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    頂碗少年讀后感五年級(jí)

    | 嘉紅

    當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的頂碗少年讀后感五年級(jí),歡迎大家借鑒與參考!

    頂碗少年讀后感五年級(jí)1

    前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時(shí)候,我總會(huì)思緒萬(wàn)千。

    這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最終一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。

    當(dāng)我讀到“站在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再堅(jiān)持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來(lái)”時(shí),我真為頂碗少年捏了一把汗。因?yàn)轫斖肷倌旰貌蝗菀子猩衔枧_(tái)表演的機(jī)會(huì),卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最終關(guān)頭了,又是兩個(gè)人疊在一齊,又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來(lái)”時(shí),我真是急死了。我真想對(duì)頂碗少年說(shuō):“你必須要沉住氣,不要沮喪,相信自我,下次必須能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí),我不禁用手遮住了自我的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當(dāng)我讀到“全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí),我心中懸著的石頭總算沉下來(lái)了。我覺(jué)得頂碗少年十分棒,因?yàn)樗茉陧斨薮蟮膲毫αο?,還能成功!

    世界像頂碗少年這樣堅(jiān)持不懈朝自我制定的目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少?如果我是頂碗少年,在應(yīng)對(duì)一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?應(yīng)對(duì)觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅(jiān)持下去嗎?

    從此刻開(kāi)始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自我制定的目標(biāo)邁進(jìn)!

    頂碗少年讀后感五年級(jí)2

    這個(gè)星期,我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒(méi)有放棄,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)下,他最終獲得了成功。

    這篇課文讓我明白:應(yīng)對(duì)挫折時(shí)要勇于拼搏。文中少年雖然開(kāi)始兩次都失敗了,但他沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮,沒(méi)有因?yàn)橛^眾說(shuō)演下一個(gè)節(jié)目而不堅(jiān)持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動(dòng)。

    人總會(huì)遇到一些困難,經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗(yàn)。英國(guó)的貝克說(shuō)過(guò),困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。是的,僅有經(jīng)歷過(guò)困難之后才能體會(huì)到戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣和得到成功的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)不怕困難,知難而上的人,在經(jīng)歷困難時(shí)勇于拼搏,把困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,就能夠從拼搏中獲得經(jīng)驗(yàn),登上成功的高峰;而一個(gè)懦弱的人,在遇到困難時(shí)只明白退縮,不敢去應(yīng)對(duì)困難,讓困難成為自我邁不步過(guò)去的一道坎、一堵墻,最終將一事無(wú)成。

    頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱颂釤捈儍舻蔫D,弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒(méi)有專業(yè)儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個(gè)月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學(xué)研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不要輕易放棄,要用于拼搏,僅有經(jīng)過(guò)拼搏,失敗才能成為成功之母,否則,失敗永遠(yuǎn)只是失敗。

    我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要向頂碗少年學(xué)習(xí),遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!

    頂碗少年讀后感五年級(jí)3

    這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的終身,只要敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見(jiàn)柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,必然會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,英勇地向前,必然會(huì)取得成功。寫到那里,我想起了一句話:眾里尋他見(jiàn)百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

    自暴自棄是中華民族的優(yōu)秀保守,本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自暴自棄的主體來(lái)寫的,此中,我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。

    張海迪,5歲時(shí)胸部以下完全得到了知覺(jué),生活不克不及自理。在死亡的要挾下,她放松時(shí)間進(jìn)修,一點(diǎn)點(diǎn)去勤奮延長(zhǎng)本人的生命。她只需認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管前面橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻,都要跨過(guò)去,到達(dá)成功的彼岸。

    在上海大世界的露天劇場(chǎng)里,一位少年頭上頂著十二只金邊紅斑白瓷碗,表演著各種各樣令人驚訝的動(dòng)作。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎時(shí),那一大疊碗突然從他頭頂上掉了下來(lái),少年歉疚地笑笑,明顯他對(duì)這場(chǎng)表演充滿決心。第二次,還是在做這個(gè)動(dòng)作時(shí),碗又掉了下來(lái),他不知所措了。一位白發(fā)白叟從后臺(tái)走了上來(lái),對(duì)少年說(shuō)了幾句話。他沉著下來(lái),開(kāi)始了第三次表演,他成功了。

    頂碗少年讀后感五年級(jí)4

    有一篇文章《頂碗少年》,在作者趙麗宏大師的筆下,頂碗少年的動(dòng)作,神態(tài)……都展現(xiàn)的淋漓盡致,其中包含的道理也并非僅有一個(gè)……

    初讀課文,我就被那些好詞好句吸引了進(jìn)去——這篇文章主要講了一位頂碗少年,經(jīng)歷了兩次失敗,最終取得了成功。

    在作者寫的第3段中,“忽而臥倒”,“忽而躍起”這些詞語(yǔ)中,我有一個(gè)深深的疑惑:在我的記憶中,頂碗不是十分困難嗎?為什么從作者的筆里,我絲毫感覺(jué)不到困難呢?之后,我才慢慢的領(lǐng)悟:必須是這個(gè)這個(gè)少年訓(xùn)練了好幾年,正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這個(gè)少年必須是訓(xùn)練了許多年。

    我忍不住想起我自我,在一次公開(kāi)課上,教師信任我,讓我當(dāng)著許多同學(xué)和教師的眼前表演快板??上颐恳惶旆艑W(xué)僅僅抽出十分鐘來(lái)背,剩下的時(shí)間全用來(lái)玩耍,在公開(kāi)課上,我因?yàn)橥~而手足無(wú)措,全班同學(xué)質(zhì)疑的目光,我忍不住小聲哭了,此刻想想,僅僅每一天多背十分鐘,我完全能夠把快板的資料背的滾瓜爛熟……

    我之后讀,可是頂碗少年連著失敗了兩次,讓我疑惑不已:難道頂碗少年第三次還要失敗嗎?難道他真的要下臺(tái)了嗎?可是我讀到他不退縮,要表演第3次時(shí),心中的大石頭最終放了下來(lái)。在第三次表演者,頂碗少年成功了。他贏取了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲……

    看到那里,我又忍不住想起我自我。在一次做一道較難數(shù)學(xué)題中,我連著用了幾種方法,可都是梁山伯的軍師——無(wú)用。就在我百思不得其解的時(shí)候,媽媽告訴我要耐心做了,可我不但不聽(tīng),還埋怨媽媽不給我講。媽媽聽(tīng)了我的話,生氣的走了:“做題是為了你自我做的,不是為我做的?!笨墒菦](méi)有了媽媽的幫忙,我只能干瞪著數(shù)學(xué)題。最終,我并沒(méi)有像頂碗少年那樣堅(jiān)持,放棄了那道題。此刻看起來(lái),那道題以我那時(shí)候的水平是完全能夠做出了的。

    經(jīng)過(guò)這篇文章,我不僅僅記住了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,還明白了失敗乃成功之母,應(yīng)對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。這些道理,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,讓人生更加精彩!

    頂碗少年讀后感五年級(jí)5

    今日我們學(xué)習(xí)了第四課——《頂碗少年》。這一課的作者是趙麗宏先生。認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)這篇文章后,我和作者一樣,悟出了一些人生的哲理。

    這篇課文主要講了:二十多年前,作者在上??措s技表演,其中一位少年表演了兩次都失敗了,當(dāng)他就要失去信心時(shí),一位白發(fā)老者對(duì)他耳語(yǔ)了幾句,他的自信便回來(lái)了,第三次的時(shí)候,他成功了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。所以,作者悟出了一個(gè)道理——失敗是成功之母,應(yīng)對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。

    對(duì)啊,這句話說(shuō)得好“失敗是成功之母”僅有經(jīng)歷過(guò)失敗的事情,才會(huì)成功。這讓我又想到了自我:記得上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋,我愛(ài)不釋手,決心必須要學(xué)會(huì)溜冰,第二天,我穿上溜冰鞋,到了樓下,在媽媽的幫忙下,我學(xué)起了溜冰,剛開(kāi)始,我走都不敢走,生怕摔倒,在媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢走了起來(lái),可我最多能扶著墻走兩三步,只要我一松手,就會(huì)摔倒,有一次,我沒(méi)防備,腿一下子磕到了地上,流了很多血,這讓我失去了信心,也不想再學(xué)溜冰了,但媽媽卻對(duì)我說(shuō):“一點(diǎn)小傷算什么,不就是學(xué)個(gè)溜冰嗎?我相信你必須能夠的!”我聽(tīng)了,還是不太敢,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“冰妍,你不要怕,失敗是成功之母嘛,只要你勇敢的去應(yīng)對(duì)挫折,努力學(xué)習(xí),就必須會(huì)成功的!”聽(tīng)了媽媽的話,我的自信頓時(shí)又回來(lái)了,我心想:對(duì)啊,失敗是成功之母,我必須能夠的!于是,我又認(rèn)真的學(xué)了起來(lái),果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我一上午的努力,我最終學(xué)會(huì)溜冰了!

    頂碗少年也是一樣,第一次失敗時(shí),他很歉疚,第二次失敗時(shí),他有點(diǎn)不知所措了,幸好那位老者對(duì)他說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,才讓那位少年重新恢復(fù)了自信。從這篇課文中,我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母,應(yīng)對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄!

    頂碗少年讀后感五年級(jí)6

    相信大家都已經(jīng)讀過(guò)了頂碗少年這一課吧!對(duì)于頂碗少年,你們是敬佩,還是……可是,是什么讓頂碗少年成功。是堅(jiān)強(qiáng)的意志,還是不輕言放棄。相信大家心里都已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案。

    可是堅(jiān)持,又是最難的。多少人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而感到后悔。

    如果我堅(jiān)持每一天都看一頁(yè)《靜水深流》,也不至于此刻還沒(méi)有讀完。如果我每一天都堅(jiān)持預(yù)習(xí),課堂上也不會(huì)不知所措……很多事情都是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持,而造成許多不必要的麻煩。然而,做什么事情也是貴在堅(jiān)持。

    我以往聽(tīng)過(guò)一則故事,兩個(gè)人人進(jìn)行賽跑,途中兩個(gè)人的鞋子都掉了,一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái),為自我國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù),而另一個(gè)人卻沒(méi)有堅(jiān)持。最終自我的國(guó)家也被別人笑話。堅(jiān)持,有多么神奇的力量。

    同樣是兩個(gè)登山者,明明再有一步就能夠登上山頂,可是另一個(gè)人卻偏偏選擇放棄。為什么不能堅(jiān)持呢?堅(jiān)持的人,最終爬上了山頂??吹搅嗣利惖娘L(fēng)光,而沒(méi)有堅(jiān)持的人,他登山只是徒勞罷了。堅(jiān)持是最重要的,可是往往也是最不易做到的。

    堅(jiān)持就是勝利。如果按照這句話去做,你必須會(huì)通向成功的大門。

    頂碗少年讀后感五年級(jí)7

    讀了《頂碗少年》我體會(huì)到那位英俊的少年遇到堅(jiān)持不懈。我佩服他的堅(jiān)持,他的頑強(qiáng),我更佩服他的勇于拼搏……

    文章講了那位頂碗少年頭頂著一大疊碗。碗在頭上總是搖搖晃晃的,在第一次高難度動(dòng)作時(shí),那疊碗掉了下來(lái),有的觀眾吹起了口哨。在第二次頂碗時(shí),那位少年歉疚地鞠了一躬,可是那碗像故意搗亂一樣又掉了下來(lái)。第三次頂碗,在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下,少年再次登臺(tái)演出,這一次,表演成功了,熱烈的掌聲又響了起來(lái)。

    那時(shí)少年失敗后,又是怎樣想的呢?在我看來(lái),他心里必須在想失敗乃成功之母,必須要再試一次!

    在我的生活中,我發(fā)生過(guò)一件事,也像少年那樣堅(jiān)持不懈……

    記得那一次,我放學(xué)回家看見(jiàn)小區(qū)里的小伙伴買了一輛新的自行車,超級(jí)酷炫,我禁不住誘惑,便快速地回到家,放下書包便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想買一輛自行車,學(xué)騎自行車。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,但只要你答應(yīng)買了車堅(jiān)持?!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“耶!我能夠做到!”買了車以后,爸爸在后面拉著車,我就慢慢地騎,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,能夠松開(kāi)了?!辈灰粫?huì)兒,“啪”我一不細(xì)心,摔了個(gè)狗啃泥。那時(shí),我的膝蓋流血了,疼得我咬緊牙齒,我有點(diǎn)灰心了,但我還是抬起了自行車,讓爸爸拉著,又松了,摔跤這件事又重現(xiàn)了,我便對(duì)爸爸說(shuō):“不學(xué)了!”爸爸說(shuō):“失敗乃成功之母,再試一次?!痹诎职值墓膭?lì)下,我在最終一次學(xué)會(huì)了騎車,那時(shí)我十分開(kāi)心。

    在那件事過(guò)后,我明白了堅(jiān)持就是勝利,不要怕辛苦,只要敢于拼搏,成功總會(huì)到來(lái)的!

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