地心游記之讀后感600字
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這本書(shū)講的是德國(guó)青年阿克塞爾和他的科學(xué)家叔叔還有向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的冒險(xiǎn)之旅。一路上，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，但也看到了神奇的地下世界。這里由小編給大家分享地心游記讀后感600字，方便大家學(xué)習(xí)。
地心游記之讀后感600字1
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蔽沂莻€(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，暑假里，我盡情暢游在書(shū)海中，其中“科幻之父”儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《地心游記》給我留下的深刻的印象。
《地心游記》講的是三個(gè)人到地心探險(xiǎn)的故事。黎登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾發(fā)現(xiàn)了一張關(guān)于進(jìn)入地心的羊皮紙，他們帶上向?qū)h斯，三人從冰島的一個(gè)火山口進(jìn)入地心探險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)三個(gè)月的艱險(xiǎn)旅行，最后終于從西西里島的火山口安全返回地面。
讀著這本書(shū)，我仿佛也和教授他們一起進(jìn)入了那個(gè)未知的地心世界。地心有種種令人驚異的景象，有波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、遠(yuǎn)古時(shí)期的海獸……這些都深深地吸引著我。雖然如此，但地心探險(xiǎn)卻充滿(mǎn)了艱險(xiǎn)，他們不認(rèn)識(shí)路，面臨缺水的威脅，還要經(jīng)歷暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難，但是他們都沒(méi)有退縮，而是非常勇敢地面對(duì)了這些問(wèn)題，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，一向膽子比較小，做事缺乏恒心、耐心，一遇到困難就打退堂鼓。記得去年暑假，媽媽讓我去學(xué)騎自行車(chē)，我一直不敢騎，非要爸爸扶著車(chē)才肯騎，有一次爸爸悄悄松開(kāi)手，我摔了一跤，從那以后無(wú)論爸爸媽媽怎么鼓勵(lì)，我都再也不敢騎了。在暑期小提琴練習(xí)時(shí)，為了參加考級(jí)，每天都要練習(xí)，對(duì)此我沒(méi)少抱怨，甚至還因?yàn)榕戮毲俣暨^(guò)眼淚?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，或許早點(diǎn)看這本書(shū)我就有戰(zhàn)勝困難的勇氣了。
讀了這本書(shū)，我不僅獲得了許多科學(xué)知識(shí)，也明白了：人應(yīng)該不斷磨練自己、勇敢地接受挑戰(zhàn)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。遇到困難時(shí)，要沉著冷靜地去面對(duì)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，這樣才能渡過(guò)難關(guān)，獲得成功。
地心游記之讀后感600字2
《地心游記》是一部冒險(xiǎn)性的科幻小說(shuō)，它的作者是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的法國(guó)科幻小說(shuō)之父儒勒。凡爾納。這部小說(shuō)講述了德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，解讀了密碼信之后，發(fā)現(xiàn)冰島的一位煉金術(shù)師阿爾納。薩克努賽爾曾到地心旅，李登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子阿克賽爾從漢堡市出，到冰島經(jīng)人介紹，請(qǐng)了一位向?qū)А獫h斯，他們按照前人的指引，由冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了重重困難，歷盡艱難和種種奇觀(guān)，經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，最后被一座正在噴發(fā)的活火山中炙熱的巖漿噴到了地中海中的斯德隆布利島，回到了地面的故事。
這本書(shū)將人物形象刻畫(huà)的栩栩如生、活靈活現(xiàn)、淋漓盡致?？坍?huà)了三個(gè)人物：“我”——阿克賽爾、叔叔——李登布洛克和向?qū)h斯。
在進(jìn)入地心之前，“我”是一個(gè)優(yōu)柔寡斷、反對(duì)和叔叔進(jìn)入地心的毛頭小伙子。是“我”解讀出了密碼信上的內(nèi)容并告訴了叔叔。在叔叔的強(qiáng)迫下，不得不進(jìn)入地心，經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后，最終變成了一個(gè)成熟、勇敢、聰慧、堅(jiān)強(qiáng)的青年。
叔叔李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)多才而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)的科學(xué)家，在整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程中一次又一次地為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問(wèn)題。從另一個(gè)角度來(lái)看，脾氣暴躁的李登布洛克教授又在這本書(shū)中扮演了活躍的幽默角色，在我受傷時(shí)，他又是一位和藹可親的叔叔。
向?qū)h斯是一個(gè)細(xì)心的人，他為大家解決了水源危機(jī)，找到了漢斯小溪。這個(gè)無(wú)論何時(shí)臉上的表情都平靜如水的冰島人在危急時(shí)刻卻又是沉著冷靜的，在許多時(shí)候還救了大家。
讀了這本書(shū)，我了解到了許許多多關(guān)于地質(zhì)學(xué)和考古學(xué)方面的知識(shí)。如：地底含有金、銀、鐵、銅、錫等許多礦物質(zhì);地底曾經(jīng)存在著許多生命;巖漿會(huì)沿著火山管逐漸向地面流動(dòng)，直至火山口堆積物涌出，從火山口噴出等。這些都令我大開(kāi)眼界、受益匪淺。
這次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，使我悟到了一個(gè)道理：在遇到困難時(shí)，一定要沉著冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還要開(kāi)動(dòng)腦筋認(rèn)真想一想解決的辦法，這樣才能克服重重困難，獲得成功，真正達(dá)到自己的目的。人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈地去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能攀登上人生道路上的巔峰。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了自己的目標(biāo)，奮力向前進(jìn)吧!
地心游記之讀后感600字3
今天我讀完了法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的《十五歲的小船長(zhǎng)》，深受感動(dòng)，它不僅豐富了我的航海知識(shí)，還讓我了解了在廣袤的非洲大地上的風(fēng)土人情。更重要的是他教會(huì)了我要做一個(gè)正直善良的人，面對(duì)困難要冷靜對(duì)待、積極樂(lè)觀(guān)、富有責(zé)任感。
當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，年輕的船長(zhǎng)迪克·桑德堅(jiān)忍不拔，舍己救人的品質(zhì)深深印在我的腦海中。
那是一個(gè)血腥的日子，“流浪者”號(hào)上的船員在與鯨魚(yú)搏斗中全部喪生，十五歲的迪克·桑德臨危受命，答應(yīng)老船長(zhǎng)一定將全船人員安全帶回家鄉(xiāng)。沒(méi)想到廚師內(nèi)格羅是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人，他想把全船人員都騙到非洲當(dāng)奴隸賣(mài)掉。經(jīng)過(guò)內(nèi)格羅一系列的破壞，“流浪者”號(hào)被迫在非洲的安哥拉海岸觸礁，走進(jìn)了險(xiǎn)象環(huán)生的非洲。靠著過(guò)人的智慧與膽識(shí)，迪克·桑德帶領(lǐng)著威爾頓夫人一行歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)走出了非洲，走到了他們夢(mèng)中的家園。
雖然迪克·桑德只有十五歲，但是靠他一雙勤勞的手和頑強(qiáng)拼搏的精神，他已經(jīng)成為大家心目中的英雄，而他謙遜的本性讓他自己都始料不及。他總是在不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足不斷地填補(bǔ)自身知識(shí)的缺陷，他永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不會(huì)感到知足，這不正是人們所追求的“活到老，學(xué)到老”的境界嗎?相比起來(lái)我們的條件遠(yuǎn)比迪克·桑德優(yōu)越，但我們是否像迪克那樣有拼搏精神，是否像他那樣不斷進(jìn)取呢?我們不能滿(mǎn)足在一個(gè)環(huán)境里，你自認(rèn)為很棒，有人比你還棒，只有不斷地充實(shí)自己，不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)贏(yíng)得別人的尊重和敬佩，“沒(méi)有，只有更好”，讓我們一直向前奔跑，朝著明天努力吧!
地心游記之讀后感600字4
在看過(guò)《地心歷險(xiǎn)記》這部電影之后，我又看完了電影原作——法國(guó)小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》這本書(shū)。這本書(shū)和電影一樣的精彩刺激，讓人愛(ài)不釋手。
故事講的是住在漢堡柯尼斯街19號(hào)的黎登布洛克教授在他的侄子阿克賽的幫助下，得知16世紀(jì)煉金術(shù)士薩克奴姍去了地心，于是便急切地帶著阿克賽去了冰島。阿克賽只好與未婚妻格勞班分離。他們來(lái)到雷克雅未克，找到向?qū)h恩斯，從火山陷口前往地心探險(xiǎn)。
書(shū)里的主人公“我”，也就是阿克賽，一開(kāi)始聽(tīng)到要去地心探險(xiǎn)的時(shí)候緊張萬(wàn)分，倉(cāng)皇失措，千方百計(jì)想要不去或拖延時(shí)間，內(nèi)心害怕，缺乏勇氣。可是在教授的一意孤行之后，他也勇敢地堅(jiān)持了下來(lái)。
他們面臨過(guò)缺水的危險(xiǎn)、迷路的絕望，最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，經(jīng)歷了普通人難以想象的刺激。他們?cè)诘刂泻Ｒ宰约旱拿置掳l(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)，在島上他們看到了乳齒象、巨人和一個(gè)保存著肌肉和皮膚的原始人。最后，他們從意大利的一個(gè)火山里噴發(fā)了出來(lái)，回到德國(guó)和家人團(tuán)聚。阿克賽有了格勞班，黎登布洛克教授得到了榮耀，漢恩斯得到了尊敬。
這本書(shū)中，黎登布洛克教授的淵博知識(shí)，漢恩斯的沉著冷靜，都給我留下了深刻的印象。但是，我還是更喜歡阿克賽的勇氣。他讓我知道，膽小不是一件可恥的事情，遇到危險(xiǎn)困難，誰(shuí)都會(huì)害怕。但是只要敢于面對(duì)危險(xiǎn)和困難，不斷堅(jiān)持，不斷克服，努力向前走，就會(huì)變得勇敢起來(lái)。所以我覺(jué)得《地心游記》就是一個(gè)從沒(méi)有勇氣到獲得勇氣的故事。
地心游記之讀后感600字5
《地心游記》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的，講了一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在前往地心之前，還找到一個(gè)向?qū)h斯，三個(gè)人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難，在一次火山噴發(fā)后又回到了地上
這本書(shū)主要描寫(xiě)了三位主人公：科學(xué)家李登布洛克、侄子阿克賽爾、向?qū)h斯。阿克賽爾一開(kāi)始還是一個(gè)優(yōu)柔寡斷，膽小怕事的毛頭小伙子，但是通過(guò)地心探險(xiǎn)后，使他變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。特別是當(dāng)他們?cè)诖蠛Ｉ显庥鲲L(fēng)暴時(shí)，他的叔叔也已經(jīng)絕望的說(shuō)：“我們這下完了?！钡前⒖速悹枀s沒(méi)有放棄，即使叔叔放棄了他也決定不放棄。正是由于這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，使他們幸運(yùn)的逃離了風(fēng)暴的危險(xiǎn)。李登布洛克教授是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志力的學(xué)者。他在找到密碼信后，廢寢忘食也要把這封信_(tái)開(kāi)來(lái);在火山管里，教授雖然沒(méi)有氣壓表，但他憑借多年的經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算出頭頂上地層的厚度;他還憑借著自己的勇敢和機(jī)智在火山噴發(fā)時(shí)逃回了地面、安全脫險(xiǎn)等等。向?qū)h斯則是一個(gè)忠誠(chéng)、機(jī)智、勇敢的冰島人。在整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程中，他用豐富的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)壯的身體幫助大家度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
這三個(gè)主人公中我最欽佩的是李登布洛克教授，我印象最深的還有教授說(shuō)的那句話(huà)：“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者，只要他的心臟還在跳動(dòng)，他的肌肉還在繃著，他就不會(huì)沮喪絕望的?！碑?dāng)我們遇到困難，一定要象他一樣冷靜清醒，在我們的生活中，凡是自己要做的事，都要努力堅(jiān)持，絕不輕言放棄。我想，我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)象李登布洛克教授那樣有智慧的人。
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