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    水滸傳讀后感500字五年級優(yōu)秀作文7篇

    | 龍苗

    品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感讀書筆記吧。但是讀后感讀書筆記有什么要求呢?今天小編在這給大家整理了一些水滸傳讀后感500字五年級優(yōu)秀作文(7篇)!

    水滸傳讀后感500字五年級優(yōu)秀作文1

    讀了這回梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀,林沖對我的沖擊都是深切的,梁山好漢了一半本性都要從林沖來發(fā)掘,來體現(xiàn)。林沖來到梁山之后,白衣秀士王倫小人見識,容不下林沖這一條好漢,非要林沖拿什么“頭名狀”來,林沖豈是那鐵石心腸的無義之徒,三日拿不到頭名狀就將被王倫趕下山去,就在這最后時刻,卻與另一條好漢青面獸揚志得遇,好一場英雄會,殺了個天昏地暗,不分上下,正是英雄惜別英雄,不打不成交,一場虎斗,成全了一對英雄情義。

    可是小人王倫非但不醒悟,心里更懷了芥蒂??蓱z林沖英雄血性,殺掉惡賊,剛剛沖出道德的匡束,一片赤誠來投奔,卻遭遇了一盆冷水,這且不說,關(guān)鍵是看到揚志,一條好漢,仍有一個自由之身,可以自由地行走天地之間,光明磊落,堂堂丈夫,而自己也曾是八十萬禁軍教頭,而今卻不得不寄人籬下,看人嘴臉,有家歸不得,有苦無人訴,一想到這個,不免感慨萬千,百感交集,看著揚志上船將去,剛剛結(jié)識了一個知己之士,卻轉(zhuǎn)眼又要離去,能不傷懷?

    實實感人!有時想想,人那,究竟怎樣的生活才能無憂無愁,無煩無慮呢?即如智深,毫氣沖天,一身剛直,俠肝義膽,快人快語,多么可愛。為什么林沖就不能這樣?為什么林沖就要顧慮重重?其實,人還是要看開一些才是,大碗喝酒,大塊吃肉,直言快語也是一生,為什么要瞻前顧后,處處小心,處處在意呢?

    水滸傳讀后感500字五年級優(yōu)秀作文2

    水滸傳是四大名著之一,是我國第一部以農(nóng)民起義為題材,并且有很大成就的長篇小說。在中國和世界文學(xué)史上占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。

    這洪太尉獨自一個,行了一回,盤坡轉(zhuǎn)徑,攬葛攀藤,大約走了數(shù)十個山頭,三二多里路,腳酸腿軟,正走不動,口里不說,心里卻在想道:“我是朝廷貴官公子,在京師時重茵而臥,列鼎而食,何來穿草鞋,走這般山路!只他天師在那里,卻叫下官受這般苦!”又過了一會,只見山凹里起一陣風(fēng),風(fēng)過處,想那松樹背后奔雷也似吼一聲,撲地跳出一個吊睛白額錦毛大蟲來,只見大蟲望著洪太尉左盤右旋咆哮了一回,就往山下跑去了,這時洪太尉叫到:“皇帝御限,差俺來那里,叫我受這般驚恐!”當(dāng)我看完這一回的時候,我感覺到洪太尉的性格,就在這一段被作者表達(dá)的如此完美,洪太尉他的性格暴躁,沒有耐心。

    在我看來沒有耐心是成不了事的,反而還會惹禍,在生活中,每個人都需要耐心和平靜。耐心會讓人覺得你這個人十分地會去包容別人,體諒別人!平靜會讓人覺的你是一個鎮(zhèn)靜的人,在最慌亂的時候不會慌忙,是一個讓人感覺很有安全感的人。反而洪太尉在這個故事中給人的感覺恰恰相反。

    讀了水滸傳第一回我明白了,做人千萬不要急切,太過于急切反而無事可成!

    水滸傳讀后感500字五年級優(yōu)秀作文3

    《水滸傳》是我國古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描寫了北宋年間以宋江為首的108位梁山好漢“替天行道”,“劫富濟貧”的英雄事跡。就藝術(shù)成就而言,《水滸傳》英雄人物的塑造,對后世影響深遠(yuǎn)。

    在水滸傳中,至少出現(xiàn)了一二十個性格鮮明的典型人物,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。林沖、武松、魯智深、李逵等英雄人物的性格都成為了后世創(chuàng)作以英雄為題材的小說取之不盡的寶藏!

    對于書中的精神,我有一點自己的體會,我覺得主要是寫“忠”和“義”?!爸摇笔菍Φ匚?、權(quán)利誘惑毫不動心。晁蓋六人奪取生辰綱,沒有一人有私心,這就是“忠”;“義”這個字在梁山好漢身上表現(xiàn)得淋漓盡致,“義”一可以解釋為正義,仗義。武松殺人后,為了不連累別人,在墻上留下了自己的大名,這就是“義”,這是個人的小“義”。而在這次疫情中,讓我體會到了什么才叫“民族大義”!中國為了控制這次疫情的傳播,第一時間封城,為世界抗擊病毒爭取了時間。中國還向全世界宣告,只要你們有需要,只要我們能做到,不管人力、物力、財力,我們都可以支援!這樣的義薄云天才是大義!我是中國人,我驕傲,我自豪!

    “生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也”。這是孟子曾說過的。古往今來,所有英雄都能舍生取義,他們選擇做正義腳下的墊腳石。書中所有英雄的忠義是我們每個人都值得學(xué)習(xí)的地方。而民族大義需要我們每個人代代相傳!

    水滸傳讀后感500字五年級優(yōu)秀作文4

    今天,我要為大家推薦四大名著之一的《水滸傳》,它是由明朝的,施耐庵寫的。 在這本書中,我印象最深的人物應(yīng)該就是林沖、宋江、武松。林沖他武藝高強、忠厚老實、有勇有謀,宋江他孝順父母、能文能武、仗義疏財、扶危濟困、愛結(jié)交各路好漢(也就是愛交朋友)而武松他武藝超群、剛猛不屈。

    前幾天我剛剛又學(xué)了一遍“打虎景陽岡”,我覺得武松打虎景陽岡讓我對武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎,到了陽谷縣地界,武松饑渴交加,看見前面有一家酒店,挑著一面招旗上面寫著:“三碗不過崗?!蔽渌珊攘巳耄€想喝,卻不見店家來倒酒,與店家說了說又喝了十幾碗,前前后后一共喝了十五碗,就提了哨棒便走。店主人說:“前面景陽岡來了只吊睛白額老虎,常常晚上出來傷人,已經(jīng)害死了三二十條大漢。”武松不信店主人說的話執(zhí)意要現(xiàn)在上山,武松走了好長一段路,見到一座廟,廟門上果然有榜文。后面不說光說前面,店主人是好心勸武松不要上山,可武松不聽反而覺得店主人就是想收住宿費。導(dǎo)致我有點不太喜歡武松。在現(xiàn)實生活中有時候我們不清楚一些事,別人好心提醒我們,我們應(yīng)該心存感謝才對。

    閑話多說了,怎么樣,同學(xué)們,你們想看其它故事嗎?如果想看就快來看《水滸傳》吧!

    水滸傳讀后感500字五年級優(yōu)秀作文5

    我爺爺經(jīng)常在我看書的時候引用一句話,“少不看水滸,老不看三國”。原因是小時候看水滸就有可能學(xué)梁山好漢造反,老了看,勾心斗角的三國會讓人心累。當(dāng)時我認(rèn)為有一點道理,所以一開始有一點排斥,可到了后來,觀點變了。

    我覺得給我印象最深的是李逵這個兩面人,我是為什么說他是兩面人呢,聽我分析一下

    李逵怒從心上起,惡向膽邊坐,跳起來,把兩個指頭去那女娘子額頭上一點,那女子大聽一聲,暮然倒地。(第三十八回)

    那漢哪里肯應(yīng),輪著大斧,只顧砍人……當(dāng)下去十字口,不問軍官百姓,殺得尸橫遍野,血流成渠,推倒顛翻的,不計其數(shù)。(第四十回)

    放著我們許多軍馬,便造反,怕怎地!……殺去了東京,奪了鳥位,在那里快活不好!(第四十一回)

    從這三句話可見李逵是個粗魯,暴躁,屠殺成性,野蠻殘忍,具有反抗精神的人,一時間我對這個人十分厭惡,這么個血性之人是什么人教出來的,李逵這個人一定很沒有良心,多半他父母也慘死在他手上,可我讀到這里時,一下子對它的認(rèn)識有不一樣了“我特地來去娘,卻倒了一個養(yǎng)娘的人……我饒了你這廝的性命。”李逵道“你有孝順之心,我與你十兩銀子做本錢便去改業(yè)?!边@又讓我見到了他善良,有孝心的一面,可見施耐庵的手法高超。

    水滸傳讀后感500字五年級優(yōu)秀作文6

    《水滸傳》是我國古代四大名著之一,以農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材,生動描繪出一百零八個好漢,非常值得一讀。

    在這本書里,像及時雨宋江、花和尚魯智深,都人如其名,心懷正義,常常劫富濟貧。書中的描寫生動細(xì)致,每個人都個性鮮明,善、忠、謀、勇都清晰展現(xiàn)在了讀者面前,一下子讓我和這些好漢成了好朋友。這本書讓我看到了正義、勇敢、陰險和狡猾,并明白了許許多多的道理。在這么多故事中,我最喜歡的就要數(shù)“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”了。

    《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》講的是魯達(dá)在喝酒時,聽到一個女子在哭泣,詢問后得知鄭屠仗勢欺人,心中火冒三丈,三拳打死了他。文中想象力豐富,生動形象的細(xì)節(jié)描寫,讓人身臨其境,就像是在旁邊圍觀的其中一人一樣。就拿第一拳來說吧,“只打得鮮血迸流,鼻子歪在一邊,卻便似開了個醬鋪:咸的、酸的、辣的,一起都淌出去?!眴螁芜@一段描寫,魯達(dá)的武藝高強、沖動便一下子躍然紙上,打出的鮮血,經(jīng)這么一描寫,也生動傳神,好像真的各有味道似的。加上整篇描寫,顯現(xiàn)出了他正義的為人,真是“如聞其聲、如見其人”。

    《武松景陽岡打猛虎》也很引人入勝,武松在“三碗不過岡”酒店喝醉了酒,上山時遇到了猛虎。那老虎又饑又渴,又是抽又是撲,雖沒打中武松,但武松的哨棒卻在亂斗中打在樹干上,斷了。武松跳到它身后,抓住它頭頂?shù)钠?,一頓亂打,打了五六十拳,老虎眼里、嘴里、鼻里、耳里都留著鮮血。武松殺死了老虎,成了打虎英雄。全文反差很大,一連串的動作很傳神,武松在那種危急的情況下,冷靜地將自己化被動為主動,最終殺死老虎的精神也很值得學(xué)習(xí)。

    《水滸傳》不愧是我國四大名著之一,看完后,我真想成為一百零八將中的一員,同他們一起并肩作戰(zhàn)!

    水滸傳讀后感500字五年級優(yōu)秀作文7

    “大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,說走咱就走你有我有全都有,路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇!”這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的好漢。正如歌詞里面所說,有福同享有難同當(dāng)是他們?yōu)槿说那疤?路見不平拔刀相助是他們的性格;風(fēng)風(fēng)火火闖四方是他們的愛好。就是這樣的一幫人在我國歷史的長河上上演了

    一次轟轟烈烈的反抗運動

    最記得天真爛漫的李逵,他頗有些野,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。背信棄義是一種可恥的行為,小到對朋友仗義,大到對國家的大義,也就是要把國家建設(shè)的繁榮昌盛,這是我從李逵身上學(xué)到的東西。

    忘不了小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,也忘不了行者武松在戰(zhàn)場上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最后卻起義失敗,不免讓我為他們感到心酸,為了國家和人民的安居樂業(yè),他們豁出了自己的性命和一生,貢獻(xiàn)給了全人民,他們這種奉獻(xiàn)精神是我們永不能忘并要發(fā)揚光大的。

    也許,這本書中的有些英雄人物是虛構(gòu)的,但是我相信作者的意圖是讓我們知道國家對老百姓的態(tài)度是多么重要,同樣老百姓對國家的態(tài)度也是關(guān)系到這個民族的存亡、強大或者衰落。正在成長中的我們要努力學(xué)習(xí),一定要把國家建設(shè)的昌盛繁榮,讓中國真正的步入世界強國之林。

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