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    夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感400字

    | 鴻業(yè)

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    雖然《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)童話故事,但他給人以無(wú)限溫情、感動(dòng)和憧憬。下面是小編為大家精心整理的夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感400字,歡迎大家閱讀和收藏,希望可以幫助到有需要的朋友。

    夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感400字1

    這個(gè)暑假,我兩天讀完一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是一只蜘蛛和一頭豬之間的友誼。

    這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫弗恩的女孩,救了一只落腳的小豬。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著小豬,結(jié)果,在小豬一個(gè)月大的時(shí)候,被賣給他的舅舅朱克曼先生。小豬在谷倉(cāng)里一直生活的很快樂(lè),還交了一個(gè)很好的朋友,蜘蛛俠咯,他們玩得很開(kāi)心。后來(lái)有一只羊?qū)ν柌f(shuō)有人要?dú)⒘怂?,做成火腿,威爾伯很害怕,但夏洛卻說(shuō):“我救你”。夏洛在老鼠坦普爾頓的幫助下在網(wǎng)上織下了“王牌豬”,“了不起”和“光彩照人”這幾個(gè)字,人們驚奇的看著字,以為這是天意,便帶著豬去比賽,但這時(shí)夏洛的生命已經(jīng)走到了頭,威爾伯也不會(huì)辜負(fù)朋友對(duì)他的信任,便盡心竭力拿到了特等獎(jiǎng),最后他也快快樂(lè)樂(lè)的生活。

    在這個(gè)世界上錢好像無(wú)所不能,用處很廣大,又好像與人合二為一了,時(shí)時(shí)刻刻都帶著。但從這本書(shū)里,我找到了一個(gè)比錢還珍貴的東西“友誼”但它沒(méi)那么多,沒(méi)了很難找,而且,一旦有了便是自己和朋友的,不會(huì)被偷走,但錢就會(huì)被壞人偷走。

    讀完這本書(shū)后,我明白了趁現(xiàn)在多交些朋友,多珍惜生命中的友誼吧!

    夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感400字2

    當(dāng)我閱讀完《夏洛的網(wǎng)》以后,我問(wèn)爸爸的第一個(gè)問(wèn)題是:為什么夏洛最后會(huì)死掉?如果是以前,我猜想爸爸肯定會(huì)唬著臉說(shuō),這種問(wèn)題考試又不會(huì)考,有功夫想這些不切實(shí)際的問(wèn)題,還不如把里面的生詞熟悉熟悉。

    但現(xiàn)在,爸爸會(huì)詳細(xì)的像我科普,原來(lái)夏洛是一種園蛛,它的生命不像我們?nèi)祟悾L(zhǎng)周期確實(shí)只有一年。所以,當(dāng)它傾盡全力幫助威爾伯謀得一線生機(jī)后,它也瀕臨死亡了。

    我總以為,我身邊的花花草草、小貓小狗們都和我是一樣的,我長(zhǎng)大他們也長(zhǎng)大,我變老他們也變老。但其實(shí)不是的,我們成長(zhǎng)1年的時(shí)間,對(duì)于小狗來(lái)講相當(dāng)于長(zhǎng)到人類的17歲。

    這些知識(shí)或許考卷上不會(huì)出現(xiàn),但我已經(jīng)將他們牢牢的記在了腦海里。

    以前我雖然我也喜歡閱讀,但我在遇到讀不通讀不懂的問(wèn)題時(shí)卻不敢問(wèn)爸爸媽媽,因?yàn)樗麄冇X(jué)得我的問(wèn)題稀奇古怪而且就算知道了也一點(diǎn)用也沒(méi)有。但現(xiàn)在我更喜歡閱讀了,因?yàn)榘职謰寢寴?lè)于解答我的各種問(wèn)題,我也學(xué)習(xí)到了各種各樣的知識(shí),這都要感謝老師們帶來(lái)的全息閱讀。

    夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感400字3

    作家懷特所寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》,是我最喜歡的一本書(shū)。

    一位中國(guó)作家曾贊美過(guò)《夏洛的網(wǎng)》。他說(shuō),世界上有兩種人,一種是讀過(guò)夏洛的網(wǎng)的人,另一種是將要讀夏洛的網(wǎng)的人。還有句話讓我印象深刻:半夜醒來(lái)摸摸自己的胸口,知道自己還活著,很高興,因?yàn)榛钪?,意味著可以把《夏洛的網(wǎng)》再讀一遍。

    沒(méi)錯(cuò),書(shū)中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼,讓我感動(dòng),讀來(lái)讀去都讀不夠。一有空,我就瘋狂的抓起書(shū),以最瘋狂的方式讀《夏洛的網(wǎng)》。

    這本書(shū)講述了威爾伯和夏洛之間的深厚友誼。夏洛救了威爾伯一命,并讓他成為名豬,改變了他成為火腿的命運(yùn),威爾伯很感激夏洛。曾經(jīng)他以為夏洛很壞,喝別人的血……現(xiàn)在,威爾伯,知道了夏洛是好人。

    最后夏洛快死的時(shí)候,將它的孩子托付給了威爾伯。誰(shuí)能知道這兩個(gè)好朋友就此生離死別了……威爾伯為了報(bào)答夏洛,一直照看著夏洛的孩子……

    我被威爾伯和夏洛之間深深的友誼所感動(dòng)。朋友們,如果你們還未曾讀過(guò)這本書(shū),請(qǐng)一定要讀一讀哦!

    夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感400字4

    在這個(gè)特殊的寒假里,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。讀完后,我熱內(nèi)盈眶,感動(dòng)不已。

    威爾伯是一只落腳豬,快到元旦的時(shí)候它將會(huì)被無(wú)情的殺掉。夏洛是一只普通的蜘蛛,知道了朋友的煩惱后下定決心要一心一意地幫助它。夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間,地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字,使威爾伯成為了一名全市文明的冠軍豬,讓它免于一死,但夏洛就在這個(gè)時(shí)候去世了。

    我被夏洛和威爾伯的友誼深深感動(dòng)。夏洛堅(jiān)守著承諾,為了威爾伯,忙碌了一生,為了威爾伯,付出了生命,它無(wú)怨無(wú)悔。夏洛死后,威爾伯懷著感恩的心照顧著它的后代。這就是友誼,它是一種信任,一種關(guān)愛(ài),一種守護(hù),一種欣賞……

    這本書(shū)讓我受益匪淺,看完書(shū)后,我不禁反思自己:如果我答應(yīng)別人一件事,我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我想,夏洛身上有我們?cè)S多學(xué)習(xí)的寶貴品質(zhì),我們一定要銘記,做一個(gè)誠(chéng)信的人。

    夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感400字5

    讀了《夏洛的網(wǎng)》后,給我留下了深刻的印象,我來(lái)講講這個(gè)故事吧。

    一開(kāi)始,有一只小豬和一個(gè)名叫佛恩的女孩,佛恩很喜歡這只小豬,但佛恩的爸爸認(rèn)為它是落腳豬,想把小豬殺了。佛恩一再懇求爸爸,最后,爸爸決定把小豬賣給農(nóng)場(chǎng)。佛恩為小豬取名為威伯爾,她每天晚上到農(nóng)場(chǎng)去看威伯爾。圣誕節(jié)到了,農(nóng)場(chǎng)里的鵝對(duì)威伯爾說(shuō):"你會(huì)被殺掉變成人們桌上的美味熏肉火腿,威伯爾聽(tīng)后,害怕極了。威伯爾聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)動(dòng)物跟它說(shuō)話,到了早上出來(lái)跟它見(jiàn)面。太陽(yáng)從東邊慢慢升起,威伯爾到了指定地點(diǎn),但沒(méi)找到昨晚跟它說(shuō)話的動(dòng)物,最后才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,這只蜘蛛叫夏洛,她決定幫助威伯爾。

    夏洛不停地在屋檐下織著各種各樣的文字,"了不起'',"王牌豬",等等,農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的人們轟動(dòng)了,他們搞不懂怎么回事呢?但他們不會(huì)再殺掉威伯爾了。威伯爾得救了,但夏洛耗盡了自己的生命,走到了盡頭。

    讀完這本書(shū),我被夏洛深深的感動(dòng)了,它有一顆樂(lè)于幫助的心,值得我們學(xué)習(xí)。

    夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感400字6

    在這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),名字叫《夏洛的網(wǎng)》,是學(xué)校推薦的書(shū),其中內(nèi)容讓我深有感觸。

    《夏洛的網(wǎng)》是一篇小說(shuō),講的是小豬威伯爾被弗恩收養(yǎng),后來(lái)被賣到了朱特曼家。在孤獨(dú)的時(shí)候,遇上了一個(gè)新朋友——夏洛。夏洛是一只聰明可愛(ài)善良的蜘蛛,在得知小豬威爾伯將要被殺的時(shí)候,夏洛以自己一個(gè)人的力量,幫助威伯爾免受屠殺,并成了一只名豬??上穆遄约簠s因疲勞過(guò)度而逝去了。但她留下了后代,她的后代還和威爾伯成了朋友。

    合上這本書(shū)后,我非常的感動(dòng)。夏洛對(duì)朋友是那么的忠誠(chéng),為了朋友她甚至連自己的命都不要。雖然她外表冷酷,但她的內(nèi)心非常的善良,一次又一次地幫助了小豬威爾伯。當(dāng)然還有同樣可愛(ài)善良的威伯,雖然有時(shí)候會(huì)說(shuō)大話,但是他敢于認(rèn)錯(cuò),也會(huì)關(guān)心自己的朋友。他也善于交往,和農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物都是朋友。

    夏洛和威伯爾的特點(diǎn)都是我們值得學(xué)習(xí)的。它們雖然不是人,但也有人的情懷,人的智慧和人的品質(zhì),如果我們的生活中都是像夏洛和威爾伯這樣的人,那我們的生活會(huì)變得更美好,小孩不會(huì)被拐走,老人不會(huì)被虐待,動(dòng)物不會(huì)被屠殺,爸媽不會(huì)鬧離婚-------所以這本書(shū)是一本值得看的好書(shū)。

    夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感400字7

    曾經(jīng)我給大家推薦過(guò)許多有趣,搞笑的書(shū)籍,比如《窗邊的小豆豆》、《米小圈上學(xué)記》、《綠野仙蹤》……今天我在給大家推薦一本書(shū),書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。

    有些愛(ài)看書(shū)的同學(xué)可能就知道這本書(shū)。這本書(shū)講得是在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn),然而看似渺小的夏落卻說(shuō)我救你。于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了網(wǎng)。人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字徹底轉(zhuǎn)并了威爾伯的命運(yùn),終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安詳?shù)奈磥?lái),但這是夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。

    這本書(shū)把一堆動(dòng)物朋友當(dāng)做我們?nèi)祟惻笥褋?lái)寫(xiě)寫(xiě)出為了朋友的命運(yùn)和不顧自己的命運(yùn)凸起突出了夏洛與威爾伯之間的友誼情深似海。當(dāng)你遇到困難,而你如果在生活中你遇到了像夏洛這樣的好朋友,你可以向他去學(xué)習(xí)。請(qǐng)教一下,甚至可以和他做個(gè)好朋友。

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