勇敢的小裁縫小學(xué)生讀后感
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,那么讀完書(shū)可以寫(xiě)一下讀后感,這樣對(duì)我們吸收書(shū)的精華有幫助。以下是小編整理的勇敢的小裁縫小學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考!
勇敢的小裁縫小學(xué)生讀后感1
我經(jīng)過(guò)讀勇敢的小裁縫這一篇文章,深深地體會(huì)到了國(guó)王一次一次的對(duì)小裁縫的考驗(yàn),但他卻一一完成,最終達(dá)成了他的心愿。小裁縫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、真誠(chéng)值得我去學(xué)習(xí)。
國(guó)王讓小裁縫把巨人給殺掉,只要把巨人殺了就把公主嫁給他,小裁縫靠他的勇敢和機(jī)智把巨人給殺掉啦,可是國(guó)王一向不想把公主嫁給他,最終,小裁縫用他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)和真誠(chéng)打動(dòng)了國(guó)王。國(guó)王同意把公主嫁給了小裁縫。
小裁縫的的這種精神值得我學(xué)習(xí),讓我很佩服,我的膽子很小,以后我要向這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小裁縫學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的小男子漢。
勇敢的小裁縫小學(xué)生讀后感2
小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲,把“一次打死七個(gè)蒼蠅”寫(xiě)成“一次打死七個(gè)”,把它貼在胸前,滿世界炫耀。之后他用一點(diǎn)點(diǎn)工具和自我的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸,還得到了戰(zhàn)利品——當(dāng)上國(guó)王。
那他是怎樣利用自我的智慧對(duì)抗敵人的呢他先碰到了第一個(gè)巨人,巨人要跟他比誰(shuí)力氣大。小裁縫當(dāng)然不是他的對(duì)手,但這個(gè)巨人視力不好,小裁縫利用他這個(gè)弱點(diǎn)獲勝??凑l(shuí)能把石頭捏碎,他用奶酪代替石頭;看誰(shuí)能把石頭飛得更高,他用小鳥(niǎo)代替石頭。這樣第一個(gè)巨人就被“KO”了!
這不,國(guó)王又發(fā)來(lái)命令了:給我殺掉兩個(gè)巨人!小裁縫不能抵抗,只能答應(yīng)。他見(jiàn)兩個(gè)巨人在樹(shù)下熟睡,就拿了幾塊石頭躲上了大樹(shù),用石塊把他們打醒了,又躲于樹(shù)中。兩個(gè)巨人醒來(lái),見(jiàn)無(wú)其他人,都以為是對(duì)方打的,就互相把對(duì)方打死了!就是這樣,兩個(gè)互相冤枉的巨人最終死在小裁縫的腳下。
之后,他又捕獲野豬、獨(dú)角獸,又裝說(shuō)夢(mèng)話嚇兇手跑掉而保住自我的性命,又勸老國(guó)王臨終時(shí)把王位讓給他,因而成為國(guó)王并擁有一個(gè)妻子……小裁縫用自我的智慧得到了那么多,那我們是不是平時(shí)也要多動(dòng)腦筋使自我更聰明點(diǎn)呢
勇敢的小裁縫小學(xué)生讀后感3
從前,有三個(gè)裁縫要去皇宮,有兩個(gè)大裁縫嫌小裁縫太冒失,太無(wú)用,不愿帶他去,但小裁縫并不灰心,必須要去試一試。
三個(gè)裁縫來(lái)到王宮。公主問(wèn):“我頭上有兩種顏色,是什么顏色?”
大裁縫說(shuō):“這很容易猜,必須是黑和白”。
公主搖了搖頭。
二裁縫說(shuō):“如果不是黑色和白色,那就是褐色和紅色了”。
公主還是搖了搖頭。
小裁縫大膽的走上前說(shuō):“公主頭上有銀發(fā)和金發(fā),這就是說(shuō)的兩種顏色”。
公主點(diǎn)點(diǎn)頭。
讀了這個(gè)故事告訴了我們不要太驕傲,凡事都要謙虛,每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn),不要光看自我的優(yōu)點(diǎn),也要看自我的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自我的不足。
勇敢的小裁縫小學(xué)生讀后感4
小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲,把“一次打死七個(gè)蒼蠅”寫(xiě)成“一次打死七個(gè)”,把它貼在胸前,滿世界炫耀。之后他用一點(diǎn)點(diǎn)工具和自我的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸,還得到了戰(zhàn)利品——當(dāng)上國(guó)王。書(shū)中的主人公小裁縫是一位有膽識(shí)的人,他運(yùn)用自我的聰明才智征服了自我的一個(gè)個(gè)對(duì)手,不僅僅在實(shí)力上戰(zhàn)勝了他們,并且讓他們輸?shù)男姆诜?。最終贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)藗兌紦碛袕?qiáng)大的力量和過(guò)人的智慧,更重要的是,他們擁有頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論多少的困難都不能把他們打倒。所以,他們是真正的勇士,沒(méi)有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財(cái)富去冒險(xiǎn),克服重重困難,最終實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)閱讀這個(gè)故事,我深切體會(huì)到要讓孩子學(xué)習(xí)小裁縫善于思考、善于動(dòng)腦、仔細(xì)的分析、大膽的去實(shí)踐。今后在學(xué)習(xí)中如果遇到困難,必須要開(kāi)動(dòng)腦筋,去想出克服困難的辦法,把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。
在生活中還要注意培養(yǎng)孩子的自信心,什么事情要做自我做。不要什么事情家長(zhǎng)都給代勞或是家長(zhǎng)給安排好了,這樣無(wú)形之中會(huì)養(yǎng)成孩子的惰性,不去動(dòng)腦筋遇到問(wèn)題也不會(huì)自我想辦法處理,最終只會(huì)逃避或放棄。
所以在生活中要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓孩子多動(dòng)手多腦,遇到問(wèn)題自我想辦法,家長(zhǎng)及時(shí)的給予鼓勵(lì)。不斷的開(kāi)發(fā)孩子的智力,重要的是要持之以恒,善于運(yùn)用自我的智慧去處理一些問(wèn)題。
要注意提高孩子的智商,提高孩子的智商應(yīng)當(dāng)營(yíng)造簡(jiǎn)便,有激勵(lì)性的氣氛,用潛移默化的方式教導(dǎo)。家長(zhǎng)在提高孩子智商時(shí),要融入于生活,寓教于樂(lè),挖掘身邊可利用的因素,要研究孩子的特點(diǎn),因孩而異。從孩子的發(fā)展出發(fā),從孩子實(shí)際出發(fā)。有效的提高孩子的智商。促進(jìn)孩子有效的好好學(xué)習(xí)。
要讓孩子自信歡樂(lè)的成長(zhǎng),要運(yùn)用方式方法。為孩子的德、智、體、美全面發(fā)展做好準(zhǔn)備。
勇敢的小裁縫小學(xué)生讀后感5
在我們班舉行的第一屆圖書(shū)漂流活動(dòng)中,我拿到了李思遠(yuǎn)帶來(lái)的《勇敢的小裁縫》一書(shū),這本書(shū)雖然資料很短可是十分趣味,我只用一天的時(shí)間就看完了。
這本書(shū)講述了一個(gè)小裁縫他有一天把果醬涂到面包片上然后他就去做衣服了,他走后不久飛來(lái)了七只蒼蠅落到了面包片上,小裁縫看到后很生氣,他一巴掌拍下去打死了七只蒼蠅??吹竭@一情景他很得意,他拿來(lái)一塊顏色鮮艷的布給上頭繡了“一下打死七個(gè)”的字,他帶上一個(gè)奶酪片和一只小鳥(niǎo)他就出門(mén)了,勇敢的小裁縫見(jiàn)到了一個(gè)國(guó)王,小裁縫用他的勇敢、機(jī)智解決了國(guó)王給他出的難題,最終小裁縫獲得了他想要的幸福。
經(jīng)過(guò)閱讀這本書(shū),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小裁縫聰明、勇敢的良好品質(zhì)。
勇敢的小裁縫小學(xué)生讀后感6
近日,看了格林童話《勇敢的小裁縫》,故事講的是:一個(gè)小裁縫打死了的七只蒼蠅,從而覺(jué)得自我很有本領(lǐng),于是在自我衣服上寫(xiě)著“一下子打死七個(gè)”去闖蕩世界。他憑著自我的機(jī)智與勇敢,發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn),隱蔽自我的缺點(diǎn),打敗了強(qiáng)大的巨人。小裁縫憑借自我的聰明才智和機(jī)智勇敢殺死了巨人,活捉了兇狠的獨(dú)角獸和野豬,還娶得了美麗的公主,最終還當(dāng)上了國(guó)王,文中描述的故事十分精彩和吸引人。童話故事中的人們都擁有強(qiáng)大的力量和過(guò)人的智慧,更重要的是,他們擁有頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論多大的困難都不能把他們打倒。所以,他們是真正的勇士,沒(méi)有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財(cái)富,去克服重重困難,最終實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。
透過(guò)閱讀《勇敢的小裁縫》給我們的啟示是;
1任何人和任何事物都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要正視自我的缺點(diǎn),發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)。文中的小裁縫身體小,力氣弱,他卻能夠充分發(fā)揮自我的聰明才智,最終取得了勝利。
2在生活和學(xué)習(xí)中我們要碰到各種各樣的苦難和挫折,我們要勤于思考,巧妙應(yīng)對(duì)。對(duì)于不一樣的困難,我們要具體問(wèn)題具體分析,采取不一樣的解決方法。例如文中提到的殺死兩個(gè)巨人的情節(jié),如果用活捉獨(dú)角獸的方法去制服他,小裁縫不僅僅不能殺死巨人,還有可能搭上性命。
3讀后給我印象深刻的就是小裁縫不怕困難,善于思考,肯到腦筋,憑借自我的聰明才智不僅僅娶得美麗的公主,還做了國(guó)王。
在以后的工作學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)碰到各種各樣的困難和挫折,我們要時(shí)刻警醒并告訴孩子要向小裁縫學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他勤于思考,機(jī)智勇敢;學(xué)習(xí)他那種不屈不撓勇于同困難做斗爭(zhēng)的精神。
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