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    學(xué)生的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)

    | 欣敏

    豐富廣大學(xué)生的暑假生活,讓學(xué)生與書(shū)為友,和書(shū)作伴,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)5篇,希望大家能夠喜歡!

    學(xué)生讀書(shū)會(huì)活動(dòng)1

    隨著新學(xué)期的到來(lái),我們也開(kāi)始了新的旅程。新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我們學(xué)習(xí)部迎來(lái)的首個(gè)活動(dòng)則是讀書(shū)討論會(huì)。為了更好地提高同學(xué)們的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)讀書(shū)氛圍。

    一、活動(dòng)目的:

    為了豐富我系校園活動(dòng),增強(qiáng)我系的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織。我系以讀書(shū)為載體,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣。通過(guò)與書(shū)為伴,與經(jīng)典為友,來(lái)陶冶我們的思想情操、開(kāi)闊我們的視野,進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    __

    三、活動(dòng)人員:

    大一成員

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    教學(xué)樓409教室

    五、主辦單位:

    團(tuán)總支學(xué)習(xí)部

    六、具體事項(xiàng):

    1、由每班選1――2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表

    2、有各自下來(lái)提前準(zhǔn)備材料,更方面的資料書(shū)籍都可以。

    七、活動(dòng)過(guò)程:

    1、首先,播放有關(guān)讀書(shū)方面的視頻故事

    2、其次,隨機(jī)抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書(shū)的目的和好處

    3、再次,請(qǐng)到場(chǎng)人員談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價(jià)值、印象最為深刻的一本書(shū)。

    4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動(dòng),游戲。(可有關(guān)書(shū)籍風(fēng)趣的笑話等)

    5、各自準(zhǔn)備好的優(yōu)秀文章進(jìn)行朗讀并進(jìn)行討論,談各自感受。

    6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞。

    7、插帶點(diǎn)搞笑色彩的視頻(以緩解氣氛)。

    8、各同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,結(jié)合自己所見(jiàn)、所聽(tīng)的有關(guān)書(shū)籍實(shí)際的故事與大家交流。

    9、談?wù)摃?shū)對(duì)我們好處,應(yīng)該讀什么書(shū)。

    10、最后各自下來(lái)寫(xiě)一篇感受。

    八、前期準(zhǔn)備:

    學(xué)習(xí)部成員提前布置會(huì)場(chǎng),水、購(gòu)買(mǎi)好各獎(jiǎng)品,各位可自帶一本書(shū)進(jìn)行推薦。

    水30瓶:60元

    小吃:30元

    勘品:

    一等獎(jiǎng)一名:鋼筆一支30元

    二等獎(jiǎng)一名:鋼筆一支20元

    三等獎(jiǎng)一名:鋼筆一支15元

    九、注意事項(xiàng):

    1、注意前期宣傳,盡量選出各班的博學(xué)分子。

    2、堅(jiān)持以書(shū)為本,做到一切討論有根有據(jù)。

    3、活動(dòng)不可太隨意,也不可太死板,應(yīng)給人一種輕松、愉快的感覺(jué)。

    學(xué)生讀書(shū)會(huì)活動(dòng)2

    一、活動(dòng)宗旨:

    拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流;放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨;學(xué)會(huì)愛(ài)與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻(xiàn)自我價(jià)值。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    10月29日星期六18:30——20:30

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    愛(ài)心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)

    四、推薦書(shū)目:

    《水知道答案》(本次運(yùn)用和講解)、《愛(ài)的藝術(shù)》

    五、參與對(duì)象:

    各高校志愿者

    六、參與人數(shù):

    預(yù)先報(bào)名,20人截止。

    七、主持人:

    文華學(xué)院陳曦

    八、活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)開(kāi)場(chǎng)白

    (二)開(kāi)場(chǎng)游戲:(暫時(shí)保密,敬請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)哦~)

    (三)主題活動(dòng)

    1.感受宇宙自然的浩博。

    自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

    討論環(huán)節(jié)。

    2.水知道答案

    ⑴.《水知道答案》(日本江本勝)【about5分鐘】

    簡(jiǎn)要介紹書(shū)本及作者、實(shí)驗(yàn)方法及依據(jù)、現(xiàn)實(shí)意義,辯證解讀

    ⑵.水對(duì)世界的反應(yīng)。

    ⑶.大家看完水結(jié)晶圖片后的感觸,講解書(shū)本的精華觀點(diǎn),表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

    ⑷.經(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映,探討“愛(ài)與感謝”【about25分鐘】

    廣告大致是:

    1、“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”,

    2、“人體70%由水組成,水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運(yùn)工......您每買(mǎi)一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢(qián)......”

    表述自己的觀點(diǎn)。

    3.“愛(ài)與感謝”微瞬間

    1.播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例,講述自己感受到的“愛(ài)”或者心中充滿(mǎn)感謝的微瞬間。

    2.本環(huán)節(jié)延伸。

    3.想把我唱歌你聽(tīng)。

    4.放松心靈,聆聽(tīng)美好。

    5.實(shí)踐愛(ài)。

    (四)總結(jié)“愛(ài)與感謝”

    注:

    報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系文華學(xué)院晨曦,或在群郵件里直接回復(fù):姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話。本期20名額。

    策劃書(shū)附:

    我院志協(xié)參與人員名單:

    學(xué)生讀書(shū)會(huì)活動(dòng)3

    活動(dòng)主題:

    經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書(shū)伴我同行。

    活動(dòng)口號(hào):

    我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

    活動(dòng)目的:

    1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,使他們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

    2、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。

    3、促進(jìn)書(shū)香宿舍、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè),努力在我院形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

    活動(dòng)流程策劃:

    前期工作

    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

    (1)召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議,聽(tīng)取社員意見(jiàn),明確各部門(mén)工作任務(wù),成立活動(dòng)工作小組。

    (2)聯(lián)系校園貼吧吧主,協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

    (3)聯(lián)系學(xué)校圖書(shū)館,交流合作意向。

    (4)擬寫(xiě)活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。

    (二)活動(dòng)實(shí)施:

    1、宣傳

    (1)在校園里懸掛兩條橫幅

    精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。

    菁菁校園好讀書(shū),經(jīng)典圖書(shū)我推薦。

    (2)在教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。

    2、活動(dòng)籌備

    (1)收集關(guān)于讀書(shū)的資料,在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講,并下發(fā)圖書(shū)推薦卡片。

    由各部門(mén)成員收集本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的圖書(shū)推薦卡,并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),按照不同類(lèi)別把同學(xué)們推薦的書(shū)目進(jìn)行整理,評(píng)選出各類(lèi)別圖書(shū)中較受歡迎的書(shū)目,將相關(guān)材料整理成冊(cè),活動(dòng)期間展出。

    (2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書(shū)目。

    (3)在校園貼吧上開(kāi)設(shè)帖子,面向全校師生征集意見(jiàn)及開(kāi)展討論。

    (4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦,匯總相關(guān)資料,整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),形成推薦書(shū)目。

    后期工作

    1、及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交考核部。

    2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理,存檔。

    3、將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。

    4、成果推介

    (1)根據(jù)收集到的資料,出一期專(zhuān)題海報(bào),發(fā)送全院各個(gè)班級(jí),提供參考。

    (2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書(shū)。

    注意事項(xiàng):

    1、__的推薦人員需對(duì)所推薦的書(shū)有一定的了解,并記錄好同學(xué)所推薦的書(shū)名。

    2、在外宣傳時(shí)注意禮貌,舉止文明。

    3、在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌。

    4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能比較混亂,紀(jì)律部人員要做好場(chǎng)控。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    一、書(shū)展沙龍。幫助圖書(shū)館在校內(nèi)舉辦一次書(shū)展。我們__社員將把書(shū)籍分好類(lèi),針對(duì)活動(dòng)目的是鼓勵(lì)同學(xué)多讀書(shū)而非多研究的特點(diǎn),刪掉多數(shù)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,再結(jié)合網(wǎng)上書(shū)城及標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)法,大致選擇出以下8個(gè)種類(lèi)、類(lèi)型:小說(shuō)、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵(lì)志與成功學(xué)等,并用生動(dòng)的語(yǔ)言總結(jié)該類(lèi)書(shū)籍。

    二、好書(shū)介紹。由__人向全校師生介紹所推薦的書(shū)籍,交流讀書(shū)心得。每次對(duì)每種書(shū)籍,只推薦一本書(shū),因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā),物依稀為貴,能被推薦的一本書(shū),必須有其獨(dú)特的地方,這樣能吸引更多人的關(guān)注。對(duì)每本書(shū)籍,都公開(kāi)其信息。

    三、走進(jìn)圖書(shū)館。由__人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書(shū)館,認(rèn)識(shí)圖書(shū)館,了解圖書(shū)館以及運(yùn)用圖書(shū)館。

    四、魅力教室。我讀書(shū)我快樂(lè)黑板報(bào)評(píng)比。要求:各班圍繞班級(jí)讀書(shū)特點(diǎn),設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。

    五、好書(shū)回收。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué),把自己手中已經(jīng)看過(guò)的圖書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái),供更多人閱讀,讓知識(shí)和愛(ài)心傳遞下去。

    六、好書(shū)漂流。__的書(shū)籍供現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生自選(一次一冊(cè))借閱。

    七、引導(dǎo)同學(xué)們加入__讀書(shū)社群,方便大家交流讀書(shū)心得與需求。

    學(xué)生讀書(shū)會(huì)活動(dòng)4

    讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí)。讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河??梢灾氖方?jīng),品詩(shī)詞歌賦。可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

    博覽群書(shū),厚積薄發(fā)。如果我們不讀書(shū),則如無(wú)本之腐木,無(wú)源之死水。只有不斷的讀書(shū),才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

    一、活動(dòng)目的

    為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。

    二、活動(dòng)主題

    交流讀書(shū)心得。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20__年x月x日。

    四、活動(dòng)對(duì)象

    全班學(xué)生。

    五、活動(dòng)內(nèi)容

    1、要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀x本書(shū)。

    2、寫(xiě)__字以上的讀書(shū)心得。

    3、班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

    4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

    5、在讀書(shū)交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。

    6、在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。

    7、結(jié)束活動(dòng)。

    六、活動(dòng)開(kāi)展者

    物理一班班委。

    學(xué)生讀書(shū)會(huì)活動(dòng)5

    一、指導(dǎo)思想:

    為了打造青年教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,以讀書(shū)活動(dòng)為載體,每位教師“讀完一本教育專(zhuān)著,寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得,參加一次交流活動(dòng)”,積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書(shū)本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對(duì)話,來(lái)陶冶我們的思想情操,開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高青年教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書(shū)氛圍。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、閱讀教育名著,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

    2、讓讀書(shū)成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。

    3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠”,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),成就教師職業(yè)的幸福感。

    三、活動(dòng)主題:

    “教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書(shū)交流會(huì)

    四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

    時(shí)間:11月9日

    地點(diǎn):三一班教室

    五、活動(dòng)形式:

    講座、交流

    六、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、大家共讀一本書(shū),代表發(fā)言,大家自由研討。

    2、每人要在讀書(shū)交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言,可以談讀書(shū)過(guò)程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),也可以把自己在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái),引發(fā)大家的思考。

    3、創(chuàng)新讀書(shū)形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

    愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言:熱愛(ài)讀書(shū),高效讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),在讀書(shū)中積淀,在讀書(shū)中成長(zhǎng)。“書(shū)海遨游拾貝,文化浸潤(rùn)人生”?!伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)......

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