二年級我的自畫像作文
記敘型作文,以事物存在和發(fā)展的時空序列安排結(jié)構(gòu),可分為時空正常式與時空異常式兩種。論證型,以概念的內(nèi)在因果聯(lián)系作為結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)。這里由小編給大家分享二年級我的自畫像作文,方便大家學習。
二年級我的自畫像作文1
我叫吳迪,今年九歲了,是一名三年級的小學生。我中等身高,不胖不瘦,喜歡扎一個干凈的馬尾辮,圓臉蛋上一雙明亮的小眼睛忽閃忽閃的,戴著一副小眼鏡看起來很有學問的樣子,其實我已經(jīng)近視啦!我的汗毛比其他女生都長,這讓我媽有機可乘,被她稱為“毛孩”,毛多點就多點吧,只要不被人笑就OK了。
我的興趣愛好很多,如:看書啦、畫畫啦、鞋子啦、游泳啦但都沒有深入學習過。目前我正在尋找我最感興趣的項目,但我有一樣特別的能耐,那就是一首曲子我聽了幾遍后就可以不看譜,慢慢地彈出來。有一次我聽了幾遍《致愛麗絲》,結(jié)果我慢慢在電子琴上摸索著彈出了《致愛麗絲》的第一小節(jié)。我爸爸媽媽聽到了還以為是電子琴本身在播放音樂呢,真是可以以假亂真了! 這樣多才多藝的我你喜歡嗎?
二年級我的自畫像作文2
我有大大的腦袋,人家都叫我“大頭兒子”,我一走到街上,人家都看著我,說:“這個小孩的頭怎么這么大啊!”我的眼睛也很大,老師都說我的眼睛很有神,同學也經(jīng)常說我的眼睛像兩顆水靈靈的葡萄。我的耳朵上有兩個小洞,同學們都問我怎么回事,我也不知道什么原因。我的頭發(fā)是一根一根豎起來的,每次我的頭發(fā)長長時,媽媽說:“快去剪頭發(fā),不然你的頭就要變成‘爆炸頭’ 了!” 我喜歡畫畫,每次一吃完中午飯,我就要去畫畫,有的時候,我拿起畫筆,畫呀畫,畫呀畫,就連吃飯都忘了,我的每一幅畫都貼在了墻上,客人來時,看見我的畫時都投來贊賞的目光。我吃飯時想著畫畫,睡覺時也想著畫畫,夢里也夢見我畫畫得了大獎。我真像被施了魔咒一樣,天天在想畫畫。畫畫時,我的眼睛一直盯在畫紙上,一動不動,真像一塊石頭一樣。 這就是我的自畫像,你喜歡嗎?
二年級我的自畫像作文3
瞧!那鏡子里的小女孩是誰?原來是我——趙怡然呀!
我扎著一個馬尾辮,那圓圓的臉上有一對月亮似的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁不高,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我穿著一件黃色的上衣,藍色的褲子,紅色的運動鞋。
我性格開朗,喜歡玩球、下棋。我一二年級寫生字得的都是“優(yōu)”,可是我有一個大缺點——懶。寫字臺是亂七八糟,可我卻沒想著去收拾,只有媽媽提醒,我才想起來。
我下定決心一定要改掉這個壞毛病。
二年級我的自畫像作文4
我想給自己畫一幅畫像,既難又不難,只要站在鏡子前就一目了然了,所以給自己畫一幅畫既難又不難。我的個子在班里面是中等,身體很勻稱,一長瓜子臉,一雙黑葡萄似的眼睛,鼻子不高不矮,一張小嘴,總體來看,是一個天真活潑充滿童心,討老師和爸爸媽媽喜歡的好孩子。我能和同學們和睦相處,人緣很好的一個六年級小學生。
我的愛好非常多,愛打羽毛球,愛看課外書,愛游泳,愛旅游……是一個學習優(yōu)秀的小學生。
我也是一個很友愛心的小學生,看見小同學、老人、殘疾人要過馬路的時候,我會主動的扶他們過馬路;在公共汽車上,見老人和殘疾人上車,我便會站起身來讓給他們坐;印度洋發(fā)生海嘯時,我捐出了自己以前儲存的零花錢。世界是一個大家庭,一方有難,就要主動伸出手去幫助他們,捐出自己一份愛心。我很愛學習,從小學一年級到六年級學習成績是中上等。前幾年,我的語文考試考得了94分以上,特別是寫作文,考試的作文我每次都拿90分以上,因此得到了很多老師的表揚。我還是一個愛勞動的孩子,每次學校要大掃除我都會積極的去參加。在家里空閑的時候,我會幫媽媽做一些家務(wù)活,仔細想一想,我還是一個愛學習、愛勞動的好孩子,當然我自己也有缺點,俗話說得好:“金無足赤,人無完人?!蔽視摰暨@些壞毛病,當一名優(yōu)秀的小學生。
二年級我的自畫像作文5
放寒假的第一天,我在家里閑著沒事干,就畫了一幅自畫像。
看著鏡子里的我,仔細觀察了我的外貌特點。我先畫了圓圓的臉,因為我的腦袋是圓的。然后畫了一頭烏黑烏黑的長發(fā),而后畫了眉毛和眼睛,我的眉毛像月牙一樣彎彎的,眉毛下面長著一雙像星星一樣明亮的眼睛,而且我的眼睛應(yīng)該畫大一點兒,因為我有很強的觀察力。在玩兒“找不同”游戲時,別人只能找到兩個,而我能找到更多。接著我畫了一張像櫻桃一樣的嘴巴,一笑甜甜的,還有一個嗅覺很靈敏的鼻子,放學回家后聞媽媽做好的飯菜,饞得我直流口水。最后又畫了一雙大耳朵,我的聽覺很好,別人說的每一句話,我都能聽得一清二楚。
我的自畫像終于畫好了。把鏡子中的自己和我的作品比了比,還有很大的差別,我以后要繼續(xù)努力,下次一定會畫得更好。