神筆馬良讀后感一百字
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《神筆馬良》獲首屆臺(tái)灣楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)，洪汛濤同獲“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”金質(zhì)獎(jiǎng)牌，是首位在臺(tái)灣獲此殊榮的大陸作家?！白x后感”的“感”是因“讀”而引起的。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“神筆馬良讀后感一百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
#700328神筆馬良讀后感一百字1
《神筆馬良》這個(gè)故事我想大家并不陌生吧?這個(gè)膾炙人口的故事，在中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉，因?yàn)樗浅Ｃ篮?。文中講述了善良、勇敢、執(zhí)著、正直、樂(lè)于助人的馬良，用他的神筆幫助窮苦的人們畫(huà)畫(huà)，讓他們過(guò)上了好日子，并且和邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，懲罰了貪婪的皇帝和畫(huà)師的故事。
老師把《神筆馬良》這本故事書(shū)介紹給我之后，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，捧在手里一口氣把它讀完。讀后令我深深感動(dòng)了。
故事中講馬良自從得了神筆以后，就給窮苦的人畫(huà)畫(huà)。只要是鄉(xiāng)親們需要的他都畫(huà)。
一次，他上山去砍柴，回來(lái)時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)老人在田中暈倒了，便急忙跑過(guò)去問(wèn)原因，一問(wèn)才知道原來(lái)這老人有病，不能下田干活。馬良知道后，便用神筆畫(huà)了一頭牛，讓牛來(lái)耕地。還有一次，他去河邊打水，看見(jiàn)旁邊有個(gè)老人秋眉苦臉的，原來(lái)，他的魚(yú)網(wǎng)破了，捕來(lái)的魚(yú)全部跑了，馬良立刻畫(huà)了一張魚(yú)網(wǎng)，讓老人用這張新魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)。讀到這里，我感受到馬良的淳樸、正直與善良。正因?yàn)轳R良擁有一顆正直善良的心，全心全意為窮苦的人們做好事，所以它能夠得到大家的擁護(hù)和幫助，正所謂惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。這給予我極大的啟示，明白做人要與人為善、樂(lè)于給予的道理。"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"啊!
《神筆馬良》這個(gè)故事讓我知道助人為樂(lè)的精神就是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古有之。古時(shí)有善良、樂(lè)于助人的馬良;當(dāng)代有樂(lè)于助人的雷鋒、白芳禮老人、和無(wú)數(shù)志愿者們……雷鋒作為一名戰(zhàn)士，他把有限的生命，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他們想他人所想，急他人所急，毫不利己，助人為樂(lè)的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)并且傳承下去。
我們，是新時(shí)代的少年，是時(shí)代的先鋒，不更應(yīng)該具備助人為樂(lè)的精神嗎?在生活中，可以扶老奶奶過(guò)馬路;在學(xué)習(xí)上，我們可以幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。所以，我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)扎實(shí)的科學(xué)本領(lǐng)，掌握生存的技能，長(zhǎng)大后才能力去更好地為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)，助人為樂(lè)，為我們的祖國(guó)更加美好和諧做貢獻(xiàn)。
#699748神筆馬良讀后感一百字2
《神筆馬良》這個(gè)故事我想大家并不陌生吧?這個(gè)膾炙人口的故事，在中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉，因?yàn)樗浅Ｃ篮?。文中講述了善良、勇敢、執(zhí)著、正直、樂(lè)于助人的馬良，用他的神筆幫助窮苦的人們畫(huà)畫(huà)，讓他們過(guò)上了好日子，并且和邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，懲罰了貪婪的皇帝和畫(huà)師的故事。
老師把《神筆馬良》這本故事書(shū)介紹給我之后，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，捧在手里一口氣把它讀完。讀后令我深深感動(dòng)了。
故事中講 馬良自從得了神筆以后，就給窮苦的人畫(huà)畫(huà)。只要是鄉(xiāng)親們需要的他都畫(huà)。
一次，他上山去砍柴，回來(lái)時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)老人在田中暈倒了，便急忙跑過(guò)去問(wèn)原因，一問(wèn)才知道原來(lái)這老人有病，不能下田干活。馬良知道后，便用神筆畫(huà)了一頭牛，讓牛來(lái)耕地。還有一次，他去河邊打水，看見(jiàn)旁邊有個(gè)老人秋眉苦臉的，原來(lái)，他的魚(yú)網(wǎng)破了，捕來(lái)的魚(yú)全部跑了，馬良立刻畫(huà)了一張魚(yú)網(wǎng)，讓老人用這張新魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)。讀到這里，我感受到馬良的淳樸、正直與善良。正因?yàn)轳R良擁有一顆正直善良的心，全心全意為窮苦的人們做好事，所以它能夠得到大家的擁護(hù)和幫助，正所謂惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。這給予我極大的啟示，明白做人要與人為善、樂(lè)于給予的道理。"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"啊!
《神筆馬良》這個(gè)故事讓我知道助人為樂(lè)的精神就是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古有之。古時(shí)有善良、樂(lè)于助人的馬良;當(dāng)代有樂(lè)于助人的雷鋒、白芳禮老人、和無(wú)數(shù)志愿者們……雷鋒作為一名戰(zhàn)士，他把有限的生命，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他們想他人所想，急他人所急，毫不利己，助人為樂(lè)的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)并且傳承下去。
我們，是新時(shí)代的少年，是時(shí)代的先鋒，不更應(yīng)該具備助人為樂(lè)的精神嗎?在生活中，可以扶老奶奶過(guò)馬路;在學(xué)習(xí)上，我們可以幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。所以，我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)扎實(shí)的科學(xué)本領(lǐng)，掌握生存的技能，長(zhǎng)大后才能力去更好地為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)，助人為樂(lè)，為我們的祖國(guó)更加美好和諧做貢獻(xiàn)。
#573696神筆馬良讀后感一百字3
我讀的是《神筆馬良》，它是一本很好的書(shū)。
《神筆馬良》講述的是：一個(gè)名叫馬良的孩子，每天苦練畫(huà)畫(huà)，誰(shuí)家沒(méi)有犁耙，他就給誰(shuí)畫(huà)犁耙;誰(shuí)家沒(méi)有耕牛，他就給誰(shuí)話耕?！裁串?huà)什么，這一消息讓大財(cái)主知道了，財(cái)主就讓他去華金元寶。
他生下來(lái)就是一個(gè)硬性子，不肯給財(cái)主畫(huà)畫(huà)，便被關(guān)了起來(lái)。但他運(yùn)用自己的聰明才智，非但讓自己得以逃脫，也幫助其他在監(jiān)獄中受苦的鄉(xiāng)親們逃脫。最后然皇上知道了，要他畫(huà)金山銀山，可馬良知道他是一個(gè)壞皇上，不會(huì)給百姓造福，便畫(huà)了一個(gè)大海，大海中間有金山和銀山，皇上去乘船拿時(shí)，一陣大風(fēng)將船吹翻，壞人都被淹死了。
這不僅是百姓對(duì)惡勢(shì)力的抨擊，也是對(duì)就舊社會(huì)主義的憎恨，馬良審視一個(gè)富有正義感，機(jī)智勇敢的小英雄。
“富貴不能淫，威武不能屈”，我們要向馬良學(xué)習(xí)!
#573553神筆馬良讀后感一百字4
我讀了《101個(gè)經(jīng)典神話》這本書(shū)，里面有一篇故事叫《神筆馬良》。
故事的主人公馬良從小是個(gè)孤兒，他喜歡畫(huà)畫(huà)，可他家一支筆都沒(méi)有，只好用樹(shù)枝在沙地上畫(huà)畫(huà)。有一天晚上，馬良睡覺(jué)了，夢(mèng)見(jiàn)一位爺爺給他一支筆，馬良?jí)粜蚜艘豢?，果然手中有支筆?！耙俏矣心侵ЧP，那該多好啊!”一個(gè)財(cái)主知道了這件事，就派人去捉來(lái)馬良，財(cái)主讓馬良給他畫(huà)畫(huà)金元寶，馬良不肯畫(huà)，財(cái)主就把馬良關(guān)了起來(lái)，后來(lái)馬良想了辦法從財(cái)主家逃了出來(lái)。
從此后，馬良專門(mén)給窮苦人畫(huà)畫(huà)，讓大家過(guò)上好日子。
這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂(lè)于助人。我們要學(xué)習(xí)馬良的聰明，沒(méi)有筆用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà)，財(cái)主把他關(guān)起來(lái)，他想了辦法逃了出來(lái)。還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神，財(cái)主讓他畫(huà)金元寶，馬良不肯畫(huà)，后來(lái)逃出來(lái)以后還專門(mén)為窮苦人畫(huà)畫(huà)，讓大家過(guò)上好日子!
#558665神筆馬良讀后感一百字5
《神筆馬良》這個(gè)故事我想大家并不陌生吧?這個(gè)膾炙人口的故事，在中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉，因?yàn)樗浅Ｃ篮谩Ｎ闹兄v述了善良、勇敢、執(zhí)著、正直、樂(lè)于助人的馬良，用他的神筆幫助窮苦的人們畫(huà)畫(huà)，讓他謬上了好日子，并且和邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，懲罰了貪婪的皇帝和畫(huà)師的故事。
老師把《神筆馬良》這本故事書(shū)介紹給我之后，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，捧在手里一口氣把它讀完。讀后令我深深感動(dòng)了。
故事中講馬良自從得了神筆以后，就給窮苦的人畫(huà)畫(huà)。只要是鄉(xiāng)親們需要的他都畫(huà)。一次，他上山去砍柴，回來(lái)時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)老人在田中暈倒了，便急忙跑過(guò)去問(wèn)原因，一問(wèn)才知道原來(lái)這老人有病，不能下田干活。
馬良知道后，便用神筆畫(huà)了一頭牛，讓牛來(lái)耕地。還有一次，他去河邊打水，看見(jiàn)旁邊有個(gè)老人秋眉苦臉的，原來(lái)，他的魚(yú)網(wǎng)破了，捕來(lái)的魚(yú)全部跑了，馬良立刻畫(huà)了一張魚(yú)網(wǎng)，讓老人用這張新魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)。
讀到這里，我感受到馬良的淳樸、正直與善良。正因?yàn)轳R良擁有一顆正直善良的心，全心全意為窮苦的人們做好事，所以它能夠得到大家的擁護(hù)和幫助，正所謂惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。這給予我極大的啟示，明白做人要與人為善、樂(lè)于給予的道理。”贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊!
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