圍繞理想來寫的作文四年級(jí)
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圍繞理想來寫的作文四年級(jí)范文
理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。寫一篇關(guān)于理想的作文吧。以下是小編為大家收集的圍繞理想來寫的作文四年級(jí)例文,希望你喜歡。
圍繞理想來寫的作文四年級(jí)1
理想與現(xiàn)實(shí),能夠無限遠(yuǎn),也能夠零距離。但理想終歸是理想,現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),雖然它們能夠沒有距離,但它們依然會(huì)有差距。
我原先從未經(jīng)歷過理想與現(xiàn)實(shí)零距離的時(shí)候,但它真的來到時(shí),我還真的難以適應(yīng)。在理想中,我能夠把有的人想的十分完美,但現(xiàn)實(shí)中的她真的能像我想象中那樣嗎?答案是否定的。也許我真的很失望,因?yàn)樵谖业哪X海中她不是那個(gè)樣貌,但她畢竟不是一個(gè)完美的人,她不是只為我而活,她有著自己的人生目標(biāo),自己的生活習(xí)慣,自己的個(gè)性,這些都是我無法決定的,我務(wù)必尊重這些客觀事實(shí)。也許我真的無法理解這樣的現(xiàn)實(shí),但它確實(shí)是發(fā)生了,既然發(fā)生了就要去應(yīng)對(duì),我會(huì)應(yīng)對(duì)的,但我需要時(shí)間。
我很實(shí)際,很理性,很客觀。但我有時(shí)真的缺少感性,缺少激情。我就是這樣一個(gè)人,我需要在感性和理性間找到一個(gè)平衡。有的人和我走的路完全不同,有的人不可能成為我一輩子的朋友,這就是現(xiàn)實(shí),雖然和她在一齊時(shí)我可能有過短暫的快樂,但以后也許不再有。現(xiàn)實(shí)中的她對(duì)我真的有那么重要嗎?仔細(xì)想想,我最喜歡的還是理想中的她,真的,理想中的她太完美了,既然這樣就讓她活在理想中好了。把理想與現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)成零距離真的有那么重要嗎?現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距所帶來的失落感真的讓我一時(shí)無法理解,所以算了吧,讓理想回歸理想,現(xiàn)實(shí)回歸現(xiàn)實(shí),而我的心去憧憬完美。
我的心還在失望,還在失落,但我還有高興的地方,還有完美的回憶。這些完美的記憶都是我無法忘卻的,雖然其中帶有很多遺憾,但這才是生活。過去的就讓它過去吧,也許這些失望和遺憾會(huì)讓我很快的成長(zhǎng),會(huì)讓我在今后的人生中少犯些錯(cuò)誤。行了,別想不高興的事了,想想完美的東西,這些完美的東西才是你這一輩子最值得回憶的!
圍繞理想來寫的作文四年級(jí)2
我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,更別說當(dāng)一名幼兒教師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒?,我?jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們?cè)谝黄稹W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休,我在家閑著沒事,就和媽媽到幼兒園去玩?!敖處熀?”剛走進(jìn)幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住。看著小朋友們天真無邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名教師的無上光榮,“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名幼兒教師”,一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(zhǎng)。
用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時(shí)充當(dāng)起“教師”。不一會(huì)兒,我就和他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個(gè)小朋友甚至天真的叫我教師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實(shí)過了吧“教師癮”,感覺真爽!
教師也還真不好當(dāng),這不,中午吃飯時(shí),喊我教師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小家伙還真聽話,把碗里的飯菜吃得個(gè)精光,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓教師們費(fèi)勁了心思,看來我還真有點(diǎn)教師緣。
不知不覺一天過去了,放學(xué)的時(shí)候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍。“教師,你還來嗎?”“來!”我爽快的答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名幼兒教師!
圍繞理想來寫的作文四年級(jí)3
沒有理想,人生就如迷宮,無論怎么堅(jiān)持,都只是辨不清方向的盲目穿行;沒有理想,人生就如黑夜,無論怎么用心,都只是見不到光明的胡亂摸索;沒有理想,人生就如荒漠,無論怎么努力,都只是看不到希望的徒勞跋涉。
而現(xiàn)在的我,對(duì)未來一片迷茫,看著離高考越來越近的日子,我只是無力嘆息,似乎真的沒有明確的為之奮斗的目標(biāo)。
媽媽會(huì)問:“你有沒有對(duì)未來的打算,有沒有想好大學(xué)要學(xué)什么專業(yè)?”每當(dāng)此時(shí),我都對(duì)媽媽微微一笑,說:“我真的不知道,你給我點(diǎn)時(shí)間,說不定在這段時(shí)間里,我學(xué)著學(xué)著就能發(fā)現(xiàn)自己想要什么了呢!”媽媽聽完只能無奈搖頭。其實(shí)我很清楚,每當(dāng)和媽媽說這些話的時(shí)候心里很沒底,從開學(xué)到現(xiàn)在,兩個(gè)多月過去了,我還是無所事事,一點(diǎn)都沒有高三學(xué)生應(yīng)有的緊迫感。
每個(gè)人都有理想,但很少會(huì)有人將自己的理想說出來,因?yàn)樗麄冇X得,他們所謂的理想太遙不可及,怕說出來會(huì)被伙伴們笑話,因此,這些理想就在內(nèi)心,被一點(diǎn)一點(diǎn)掩埋,甚至被自己遺忘?;蛟S我也曾有過,但現(xiàn)在已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),留下我獨(dú)自在黑暗的迷宮中跋涉,留下的都是虛無。
行動(dòng)起來吧!在接下來的日子,我想要找回曾被我遺失的理想,為之奮斗,為未來鋪好屬于自己的道路。或許在這條道路上會(huì)鋪滿艱辛與苦難,但是我只要努力過,就不會(huì)有遺憾。雖然努力并不一定意味著成功,但我一定不會(huì)嘲笑自己果實(shí)的干癟,因?yàn)樗粯右娮C了我的勞作。
圍繞理想來寫的作文四年級(jí)4
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀老師,到貧困山區(qū)去教書。因?yàn)槲衣犝f那里的學(xué)生特別可憐。
為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,教他們?cè)鯓幼鋈?,多和他們談?wù)勑?,看看他們?cè)谀姆矫嬗胁欢膯栴}。俗話說:“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心?!?/p>
老師的知識(shí)是淵博的,在當(dāng)上一名偉大的教師前,應(yīng)當(dāng)使自己的課內(nèi)以及課外的知識(shí)豐富,這樣才好去跟山里的孩子講解,給他們講故事,講外面的世界有多么的美好,()讓他們發(fā)奮讀書,去見識(shí)見識(shí),并把家鄉(xiāng)發(fā)揚(yáng)起來。成為祖國棟梁之才。
上課時(shí),老師為了幫我們分析課文,總是不顧自己的嗓子,依然堅(jiān)持幫我們講課。這讓我佩服不已,也使我的理想更加堅(jiān)定。
如果我當(dāng)上了老師,我一定把班上的“困難生”學(xué)習(xí)搞好,使同學(xué)們的成績(jī)漸漸提高,以后遇到難題能應(yīng)付自如。
我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很不容易,要靠自己的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,從現(xiàn)在開始,就必須要努力學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,改掉不良的習(xí)慣。為了自已的理想,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)奮斗,不怕困難,不怕挫折。
我相信總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
圍繞理想來寫的作文四年級(jí)5
我們?cè)?jīng)擁有過許多理想。而且仔細(xì)回想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的理想是那么的純潔,那么的天真,又那么的可愛。就像我,小時(shí)候看過一些警匪片后,覺得警察非常帥氣,非常勇猛。于是,我就想成為一名警察。過了一段時(shí)間后,我有迷上了漫畫,我就決定成為一名畫家,并自己開始畫畫,又過了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)畫畫十分枯燥乏味……
很多時(shí)候,理想就像沙漠中的一棵樹,彼岸看起來與自己距離那么近,如果真的要到達(dá)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這條路上充滿著坎坷與磨難。當(dāng)我們?cè)庥龃驌魰r(shí),不能輕易的說放棄。
這周,我們觀看了一部具有人生哲理的的電影《遺愿清單》。這部電影是兩個(gè)病入膏盲卻又不失童心的兩個(gè)老人,把心里壞的理想羅列成一張清單,并逐一實(shí)現(xiàn)。最難能可貴的是,即是在死亡降臨的前一刻他們也不曾放棄對(duì)理想的追求,真的是精神可嘉。正如大學(xué)中說“古知欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。”這句段不正說出了“正心”與“誠意”對(duì)實(shí)現(xiàn)理想報(bào)復(fù)的重要性嗎?一個(gè)擁有理想和一個(gè)沒有擁有理想的人的區(qū)別在于,有理想的人做他喜歡的事時(shí)會(huì)爭(zhēng)分奪秒,而沒有理想的人整天碌碌無為,無所是事。一個(gè)人一生活著的意義不就是為了讓這個(gè)社會(huì),這個(gè)民族為他的存在感到驕傲,而不是像過街老鼠那樣人神共憤。
人們不會(huì)因?yàn)樗钠降艞壣?。而過那些懷有理想的人,請(qǐng)你們不要放棄它,因?yàn)槔硐胧悄闵幸还P寶貴的財(cái)富。