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    窗邊的小豆豆400字讀后感

    | 阿祖

    《窗邊的小豆豆》這本書講述的是一個因淘氣而在一年級就被退學(xué)的孩子——小豆豆,《窗邊的小豆豆》這是作者——黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“窗邊的小豆豆讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    窗邊的小豆豆讀后感1

    近段時間,我們六年級一班師生共讀了日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。對于這本書的閱讀,我是完全利用課余時間讀完的

    因?yàn)槲覀儗W(xué)校今年被縣教育局定為高效課堂核心校,我是該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,所以,近段特別忙,但是,只要師生共讀的書,我一定要擠時間看的,這是我給自己定的規(guī)定。要不,當(dāng)學(xué)生在高談闊論的談?wù)撘槐緯鴷r,老師沒讀,如何發(fā)言!這是我讀這本書的一個原因,其實(shí),真正的原因還是它是教育方面的一個神話,小林校長的很多做法,是我作為老師都感到前所未聞的。

    讀完這本書,我有了要試試書中的一些做法的沖動。如讓學(xué)生第一節(jié)課,從自己喜歡的科目開始;班級里學(xué)生的座位是不固定的,每天都可以坐自己想坐的地方;找地地道道的農(nóng)民“旱田”老師給孩子們上室外勞動課;還有,學(xué)生上午完成學(xué)習(xí)任務(wù),下午就可以散步,或干自己喜歡的事。學(xué)生來到學(xué)校就不想回家,每天早上又早早起床,盼望去學(xué)校,是什么“魔力”吸引著孩子們?連在學(xué)校吃飯都被說成“海的味道”和“山的味道”,學(xué)生吃飯前還要唱歌!

    這些奧秘,讓我一口氣能讀完這本書。但最讓我感嘆的應(yīng)該是小林校長成就了小豆豆,實(shí)屬教育的奇跡!解密原因竟是這樣一句話“你真是個好孩子!”這看似簡單的一句話,使本來被“退學(xué)”的小豆豆,奇跡般的發(fā)生了轉(zhuǎn)變!

    是巴學(xué)園,使小豆豆像換了一個人,她和狗做游戲,但卻被狗咬傷了耳朵。但小豆豆和一般孩子卻有天壤之別,死活捂著耳朵,如果爸爸媽媽責(zé)怪小狗“洛基”,她就不去醫(yī)院,對待小狗,都呵護(hù)有加,對待小兒麻痹癥同學(xué)“泰明”,小豆豆讓他第一次登上自己的樹,泰明從來沒上過樹,爬上樹的那種滿足感,是他一輩子也不會忘的!

    感謝師生共讀,感謝《窗邊的小豆豆》!

    #713002窗邊的小豆豆讀后感2

    一個天真可愛、活潑愛動的小女孩兒,一所與眾不同的學(xué)校,一位和藹可親的校長,一只忠誠可愛的牧羊犬,拉開了《窗邊的小豆豆》的序幕。

    《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者在上小學(xué)時一段真實(shí)的故事。作者因淘氣而被原來的小學(xué)退學(xué)后,隨著媽媽來到了巴學(xué)園。她在小林校長的愛護(hù)與教導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子。

    本書的主人公是小豆豆。她對周圍的一切事物都充滿了好奇心。她從一個經(jīng)常被罰站、非常調(diào)皮的孩子,變成了一個心地善良、樂于助人的小女孩。在巴學(xué)園內(nèi),她和朋友們一起快樂地成長,有著自己陽光燦爛的童年。但在她還是孩童時,渾然不知當(dāng)時戰(zhàn)爭的辛酸,仍舊生活在自己的世界里。在這當(dāng)中還要提及另外一個人,那就是他的校長——小林宗作先生。

    小林先生的學(xué)校和其他學(xué)校截然不同,別具特色的一切吸引住了所有的孩子,大家都在巴學(xué)園內(nèi)快樂地成長。他是一個真正愛孩子、真正理解他們的校長。當(dāng)小豆豆入學(xué)時,他能聽小豆豆連續(xù)講述四個小時的故事,而一點(diǎn)兒也不厭煩。他會真誠地贊賞、夸獎孩子。他經(jīng)常對小豆豆說:“你真是個好孩子?!币舱且?yàn)樾×窒壬掷m(xù)不斷的鼓勵,讓小豆豆有了后來的成就。

    我覺得小豆豆是一個性格開朗、善解人意的孩子。她愿意分享生活中的點(diǎn)滴,也很注重友情。她費(fèi)了九牛二虎之力搬來了梯子,只為讓患有小兒麻痹癥的泰明上她的樹。她努力理解別人,為對方著想。她有著天馬行空般的想象力,總是做出許多令人莫名其妙的事,而她自己卻沉醉在自己童年美好的時光中,我似乎也在小豆豆身上看到了自己的影子。雖然最終戰(zhàn)爭打響了,巴學(xué)園被熊熊的烈火包圍著,孩子們的笑聲、歌聲,都消失了,但巴學(xué)園的生活的一切給所有人留下了美好的回憶……

    書中沒有華麗的辭藻,也沒有什么深奧的大道理,只是用一個個小故事,述說著作者小學(xué)那令人向往的經(jīng)歷,這樣的好書值得我們每個人去閱讀!

    #713004窗邊的小豆豆讀后感3

    假期里我讀了一本名為《窗邊的小豆豆》的書。在剛剛翻開第一頁的瞬間我就被徹底吸引住了,你想知道書中講了什么事嗎?讓我來給大家講講吧!

    小豆豆是一個天真浪漫的小女孩。在第一天上學(xué)時,她因?yàn)閷篮闷?,便把書桌的蓋子打開了,關(guān)上,關(guān)上了,打開……。而且小豆豆一直趴在窗邊向外望,這不,看到了藝人,便請求藝人為他們演奏一曲,這下,課沒法上了,因?yàn)樗腥硕寂艿酱斑吶チ?老師只好等曲子演奏完后才繼續(xù)上課。又有一次,小豆豆一直在窗邊抬頭問:“你在干什么呢?你在干什么呢?”老師朝她看著的地方望去,并沒有見到有一人?原來呀!小豆豆在與小鳥說話呢!你說老師怎么能忍受呢?只好讓學(xué)校開除了小豆豆。

    被開除的小豆豆媽媽四處奔波。這次,小豆豆又要去新學(xué)校了。但媽媽并沒有告訴小豆豆是被開除的,因?yàn)槟菢訒λ娜松粝乱粋€很大的痕跡。而且,就算告訴她她也不懂,所以,媽媽只告訴小豆豆:“我們?nèi)バ聦W(xué)??纯窗?沒準(zhǔn)那里更適合你呢!”。于是,小豆豆來到了“巴學(xué)園”。

    “巴學(xué)園”和我們的學(xué)??刹惶粯?。校門是由兩個大樹做的,教室也是用舊電車改的,甚至他們也沒有固定的課程,自己想上什么課就上什么課。如果提前做完了所有的事情后,可以去散步。并且每天都要帶“山的味道,海的味道”?!_@種奇怪的學(xué)校小豆豆一下就愛上了,同時,也愛上了學(xué)習(xí)。

    “巴學(xué)園”的校長——小林宗作先生是一個懂孩子、愛孩子、有耐心的校長。因?yàn)樗梢栽试S孩子們在傍晚看電車,并且,小豆豆和小林先生初次見面便自由自在地談了4個小時,他并沒有露出一絲不耐煩,這是最讓我敬佩的地方。

    我很喜歡小豆豆的學(xué)校,一所能讓孩子們自我發(fā)揮的學(xué)校,也很羨慕她有一位耐心的校長,不會對同學(xué)發(fā)火、不會煩燥的校長。我真希望有一個和她的“巴學(xué)園”一樣的校園呀!

    #713001窗邊的小豆豆讀后感4

    最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,被里面的人物和故事深深地吸引了。這本書寫的是作者——黑柳徹子小時候的親身經(jīng)歷,讓我們看到了一個女孩不一樣的童年。

    《窗邊的小豆豆》主要講述了一個叫小豆豆的女孩因調(diào)皮搗蛋而被退學(xué),從而轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從一個“怪怪”的小孩逐漸變成了大家都能接受的孩子。

    這是一本既有趣又讓人百看不厭的書,書中的人物個性鮮明,內(nèi)容生動有趣,雖然是用文字表述,但每一個故事情節(jié)畫面悉數(shù)呈現(xiàn)在我的腦海中,好像自己也是其中的一個人物。使人迫不及待地想看下去,想要知道接下來又會發(fā)生什么有趣的事情。

    書中我最喜歡的人物就是校長先生(小林宗作)了,他懂得孩子的心思,愛護(hù)孩子,他把每個孩子看得透徹,讓他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。所以我認(rèn)為,小豆豆能從一個“奇怪”的孩子變成一個能夠讓大家都喜歡接受的孩子,是因?yàn)樾iL先生對小豆豆百般的關(guān)愛,使得小豆豆變得優(yōu)秀。

    讀完這本書,我印象最深刻的就要數(shù)書中人物的個性的描寫了:小豆豆淘氣可愛,她兒童時期的天真活潑換作是誰都忘不了;校長先生善良體貼,對待每一個孩子都那么的愛護(hù),深受孩子們的喜愛和敬佩;身材矮小的高橋君待人禮貌又成熟,在運(yùn)動會上總能拿第一,讓人特別的佩服。

    《窗邊的小豆豆》不僅增加我的知識量,還讓我看到小豆豆有趣、幸福、快樂的童年,為小豆豆能遇到小林校長而慶幸,為小豆豆最后成為一個優(yōu)秀的女作家而高興,也激勵著我在今后的人生道路中要不斷克服周圍不良環(huán)境的影響,發(fā)揮優(yōu)良的品質(zhì),勇攀高峰。

    窗邊的小豆豆讀后感5

    今天,媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》。有趣的書名,把我給吸引住了,于是,我翻開這本書,一頁、兩頁……我就像一匹餓狼一樣,貪婪地看著。

    這本書的作者是日本的黑柳徹子,也就是眾人口中的“小豆豆”。里面講述了小豆豆一年級被退學(xué)后,來到巴學(xué)園上學(xué)的故事,如電車教室、游泳池、一言為定、溫泉旅行、露營……通過這些事件,小豆豆從一個“怪孩子”成長為大家喜歡的女生。

    在這本書中,我被“小豆豆”吸引住了。因?yàn)樗且粋€多么活潑開朗,天真善良的孩子啊!小豆豆為了讓有患小兒麻痹癥的泰明在樹上看到好多東西,她找來了梯子、梯椅,又費(fèi)了九牛二虎之力,才讓泰明站在樹上。當(dāng)小豆豆被洛基咬了耳朵,鮮血汩汩流出來時,她腦袋里也只有一件事,“不要怪洛基!不要對洛基發(fā)火!”。她要是發(fā)現(xiàn)了受傷的小動物,更是會不顧一切的要照顧它,直到傷好了為止。

    同時,小豆豆也是幸運(yùn)的。因?yàn)樗幸晃挥眯牧伎嗟男×肿谧餍iL。小林宗作校長可以聽小豆豆說四個小時的話而沒有絲毫不耐煩;他為樹立身體有缺陷孩子的自信,設(shè)計了特別的運(yùn)動會;他還讓孩子們在音樂課中盡情地涂鴉,盡情表達(dá)音樂旋律。正因?yàn)檫@個令人敬佩的校長,巴學(xué)園成為一個快樂、自由的學(xué)校??蛇@個理想的樂園,最后卻被美國大空襲給炸成了一片廢墟。校園里歡笑聲、歌聲也隨之消失得無影無蹤了??吹竭@個結(jié)果,我眼泛著淚水,戰(zhàn)爭帶來的害處是無限的,我們都渴望和平。

    雖然巴學(xué)園在戰(zhàn)爭中被摧毀了,但它永遠(yuǎn)留在了小豆豆的心中,留在了我的心中。我相信巴學(xué)園和小豆豆也一定會留在每個讀者心中。


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