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    為時(shí)代育新人作文十篇

    | 文瓊

    為時(shí)代育新人作文【十篇】

    青春期的我們,就像出生的太陽(yáng),就像剛探頭的嫩芽。太陽(yáng)在努力的向上爬,嫩芽也努力地掙開泥土的束縛,下面是小編分享的為時(shí)代育新人作文十篇,歡迎大家閱讀。

    為時(shí)代育新人作文十篇

    為時(shí)代育新人作文1

    做新時(shí)代志青年中華民族是一個(gè)非常卓越和的民族,但這并不的終點(diǎn),不是她最終的夢(mèng)想,也不是我們最終的夢(mèng)想,我們更要長(zhǎng)久的屹立在世界民族之林。

    曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,曾經(jīng)她是帝國(guó)主義傾銷鴉片的那片場(chǎng)所,曾經(jīng)的她是帝國(guó)主義瓜分中國(guó),是野心家爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。

    現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)充滿愛的社會(huì),在同一平臺(tái)上學(xué)習(xí),安然的座在教室里讀書,是因?yàn)闊o數(shù)愛國(guó)主義這在這片土地上拋頭顱,撒熱血。

    屈原投身汨羅江,岳飛精忠報(bào)國(guó),聞一多拍案而起,周恩來為中華之崛起而讀書。

    他們都是有夢(mèng)想的人,他們還為了這偉大而崇高的夢(mèng)想矢志不渝的人,他們更是我們值得敬佩的有志有為之人,讓我們也一起像他們一樣,為了我們深愛的祖國(guó),為民族的復(fù)興做個(gè)有志青年吧

    大山的兒子林俊德埋名五十年,他是一位畢生為共和國(guó)鑄造核盾牌的功勛科學(xué)家。

    在他生命接近死亡的時(shí)候,他戴著氧氣面罩,身上插導(dǎo)輸管,胃管,減壓管。

    他仍在沖鋒,鼠標(biāo)在緩緩移動(dòng)著,手在不停顫抖著,一旁的生命監(jiān)護(hù)儀在不斷警告,生命的數(shù)據(jù)在令人揪心的跳著,視線已漸漸的模糊,他卻反復(fù)叮嚀著需要交接的某項(xiàng)重大國(guó)防研究項(xiàng)目相關(guān)資料。

    在生命的最后一天,他強(qiáng)忍劇痛堅(jiān)持伏案工作長(zhǎng)達(dá)74小時(shí)。

    若與國(guó)相依,衣帶漸寬終不怕,為伊消得人憔悴。

    這是中國(guó)有志知識(shí)分子愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠(chéng)之心的真實(shí)寫照。

    值得我們敬仰,值得欽佩,值得我效仿。

    熱愛祖國(guó)不能只停留在口頭上,要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中我們要為祖國(guó)的富強(qiáng),繁榮而奮斗。

    梁?jiǎn)⒊谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說》中提出:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年勝于地球則國(guó)勝于地球?!弊鳛楝F(xiàn)代青年的我們應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),持之以恒,楊帆起航立志做個(gè)有志青年。

    孔子日:“博學(xué)而篤志,切文而靜思,仁在其中?!蔽覀儜?yīng)謹(jǐn)記他的花,放飛夢(mèng)想,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但絕不能輸在終點(diǎn)上,后天的努力可以你彌補(bǔ)先天的不足,把握現(xiàn)在的每一分鐘,努力用知識(shí)充實(shí)自己,只有這楊,我們才能擁有靚麗的人生。

    每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就會(huì)走多遠(yuǎn),這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該立下的志向。

    在這個(gè)信息科技飛速發(fā)展的時(shí)代,我們就應(yīng)該擁有崇高的夢(mèng)想,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

    現(xiàn)在國(guó)家大力推行科教興國(guó)和新型農(nóng)村建筑,這就需要大量有知識(shí)有文化的有志青年。

    投身于各個(gè)行業(yè)之中,發(fā)揮自己的所長(zhǎng),為中華民族更長(zhǎng)久的屹立在世界民族之林而奮斗。

    我們應(yīng)盡自己的綿薄之力,為國(guó)家的夢(mèng)想獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值。

    為時(shí)代育新人作文2

    身處偉大的新時(shí)代,如何順勢(shì)而為,做一名有理想、有作為的新青年呢?“心系人民、胸懷世界”,這句話告訴我們新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天,我國(guó)仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運(yùn)共同體就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。新青年在國(guó)家發(fā)展的過程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益,而應(yīng)站高一點(diǎn)、看遠(yuǎn)一點(diǎn),將自身乃至中國(guó)置于世界之中,努力讓中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾說:“如果一個(gè)人只為自己工作,那他的價(jià)值將是有限的”,由此不難看出,做一名有崇高理想的新青年,要求我們?cè)跒槿嗣竦氖聵I(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值??串?dāng)下,名校學(xué)生志愿支邊團(tuán)結(jié)民族,浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國(guó)家,耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。這些人無不是有著崇高理想的新青年,他們?cè)跒閲?guó)家、為人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價(jià)值。

    “大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”,這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干。早在幾千年前,老子就說過“千里之行,始于足下”,凡是大事小事,到要從小處做起。在國(guó)家力倡“工匠精神”的今天,不少年輕人投身到基層一線,從最基本的事情做起。這些人的行動(dòng),詮釋了“行勝于言”這個(gè)亙古不變的真理。不過,當(dāng)今社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延,不少年輕人希望當(dāng)網(wǎng)紅、明星,夢(mèng)想著一夜成名、一夜暴富。究其根本,還是因?yàn)檫@些人不懂得“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”這個(gè)道理。反觀當(dāng)下,無論是華人巨富李嘉誠(chéng)、電商傳奇馬云,還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉,他們的成功無不是腳踏實(shí)地,埋頭苦干的成果。李嘉誠(chéng)從推銷員白手起家,馬云在最艱難的時(shí)候滿北京找投資,鞏俐將生命投入了演藝,梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功,絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。在他們成功的背后,是他人看不到的艱辛努力和自己內(nèi)心的踏實(shí)自得。凡此種種,無不告訴我們:腳踏實(shí)地,埋頭苦干才是成事之道。

    新時(shí)代,我們會(huì)擁有新的機(jī)遇,也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。俗話說得好:出海趁漲潮。在新時(shí)代,我們要把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),成為一名合格的新青年。與此同時(shí),永遠(yuǎn)記得“幸福是奮斗出來”,努力為祖國(guó)建設(shè)做出更好的、更大的貢獻(xiàn)。

    為時(shí)代育新人作文3

    那些走過的路,那些笨拙而緩慢的生長(zhǎng),會(huì)讓生活變得獨(dú)立而豐富;那些咬牙堅(jiān)持和日日錘煉,那些身體與心靈的抗?fàn)?,將?huì)成為我賴以戰(zhàn)斗的力量。

    ——題記

    清晨,第一縷陽(yáng)光透過窗欞照進(jìn)臥室,鬧鐘響起。我,極不情愿地坐起來,穿好衣服,在媽媽的催促聲中、在腦袋還不是特清醒的狀態(tài)中吃了飯,離家上學(xué)。

    剛剛踏進(jìn)教室,大部分同學(xué)早已就位,或埋頭做題,或撓頭思考,或兩頭相碰低頭竊語(yǔ),我不敢打擾,悄悄地疾步回位,翻書,做題。緊張、充實(shí)、忙碌的一天就這樣開始了。

    為了讓大家頭腦清醒,老師常常會(huì)給我們說段軼事,講段名著小故事,用小木棒敲敲桌子,在這些外在“刺激”下,同學(xué)們能快速投入課堂學(xué)習(xí)中。天氣炎熱至極,但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑,在老師的引領(lǐng)、帶動(dòng)下跟上節(jié)奏,唱響旋律。每節(jié)課下來,大家汗流浹背,但都樂此不疲。

    下課后,飲水間是我們的聚集地,本就不大的空間,不到一秒四個(gè)出水口就擠滿了人,另一邊的幾個(gè)洗水池也排滿了人。大家都是飛快地奔來,快速洗臉,取水,然后又飛快地跑回教室,準(zhǔn)備下一節(jié)課。因?yàn)榭崾钜苍诳简?yàn)我們的意志,為了顯示我們的毅力,有的同學(xué)將褲腿挽起,保持清涼,我則用酒精濕巾擦拭臉龐,味道刺鼻,讓人瞬間清醒,酒精揮發(fā),留在臉上的是陣陣清涼——舒適,有效。

    午休,是同學(xué)們最喜歡的時(shí)刻,大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)了一上午,此刻正需中場(chǎng)休息,也好為下午準(zhǔn)備繼續(xù)奮斗而充電。趴在桌上一會(huì)兒大家就各自與周公約會(huì)成功了。

    鈴聲響起后,各班在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下,都奮力地喊出充滿信心和力量的班級(jí)口號(hào),這是一個(gè)振奮人心、激勵(lì)自我的時(shí)刻,大家也在一浪高過一浪的口號(hào)聲中褪去睡意,精神抖擻地迎戰(zhàn)下午的學(xué)習(xí)比拼。

    課堂上,紙巾一張一張的被汗水浸濕,臉上的汗水一滴一滴地落下,可大家無暇去顧及,用袖口一抹,眼睛依然盯著黑板,耳朵依然聚攏著老師的聲音。有時(shí)倦意來襲,狠狠地甩一下頭,掐自己一下,清醒過后,快速看看同桌本上記得,逼自己大腦快速重啟,不讓知識(shí)有漏洞。同學(xué)討論,解決不了的難題,趕快起身詢問老師,不放過一個(gè)難點(diǎn)。當(dāng)弄懂一道難題,形成一個(gè)知識(shí)鏈條,一次測(cè)驗(yàn)全對(duì),課堂提問沒被老師問倒,那真是喜不自禁,那份喜悅是無以言表的。

    晚點(diǎn)總結(jié)時(shí),老師的通告中有表?yè)P(yáng),有批評(píng),有提醒,有鼓勵(lì),大家都對(duì)應(yīng)找到自己的“行列”,修正不足,明天帶著信心繼續(xù)上路。

    就這樣一天又一天,時(shí)間飛速流逝……

    時(shí)間很慢,讓我們感受到了每一天的充實(shí);時(shí)間很快,還沒來得及回味,日歷就已翻過,今天就被寫進(jìn)“歷史”了。記得第一次期盼中考是小學(xué)五年級(jí),那時(shí)覺得時(shí)間很慢,總是希望中考快點(diǎn)兒到來,可如今中考馬上來臨,我是多么希望時(shí)間能夠再慢一點(diǎn)。可美好的愿望只能是設(shè)想,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的,愿在今后的幾天里,我們依舊能夠保持這緊張而充實(shí)的狀態(tài),在中考的賽場(chǎng)中,我們能一帆風(fēng)順,金榜題名,讓我們各自努力攀登,在頂峰相見。

    致敬,我們奮斗的青春;致敬,我們奮斗的時(shí)光!

    為時(shí)代育新人作文4

    現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。——題記

    月光如流水般清澈而瀉,灑向廣袤的大地,灑向巍峨的高山,灑向壯闊的大海,同時(shí)也灑向了朵朵微小的苔花。

    苔花沒有牡丹花雍容華貴,沒有牡丹花絢爛奪目,沒有牡丹花清香四溢。她渺小,渺小到幾乎看不見;她平凡,平凡到少有人知;她柔弱,柔弱到無力與任何花朵爭(zhēng)奇斗艷。但當(dāng)月上柳梢頭,牡丹花攏蕊酣睡時(shí),她卻在積蓄力量,努力地向花苞匯集能量,因?yàn)樗难b志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放。午夜凌晨苔花未眠,只為明朝陽(yáng)光下盛放心中華彩。志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。

    看到牡丹的驚艷,小小苔花徹夜未眠,她要付諸行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)心愿。作為觀者,我們是不是也深受感染和觸動(dòng)?

    當(dāng)你看到小小的苔花,抬頭迎著朝陽(yáng)綻放,感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時(shí),你是否想過那是她經(jīng)當(dāng)你看到他人金榜題名、功成名就時(shí),內(nèi)心會(huì)不會(huì)也有一種向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng),決定拼搏奮斗攀向人生的巔峰?殊不知你信誓旦旦的昨日卻再度淪為荒廢著的今日。過一夜無眠積蓄力量的結(jié)果?

    當(dāng)你看到他人取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)時(shí),你是否想到那是他們刻苦努力無數(shù)個(gè)日日夜夜而換來的成果?

    親,像苔花一樣有了想法便行動(dòng)吧,不要虛度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。

    當(dāng)你在奮斗中失去毅力,失去信心時(shí),不妨看看面前含苞待放的花兒,要知道,午夜花未眠。即使像依米小花一樣用數(shù)年的艱辛只換取一回的綻放,她也從未停止過奮斗。只要絢麗地開過,奮斗過努力過,就會(huì)有收獲和結(jié)果。

    凌晨四點(diǎn)海棠花仍未眠,而你起床開始奮斗了嗎?

    為了圓我的大學(xué)夢(mèng),再次回到熟悉校園,感覺自己就是渺小的苔花。看著曾經(jīng)的同學(xué),拿著理想大學(xué)的通知書,如牡丹花般絢麗綻放,刺痛了我的雙眼。我不愿只在一旁默默無聞地欣賞她人的嬌艷,更不甘心十八歲的青春錯(cuò)失最美的綻放機(jī)會(huì)。即使“學(xué)”了“開”過后,苔花依舊沒有牡丹的令人驚異的嬌艷多姿,但對(duì)于她而言已經(jīng)是最美的綻放,生命如此,足矣。即使復(fù)讀一年,仍舊未能實(shí)現(xiàn)自己的理想,但嘗試過拼搏過的人生便了無遺憾。

    日日伏案,焚膏繼晷,廢寢忘食,學(xué)至深夜,只為我的選擇,我的如牡丹花般美麗的心愿。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊想要放棄時(shí),總會(huì)想起那嬌小的苔花,激勵(lì)自己,埋頭苦讀。

    小小苔花學(xué)牡丹,大大啟示給我們:生命不已,理想不息,奮斗不止!

    為時(shí)代育新人作文5

    青春期,這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠(chéng),這就是這個(gè)時(shí)候的我們,正在綻放的我們。――題記

    青春階段,正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。

    無意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時(shí),看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條,于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語(yǔ)這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí),最終考上了重點(diǎn)高中。

    從中我懂得了:我們要遠(yuǎn)離早戀,挽救青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。

    早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負(fù)的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。

    其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?

    人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽,我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當(dāng)下。

    挽救青春就要奮斗青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!

    為時(shí)代育新人作文6

    青春這時(shí)候的我們,從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺,帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀,對(duì)成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,步向青春的大門。于是,多睛多雨,多夢(mèng)多思的季節(jié)到了,誰(shuí)也無法抗拒,誰(shuí)也不用回避,我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來,開始去尋找屬于自己的位置,去奔赴未來的天空,開始去體驗(yàn)生活的繽紛和試著去感受愛的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐謰尩囊陆笞哌^春夏秋冬,再也不愿在他們的安全港灣中過著寧?kù)o的生活,我們要靠自己那一股堅(jiān)韌不可抵擋的銳氣來譜寫一首動(dòng)人的青春之歌,來開拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí),雖然我們的翅膀還未硬,羽毛還未豐滿,但我們不想再多留,于是,我們向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔。這時(shí)候的我們愛追逐太陽(yáng);愛探索大自然的秘密,愛幻想外星人和飛碟的神秘,也愛金庸、瓊瑤的小說,但我們更愛憧憬明天,更愛想象未來。年輕的我們,心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng),年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走,給青春留下一次壯麗的日出。

    但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕,不要再說青春是充滿陽(yáng)光與甘露,總是鋪滿鮮花的季節(jié),也不要把它幻想得過于美麗,而讓大好時(shí)光匆匆流逝,要知道只有知識(shí)和才華才是艷麗的花朵。

    當(dāng)然,我們也有“疲倦”的時(shí)候,我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂傷,會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚,會(huì)因……于是,我們也感受到了,生活不再盡是陽(yáng)光,青春也不只是無慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨,也有朦朧煙雨中淡淡的憂思。

    青春是我們的,它充滿綠意茸茸的溫馨,沒有青春的歲月,就像是一條干涸的小河,永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌!我們的青春我們掌握!

    為時(shí)代育新人作文7

    聽到“青春’’一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”.記得人們常說的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。

    是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。

    奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí) ,可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易???常常聽大人們說一句話:“ 光說不做假把式,光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎?整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無成!所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!!

    為時(shí)代育新人作文8

    青春,像奔騰的河流,充滿向上的力量;青春,像初升的朝陽(yáng),透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵,散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。

    炎炎夏日,蒸發(fā)掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環(huán)境中,萬(wàn)物都會(huì)懶散,更何況是人呢?我木偶般坐在課桌前,雙眼望著枯燥的書本,一頁(yè)頁(yè)漫無目的地翻著,心卻不知飛向了哪里?書本的知識(shí)我一點(diǎn)都記不住,就這樣昏昏沉沉,時(shí)間就從我的指間流走了……

    秋風(fēng)蕭索,扯著樹上最后一片枯葉飄飛時(shí),我的思緒打了一個(gè)寒噤,半個(gè)學(xué)期過去了,我亦清醒了。

    記得那天風(fēng)很大,我將自己鎖在屋子里,淚水打濕了被子。老師的訓(xùn)斥、父母的失望、同學(xué)的鄙視一起在我的腦海中飄蕩,讓我的淚水洶涌如潮,根本就停不下來。真的,我失敗了,還記得考前的傲氣,對(duì)父母的保證,對(duì)同學(xué)的輕看,還有那不時(shí)的懈怠和松懈……我的手心微涼,窗外的秋風(fēng)好像吹在我的心上。我后悔了,也清醒了,我要奮發(fā)、努力……

    層層白雪,覆蓋著大地上的一切生機(jī)。在這寒冷凝滯一切的世界里,我獨(dú)自?shī)^筆疾書、博覽群書。什么數(shù)學(xué)公式,物理定理,化學(xué)符號(hào);什么詩(shī)詞文章、政治要義,歷史朝代;什么英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法、構(gòu)詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大,有時(shí)特別疲憊,有時(shí)想要放棄,有時(shí)莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅(jiān)持下去……

    冬去春回,窗外一片勃勃生機(jī),窗內(nèi),我和小草一起青蔥,我和花朵一起開放,我和小鳥一起歌唱,我滿懷著信心和希望期待著在這一個(gè)夏季,收獲屬于我的夢(mèng)想……

    不管未來的結(jié)果如何,我相信我的青春都是最美的,因?yàn)樗窃趭^斗中度過的,奮斗的青春是無悔的,是最美的!

    為時(shí)代育新人作文9

    自三月份以來,大家對(duì)創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城再熟悉不過了,可經(jīng)過這兩個(gè)月,你們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)有改變嗎?你們有在踐行創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城嗎?

    話到這兒,我不免想起我們中心校開展的“小手拉大手共創(chuàng)最美家”的活動(dòng)了,這個(gè)活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們和爸媽一起打掃自己的家,讓小家?guī)?dòng)我們的大家,使村民們一起加入到雙創(chuàng)當(dāng)中來。

    那個(gè)周末,我叫上爸爸媽媽,戴上口罩,拿起掃帚一起來打掃,左掃掃,右掃掃,把那條說有多臟就有多臟、說有多亂就有多亂的街道打掃得干干凈凈。爸爸還拿油漆把桿子上掉漆的部分給補(bǔ)好,看上去舒服多了。周邊的人看了我們一眼,那模樣真像丈二和尚——摸不著頭腦,便奇怪地問:“你們一家子是吃飽了撐著沒事干嗎,到處找活做嗎?”我們就糾正道:“不,我們是在實(shí)踐雙創(chuàng)活動(dòng),哎呀,廢話不多說,你們也可以一起來勞動(dòng)喔?!边€真湊巧,村里創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城的宣傳車剛好從這里駛過,村民們聽了,毫不猶豫地?cái)]起袖子,投入到大活動(dòng)當(dāng)中。

    啊哈,我們的勞動(dòng)成果算是沒有白費(fèi),看看,街道上瞬間煥然一新,街道上整整齊齊的垃圾箱內(nèi)空空如也,外圍一干二凈,看著真是舒服呀!路過的人都豎起大拇指,贊不絕口。

    為了防止村貌又打回原形,村委會(huì)在路邊貼上一些文明標(biāo)語(yǔ),如:垃圾桶旁邊貼上“請(qǐng)送垃圾回家”的標(biāo)語(yǔ);在小溪邊貼上“保護(hù)水資源,生命真善美”的標(biāo)語(yǔ);在草坪上插上“小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)你把路繞一繞”的牌子……

    村委會(huì)還真是不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一呀!為了讓村里的環(huán)境變得更加美好,還特意開展“競(jìng)賽最美家庭”。哈哈,學(xué)校競(jìng)選這個(gè),村委會(huì)也競(jìng)選,真是巧遇呀!當(dāng)然,我們也要為了名譽(yù)爭(zhēng)口氣,爭(zhēng)取可以獲得雙豐收。

    漳浦是我家,美麗靠大家。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城和省級(jí)文明縣城是我們大家共同的心愿。綠水青山,就是金山銀山!相信,只要人人齊心協(xié)力,共同努力,一定能匯聚起創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城強(qiáng)大的正能量,也相信漳浦的天更藍(lán),水更清,山更綠。

    為時(shí)代育新人作文10

    每當(dāng)我追問自己,是否還記得最初的夢(mèng)想是否還記得對(duì)父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會(huì)對(duì)自己說,要堅(jiān)持,無論有多遠(yuǎn),有多難,都要堅(jiān)持。

    20__年9月,我為自己的夢(mèng)想與諾言尋找到了實(shí)現(xiàn)的沃土——黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)很多事都充滿了好奇,對(duì)有很多事都有適應(yīng)磨合的過程,這個(gè)過程讓我感到孤獨(dú)無助,力不從心,但這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。進(jìn)入大學(xué),我每天都不忘提醒自己,我是農(nóng)民的兒子,我現(xiàn)在所享有的`一切都是父母竭盡全力所給予的,而我需要做的就是好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母,不要讓愛我的人失望。有幸的是,國(guó)家助學(xué)金圓我夢(mèng)想,減輕了父母的負(fù)擔(dān)。因此,上大學(xué)后的我并沒有因?yàn)樨毟F而感到自卑,我需要做的是自立自強(qiáng),因?yàn)槲也荒芄钾?fù)父母、國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)與期望。

    入學(xué)一年,在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正,嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí),始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在課外活動(dòng)中,我積極參加學(xué)院、班級(jí)活動(dòng),盡己所能貢獻(xiàn)自己的力量,在這個(gè)過程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中,我勤儉節(jié)約,關(guān)心同學(xué),樂于助人,盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學(xué)。

    學(xué)習(xí)是貫穿一生的事,在這個(gè)過程中樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度,爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

    享受國(guó)家的資助,接受父母的培養(yǎng),我唯一能做的就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),以現(xiàn)自己的夢(mèng)想,兌現(xiàn)對(duì)父母的諾言,做一個(gè)有責(zé)任的人回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。



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