活著高中讀后感600字作文怎么寫
所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。以下是小編整理的活著高中讀后感600字作文，歡迎大家借鑒與參考!
活著高中讀后感600字作文1
下班的路上，聽到旁邊兩個小年輕在感慨“每天過的這么累，人是為了什么在活著呀”。第一時間就想到了余華的那本小說《活著》，或許在那里面可以找到一些答案。
全書沒有抒情的描寫，沒有直寫對生命的禮贊，但是讀者卻能從字里行間感受到余華關(guān)于“活著”的思考鋪天蓋地奔涌而來。書中“福貴”的家人一一離他而去，重復(fù)的死亡給人以心靈的巨大打擊，然而“福貴”對于這生活的“饋贈”也都一一接納。“福貴”豁達的活著，勇敢的活著。
或許這就是活著的意義：沒有比活著更美好的事，也沒有比活著更艱難的事。
活著高中讀后感600字作文2
原著帶給我的感覺，和電影很不同。作者的筆觸，正如“鄉(xiāng)下的苦茶”，讀上去似乎平淡，在平淡中卻又有令人震撼的力量?！ ?/p>
小說的開頭，從“我”——一個鄉(xiāng)村民謠的收集者的視角，看到了那個活著的老人——福貴。就是這樣一個老人，如今只能與一頭老牛相伴。當(dāng)“我”問起，一頭牛怎么還有這么多名字時，老人臉上的笑容，竟讓屏幕前讀著這段文字的我眼眶發(fā)澀?！ ?/p>
那都是他的家人。那都是曾經(jīng)陪伴著他，如今卻又都不在他身邊了的家人啊。一人，一牛，在青黃相接、四季更迭的田里，走過一日又一日。而那些往事，溶在了風(fēng)里，和天上的云彩一樣漫無目的的飄著。在一棵柳樹下，又吹在一起，起了一個旋，變得鮮明了起來，看著，卻叫人心疼?！ ?/p>
社會的洪流推著人往前走，前路是什么，完全脫離了自己的掌心。時代變遷著，說快也快，說慢也慢。正如曾經(jīng)的闊少爺穿不住綢衣服了，曾經(jīng)熟悉的面孔一張張不見了。家也沒了，這片地早已不是自家的了。有些人風(fēng)光一時，最終難逃一死;有些人失勢落敗，磕磕絆絆踉踉蹌蹌，苦日子也活了過來?！ ∮杏職?，有堅強的心，只要不想著自己死，就不會死。在戰(zhàn)場的四年，子彈從身側(cè)擦過，多少人就在身旁倒下，多少尸體埋在雪里，一聲聲的哀叫，真是最慘的景象。便是大難不死，輾轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)，家中老母也不在了，女兒得了大病，成了聾啞人?？嚯y的浪頭卷過去，才剛把頭探出海面吸進半口氣，新的浪潮便襲來，重新把人壓進水里，口鼻充斥著海的苦澀?！ ?/p>
唯一的兒子，在獻血時被活活吸死;鳳霞死在了產(chǎn)床上;生活的痛苦令家珍也活不下去，一睡不起;女婿二喜因為工地事故死去。親人接二連三的離去，最終外孫苦根也死了，只剩下福貴一個人?！ ?/p>
活著本身很艱難，延續(xù)生命就得艱難的活著，但正因為異常艱難，活著才具有意義。沒有比活著更美好的事，也沒有比活著更艱難的事。福貴身上唯一不能被剝奪走的東西，便是活著的意志。在苦難一波又一波浪潮洗禮后，還能爬出水面，與一頭老牛，在晚風(fēng)中唱著遼遠的歌?！ ?/p>
“黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨?！睉?zhàn)勝了生活的磨難，呼吸到現(xiàn)在的福貴，從這一層面上來說，已經(jīng)成為了一名現(xiàn)實的英雄。
活著高中讀后感600字作文3
這個周六的早上，陽光充沛的很，肖舒文還沒起床，他爸已經(jīng)上班走了。閑來無事，拿起床頭那本翻了幾頁的《活著》看了起來，誰知，這一看，我的淚水竟然止也止不住?！ ?/p>
掩上書，紅著眼睛起床做飯?？筛ＹF坎坷的一生，卻始終在心頭揮之不去?！ ?/p>
這是怎么的一個人物呢?可恨嗎?!可落魄后的他，又是如何竭盡所能地活著?？蓱z嗎?!富甲一方時的他，又是如何的渾渾噩噩，終至家財敗盡。他是多么的不幸，父母、妻兒、女婿，甚至可愛的孫輩都一個個的先他而去?？伤质嵌嗝吹男疫\，這些親人，縱使他之前是如何的荒唐無度，如何的讓人不恥，卻始終沒有拋棄他，始終和他一起度過日月的艱辛。善良慈愛的母親，美麗大度的妻子，懂事堅強的女兒，天真勤勞的兒子，從民國到現(xiàn)在，用不同的方式愛著他，讓他不管遭遇到何等苦難，心中一直想著的，都是“活著”?！ ?/p>
想讓肖舒文也看看這本書。可是，坐下來，反復(fù)思量著，除了余華那一個字都不多余的文筆之外，還能讓她感受到什么呢?
想起了大概是寒假的時候，和她一起讀路遙的《平凡的世界》，真是費了好大的勁兒，看完了第一本?？伤藢槭裁蠢洗缶偷米龀鰻奚偷脼榈苊梅艞壢松?，感覺很是憤懣外，其他的完全沒有留下印象。
要什么有什么的孩子，如何去理解福貴呢?
活著高中讀后感600字作文4
讀了余華的《活著》心里感受頗多。也看了幾篇別人的評論，也就是讀后感。或許是自己知識淺薄吧，從中感受到的沒別人多，也沒看出些什么大道理來。這是個遺憾。但內(nèi)心多少還是受到點震撼抑或可以說受到點啟發(fā)的?！ ?/p>
人，只要還沒死透就得好好地活著，而且要活得踏實，活得對得起自己的良心。別等到垂暮之年了才幡然醒悟——自己這一生活到狗身上去了。這是悲哀的。亡羊補牢，羊都沒了還補啥牢，有用嗎?沒有了，一切都晚了。走錯了路可以從頭再來，做錯了的事就無法改變了。人的一生啊就像花一樣，從花一苞到綻放再到凋落。可是花落了會再開，人老了就不再有少年了?！ ?/p>
福貴的一生是坎坷的。用福貴自己的話來說就是：“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”年輕時生活的糜爛，父親的死開始懂得責(zé)任這個東西，然后被抓壯丁去當(dāng)兵看盡戰(zhàn)爭的殘酷，再到身邊的親人一個接一個的死去后懂得了“活著”的意義——我還活著!看透了人生! 對!我還活著。只要人還活著就要一直活下去，直到大地召喚。成了一個土饅頭，一抔黃土為止?！ ?/p>
“活著”是進行時的。是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài)，不論平庸與否都無從逃避，直到死為止。但是，死這種事不管你想不想都終究會去面對的。死就像史鐵生說的那樣：“死是不必急于求成的事，是一個必然會降臨的節(jié)日?！?/span>
“做人還是平常一點的好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的性命?！边@是福貴在經(jīng)歷了一系列坎坷后對人生的感悟——人，平平常常地過一生就好。這是一個老人，一個古稀之年的老人，一個親手埋了一個又一個自己的親人之后依然堅定地活著的老人對人生的感悟。 我是個平凡的人，胸?zé)o大志，最大的夢想就是吃一頓飽一生。名利這東西對我來說，有是好事，無亦無不可。平淡而不平庸才是我想要的生活。人嘛，這一輩子也就那么一回事，看開了，也就看開了，怎么活都是一種人生，人間嘛，幻象而已。
人總是不能從心底接納無常。目睹他人興盛時，輕謔以對，自詡看破世事;自己繁華時，卻癡想世事永恒，人事亙古。我們總是洞悉了別人的無常，又蔑視了自身的幻滅?！ ?/p>
當(dāng)不期而遇的災(zāi)厄在歲月山河的流轉(zhuǎn)中接踵而至后，我亦不能肯定自己依舊如你一般堅毅地活著?！ ?/p>
福貴，我終不能如你，視無常為如常?！ ?/p>
如繁花般華妍而生的生命會在夏風(fēng)拂盡、凄雨拍打之后枯萎、凋零。我所熟識的福貴便是被無情命運吊詭地挑中的這類人。他如織錦般姝麗而生，卻化作被烈火包裹、燃盡的殘灰。華胄終化灰。
活著高中讀后感600字作文5
《我們活著的可能性有多少》的作者是史鐵生，我們從課文《我與地壇》中了解過他，活著是美麗的——讀活著有感500字。我們知道了他是個殘疾人，知道了他的主要經(jīng)歷和主要成就。而最令我印象深刻的是他的母親，在《我與低壇》中，我被深深打動了，這是位多么偉大而苦難的母親。于是，我看了這本《我們活著的可能性有多少》，希望發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于史鐵生的事，當(dāng)然還有他的母親。
他在《我與地壇》中寫到：多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有我的車轍，有過我車轍的地方，也都有過母親的腳印。就是這樣看似簡單的一句話讓我內(nèi)心久久不能平靜，文字間透著哀傷和悔恨，因為當(dāng)他意識到這一點時，母親已不在，他已不能再做一點作為子女該做的事，唯一能做的就是哀嘆和回憶。
他回想起小時候，他問母親：“你給大伙買過糖吃嗎?”母親回答：“為什么我要給大伙買糖?”“那你結(jié)過婚嗎?”母親大笑，揪著他的耳朵說：“我沒結(jié)婚就敢有你了嗎?”而當(dāng)時他怎么會懂得這跟他有什么關(guān)系。每次想起這些，他總是禁不住笑起來，然后望著天空，眼中閃過淚光。我想不只是他會這樣，任何一個了解他、關(guān)心他的朋友，甚至讀者都會為之感慨。
史鐵生的印象里，年輕時的母親漂亮，且天性浪漫。她有過很多愿望，而愿望多的人似乎注定生活的不快樂。史鐵生的姥爺在他未出生前就離開了人世，也因此，他的年輕的母親沒上成大學(xué)，很多夢想隨之消散。長大后的史鐵生還未有工作卻已雙腿癱瘓，以后他便悄悄的學(xué)寫作，他的母親知道后，跟他說：“我年輕時的夢想也是寫作?！钡f這話時，是那樣慚愧地張望四周，看窗上的夕陽，看院中的老海棠。
在史鐵生四十六歲那年，他第一次回自己的涿州老家，去看母親出嫁前的那間小屋，他想：那時我在哪兒?那時是不是已經(jīng)注定，四十多年后她的兒子才會來看望這間小屋，來這兒想象母親出嫁時的情景?
他幻想自己在拒馬河畔，看見一個19歲的年輕姑娘，那就是他的母親，在橋上邂逅了他的父親。然而這一幕只是虛幻，即使它是真的，那也只是發(fā)生在四十多年前?，F(xiàn)在母親已經(jīng)走了，走了二十年了。
史鐵生的一生能說坎坷，而他的母親何嘗不是呢?
當(dāng)他再次想起小時侯調(diào)皮的問母親“你結(jié)過婚嗎”，然后愜意餓一笑，在含淚望向天空時，是否會看見天上映出的那張飽經(jīng)風(fēng)霜卻扔微笑著的母親的臉，擦干眼淚，微笑著，像個孩子。
活著高中讀后感600字作文怎么寫相關(guān)文章：