望，媽媽為了獎勵我，把資金200元存入銀行里。我用自己成績換來的資金買了一輛自行車。一輛嶄新的自行車屬于我了。自行車車屬于我了。

媽媽微笑著說：“女兒，這是你應得的，希望你今后再接再厲，好好學習，天天向上。”“嗯”。我心里下定決心：一定要父母臉上“貼金”，張燕梨啊，你要好好學習，不要辜負父母對你的期望。“媽媽，你可以教我騎自行車嗎?”“當然可以，千萬別粗心喔，不然就學不成!”

第二天，媽媽就教我騎自行車，媽媽把我扶上自行車，然后嘴里又羅嗦地說：“停時剎這個，有車來時按鈴……”我不耐煩地下了車，煩厭地說：“我不學了，總是記這記那，真是討厭!”媽媽聽到這里，就意味深長地說：“孩子，做事要有始有終，要敗不淚，如果世界上的人都像你這樣，這個世界還要得了嗎?”聽了這些話，我非常感動，雖然媽媽讀書少，但是那些話是媽媽發(fā)自內(nèi)心的話啊!

我心里下定決心：一定不能讓媽媽失望!“媽媽，你可以再教我嗎?”“好的，失敗乃是成功之母嘛!”媽媽微笑著說。在陽光的炙烤下，我在媽媽的教導下，努力地學習。終于，功夫不負有心人，“我成功了!”在媽媽放手的一瞬間，讓我自由地飛翔。媽媽看到這里，欣慰地笑了。通過這件事，我悟出了一個道理：其實成功就在終點上等著你，只要你加倍努力，成功就是屬于你的。

學生我真沮喪作文4

寒風只能璀璨花的身軀，卻無法摧殘花的意識。

——題記

天越來越冷，秋天來了。整理書包，準備上學時，我又看到了那張不及格的數(shù)學卷子，便狠狠的塞進書包里，走出家門。

在路上，滿地都是枯黃的樹葉，一陣風一吹，啊，好冷啊?？粗@落葉、殘花。心里又是一陣難過。我可是數(shù)學課代表啊!怎能考這點分數(shù)?我覺得我已經(jīng)輸了，變得不堪一擊，連爬起來的信心都沒有了，我對自己非常失望，覺得這首永遠打不贏的戰(zhàn)斗。

到了學校，我匆匆忙忙的收作業(yè)，要趕到數(shù)學老師到學校之前把作業(yè)抱過去，走到辦公室門口，我還是猶豫了，總怕老師在里邊，并會對我提起這次數(shù)學考試，最后我還是敲門了，然后聽見響亮的一聲“請進”。我慢慢吞吞的把作業(yè)放到桌子上，正要轉(zhuǎn)身溜走時，老師說：“這幾次考試怎么回事，我前幾屆課代表都是考進前三名的，再加把勁吧!找找原因?！蔽抑缓命c頭，然后跑到班里，拿出語文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時，我停了下來，又仔細的看了一遍，我似乎有了更深的體會，海倫·凱勒在逆境中成長，卻不說放棄，一心追求這光明。

后來，我要告訴自己，一次小小的挫折算的了什么，怎可居人足下。人人當綠葉，誰當紅花?人人當鋪石，誰成高塔。我要在這次教訓中得到失誤的原因，下次絕不可對自己說放棄，絕不可再沮喪。

回家的路上，天空晴朗了。想起今天做的一齊，我笑了出來，有充滿了信心，從此，我不再沮喪。

學生我真沮喪作文5

昨天，我想起了很久以前的一件往事，那一次，我真沮喪啊!

事情發(fā)生在4年級時的一個周日。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的水塘里注了水，心想：里面一定有新放的魚。走到了水邊，果然不出所料，里面有十來條魚。那些魚有紅的，白的，黑的，金的，還有花的，它們的鱗片閃爍著搖擺不定的光芒，晶瑩剔透的大尾巴優(yōu)雅地擺動著，它們游得飛快，像一縷縷耀眼的彩色光在水中穿梭。

我滿心喜愛地看著那些魚，決定要撈幾條。我火速回家拿了抓魚的“工具”，好像去晚了就會被別人撈走一樣。等回到水塘，我就開始把魚都趕到一個狹窄的溝里，好把它撈起。以前這個辦法從來都有效，但是那些魚好像非常機靈，識破了我的計劃，死活都不肯進入溝里。我開始用石頭扔水，濺起了巨大的水花。但是那些魚絲毫不動，也許它們知道石頭根本砸不到它們。嘿!這些狡猾的魚!

隨后我又試了塑料袋，水瓶，和饅頭，但是都沒有成功，我忍無可忍了，決定用絕招。

我拿出了多年沒有用過的'桶，之前用它抓過一次魚，特別厲害。我趴在了水邊，把桶舉過頭頂，然后往水里扔了一些饅頭，引來了一條特別大的金色魚。在它吃掉饅頭的一瞬間，我用盡所有力氣，把桶扣了下去。呼的一聲，一道白影閃過，然后啪!一聲巨響，齊腰高的水花騰空而起，淋了我一身，等能看到水底的時候，我聽見桶里傳來沉悶的撞擊聲魚被逮到了!

我不禁大喜，喊叫一聲，騰的跳了起來實際上是一個介于坐起來和跳起來之間的動作。我沒有維持好平衡，驚恐地跌進了水里。當我入水的時候，雖然我已經(jīng)沒有意識了，但是我還是通過金屬翻到的聲音和頭頂?shù)膭⊥粗懒艘患愀馔疙數(shù)氖峦胺恕?/p>

努力了這么久，我卻只帶著一個空桶，渾身濕漉漉地回了家。就連太陽都躲在了云里嘲笑我，樹葉都在無力地擺動。這一次，我真沮喪啊!