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    讀草船借箭的讀書筆記600字

    | 鴻業(yè)

    《草船借箭》是中國四大名著《三國演義》中的一個故事。主要講的是:吳蜀聯(lián)軍,周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮三天造十萬支箭,下面是小編為大家精心整理的讀草船借箭的讀書筆記600字,歡迎大家閱讀和收藏,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀草船借箭的讀書筆記600字1

    《草船借箭》是我百讀不厭的一個故事。里面寫了諸葛亮聰明絕頂、神機妙算,我被諸葛亮的智慧所折服。

    記得我第一次看《草船借箭》這個故事,就愛上諸葛亮這個人物了,他面對困難的面不改色和沉著穩(wěn)重讓我成為他了忠實粉絲。

    周瑜讓諸葛亮立軍令狀在十天之內(nèi)造出十萬支箭,所有人都覺得不可能時,諸葛亮卻胸有成竹地說:“三天就可以造好?!焙芏嗳硕颊J為他這次一定會人頭落地了。我也替他擔心,覺得他應(yīng)該多找些人來幫忙,可是沒想到他根本就沒想著要造箭,而是讓人借了二十條船,還命令兵卒在船上綁上草,蓋上布。只是干一些與造箭無關(guān)的事,眾人都替他著急,眼看三天的期限快到了。卻只見諸葛亮帶了二百個人上船離開了,我還以為他要逃離,他卻徑自把船開到曹軍旁邊,讓二百個人一齊大喊,曹操以為諸葛亮來攻打他們了,由于霧大曹操不敢貿(mào)然迎戰(zhàn),于是就讓十萬名弓箭手到岸邊射殺諸葛亮軍??焯炝?xí)r,諸葛亮命人開船返回。此時船上的稻草人已經(jīng)插滿了箭,拔下來后,共有十萬多支箭,周瑜非常滿意。這下大伙都對他佩服的五體投地。

    我也心潮澎湃,也為他的才干深深折服,非常羨慕諸葛亮的聰明機智,但是反過來想一想,他的才干一定和他平常努力學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的。我們應(yīng)該向諸葛亮一樣,做一個努力學(xué)習(xí)、勤于思考的人。

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    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!边@首《三國演義》開篇詞,相信大家再熟悉不過了,《三國演義》是古典四大名著之一,作者是元末明初的著名小說家羅貫中,這本書反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并塑造了一群叱咤風云的三國英雄人物,諸葛亮便是主要人物之一。

    在三國中,諸葛亮就是寬容、大度的象征,而《草船借箭》這篇文章則更能展現(xiàn)出他的這一性格特點。這篇文章主要寫了周瑜看到諸葛亮才智過人,心生妒忌,想置諸葛亮于死地,并以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮十天內(nèi)趕造十萬支箭。當他認為自己妙計已成時,誰知諸葛亮早已胸有成竹,用草船向曹軍借箭,挫敗了周瑜的詭計。

    而世界上像周瑜一樣小肚雞腸的人還少嗎?他們?nèi)萑滩涣?,世界上有比他們還要強的人,如果有便去千方百計的陷害他,而不去自我反省,最后落到一個“既生瑜,何生亮”的悲慘結(jié)局。

    所以在生活中我們也要像諸葛亮一樣,虛心、大度,成功的人都有“宰相肚里能撐船”的心胸,要用自己的智慧證明自己的實力。

    有關(guān)草船借箭的一首詩,這樣說:“一日濃霧滿長江,遠近難分水渺茫,驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦,孔明今日伏周郎?!毙男貙掗煹闹T葛亮永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣,只有學(xué)會寬容,學(xué)會以大局為重,才能取得真正意義上的成功!

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    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚?!币皇状呷藴I下的贊歌,一部流傳千古的不朽之作,這就是家喻戶曉,婦孺皆知的長篇章回小說《三國演義》。

    《三國演義》是我最喜歡的文學(xué)作品之一,其中有許多大家再熟悉不過的人物:忠肝義膽的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮、胸懷大志的曹操、謙虛禮讓的劉備……故事刻畫了許多栩栩如生的人物,讓三國更加引人入勝。

    其中,我最喜歡的一個章節(jié)就是“草船借箭”了,這個故事給我留下了深刻的印象。文章講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌,便心懷嫉妒,甚至一心想處之于死地而后快。一日,他以軍中缺箭為名,心生一計,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬只箭。從中可以看出周瑜嫉妒心強,而又十分陰險狡猾。然而獨具慧眼的諸葛亮,滿口答應(yīng)了。趁著大霧漫天,諸葛亮將事先編織好的草船和草人,放在了江中,用假象迷惑曹軍順利地“借”到了十萬只箭,使周瑜的計謀徹底失敗。

    讀了這篇文章,我看出了周瑜忌妒賢能,心胸狹窄的本性,和諸葛亮足智多謀、用兵如神的特點。由此我也想到:當別人超越自己時,要看到別人付出的機智和汗水,真誠、虛心地向別人學(xué)習(xí),找到自己的不足之處,只有這樣,才能提高自己的成績。我們也更應(yīng)該去學(xué)習(xí)諸葛亮用兵施計的聰明機智,俗話說“兵不厭詐”,我們在做某些事情時,也要活用腦筋,讓自己取得成功。

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    溫暖的陽光透過窗戶灑在書桌上,映照在古典名著《三國演義》上,我捧著書,津津有味地讀了起來。書中的故事精彩紛呈,動人心弦,然而,讓我感觸最深刻的還是《草船借箭》。

    這個故事主要講了周瑜對諸葛亮心懷忌妒,讓諸葛亮十天造10萬支箭,諸葛亮答應(yīng)三天造好箭,并立下了軍令狀,后來,諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。

    諸葛亮神機妙算,足智多謀,洞察人心,通曉天文地理,令我膜拜。然而靜下心來細想,之所以諸葛亮能神機妙算,預(yù)測第三天大霧漫天,能確定曹操多疑,定不敢出兵……這些智慧并不是他天生的,而是他博覽群書,勤于學(xué)習(xí),善于觀察的結(jié)果。只有諸葛亮做了充分的積累和準備后,才能夠胸有成竹地立下軍令狀。

    是啊,成功總是垂青于有準備的人。想到這里,我的思緒不由得飄向了去年,那時臨近期末考試,媽媽催促我認真復(fù)習(xí),我卻左耳多進右耳的出,結(jié)果當我靜坐考場,手捧試卷,好幾個古詩的題目我都填不到,我悔不當初。結(jié)果可想而知,當我拿著滿是紅叉的試卷回到家里,看著氣得臉紅脖子粗的媽媽時,我懊悔不已。我默默感嘆:平時不努力,考試徒傷悲,平時不準備,考試定會吃敗仗。

    讀書給人智慧,讀書使人明智,讀完了《草船借箭》的故事,我深深的明白:無論做什么,都有用心積累,不打無準備的仗,惟有如此,才能成為強者。

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    最近,我讀了《三國演義》這本書,里面有各種各樣精彩的小故事,如《赤壁之戰(zhàn)》、《空城計》、《三顧茅廬》,每一個故事都讓我回味無窮。其中,我對《草船借箭》這個故事印象最深。

    《草船借箭》主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才能,故意讓他在短時間內(nèi)造好十萬支箭,而諸葛亮巧施妙計向曹操“借箭”,十萬支箭如期交付周瑜,周瑜自嘆不如。

    讀了這個故事,我實在驚訝于諸葛亮的料事如神、足智多謀,面對周瑜這個充滿著重重陷阱的要求,諸葛亮不但沒有選擇推辭,而且還想出了完美的應(yīng)對方法。諸葛亮這種面對困難不退縮、勇往直前、智勇雙全、運籌帷幄的精神使我自愧不如。

    以前,我只要遇見一點點困難就退縮,面對著面前的“攔路虎”,我總是望而卻步。當我遇見比較難的數(shù)學(xué)題,我直接就放棄了,更別說去思考了。直到我讀了《草船借箭》這篇文章,諸葛亮面對重重難關(guān)時,胸有成竹地解決它時,讓我連連贊嘆。我想,諸葛亮之所以神機妙算,是因為他有豐富的閱歷、足夠的知識。如今,我總是認真地學(xué)習(xí)知識,遇見數(shù)學(xué)題時,再也不退縮了——我會仔細地完成它,像諸葛亮一樣尋找解決問題的辦法。這時,所有難題都不再是我的敵人了。

    讀了《草船借箭》這篇文章,我懂得了自己要做像諸葛亮一樣神機妙算、勇往直前的人,而在成為這樣的人之前,我應(yīng)當不知疲憊、勤奮好學(xué),面對困難絕不退縮,做一個優(yōu)秀的少先隊員。

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