小學(xué)生作文給老師的一封信
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書信要用黑毛筆、或藍(lán)色水筆、圓珠筆、鋼筆寫。不能用鉛筆，以防模糊不清。也不能用紅筆寫，這會(huì)讓對(duì)方以為是絕交信。信紙要用專門信紙或稿紙。這里由小編給大家分享小學(xué)生作文給老師的一封信，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文給老師的一封信1
敬愛(ài)的劉老師：
您好!
我是您的愛(ài)生，我每個(gè)星期六都背著書包來(lái)到輕松國(guó)文來(lái)上您的課。您每次教我們都教的很好，但是我特別要向您表示感謝，謝謝您在我們那幼小的心靈里打開(kāi)知識(shí)的大門，在這我要衷心的謝謝您!
劉老師您不僅是我們的好老師，而且還是我的大朋友老劉。您每次上課都很細(xì)心的去教我們，我們不懂的作文意思您都會(huì)耐心地去告訴我們，上課時(shí)您總是說(shuō)一些好笑的話給我們聽(tīng)，讓我們學(xué)的進(jìn)去，每一次，您只要有好玩的就會(huì)和我們一起分享，讓我們知道這事多好玩，又讓我們感受到萬(wàn)分的快樂(lè)，在這我要謝謝您!
您每一次講課都用了很多心思，這一點(diǎn)我很明白，您是想讓我們學(xué)的更好一點(diǎn)，讓我們的知識(shí)更多一點(diǎn)，您每次上課都不會(huì)讓我們感受到您的一點(diǎn)疲勞和一點(diǎn)汗水，但是，我一來(lái)輕松國(guó)文就知道劉老師這個(gè)做老師的很辛苦，不過(guò)呢!我們一有好的成績(jī)出來(lái)就會(huì)想劉老師付出這么多汗水也是值得的，所以我每一次上您的課都目不轉(zhuǎn)睛的看著您講每一次重要的知識(shí)，但每一次又生怕沒(méi)有什么東西沒(méi)聽(tīng)到，我每一次作文很很專心，就拿上上次寫玩具寶貝來(lái)說(shuō)吧，我寫機(jī)器人小汽車寫的很長(zhǎng)得到了老師的表?yè)P(yáng)，寫了92分又得了老師表?yè)P(yáng)，一聽(tīng)到劉老師表?yè)P(yáng)我，我的心里就美滋滋的。
劉老師我知道您對(duì)我們做的很多事都是要付出疲勞和汗水的，比如：找楚才杯的參賽證，講課的內(nèi)容，發(fā)出好的文章等等很多事，所以，以后我會(huì)更加努力的去寫好作文，成為您的小天才!
啊!我腦袋怎么這么不好連跟您說(shuō)一件事都忘了，劉老師在這里我要對(duì)您說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩終身難忘!”
您的愛(ài)生在這里祝您工作一年都比一年順利，再把我們的輕松國(guó)文做的更大，更加強(qiáng)大!
小學(xué)生作文給老師的一封信2
尊敬的朱老師：
您好!
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在您陪伴的三年學(xué)習(xí)里，您像春雨，犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽(yáng)光，照亮了每一位學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親(執(zhí)著)的老師，你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽的同學(xué)。
我原來(lái)是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子，讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班，在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲的聽(tīng)課的我，很快就被您發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)經(jīng)過(guò)你的鼓勵(lì)，我發(fā)言的次數(shù)變多了，也愿意與人交流了。您夸我是個(gè)聰明的學(xué)生，您那毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)，讓我覺(jué)得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好，那么公平，就像對(duì)待自己的孩子的人。
您是一個(gè)公正的老師，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯(cuò)，都不給面子。記得那是一個(gè)星期一的下午，本來(lái)就是剛剛放完假期，又上了一上午的課，這讓我疲憊不堪，于是在您的課上開(kāi)始魂不守舍，沒(méi)有專心聽(tīng)你講課。沒(méi)想到您一下子就發(fā)現(xiàn)了，您那嚴(yán)厲的目光降臨在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下課來(lái)我辦公室!”下課鈴一響，我?guī)е话驳男穆掏痰淖叩侥霓k公室，在您的面前低著頭，像一頭任人宰割的小羔羊，全無(wú)反擊之力。原本我以為您將會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，沒(méi)想到您反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“祝宇琪啊!上課可不能開(kāi)小差啊!要是漏聽(tīng)了重要的，吃虧的可是你啊!”聽(tīng)了您的話讓我知道了我的舉動(dòng)是多么的愚蠢。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！敝炖蠋熅褪且粋€(gè)處處為學(xué)生著想的老師，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。在這我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您!”
祝您
身體健康，工作順利!
小學(xué)生作文給老師的一封信3
敬愛(ài)的蔡老師：
您好!
時(shí)光飛逝，日月如梭，一晃半年過(guò)去了。繁忙，枯燥的初中生活使我有些忙亂.但您卻始終在教導(dǎo)我們學(xué)的目標(biāo),并與只奮斗。
您精心照顧著小小的我，使它茁壯成長(zhǎng)開(kāi)出美麗的花朵。剛進(jìn)初中的我膽子小，不敢舉手發(fā)言，就算心里早有了正確答案，也沒(méi)有在全班同學(xué)面前表達(dá)的勇氣。似乎什么事情也瞞不過(guò)您的眼睛，您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格，您開(kāi)使幫助我。每當(dāng)我心里有了答案，想說(shuō)出來(lái)但又害怕答錯(cuò)，不敢舉手時(shí)，您好像看透了我的心思，主動(dòng)讓我回答問(wèn)題。如果答對(duì)了，您就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我。
自從您教我們班語(yǔ)文以來(lái)，您就想方設(shè)法讓我們從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各個(gè)方面在學(xué)校起帶頭示范作用，您還時(shí)時(shí)為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)懷著我們
您還根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育，首先是您在上課的時(shí)候,對(duì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，您一般都會(huì)叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來(lái)回答，而對(duì)于比較難的問(wèn)題，您總是留給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來(lái)回答，這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。其次，有的時(shí)候，您還會(huì)根據(jù)某個(gè)同學(xué)存在的問(wèn)題，找他單獨(dú)“談一談”,使他(她)更好了解自己的缺點(diǎn)。
在這煙花紛飛的夜里，請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福：
祝您永遠(yuǎn)年輕、健康!
您的學(xué)生
__年1月30日
小學(xué)生作文給老師的一封信4
親愛(ài)的王老師：
您好!
雖然您是在我最緊張的三年里，接手來(lái)教我語(yǔ)文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會(huì)讓你擔(dān)憂，也許會(huì)讓你煩惱，也許會(huì)讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無(wú)比的偉大。
還記得在五年級(jí)的時(shí)候，您得了感冒，一連給我們上了三節(jié)課。那時(shí)，同學(xué)們都在拆您的臺(tái)，趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語(yǔ)文課能更好的持續(xù)下去，硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧，安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅(jiān)持到第三節(jié)課，我本以為您可以好好地休息一會(huì)兒，可沒(méi)想到您一下課不是馬上回到辦公室，而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時(shí)，我為您感到擔(dān)心：王老師會(huì)不會(huì)出什么事啊?不知什么時(shí)候了，第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過(guò)了。教室門口成群結(jié)隊(duì)拍著隊(duì)打飯，在二班的人群中，又出現(xiàn)了您王老師的蹤影。您來(lái)幫我們打飯，看著您那辛苦的身軀，我的心又懸了起來(lái)：老師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)都已入睡了，我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來(lái)，手中抱著同學(xué)們的作文本，一步步的向前走著。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”，您對(duì)我親切地說(shuō)了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺(jué)吧!”
過(guò)了這么久，我也總是會(huì)回想起這件事來(lái)。因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中，我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。
祝您
青春常在，身體健康
小學(xué)生作文給老師的一封信5
敬愛(ài)的王老師：您好!
歲月匆匆，儼然從您身上溜過(guò)，你那眼角邊的皺紋刻著的卻不是蒼老，而是對(duì)教育事業(yè)的熱衷和那份執(zhí)著!
記得您是第二次來(lái)我們班教數(shù)學(xué)了，所以我們對(duì)您留下了深刻的印象，您是那么幽默，在數(shù)學(xué)課上，我們總能被您逗得捧腹大笑;您是那么執(zhí)著，甚至比一些年輕的教師還要認(rèn)真，搜集一些奧數(shù)給我們做;您是那么偉大，身體已沒(méi)力量，卻用自己的知識(shí)、心血、汗水把本來(lái)數(shù)學(xué)不怎么好的我們強(qiáng)化成了數(shù)學(xué)較好的班級(jí)，這是一個(gè)怎樣艱難的過(guò)程，我們不得而知，但在我們心中您的形象儼然已變得”熠熠生輝“，可以讓其他數(shù)學(xué)老師”俯首稱臣”!
記得有一次，我們都興高采烈的要去上體育課了，可您卻在我們最不想您來(lái)的情況下出現(xiàn)了，您用蒼老得如同洪鐘一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課我來(lái)上，大家把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)?！卑?我們急了，原來(lái)夢(mèng)寐以求的體育課突然間變成了死板而費(fèi)腦細(xì)胞的數(shù)學(xué)課。我們開(kāi)始無(wú)精打采的，您問(wèn)我們問(wèn)題我們也是萎靡不正地回答，完全是你一個(gè)人自導(dǎo)自演，一個(gè)個(gè)就像是焉了的蘿卜。但事后我們才從語(yǔ)文老師口中知道，原來(lái)您身體不好，體育老師又沒(méi)來(lái)，她又沒(méi)空，所以是您自告奮勇要來(lái)上課的，怪不得您當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候一直咳嗽。頓時(shí)，我們心頭都涌上了一股敬佩、感動(dòng)的情愫。我們終于明白了您對(duì)我們的一番心血……
短短幾百字，還是難以描述您對(duì)我們這一年多來(lái)的教育，似乎在您的人生旅途中：路過(guò)了青春年華，卻從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)對(duì)學(xué)生的教育、提拔，從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)對(duì)教育事業(yè)的熱衷與執(zhí)著!
祝您身體健康，工作愉快!
你的學(xué)生：華凌
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