明天我將要遠航作文范文10篇
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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的明天我將要遠航作文范文，希望能夠幫助到大家。
明天我將要遠航作文范文1
不同的鳥兒看到了不同的天空，所以選擇了不同的高度。不同的魚兒看到了不同的海洋，所以選擇了不同的深度。而我看到了自己人生的路口，所以選擇了我前進的道路。
人生在世或輕于鴻毛或重于泰山，我沒有周恩來為中華之崛起的偉大理想，也沒有范仲淹﹑歐陽修以天下為己任的責(zé)任感。我有的只是自己的追求自的理想。
人生的道路總是充滿了磕磕絆絆，理想的道路也總是漫長而又坎坷。但，天空的高度是鳥兒飛出來的，海洋的深度是魚兒游出來的。當(dāng)然理想的道路是自己走出來的。
你的理想有多遠你理想的路就有多長。在這理想的旅途中也有不少的艱巖險阻，如果你遇山開路碰水搭橋你一定會到達你理想的終點。但是如果你望峰息心，遇水而止。那么即使你的理想很遠但你理想的道路也就只有這么長。
古有萬戶飛天，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已。今有貝多芬張海迪身殘志堅。他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的理想勇往直前?，F(xiàn)在的我們，溫室中的花朵，花紅葉綠，每天都有人來細心的澆灌，我們更應(yīng)該努力生長。迎接風(fēng)雨的到來，我相信風(fēng)雨過后我們會生長的更加妖艷!
駕著自己理想的小船，乘風(fēng)破浪。駛向成功的彼岸。
明天我將要遠航作文范文2
“百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍”。最近，我克服慌張的行動雖然開始實行了，但我還是不以為然。
一天，我準備出門散散心。我拿了一本詩，就出門了。這一天，我總是心事重重，可自己卻不知道怎么解決才好。此時此刻，我的心頭好像有一塊石頭壓著似的，我急了，一陣慌亂涌上我的心尖。我忽然看見旁邊正在玩游戲的小孩，他們無憂無慮的奔跑著，跳躍著，玩耍著。我可真羨慕他們沒有“急性心理”，我拿起詩，翻開讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張，我一翻開，正好翻到李清照那篇，我讀了起來，而且越讀越有趣，甚至忘記了剛才的煩惱，我讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑，。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得?”這首詩雖然充滿許多憂愁，可卻讓我的心情舒緩了許多，可還沒有完全克服慌張，因為我想，李清照在那樣“亂世”的情況下都可以生活下去，也不慌張，這樣值得我學(xué)習(xí)，不是嗎?我越想越覺得有道理，但我還是不知道正在此時上帝已經(jīng)讓我克服了慌張這個問題。
理智與詩詞的結(jié)合讓我克服了種種困難，也讓我有了目標和理想，這也讓我下定了決心，我既要乘風(fēng)破浪，也要揚帆遠航!
明天我將要遠航作文范文3
帆兒立起來了，在海洋里遠航。夢的帆兒!請你盡情的駛遠吧!也讓我的夢兒，像流水一樣奔騰……
大海如黑色的巨獸，呼嘯怒吼著向天空涌起滔天巨浪，暴風(fēng)雨來了，一道道刺眼的閃電劃破墨色的天空……
我盼望著我是一只暴風(fēng)雨中的海燕。
暴風(fēng)雨近了!暴風(fēng)雨近了!我變成了一只海燕，迎著狂風(fēng)飛翔，閃電照亮我們白色的身體，豆大的雨點澆不滅我堅強的意念：在暴風(fēng)雨中飛翔，決不倒下!讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!暴風(fēng)雨平息了，天空又變得透明發(fā)亮，海水藍的像一塊寶石。白色的海浪好似調(diào)皮的孩子，輕輕的爬上沙灘，又被海媽媽叫了回去。
我盼望著我是一陣自由的風(fēng)。
只要我吹一口氣，沙灘就會換個樣子。吹口氣，它變成了波浪;吹口氣，它變成了條紋;再吹口氣，它變成了花兒;再吹口氣，它變成了輕紗……我無憂無慮的行走，偶爾，樹叢里你能看到我的蹤跡—樹葉“沙沙”響，請不要介意，那是我在聽他們唱歌。天色暗淡下來，夜空里的星星像鉆石一樣散發(fā)出耀眼的光芒，倒映在海面上，海面就像第二個天空一樣，墨色，卻又有了月亮和星星的裝扮而顯的格外誘人。
我盼望我是一輪夜空中的明月。
當(dāng)我借了太陽哥哥的光芒，照耀著夜空時，世界是寂靜的。唯有我一人在夜空里孤獨的散發(fā)光芒。幸好有星星伴著我，使我快樂的奉獻自己。但，我的眼睛還是那么憂郁—如果海浪來陪我玩玩該多好呢?它來了，它真的來了，它那么像夜空，使我們分不清它是海還是夜。哪個才是真的我呢?是對面的我，還是現(xiàn)在的我?我默默的閉上了眼睛。小帆兒駛遠了，我的夢也隨它在浩瀚的大海里越行越遠……夢的小帆，夢的小帆，請你去盡情的遠航吧!
明天我將要遠航作文范文4
在我看來，我覺得遠航就是夢想，每個人都有夢想，如果沒有夢想，你的人生就沒有一個目標，如果你要問我，我的夢想是什么?我會說，是當(dāng)個畫家。
在我二年級的時候，不知道在哪里看到了一幅畫，我看了很久，如醉如癡地沉浸在這幅畫中，我心想：這么好看的畫是誰畫的呢?是梵高!這幅畫的名字叫《星月夜》，那時，我并不知道他是個有名的大畫家，回到家后，我在網(wǎng)上搜了梵高，看到了他的許多作品，我想：我也要當(dāng)像梵高那樣赫赫有名的大畫家。
就這樣，我的夢想誕生了!
到現(xiàn)在為止，我畫的畫將近三百多張了，但通往這個目標的途中，也遇到過各種不同的困難。
記得前幾個星期前的周五，我在去美術(shù)班的路上，我很開心，因為我終于要畫梵高的《星月夜》了，那時我非常開心，那種開心是無法用語言來表達的，就像是要飛起來一樣。
到了美術(shù)班我拿起筆就畫，很快就打完稿了，開始上色了，剛要上色就遇到了難題，因為我不知該怎么上色，但聽了老師的講解后，我明白了，且很快上完了色。到了下堂課，老師表揚了我，我很高興，我笑了笑，心里像喝了蜜一樣甜。
從那以后，我更加努力畫畫，我仿佛正在遠航，在向我的夢想進發(fā)，心里滿是自信與力量。希望這份自信與力量，能讓我夢之小船，越航越遠，乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸。
明天我將要遠航作文范文5
舉目遠眺，四野是一片陽光，雖然秋風(fēng)秋意已圍在身邊，陽光的暖仍是溫馨的?？晌疫€是不由自主的打著寒顫，一種自內(nèi)而外的冷是暖陽也擋不住的。
我搓搓手，縮縮肩，斜了一眼高掛的太陽，我其實知道，暖的是身，冷的是心。因為，累，一種無法溢于言表的累一直在心中積累，沉淀。
隨著時間的流逝，我曾不止一次的有過逃離的想法，逃離這給我莫大壓力的生活。可我知道，我不能，因為，這種做法解決不了任何問題。人，生而易，活而難，即使生活不易，也要像家中的那棵綠蘿一樣，一點兒一點兒綻放生機，給自己動力。要想遠航，我只能依靠自己，即使累，也不能放棄。
我曾在《讀者文摘》中看到這樣一則小故事：美國一位富翁爺爺帶著自己的小孫子在街心花園的草坪上玩耍，孫子一次次撲向爺爺?shù)膽驯?，爺爺那有力的臂膀總能帶他飛起來，他玩的不亦樂乎。當(dāng)他又一次習(xí)慣性的撲向爺爺時，爺爺卻躲到了旁邊，不再給他依靠。撲倒在地的男孩難受的哭了起來，覺得值得依靠的爺爺欺騙了他，爺爺嚴肅的對他說：“這個世界上，能夠長久依靠的，只有你自己。”
是啊，不能把依靠放到別人身上，你的依靠，增加的是壓力。沒有誰對誰是必須的。
敢問路在何方，路在腳下，哪怕腳下荊棘滿途，哪怕前路迷霧重重，哪怕心中的累已不堪負重，也要堅持下去，因為，這就是生活特色，這就是活著的見證。
暖的是陽光，冷的是心情，可永遠不能忘記的，要時刻不停地朝著前方遠航，即使再累，也不氣餒。
明天我將要遠航作文范文6
遠航是生命價值的呈現(xiàn)，因為目標在遙遠，因為花開在彼岸
哥倫布遠航后，美洲大陸問世了，鑒真遠航后，唐朝的文化發(fā)展了，鄭和遠航后，明代的威名傳播了，遠航，不僅是生命花開的呈現(xiàn)，更是生命價值的呈現(xiàn)。
不知道從何時起心中也渴望著遠航，渴望著從遠航中經(jīng)歷磨難，從磨難中得到堅強，但直到看到那張照片，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，錯的荒唐，錯的離譜。
一口井挖了四分之一——沒水，一口井挖了四分之二——沒水，一口井挖了四分之三——沒水。這張“沒水”的照片狠狠的抨擊著我那渴望遠航的心靈。
前兩個是可恥的，因為在有些人心中似乎不勞動就能獲得水源，不勞而獲固然可恥。
但最后一個卻是可悲的，因為他付出了努力，他付出了堅持，他付出了汗水，但他卻在最后關(guān)頭放棄了，他或許沒有想到只要自己再進一步或許就可以得到夢寐以求的甘甜水源，最后關(guān)頭放棄，所以可悲。
人生就是這樣。付出了辛勞和汗水之后或許也顆粒無收，但不付出這些，卻是必定顆粒無收，因為想要獲得成功，不僅要汗水，更需要毅力。
而這毅力就好比水，沒有水，還何談遠航?
要遠航就必定要受傷，或許是身體，或許是心靈，但這卻是我們必須要承受的，也是不得不承受的，因為少了這些，就不是一次真正的遠航。每個人的成長都有千百次的受傷，也必定會留下千百次的傷痕，但這些卻是我們驕傲的資本，也是我們遠航的見證。
人，是要睥睨天下的，男人，更是要頂天立地的，所以，我們要遠航，我們必須要遠航，我們要去追逐那心的遙遠，那夢的彼岸。
明天我將要遠航作文范文7
“考得怎么樣?”“怎么可能這么低呢!”“不會是滿分吧?”一句句疑問、感吧、設(shè)問甚至是反問，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，潮水般涌來，連日生活都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生了!題山題海的壓抑，老師的教誨，父母的催促，如狂風(fēng)驟雨般，猛烈地擊在正駕駛著帆船行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎?不!堅決不能!心底里有個念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開!
雖說成績排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過——五年級的時候欠因為不理解老師的嘮叨，開始拒絕聽課，抵觸考試，開始不斷地請家長，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開完“家長會”，總是樂滋滋的，不象是開了“特別教育”。后來，我忍不住跑去問老師事情的原因?！昂⒆樱蠋熤?，每個人都有迷茫的時候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長，找回那個優(yōu)秀的自己!”找回優(yōu)秀的自己!我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開始認真聽課，積極地回答老師的問題，并努力把作業(yè)做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛的眼神交集，我就愈加堅定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時光早已化作回憶，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船，揚著那高高的帆，搏著海風(fēng)，向著彼岸遠航。
明天我將要遠航作文范文8
清晨起床，洗漱完畢后帶上手表，忽然撇見日歷，哦，明天又是我的生日。仰天望那耀眼的陽光，心情是復(fù)雜的。
恍然間明天就是五十五周歲了，總感嘆這人生的步履為何越來越快，真想讓他停下來歇一歇。別讓這催人的歲月如此折磨我，倘若時光真能倒流，我寧愿變成一朵潔白的云朵，飄蕩著自己的星空里。倘若重新來一個人生，我寧愿化作一縷裊裊青煙，若隱若現(xiàn)逍遙自在，可惜這只是一廂情愿。
忽覺得一股芳香在后背輕輕飄來，呵，這味道我太熟悉，伸手握住了一只纖細的玉手，回頭望見你依舊的嫵媚，這是我的最愛?！懊魈焐障朐趺催^啊?要不要……”我忙揮手打斷了你的話：“啥也不要了，有你陪伴左右就夠了?！?/p>
你拍拍我的肩輕柔地說：“要不請公休假出去旅行，把一切煩惱的事情都拋在九霄云外?！蔽覕堊∧愕难钋榈卣f：“你就是我的一葉小舟，載著我重新出發(fā)，去遙遠的地方靜靜的享受屬于你我的日子，寂靜又溫馨?！蹦忝业哪樥f：“那好吧，我的水手，我們出發(fā)去遠航，起錨!”
我閉上眼睛，張開雙臂，感受著杰克?道森 和蘿絲?德威特?布卡 站在泰坦尼克號船頭的浪漫鏡頭。慢慢的，眼前也出現(xiàn)了一望無垠的、湛藍的大海，耳邊掠過的是那呼呼的海風(fēng)，還有那海鷗歡快的叫聲。
好啊，新的旅途開始了，就讓我和你駕駛著彼此的生命小舟去遠航吧，沒有目的地，沒有終點，一直向前，向前……
明天我將要遠航作文范文9
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是宋代著名的大詩人蘇軾筆下的千古名句，多少年來一直被人們傳誦著。此時此刻，這正是我的心情寫照——因為爸爸今天要去遠航。
今天一大早，爸爸翻來覆去怎么也睡不著，四點半起了床，到菜場買好了菜。等到我和媽媽起床時，一桌熱氣騰騰的早餐便呈現(xiàn)在我們的眼前。我知道這是爸爸在出發(fā)前為我和媽媽做一頓好吃的，因為他擔(dān)心我們以后在家里吃不好，沒營養(yǎng)。望著那擺得滿桌的飯菜，我的鼻頭不禁一酸，那濃濃的父愛呀，就蘊含在這一頓豐盛的早餐中，就蘊含在這一份牽掛中!
整個上午，爸爸馬不停蹄，幫我們買吃的、用的、穿的，什么都有。
吃完了午飯，爸爸就提著行李上班了。不一會兒，門鈴響了，我打開門一看，竟然是爸爸背著一大袋米回來了。只見爸爸一邊擦汗，一邊上氣不接下氣地說：“我本來想走的，但還是不放心，就幫你們把車庫里的米扛上來了!”啊!那濃濃的父愛就流淌在這一顆顆晶瑩的汗珠中。
爸爸上班去遠航，陪伴我和媽媽的又將是無盡的牽掛與漫長的等待。此刻，我對自己說：“離別是為了更好的相聚!”親情是愛的港灣，雖然爸爸去遠航了，但他的愛，讓我和媽媽的港灣更加寧靜、祥和。我相信，在不久的將來，我們一家又會重新充滿歡聲笑語的!
明天我將要遠航作文范文10
“考得怎么樣?”“怎么可能這么低呢!”“不會是滿分吧?”一句句疑問、感吧、設(shè)問甚至是反問，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，潮水般涌來，連日都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生了!題山題海的壓抑，的教誨，父母的催促，如狂風(fēng)驟雨般，猛烈地擊在正駕駛著行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎?不!堅決不能!心底里有個念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開!
雖說成績排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過——五年級的時候欠因為不理解老師的嘮叨，開始拒絕聽課，抵觸考試，開始不斷地請家長，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的'是，每逢父母開完“”，總是樂滋滋的，不象是開了“特別教育”。后來，我忍不住跑去問老師事情的原因?！昂⒆樱蠋熤?，每個人都有迷茫的時候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長，找回那個優(yōu)秀的自己!”找回優(yōu)秀的自己!我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開始認真聽課，積極地回答老師的問題，并努力把做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛的交集，我就愈加堅定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時光早已化作，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船，揚著那高高的帆，搏著海風(fēng)，向著彼岸遠航。
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