六年級我的心愿作文
每個人都會有不同的心愿，它們可能會隨著年齡的增長和環(huán)境的變化而有所改變。但無論怎么改變，心愿都是美好的。這里由小編給大家分享六年級我的心愿作文，方便大家學(xué)習(xí)。
六年級我的心愿作文1
心愿像一顆種子，播種在愛的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿像一條小溪。流淌在愛的大地上，盡管他涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。在我的心中，也有一顆心愿的種子，正萌芽生長，含苞待放：
一個國家，一座城市能夠舉辦一次奧運會，該是一件多么了不起的事情。歷史悠久、文化燦爛的首都北京成功地申辦了奧運會，全國人民無比自豪，激動不已。那莊嚴(yán)而又美麗的國歌已在祖國人民心中唱響。這神圣的一刻，是國家強大的見證;這一刻，證明了中國不是個專制落后的國家，它是國家開放發(fā)展、繁榮昌盛的見證!但與此同時，中國人也肩負(fù)這神圣的使命：為了辦好這次奧運會，許多人廢寢忘食地工作者，忙碌著。
20__年7月13日，當(dāng)通過電視銀幕看到，薩馬蘭奇爺爺宣布北京申辦奧運會成功，身為中國的一分子，我心潮澎湃。那一刻，當(dāng)名奧運志愿者，為北京奧運會做出一點綿薄之力這個心愿的種子就開始在我心里生根、發(fā)芽……
我知道要想當(dāng)一名合格的奧運志愿者，必須口才好，品德好，英語流利，并加強鍛煉，把身體練棒才行。于是，在英語課上我積極發(fā)言，專心聽講;在家也能看到我苦讀英語的身影。每天放學(xué)，我都到操場跑幾圈，把身體練棒……
當(dāng)奧運志愿者這個心愿，鼓舞著我，一直陪伴著我游向8月8日夢想成真這一成功的彼岸!
六年級我的心愿作文2
心愿是一棵小樹，在我心中成長;心愿是一條小魚，在愛的小溪中嬉戲;心愿是一顆流星，墜落在我的心底。
時間的傳動帶開始轉(zhuǎn)了，我將一個心愿放在傳動帶上。我想要自己有很多很多的錢來買玩具，糖果、書籍。一元、五元、十元、二十元!在我的“死纏爛打”之下，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，將零花錢提升到一個月二十元，耶!計劃圓滿完成!嘿嘿，現(xiàn)在是寒假，回老家又可以實行我的計劃二了。到了老家媽媽帶我走親戚，他們都會給我壓歲錢。我挨家挨戶地“討紅包”。一天下來，我滿是興奮地坐在床上數(shù)紅鈔票，我的小臉上掛著絲絲抹不掉的微笑。正在我樂開了花時，媽媽走過來，說：“你這么多錢，讓我給你存起來吧!”媽媽這話相當(dāng)于給我潑了一盆冷水，我的心愿就這樣刺泡泡般破滅了。
時間的傳動帶繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，那美好心愿已被一個新的愿望取締了。我漸漸長大了，是一個四年級的陽光男孩。我夢想當(dāng)一名書法家。我馬上開始為夢想奮斗。經(jīng)過我的努力，我已經(jīng)考過了九級了。離十級頂級只有一部之遙?？晌覅s并不知道，這對我來說幾乎是一個不可逾越的天塹。我會放棄嗎?不，不會。我每天硬是擠出兩個小時練習(xí)書法。這正驗證了魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，就一定會有的。”
時間的傳動帶不停地轉(zhuǎn)動，我的夢想也變得“偉大”。我為了實現(xiàn)，堅持每個星期六去“慈濟慈善”學(xué)習(xí)、體驗愛。學(xué)習(xí)三好：口說好話，身做好事，心發(fā)好愿。
場外，一顆流星劃過天空，我對著那邊跪下，輕輕許下心愿，我知道許下這個心愿的我又占了不少。
六年級我的心愿作文3
每個人都有一個美好的心愿，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想做公務(wù)員，有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當(dāng)一個出色的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學(xué)校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會輕松地學(xué)習(xí)。書會把他們帶到另外一個世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，但是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書而精彩。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會幫助解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重復(fù)按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止;三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品，為什么這樣說呢?因為這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒，筆就會發(fā)出一種尖叫聲，小偷就會被人發(fā)現(xiàn)，東西自然就不會少了。
我的心愿還有很多很多……
六年級我的心愿作文4
每個人都有心愿，這些心愿都藏在人們的內(nèi)心最深處。
有的人的心愿是當(dāng)船王，統(tǒng)治萬船。有的人的心愿是做美國總統(tǒng)，統(tǒng)治萬名人民。有的人的心愿是做世界之王。有的人的心愿是做個醫(yī)生，造福十方百姓。有的人的心愿是做個科學(xué)家，為祖國做的科研成果做出貢獻(xiàn)……
而我的心愿是擁有一只馬良的神筆，，造福萬民。
我要畫大樹，改善黃河的地勢改良改良。我要畫小花，美化環(huán)境。我要畫河水，讓非洲的人民都有干凈的水喝。我要畫房屋，讓災(zāi)區(qū)的人們擁有住處，這些房屋是世界上最堅固的，即使遇到像日本九級大地震也沒事。我要進化山泉，使災(zāi)災(zāi)區(qū)的人民有好水喝，我要畫出汶川人民的新家園，畫出死去的同胞。
語文課上，老師給我們講了一篇關(guān)于心愿的作文，講完之后，老師讓我們許一個愿望!
許多同學(xué)都許了愿望，有些同學(xué)許了長大后要賺大錢的愿望，有些同學(xué)許了以后要當(dāng)大老板。而我卻毫不猶豫的許了一個愿望：做一名為人名服務(wù)的教師!老師問我為什么想當(dāng)老師?我自豪地說道：因為我喜歡老師站在“三尺講臺”的那種感覺!看著同學(xué)們學(xué)到了無窮的知識，我感到無比快樂!!
我喜歡站在“三尺講臺”上，然后滔滔不絕的把我所知道的知識傳授給莘莘學(xué)子。別人把老師比作春蠶，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.?！庇腥税牙蠋煴茸鲂燎诘膱@丁，把幼苗養(yǎng)大，付出辛勤的汗水，有人把老師比做蠟燭，燃燒自己照亮別人我卻說老師是奉獻(xiàn)者，無私的把自己的知識都傳授給我們!!
六年級我的心愿作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，老師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個心愿——當(dāng)教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識，也就應(yīng)驗了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。
我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強烈，那么美好。我要當(dāng)教師，當(dāng)個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會一絲不茍地改完;同學(xué)們的問題，我會一字不漏地回答;同學(xué)們的錯誤，我會一一幫助糾正??課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一起游戲，討論問題;課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。
我想當(dāng)老師，當(dāng)個標(biāo)新立異的老師。我不會按照老傳統(tǒng)的講課方法來進行學(xué)習(xí)計劃，我會結(jié)合生活時間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當(dāng)老師，當(dāng)個自信開朗的老師。
我想當(dāng)老師，當(dāng)個富有童心的老師。
我的心愿，只是當(dāng)個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細(xì)嫩??老師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔!
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