小婦人讀后感小學(xué)
小婦人讀后感小學(xué)范文
《小婦人》是由美國女作家路易莎·梅·奧爾科特創(chuàng)作的長篇小說，該作是一部以美國南北戰(zhàn)爭為背景，以19世紀(jì)美國新英格蘭地區(qū)的一個普通家庭四個姐妹之間的生活瑣事為藍(lán)本的帶有自傳色彩的家庭倫理小說。下面是小編為大家收集的小婦人讀后感小學(xué)例文，希望你喜歡。
小婦人讀后感小學(xué)1
讀完了《小婦人》，厚厚的一大本，寫四個女孩的命運，生活，描寫的是一個并不富裕的普通家庭里的瑣事。故事情節(jié)也沒有大起大落。然而，它卻觸動了無數(shù)人的心弦。它是那樣的樸實，字里行間蘊藏著生命的哲理。四個女孩，從懵懂無知到成家立業(yè)，在一個精神上十分富有的媽媽大熏陶，教導(dǎo)下成長，學(xué)著怎樣為人處事，學(xué)著怎樣面對生活中的壓力，學(xué)著怎樣控制自己不好的情緒……
其實生活本身就是一門藝術(shù)。我們從出生開始就在學(xué)習(xí)這門藝術(shù)，我們每個人都在用一生的時間去鉆嚴(yán)它。每個人都是老師，又都是學(xué)生。事業(yè)上不可能人人都成功，生活上，人人都可以成功。生活的成功，是每個人自己定義的——有的人希望享受榮華富貴，有的人喜歡淡泊寧靜，有的人喜歡……但，只要自己幸?？鞓?。
那天在雜志上看到：“60%以上的美國常青藤大學(xué)女生表示，自己取得高學(xué)歷只是為了當(dāng)好一個家庭主婦。”起初，我覺得似乎很難理解，可是，須知，任何一條路都是坎坷的。做一個好的家庭主婦也并非易事。家庭成員之間、鄰里之間的關(guān)系怎樣維系，怎樣教育自己的孩子、怎樣把家里的生活安排得井井有條……
有人說：真正扣人心弦的作品是基于現(xiàn)實的。我想，《小婦人》正是這樣的。人生中有許許多多的選擇，最終都是要聽從自己的。不論怎樣選擇，只要自己不后悔就行。
小婦人讀后感小學(xué)2
《小婦人》是我最愛看的小說之一。作者奧爾科特占據(jù)美國名人堂已經(jīng)百年，她的作品《小婦人》影響了一代又一代的年輕人。即使是我們東方人，也發(fā)現(xiàn)小說樂趣無窮。并在無形中得到啟迪。
《小婦人》講述了四個小婦人——美格，喬，貝絲，艾美和她們的父母，朋友發(fā)生的事。
奧爾科特所處的時代，恰逢美國南北戰(zhàn)爭。北方的資本主義已經(jīng)初步發(fā)達，而南方依然有農(nóng)奴主勢力，殘酷壓迫著黑奴。小婦人的爸爸就是為了打敗南方要獨立的地方政府，毅然上了戰(zhàn)場，而婦女們則在家里生產(chǎn)軍需品，支援前線。作者構(gòu)思巧妙，故事雖然平凡，卻是一環(huán)緊扣一環(huán)。
我最喜歡第十七章黑暗的日子。貝絲得了嚴(yán)重的猩紅熱，大家十分著急擔(dān)心，因為貝絲可能會隨時面對死亡的危險。在貝絲生病期間，喬寸步不離地待在貝絲床邊，美格一個人擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)，艾美寄居再姑婆家，渴望回家照顧貝絲。三姐妹齊心協(xié)力，共度難關(guān)。這讓我十分感動，也十分佩服，在面對病魔的折磨下，三位平均年齡才十六、十七歲的小婦人，沒有父母的幫助，撐起整個被黑暗籠罩的家，陪著貝絲脫離危險。我敬佩她們，她們真勇敢!
四個小婦人中我最喜歡喬，喬性格開朗，說話直爽，像男孩兒一樣，但她疼愛妹妹，有責(zé)任感，喜歡寫小說，是個“書蟲”。對于這樣一個惹人喜愛的女孩兒，誰能不喜歡呢?
你還想再了解嗎?請讀一讀《小婦人》吧。
小婦人讀后感小學(xué)3
我想從作家的角度對《小婦人》的劇情結(jié)構(gòu)做一點評論。(專業(yè)人士請忽略“編劇觀點”二字，文字中難免有不專業(yè)的地方，請見諒)
在之前的文章中，我表達了對這部電視劇正面主題的熱愛。套用一句話，表演的內(nèi)容是“主旋律”，但貼近生活，真實純粹，不會讓人覺得假、大、空。
但相對于整體結(jié)構(gòu)和大陸劇，尤其是港臺劇，還是熱度不夠，實力不足。
劇情大綱安排不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)之一：編劇將四姐妹的成長發(fā)展同時劃分為四條線，整部電視劇很少看到四姐妹成長過程中重大事件的交織和反應(yīng)?？床坏街С只驊岩苫蚍磳λ慕闳实卵莩牡母改负腿忝玫穆曇簦蛋嫡J(rèn)為這三種態(tài)度一直存在。但我們看不到對仁德的缺乏鼓勵，媽媽對仁德的不顧一切的支持，爸爸可能的懷疑甚至反對。
大姐不幸婚姻結(jié)束后，編劇也沒安排賢仁德和賢德對這么大的事情做出反應(yīng)。好像他們不知道似的。
我覺得大陸劇，尤其是港臺劇，對這方面處理的很有說服力。比如《絕世好爸》的四姐妹，《陀槍師姐》的三元和四喜(大、二胎名字記不住)
表演二：編劇安排的沈昌石這個角色真的是…，讓人說不上來。一些朋友在評論中說，作家們試圖為善良的人和日本人的情感制造沖突和矛盾。可惜這樣的沖突和矛盾太沒有說服力了。
小婦人讀后感小學(xué)4
家里有四姐妹：追求高貴時尚卻又溫柔善良的大姐梅格，騷動不安卻又對家人關(guān)愛有加的二姐喬，弱小多病卻能勇敢應(yīng)對死亡的三姐貝思，以及優(yōu)雅自私卻頗得人愛的小妹艾美。四姐妹雖然長相不一樣、性格各異，卻都深愛著彼此、關(guān)心著彼此，也深愛著她們的家人和朋友。
她們美麗善良。圣誕節(jié)的時候，她們沒有想著自我收獲禮物，而是想著用自我的零花錢給辛苦勞作的母親準(zhǔn)備禮物;在母親的提議下，她們還將自我的圣誕節(jié)早餐送給窮苦可憐的一家德國人;在以后的生活里，她們更是多次對這家人伸出了友好的援助之手。
她們勇敢堅強。在馬奇太太離開家去照顧軍旅中生病的丈夫時，四個女兒勇敢地承擔(dān)起了照顧家庭、照顧彼此，做父母堅強后盾的重任;三姐貝思在得知自我將不久于人世的消息之后坦然勇敢的應(yīng)對死亡的人生態(tài)度更是讓人動容。
她們勤勞努力。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，梅格外出做家庭教師，喬去馬奇叔婆家做家政服務(wù)，貝思因為身體不好留在家里幫忙做飯和做家務(wù)，艾美因為年齡偏小不能工作卻努力學(xué)習(xí)。二姐喬除了工作之外，還抽空寫小說賺稿費，補貼家用。
她們休休有容。彼此之間或是與其他人之間產(chǎn)生矛盾或者隔閡之后，她們總能站在別人的角度，為別人研究，替別人著想。她們將家里的女仆漢娜視作自我的親人和朋友，從不以高高在上的傲慢態(tài)度指使?jié)h娜做任何事情。
她們熱愛生活。她們努力工作、關(guān)心家人、喜歡與朋友相處，她們開開心心地過每一天，在每個節(jié)日為彼此準(zhǔn)備禮物。二姐喬發(fā)現(xiàn)鄰居家男孩勞瑞形影孤單后，親自拜訪勞瑞并邀請他和姐妹們一齊玩耍，姐妹更是熱情友好地將勞瑞視為自我的好朋友。
馬奇家集真善美于一體的四姐妹人見人愛，打動了無數(shù)讀者的心弦。這一切都離不開她們的母親馬奇太太那絕妙無比的教育方式的。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生為了報銷祖國，選擇隨軍當(dāng)兵。
父母是孩子的第一任教師，馬奇太太毫無疑問是一位極為稱職的教師。她慷慨無私，樂于助人，不輕易動怒，感恩生活。在孩子們眼里，她不僅僅是一個好媽媽，還是她們的知心大姐姐。孩子們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱，而馬奇太太也不負(fù)重托，總能給予她們很好的意見和幫忙。
馬奇太太在丈夫隨軍參戰(zhàn)之后，用自我瘦弱的身軀承擔(dān)家庭職責(zé)，獨自照顧四個女兒，辛勤勞作而從無怨言。雖然她們的家境并不富裕，可是馬奇太太還帶領(lǐng)女兒們?nèi)ベY助更為困難的人們。正是她的大愛無私的行為感染著孩子們，幫忙她們成長為更加善良的人兒。
與一般的母親一樣，馬奇太太也對女兒們寄予厚望，“我期望我的女兒們美麗善良，多才多藝：受人愛慕，受人敬重;青春幸福，姻緣美滿……過一種愉快而有意義的生活……金錢是必要并且寶貴的東西……但我絕不期望你們把它看作是首要的東西或唯一的奮斗目標(biāo)。我寧愿你們成為擁有感情、幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒有自尊、永無安寧的皇后?！?/p>
馬奇太太的這種觀念與現(xiàn)今社會崇尚的拜金主義成為明顯的比較，但這正是《小婦人》的魅力之處，把作品提升到探討成長、探討人生的層面，同時為即將成為母親或已經(jīng)為人之母的女性樹立典范。
無疑，馬奇太太的“計劃”是成功的。女兒們都如母親所愿，收獲了自我的感情和幸福。三姐貝思雖然因為健康原因，早年夭折，可是她活著的每一天都是在家人的深愛與祝福中幸福度過的。
《小婦人》的書已經(jīng)讀完。合上書本，放在枕邊，我的腦海里全是馬奇一家幸福開心、其樂融融的畫面。在我的身邊，十歲的大女兒和17個月的小女兒睡眠正酣。我俯身在她們稚嫩的臉頰上親了一口：“親愛的寶貝，媽媽不苛求你必須要功成名就或是出人頭地，只期望你健康平安成長，將來能像馬奇姐妹們一樣獲得幸福、歡樂、簡單、知足的人生，愛你!”
小婦人讀后感小學(xué)5
看完之后我覺得這是本值得反復(fù)推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺得應(yīng)當(dāng)重新再讀一次這本書，對于父母來講，供給了很多教育孩子的方式和方法，哪怕這本書是19世紀(jì)初期寫成的，距今一百多年過去了。
小說來源于作者個人的生活的，文中的四個女孩兒分別對應(yīng)作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時刻都會入戲，讓人覺得這講述的都是自我的生活，每一件事情基本都能夠找到自我的影子。
這個家庭充滿了愛，父母相愛，父母和孩子之間的愛，愛是所有事情展開的基礎(chǔ)。他們的家庭就是用愛克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最終滿滿都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險”。當(dāng)然，游戲的名字并不是叫這個，原理和玩兒得資料都是差不多的。隨機點數(shù)字，任何人發(fā)問，說出真心話。是四個女孩兒和鄰居一齊去野餐的時候大家一齊玩兒的游戲。不明白我關(guān)注的點兒是不是很奇怪。這個游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯。里面還有一個玩兒游戲的方式感覺大家聚會的時候能夠玩兒一下，隨機有人開始故事，說到關(guān)鍵地方，由下一個人進行接續(xù)，故事能夠天馬行空，不受束縛，對于一群小孩兒來說，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個故事里面多次提到對于貧困的看法。這個有著四個女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會多么艱難。四個小女孩兒也抱怨自我不能夠隨心所欲地賣東西，抱怨自我需要干活兒才能有一點兒報酬，每個人有每個人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是異常好。消極得講，這是十足的阿Q精神，然而，我自我以往無數(shù)次對自我這樣說過。
對宗教的追求。媽媽以往說過這樣一段話“我們肩負(fù)重任，對善和幸福的憧憬引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝沖動和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國”。四個孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過三次應(yīng)對生死的情景，一次是爸爸，不是故事的主線，能夠略去不看。老三和老四都面臨過一次生死邊緣，老四是因為調(diào)皮惹老二生氣，去道歉不細(xì)心掉到冰窟窿里，當(dāng)時老二嚇傻了，之后就下定決心改掉自我的壞脾氣。老三是因為幫忙別人不細(xì)心得了“猩紅熱”，在那個時代是不死就活的病，感覺跟以往的“出水痘”比較像。病情越來越嚴(yán)重，恰好母親又去照顧父親，一家四個小女孩兒手無足措，當(dāng)他們被醫(yī)生下“病危通知書”的時候，四個小女孩兒的無助，對自我的反思，還有對上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個小女孩兒的相處，四個小女孩兒是不一樣的性格。最愛老三，默默做自我的事情，任勞任怨，只愛音樂。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報的。老大擔(dān)當(dāng)半個目前的主角，老二有文學(xué)才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個人相處也有矛盾，他們都能反思自我，在母親的提點下繼續(xù)相親相愛。老二得知老大戀愛的時候，對可能成為大姐夫的人不待見，讓我想到了自我，我對自我的姐夫也是有種“恨恨”的感覺。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個陌生的人忽然闖入本來穩(wěn)固的家庭，然后所有的習(xí)以為常都會必須改變。
這是一家很幸福的人，充滿愛、善良、仁慈。喜歡媽媽，有智慧和有愛的女性。故事背景是發(fā)生在北國南北戰(zhàn)爭的時候，作者對于戰(zhàn)爭略去不寫，打心底她在宣揚真善美。這是任何一個時代都不會過時的東西。