榜樣的力量話題作文13篇
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榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!下面是小編分享的榜樣的力量話題作文，歡迎大家閱讀。
榜樣的力量話題作文1
在我們小區(qū)門(mén)口，毫不起眼的人物——保安，在這個(gè)特殊時(shí)期，帶給了我無(wú)盡的溫暖。
一天下雨，我正在無(wú)聊，并不知道該干什么，出于無(wú)聊，就看了窗外一眼，心里盼望著能看到一些小鳥(niǎo)?？墒?，小鳥(niǎo)沒(méi)著著，卻看見(jiàn)了穿著雨衣，還在堅(jiān)持巡邏的保安叔叔。我的心里不禁生起了一陣陣暖意。窗外冷如冰，但我心中，卻是熱如火呀!我想，這么冷的天，保安叔叔為了我們的安全，還在堅(jiān)持巡邏，可真了不起。
到了晚上，保安叔叔會(huì)更辛苦了。他們拿著手電筒，在黑夜中不為別的不顧自己的安全，在微弱的燈光中，走來(lái)走去。有時(shí)手電筒沒(méi)電了，只好靠那一點(diǎn)點(diǎn)的月光在黑暗中巡邏。碰到天黑下雨，怎么辦呢?他們只好穿上雨衣，把電筒捂在雨衣里。
就在前幾天，保安叔叔還免費(fèi)送菜上門(mén)，為的只是讓我們能待在家里，不讓病毒上身。叔叔把菜放到門(mén)口，什么都沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走了，我看著他的背影，心里感動(dòng)極了。
唉，真希望這次疫情快點(diǎn)結(jié)束啊!
榜樣的力量話題作文2
今天早上來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的朋友劉錚沒(méi)來(lái),聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)昨天劉錚摔傷了,右手摔骨折了。我想：看來(lái)他這個(gè)學(xué)期都不能來(lái)學(xué)校上學(xué)呢?在家也好，自由自在。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)劉錚竟然也來(lái)上學(xué)了，我跑過(guò)去問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”他把手伸出來(lái)，我嚇了一跳，往日干凈的小手，現(xiàn)在竟腫得像饅頭似的。我和平共處五項(xiàng)原則劉錚一起來(lái)到教室。同學(xué)們看到劉錚，都圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響了，老師進(jìn)來(lái)，我們都回到座位上，從書(shū)包里拿出書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。劉錚用手吃力地打開(kāi)鉛筆盒。我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：“你不用寫(xiě)了,老師不會(huì)罵你的.”劉錚搖搖手.“可你怎么寫(xiě)字?”我又說(shuō)。劉錚用左手拿起筆，他真邪門(mén)。右手不能寫(xiě)，用左手寫(xiě)。我也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。下課鈴響了，我寫(xiě)完了作業(yè)，看看劉錚，他還在用左手一筆一畫(huà)的寫(xiě)著。像電影里的慢鏡頭。這時(shí)，老師說(shuō)：“你們看，劉錚的右手雖然不能寫(xiě)，但他堅(jiān)持用左手在寫(xiě)?！?/p>
說(shuō)完，老師還在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字，“遠(yuǎn)學(xué)賴(lài)寧，近學(xué)劉錚。”
榜樣的力量話題作文3
王昱皓我的朋友有許多，有男有女，但讓我最佩服的人只有一個(gè)，他的名字叫“余瑞洋”。
他的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛不像人們通常所說(shuō)的那種炯炯有神的大眼睛，而是那種眼睛不是不大，但擁有智慧的小眼睛，并有一張能說(shuō)會(huì)到小巧的嘴巴。
你可能會(huì)問(wèn)：“為什么我會(huì)佩服他?”第一、因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)令我佩服，一、二年級(jí)能連續(xù)考了八個(gè)一百分，還代表我們班在學(xué)校發(fā)過(guò)言呢!并且他每年都被大家推選為優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員、優(yōu)秀衛(wèi)生委員等稱(chēng)號(hào)呢!第二、他很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，一個(gè)同學(xué)忘記帶紅筆，老師問(wèn)咱們班哪個(gè)同學(xué)帶紅筆了?余瑞洋最先站起，并拿起紅筆跑去交給了那位同學(xué)，卻因?yàn)樗米陨险n時(shí)間走出座位，挨了老師的責(zé)備。還有一次下雨我不小心跌倒在積水里，是他第一個(gè)跑來(lái)，伸出溫暖的小手把我拉起來(lái)，還關(guān)心的問(wèn)我：“摔疼了嗎?”所以他是我心中榜樣。
我相信榜樣的力量是無(wú)窮的，以后我也要像余瑞洋一樣，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不懂問(wèn)題，能謙虛舉手向老師求教，直到把不會(huì)的問(wèn)題搞懂為止，回家能認(rèn)真獨(dú)立完成家庭作業(yè)，在以后考試中能多考幾個(gè)一百分，也能被大家推選為優(yōu)秀班干部的稱(chēng)號(hào)，并且能快樂(lè)的幫助我身邊的每一位同學(xué)，并將這種快樂(lè)在同學(xué)中傳遞下去。
榜樣的力量話題作文4
我們處處要為別人著想，我們要不斷地傳遞愛(ài)心，才會(huì)讓愛(ài)心傳滿(mǎn)世界。
梁曉聲在美國(guó)過(guò)馬路時(shí)，遇見(jiàn)一個(gè)老奶奶，此時(shí)是紅燈，馬路兩邊并沒(méi)有車(chē)，而老奶奶卻止步不前，他問(wèn)老奶奶為什么不過(guò)去?老人回答：“也許后面房子里，有一個(gè)小孩正在看景，如果我們過(guò)了，他可能也會(huì)學(xué)著過(guò)，可能就會(huì)出事?！?/p>
我從這個(gè)故事想起了我自己。
有一次，我正學(xué)滑板，結(jié)果摔了一跤，我本想大哭一場(chǎng)，但看到一個(gè)和我差不多大的女孩在學(xué)滑旱冰，也摔了一跤，并開(kāi)始“哇哇”大哭，可是他媽說(shuō)的話讓我不由羞愧萬(wàn)分：“你那個(gè)大哥哥多堅(jiān)強(qiáng)，摔了一跤都沒(méi)哭，你怎么哭了呢?”我一聽(tīng)這話，臉就紅了，然后馬上站起來(lái)，拍拍身上的土，繼續(xù)學(xué)。
一個(gè)細(xì)微的不經(jīng)意的舉動(dòng)，都可能給人帶來(lái)深刻的教訓(xùn)，這就是榜樣的力量!
榜樣的力量話題作文5
每個(gè)人都會(huì)有榜樣，他會(huì)讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我就有自己的榜樣。
在我的學(xué)校里，我的同桌就是我的榜樣，他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，上課認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿端正，寫(xiě)的字也很好。在這樣的同桌的影響下，漸漸地，我成績(jī)提高了，坐姿也端正了，更重要的是，我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。我上課時(shí)，不會(huì)做小動(dòng)作，而是跟他一樣，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做著課堂筆記。
在我的身邊，我的朋友就是我的榜樣，每周五晚上，她會(huì)把全部作業(yè)做完。第二天，她又會(huì)認(rèn)真地在書(shū)房看書(shū)，有這樣的朋友，我也被傳染到了，養(yǎng)成了作業(yè)不拖拉，多讀書(shū)、多看書(shū)的好習(xí)慣?，F(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
在我的家庭中，爸爸就是我的榜樣。我的爸爸?jǐn)?shù)學(xué)很好，我不會(huì)的題目他都會(huì)，而且可以像老師那樣，講解的很詳細(xì)、很清楚，我都可以聽(tīng)明白，而且，他還會(huì)出題目來(lái)考考我。
在我的身邊，有著更多的榜樣，他們感染了我，讓我變得更優(yōu)秀。
榜樣的力量話題作文6
榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長(zhǎng)的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個(gè)推進(jìn)器，推動(dòng)著我的成長(zhǎng);榜樣的力量好似一個(gè)種子，擁有無(wú)限的力量……
每一個(gè)人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長(zhǎng)錢(qián)伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。
記得又一次，我們英語(yǔ)考試來(lái)了，我馬上臨時(shí)抱佛腳，看起了英語(yǔ)書(shū)，然后，開(kāi)始考試了，但我感覺(jué)到有點(diǎn)難，就心想：完了，這回一定考差了!然后竟還有幾個(gè)是空著不會(huì)的，比如說(shuō)：我把花朵的英文給忘了……
果然，我這次只考了86分，我看到錢(qián)伊琳又考了100分，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，死K英語(yǔ)書(shū)，發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語(yǔ)考試了，我這次則感覺(jué)十分簡(jiǎn)單，我又心想：我這次一定會(huì)考得很好，一定會(huì)考一百分。然后我就開(kāi)始了檢查了，突然，我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了，但是我心想：錢(qián)伊琳能考100分，我也行!然后又繼續(xù)檢查了，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤：我把人們寫(xiě)成了paper，應(yīng)該是people。然后，我馬上改了回來(lái)。然后我又繼續(xù)檢查了。所以我覺(jué)得我這次一定可以考一百分的，我又發(fā)現(xiàn)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的題目我把它寫(xiě)錯(cuò)了……
發(fā)試卷時(shí)，老師說(shuō)：“這次有一個(gè)一百分…”我在心里祈禱著：一定是我，一定是我……我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，“就是宋驍駿”沒(méi)想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩!一定是這樣的。
我又問(wèn)了錢(qián)伊琳幾分，沒(méi)想到她也考了99.5分，而且她也是因?yàn)橐粋€(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量，就是那么強(qiáng)大。
榜樣的力量話題作文7
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。
榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告訴人們你沿著他說(shuō)經(jīng)歷過(guò)的道路腳踏實(shí)地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門(mén)的鑰匙。但榜樣首先要避開(kāi)排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學(xué)步?？吹竭@些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問(wèn)現(xiàn)實(shí)生活中真的沒(méi)有這樣的例子嘛。大千世界。無(wú)奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來(lái)的!無(wú)風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對(duì)。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個(gè)人坐標(biāo)。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在引領(lǐng)你怎么做的步驟而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。你再怎么做無(wú)疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專(zhuān)研的學(xué)習(xí)態(tài)度。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級(jí)人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了?？赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。對(duì)于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。為我服務(wù)。
有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤(pán)肯定亦或全盤(pán)否定。物極必反。否極泰來(lái)。勢(shì)強(qiáng)必弱其實(shí)都是一個(gè)意思。實(shí)際上給自己找個(gè)適合自己的定位是很有必要的!
榜樣的力量話題作文8
世上有許多“活雷鋒”，我就曾經(jīng)遇到了一位樂(lè)于助人的阿姨。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自在馬路上玩耍。我走在人行道上，后面突然出現(xiàn)一輛車(chē)，我來(lái)不及閃躲，是她一把把我拉了出去，避免了一次事故的發(fā)生。我嚇傻了，坐在地上，她把我扶起來(lái)，問(wèn)我傷著沒(méi)有。我回過(guò)神來(lái)，急忙和她說(shuō)沒(méi)事。她囑咐我，以后在路上玩要注意安全，就和我說(shuō)再見(jiàn)。
我又一次在路上遇見(jiàn)了她，她正扶著一個(gè)年邁的老人過(guò)馬路。我跑過(guò)去，攙起老人的另一只胳膊，她看見(jiàn)了我，對(duì)我微微一笑，我也笑了。
扶老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶夸我是個(gè)好孩子。我高興極了，第一次嘗到了幫助別人的快樂(lè)。
我和阿姨坐下來(lái)聊天兒，知道她最?lèi)?ài)幫助別人。她笑著說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己?！笨粗_(kāi)心的笑容，我也由衷地笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到她了，也許她已經(jīng)搬家了，也許她到別處上班去了。但我知道，無(wú)論她走到哪兒，都不會(huì)忘了幫助別人。
我會(huì)永遠(yuǎn)記著她，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要和她一樣，做一個(gè)幫助別人的人，把幫助之花傳遞給每一個(gè)人，讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)快樂(lè)!
榜樣的力量話題作文9
每個(gè)人都會(huì)有榜樣，他會(huì)讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我就有自己的榜樣。
在我的學(xué)校里，我的同桌就是我的榜樣，他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，上課認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿端正，寫(xiě)的字也很好。在這樣的同桌的影響下，漸漸地，我成績(jī)提高了，坐姿也端正了，更重要的是，我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。我上課時(shí)，不會(huì)做小動(dòng)作，而是跟他一樣，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做著課堂筆記。
在我的身邊，我的朋友就是我的榜樣，每周五晚上，她會(huì)把全部作業(yè)做完。第二天，她又會(huì)認(rèn)真地在書(shū)房看書(shū)，有這樣的朋友，我也被傳染到了，養(yǎng)成了作業(yè)不拖拉，多讀書(shū)、多看書(shū)的好習(xí)慣?，F(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
在我的家庭中，爸爸就是我的榜樣。我的爸爸?jǐn)?shù)學(xué)很好，我不會(huì)的題目他都會(huì)，而且可以像老師那樣，講解的很詳細(xì)、很清楚，我都可以聽(tīng)明白，而且，他還會(huì)出題目來(lái)考考我。
在我的身邊，有著更多的榜樣，他們感染了我，讓我變得更優(yōu)秀。
榜樣的力量話題作文10
弟弟還在寧夏時(shí)，我一再請(qǐng)求媽媽將他接過(guò)來(lái)，媽媽每次都說(shuō)他來(lái)，我可一定要做個(gè)好榜樣。我想都沒(méi)想，便爽快地答應(yīng)了。
這一次，弟弟終于來(lái)了。我高興得不知該怎么表達(dá)對(duì)弟弟的喜歡，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，擠時(shí)間陪他玩，想辦法逗他笑……對(duì)于之前說(shuō)過(guò)要做榜樣的話，我卻忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。
有一次，我的肚子十分痛，去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩，他見(jiàn)我捂著肚子，彎著腰，就在一旁偷偷地笑。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)他叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)嵌峭??！眿寢屵B忙幫他揉揉肚子。我想：不會(huì)這么巧吧?忽然，他那個(gè)笑又出現(xiàn)在我的腦中，我有點(diǎn)疑惑，難道弟弟在學(xué)我?為了證明我的想法，我又假裝扶著頭，說(shuō)頭好暈啊。果不其然，他也摸著頭，說(shuō)“頭暈、頭暈……”我又摸摸自己臉，說(shuō)臉麻了，他也說(shuō)“臉麻、臉麻”，我呵呵笑了起來(lái)，說(shuō)：“寶寶，你學(xué)我。”只見(jiàn)他撒腿就跑
哈哈，事情完全如我所料，我有點(diǎn)小得意。正當(dāng)我沉浸在成功解決這個(gè)“案件”的喜悅中時(shí)，我忽然意識(shí)到了另外一點(diǎn)：如果我再像之前一樣淘氣，做那些危險(xiǎn)的動(dòng)作，那他豈不是也要學(xué)我，做那些危險(xiǎn)動(dòng)作?想想都感覺(jué)可怕，幸好，幸好，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)!這時(shí)，媽媽的話又回想在我耳邊：弟弟來(lái)了，一定要做個(gè)好榜樣!
現(xiàn)在，我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當(dāng)了榜樣，我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟，給他做一個(gè)好榜樣，讓弟弟做一個(gè)好孩子，我也就不再是之前那個(gè)淘氣的孩子了。
榜樣的力量話題作文11
在我很小的時(shí)候，我從幼兒園放學(xué)回來(lái)，就經(jīng)常看見(jiàn)我們家陽(yáng)臺(tái)上有從樓下“飛”上來(lái)的羽毛球，從那時(shí)候起，我就喜歡上了打羽毛球。有時(shí)候在陽(yáng)臺(tái)上看樓下的叔叔阿姨們打球。后來(lái)，我又從電視上看到了林丹，知道了他打羽毛球很棒，還獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，是世界冠軍。從此，林丹就成了我心中的榜樣。
林丹是一個(gè)刻苦的人，他從五歲起就開(kāi)始練習(xí)打羽毛球，他流過(guò)很多汗，受過(guò)很多傷，但他從來(lái)不放棄。想想我自己呢?上一個(gè)興趣班，上不了多久就會(huì)放棄，沒(méi)興趣了，總是半途而廢。那看看林丹是如何堅(jiān)持的呢?林丹小時(shí)候訓(xùn)練非常刻苦，每天總是最后一個(gè)離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)。在上杭少體校時(shí)，五、六歲的林丹每天要練球四個(gè)多小時(shí)，晚上回家都筋疲力盡，吃飯時(shí)都要睡著了。所以，在他練習(xí)時(shí)，可以看出他有多么刻苦。
林丹堅(jiān)持不懈，刻苦訓(xùn)練才取得了那么多優(yōu)異的成績(jī)。所以我要向林丹學(xué)習(xí)，以他為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
榜樣的力量話題作文12
我相信每個(gè)人都有一個(gè)例子，那個(gè)人可以教你學(xué)習(xí)，也許那個(gè)人 教你堅(jiān)強(qiáng)，也許那個(gè)人教你的生活，也許那個(gè)人教你一個(gè)人... ...
記住，這是一個(gè)下雪的節(jié)日，外面一直是一個(gè)銀色的世界。我看起來(lái)空空，不停地摩擦凍結(jié)的手。嘿，一個(gè)人在家里可真是無(wú)聊啊!我認(rèn)為。
磅兩次敲門(mén)聲響起，我的心困惑：這大冷天，誰(shuí)會(huì)有這個(gè)緯度和悠閑的門(mén)啊?我想跑來(lái)打開(kāi)門(mén)
王叔叔啊，快進(jìn)來(lái)!王叔叔笑著說(shuō)：不要走，我剛來(lái)給你送報(bào)紙!這是，我開(kāi)始仔細(xì)看看王叔叔，他戴著一個(gè)舊棉帽，穿著一件棉外套，上面覆蓋著雪花。王叔叔充滿(mǎn)冷淡的臉，掛著微笑。
我問(wèn)王叔叔：王叔叔，你差不多60歲了，為什么不在家享受祝福，還要送報(bào)啊!王叔叔認(rèn)真地說(shuō)：我出來(lái)送報(bào)紙不僅給社會(huì)一點(diǎn)力量，還鍛煉身體啊!
王叔叔已經(jīng)在我們的社區(qū)發(fā)報(bào)了好幾年了，他經(jīng)常風(fēng)，雨從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)誤地報(bào)紙，反正他會(huì)自己送報(bào)紙。 好了，我走了。王叔叔說(shuō)。完成和巧妙地拉報(bào)紙背包，去。我看到叔叔王在雪中消失了，他的心不免對(duì)他的欽佩。
像叔叔像這樣，敬業(yè)，善良的人，是不值得我們的榜樣?
榜樣的力量話題作文13
生活就像一個(gè)遼闊的大海，每個(gè)人都是一艘船的遼闊的大海，在成功的方向上航行的另一邊，有時(shí)霧覆蓋了航程的航程，有時(shí)會(huì)是風(fēng)吹的部分方向。但總有一個(gè)燈塔，指導(dǎo)我們修改課程，這個(gè)燈塔是燈塔和指示燈在我們的航行。
我的例子是一個(gè)祖父，他只是一個(gè)正常的老人，但為什么他能成為我的榜樣?它必須從去年冬天開(kāi)始。
在過(guò)去的冬天，有一天，我哥哥給了我一堆錢(qián)，說(shuō)：這是我們今年的新年錢(qián)，總共五千五百美元，你去銀行去。然后，給我錢(qián)我算了兩次，呃!不多，只有五千五百美元。所以我出去省錢(qián)。
想到了外面的小風(fēng)，不想打開(kāi)門(mén)，一陣寒冷的風(fēng)阻擋著我回來(lái)。我不禁打了寒戰(zhàn)，我想冷!
我快速推出了車(chē)，跑到銀行，在牢房門(mén)，我看到了一個(gè)祖父，他在那里他已經(jīng)有清潔和值班 的
我去銀行準(zhǔn)備省錢(qián)，但摸到他的口袋，我的心臟顫抖，壞，我的錢(qián)?這是五千五百美元!怎么辦，我趕緊沿著原來(lái)的路線找到。
到了我們區(qū)的門(mén)口，祖父還在那里，他打電話給我說(shuō)：孩子你沒(méi)有失去什么東西?這一次我喜歡搶救救命稻草，很快就爺爺說(shuō)，是的，我失去了錢(qián)，我失去了五千美元。這一次，祖父拿出一堆錢(qián)說(shuō)，孩子是你的錢(qián)，你算數(shù)，看不下去。我很快拿了錢(qián)，很快感謝了祖父。哦，沒(méi)關(guān)系，只要你的錢(qián)不丟失，我就放心了!爺爺笑了笑，走開(kāi)了。突然，我的心有一股溫暖的流動(dòng)已經(jīng)遍布身體，世界的人都很好。
這樣一個(gè)老人，他不只是我的生活在路上的模型，這是我的生活走向光，他也指導(dǎo)我在燈塔前面的道路上。
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