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    傅雷家書讀后感460字

    | 阿祖

    《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”,如果讓你寫一篇傅雷家書讀后感,你知道怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“傅雷家書讀后感460字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #831602傅雷家書讀后感460字1

    看完《傅雷家書》后,我發(fā)現(xiàn)這是一本充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子書。它摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫給兒子傅聰、傅敏等的中外

    家信185封,其中大部分是寫給出洋在外并最終成為鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶.?dāng)要回頭寫讀后感時(shí),我覺得很不容易。因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書,在我看來太深?yuàn)W了。且我長(zhǎng)期和父母生活在一起,所以根本無法體會(huì)到那種相隔萬里時(shí)因思念而產(chǎn)生的憂愁和甜蜜。書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式,在這里更有非同尋常的意義。首先,《傅雷家書》讓我了解到什么是細(xì)致入微,無微不至……相信所有讀過家書的讀者對(duì)這些特點(diǎn)都

    深有感觸吧!根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn),我覺得,之所以能夠如此,都是因?yàn)楦道诪楹⒆涌偪紤]到更多.更細(xì)。想要告訴他們一切自己平生所了解到的,希望他們能有一個(gè)更高的起點(diǎn),在以后的人生路上能走地更快.更好。兒子雖然已經(jīng)長(zhǎng)大,但在父親的眼里,他們永遠(yuǎn)是關(guān)愛的對(duì)象。他的這些關(guān)愛,不光是對(duì)兒子幼時(shí)的嚴(yán)格教育,更有著許多成人后的告誡!“孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的

    頭腦,只是不敢向你媽媽說,人生做錯(cuò)了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷!” 離別之時(shí),父親傅雷自責(zé)對(duì)兒子的管教嚴(yán)格,手段“殘忍”。其實(shí)這是對(duì)孩子的愛,并不是對(duì)孩子的虐待啊!“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”!傅雷在兒子幼時(shí),嚴(yán)加

    管教、一絲不茍,“殘忍地虐待”了兒子傅聰??墒?,我卻認(rèn)為這也太搞笑了點(diǎn)吧!哪里有像傅雷這樣的父親會(huì)虐待自己的親生骨肉的呢?我父母就經(jīng)常說:“黃金條下出好人?!?“黃金條”指的是一種黃色的竹棍)雖然我不贊同父母的說法,但是,傅雷的嚴(yán)教確是可以被理解的。因?yàn)椋鳛楦改赣米约鹤哌^的經(jīng)驗(yàn),提醒孩子少走怨路。孩子,是父母生命的延續(xù),是父母心中太陽升起的希望。父母走的彎路,不希望孩子再走一遍,甚至多遍。他們總期望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。青春期的我們,難道不應(yīng)該放下逆反的心理,聽從父母的教訓(xùn),理解父母的苦心嗎?其實(shí),有的時(shí)候我們也都明白父母對(duì)我

    們實(shí)行言傳身教的時(shí)候是為了我們自己好,為了我們以后的生活更加輕松、快樂??勺约旱疥P(guān)鍵時(shí)刻卻怎么也平靜不了那一顆浮躁的心。所以,平時(shí),我們就應(yīng)該時(shí)常抱有理解的態(tài)度,要體諒父母的做法。因?yàn)楦改競(jìng)兪呛掼F不成鋼,畢竟他們的付出才是這世界上最真誠的呀!我想,傅雷大概就是這千千萬萬的望子成龍.望女成鳳的父親中的一位吧!這本書也只不過是他們的縮影罷了。要真正去體會(huì)父愛還得靠我們從生活中尋找….…

    #801164傅雷家書讀后感460字2

    書是人汲取知識(shí)的源泉,一本好書可能就所以改變你的一生!從書中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那作者濃濃的情感!讀了傅雷家書后,我感受到他對(duì)兒子的那分關(guān)心與關(guān)愛。

    《傅雷家書》共記載傅雷寫給在國外學(xué)習(xí)的傅聰十一通信。對(duì)于兒子的發(fā)展甚為關(guān)心,想方設(shè)法的指導(dǎo)著他。所以,關(guān)于兒子的音樂專業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂曲,哪一樂章,哪一字節(jié)都談?wù)勛晕业捏w會(huì),心得。怪不得有人說;這樣的教育,不成材都難。

    讓我們認(rèn)真的想一想,其實(shí),在我們生活中也不乏這樣的身影:因?yàn)槲覀兩?,而徹夜未眠的身?因?yàn)閷W(xué)習(xí)不佳工作不努力,而大發(fā)怒火的人……對(duì)就是他們,這些為了我們而嘔心瀝血的父母。傅聰傅敏理解了父母,經(jīng)過自我的努力,一個(gè)成為國內(nèi)國外知名的鋼琴家,一個(gè)也成為我國杰出的英語導(dǎo)師。而我們又做了什么不,我們不能再像從前那樣因?yàn)槟挲g的差異發(fā)生的磨擦,而大發(fā)脾氣。為了追求所謂的時(shí)尚,不顧父母的辛勞,大手大腳花著他們的血汗錢,而不感到愧疚……不,我們應(yīng)懂得理解父母,做一個(gè)明白感恩的人!

    一個(gè)人,如果從小在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng),長(zhǎng)大后又懂得父母對(duì)自我的愛,那么他會(huì)把這種愛延續(xù)下去,繼續(xù)傳給其他人,那么世界上將會(huì)處處有愛。

    我們?cè)诮窈蟮纳钪?/p>

    #771535傅雷家書讀后感460字3

    《傅雷家書》,創(chuàng)作于__經(jīng)歷了_初期,_前,傅聰去波蘭留學(xué)。此后與父親傅雷常常書信來往。_時(shí)傅雷家遭到抄家,傅聰?shù)臅胖皇O職堄嗟膸淄ǎ晕恼轮写蟛糠譃楦道讓?duì)傅聰寫的書信,故名“傅雷家書”

    《傅雷家書》不僅僅是書信,還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái),處處可見深厚的藝術(shù)功底。在一篇篇清新的文筆中,我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,依然不減。

    家書中最常見到的,還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對(duì)音樂的見解,對(duì)音樂作品的感悟,對(duì)藝術(shù)家的評(píng)論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,是有名的鋼琴家,受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù)。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的。

    傅雷對(duì)小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代,在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩,他把孩子關(guān)在家里,培養(yǎng)他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣,他要求孩子生活儉樸,學(xué)習(xí)認(rèn)真,每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)的琴。不過傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴,突然來了靈感,彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了。父親察覺到異常,便走下樓來。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次,傅雷不僅沒有責(zé)備傅聰,反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子,父子倆一起研究,并將剛才的曲子命名為《春天》。

    傅聰長(zhǎng)大后遠(yuǎn)出家門出國留學(xué)、演出,傅雷的家書也一直陪伴著他。傅聰在外艱苦奮斗時(shí),家書便是他的慰藉。9年9月3日凌晨,傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬,離開了這個(gè)世界。兩個(gè)多月后,當(dāng)傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),熱淚縱橫。

    人愛其子,勝于一切。傅雷對(duì)孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聰在異國他鄉(xiāng)漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了信念與精神。使他在海外孤兒似的處境里,好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策,使他擁有更多的勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,走自己正當(dāng)?shù)牡缆?。他拒絕與祖國敵對(duì)的國家的邀請(qǐng),從不做有損于祖國尊嚴(yán)的言行。這種熱愛祖國的精神,與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的。

    傅聰在藝術(shù)上的造詣,離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨,傅雷已去,家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,永遠(yuǎn)影響著下一代。

    #923582傅雷家書讀后感460字4

    縱觀人生,就像是一條漫漫長(zhǎng)路,人生的歷程,也像是在這條路上努力探索??墒?,在這條注定不平坦的道路上,有的找到了屬于自己的正道,也有的迷惘在分岔口,甚至有的誤入歧途,不再回頭

    思索之余,我們不妨想想,為什么不同的人都有不同的方法探索人生之路?這其中不免有些引路人的影響。

    什么是“人生的引路人”?在我看來,在前進(jìn)的腳步,于你啟示的,讓你成長(zhǎng)的,給你影響的就是一個(gè)“引路人”,他們不分男女老幼,高低貴賤,你的生活缺不了他們因?yàn)樗麄兛偸墙o你意想不到的光明世界。

    近幾天,在語文課本的介紹下,我接觸到了一本書——《傅雷家書》,其中記述了傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,也詳細(xì)的寫下了傅聰出國學(xué)習(xí)、演奏成名到結(jié)婚生子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運(yùn)起伏。

    很快我就買下了這本書而且很快沉迷其中,因?yàn)檫@本書給了我很大的感悟。

    傅雷是位很嚴(yán)厲的父親,他與世界千千萬個(gè)父親一樣,都盼望著望子成龍,早日成就。因兒子傅聰在國外學(xué)習(xí)音樂常年不得回家,只得在那個(gè)通訊并不發(fā)達(dá)的年代靠著一封封家書傳達(dá)訊息。在心中,一向教育子女極其嚴(yán)厲的傅雷直抒胸臆,通過書信,把自己的真情流露在字里行間。

    傅雷夫婦在十一年間,用一封封家書建造了一座燈塔,照亮了傅聰昏暗的前路,給予他精神上的幫助和指引。這樣的恒心和毅力讓我動(dòng)容。

    其中幾段內(nèi)容讓我印象深刻,難以忘懷。

    “親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你, 每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?!? 在段話里,我能感受到父親寫下的字字句句都表現(xiàn)了一位父親對(duì)兒子的深情。他希望孩子能夠茁壯成長(zhǎng),向外發(fā)展,早日獨(dú)立自主,成就自身,但同時(shí)又不忍心讓孩子離開身邊。天下父母皆如此,從懷胎開始到分娩后,便含辛茹苦的將兒女哺育成人。但是,他們總會(huì)有長(zhǎng)大的一天。“兒女成才之際,亦是離開屋檐獨(dú)飛之時(shí)?!睘榇讼矐n參半,那就是一種父愛。

    再如 “孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向你媽媽說,人生做錯(cuò)了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷!”同是離別之初,傅雷的愛子之情更加強(qiáng)烈!從開始對(duì)其離去思念、牽掛,到后來憶起自己對(duì)幼時(shí)傅聰管教嚴(yán)厲的愧疚甚至罪惡感則更顯情深。傅雷在傅聰幼時(shí)“虐待了”傅雷,對(duì)其一絲不掛,嚴(yán)加管教,但是哪有父親虐待子女呢?血濃于水,骨肉情深,他比任何人都希望兒子變得更優(yōu)秀,這種情感使他不得不讓兒子承受更多,而為的卻是讓孩子在未來收貨更多。

    《傅雷家書》是一本很特殊的書,它是傅雷思想的折射,是親情教育的碩果,體現(xiàn)了一位父親對(duì)兒子的苦心孤詣,強(qiáng)烈期望。在表達(dá)愛的同時(shí),也全方面地教育了孩子,甚至把這樣的愛與經(jīng)驗(yàn)傳于后人,流芳百世。

    這本書給了我道德思想,文化修養(yǎng)的很大啟迪,受益深遠(yuǎn),銘記于心。讓我在探索人生路的旅途上,得到了一絲光亮,我清楚的知道,那就是前方,我追求的未來……

    人生路漫漫,幸有你做伴。愿我的人生旅途,光明燦爛!

    #768272傅雷家書讀后感460字5

    一封家書,飽含著異地親人之間那濃濃的親情?!胺榛疬B三月,家書抵萬金”更能體現(xiàn)出家書的可貴之處。在《傅雷家書》中,不僅僅只有讓他人動(dòng)容的親情,還有那字里行間中流露出的父子之間的深厚情誼。

    我想,在這本書的背后,作者不僅僅是想讓我們體會(huì)父母對(duì)于孩子的愛,更是要借助傅雷夫婦對(duì)孩子的“嘮叨”,來教育我們,傳遞他們信中所寫的做人的道理,在靜默中展示著父母的關(guān)愛,讓孩子明白生活的不易,傳授生存的知識(shí),分享藝術(shù)的美。

    在一封封信中,更多的是父母和孩子在嘮家常,這也表示了在他們心中,親情要高于一切。在日常生活中,基本上所有人都是在父母的嘮叨中漸漸成長(zhǎng)的。一件微不足道的小事,他們也在不勝其煩的重復(fù)一遍又一遍,我們可能會(huì)覺得煩心,畢竟忠言逆耳利于行。而我們有未嘗不知道這是父母的關(guān)心,即使許多人有時(shí)會(huì)克制不住自己,做出什么與父母對(duì)立的事。所以以后,我們更應(yīng)該要知道回報(bào)父母,他們對(duì)于我們潛移默化的影響,才是自出生以來,對(duì)我們成長(zhǎng)最好的養(yǎng)料。

    承載在這一張小小的紙上的東西,可以說很輕,輕如鴻毛;也可以說很重,重若泰山。它不只是一紙家書,更是一份沉甸甸的責(zé)任。傅雷通過家書,傳達(dá)的是一種精神力量,同時(shí)也帶著對(duì)傅聰一次次成功的欣慰和鼓勵(lì)。傅雷教育孩子以“先做人”為底線,由此可見,他對(duì)孩子的教育也是極為嚴(yán)格的,但在嚴(yán)格中又透露出隱隱的關(guān)愛,指導(dǎo)他做一個(gè)熱愛國家熱愛民族的人。

    在濃郁的親情中,縱有千言萬語,都將只傳達(dá)出對(duì)親人的問候。哪怕身隔千里,也斬不斷血濃于水的親情。身為一名學(xué)子,我們應(yīng)謹(jǐn)記,百善孝為先,做人不能忘本,讓“家”一代一代的傳承下去吧!

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