五年級上冊語文同步作文
記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人，要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事，要寫出事件所蘊涵的意義。這里由小編給大家分享五年級上冊語文同步作文，方便大家學習。
五年級上冊語文同步作文1
“生活并不是缺少愛，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。”是的，在我們的生活中，要是我們仔細地觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：愛，無時不有，無處不在。
在夢中，我是一只小鳥，顫動著多彩的翅膀在天空自由自在的飛翔。忽然，我低頭一望，我看到了一條擁擠的小街，那里，人來人往，川流不息。在這條小街上，有一位老奶奶正站在人流中張皇失措，眼里充滿了無奈與慌張，我想：這位老奶奶肯定是這陌生的城市里迷失了放向。這時，我看到她把無助的眼光投向了那些忙碌的身上?？墒沁@些人都沒有注意這位老奶奶。我真想上去幫幫她為她引路，可是我沒有這個能力，只能在空中干著急。這時，我看到一位紅領巾走到那位老奶奶的身邊，跟她交談了一會，于是，那位老奶奶和那位小姑娘一起走了，我故不了心中的那塊石頭，向別處飛去。
我在空中飛呀飛，我在空中已飛了一整天了，感到又累又餓，于是我想停下來歇歇，和尋找一些食物來充饑。不料，由于自己的不小心，被一顆大樹的枝條劃傷了我的翅膀，我忽然慘叫了一聲從空中掉了下來，摔得我頭昏腦脹，眼冒金光，在地上慘叫著。在我迷迷糊糊中，我看到了一位小孩走近了我，我顯得更加慌張不已，我想：這次真的是完蛋了，我一定會被他拾回去烤了不可，或是把我關在籠子里給他們玩樂。我感到有一雙溫暖的雙手把我托起，于是就昏了過去。當我醒來的時候，我看到一雙慈祥的眼睛，她正在認真地給我的傷口上藥呢。我心中充滿了感激，感動得熱淚盈眶。后來，我自由地飛上了空中……
啊!生活在愛的世界里真好。愛能溫暖一顆冰冷的心，是黑夜里的一把火。您也能獻出一點愛嗎?
五年級上冊語文同步作文2
隨著時間的推移，成長的味道也在一點點的變化。我喜歡品嘗成長的味道。就這樣，品著品著就品成了一種幸福。
幼年·棉花糖
媽媽拉著我在新體育場玩。忽然，我看見一個賣棉花的小攤，想在無窮無盡的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一汪水一樣開心。
看著那茸乎乎的棉花糖，我口水都要流出來了?！皨寢?，我想吃棉花糖!”媽媽知道不給我買棉花糖的下場，就如我愿給我買了一個草莓棉花糖，我小心地擎著棉花糖著，如同擎著所有的幸福和快樂!小心地咬上一口，可真甜!
童年·跳跳糖
進入小學的我不再依戀父母的懷抱，而是走向?qū)儆谖覀冃『⒌氖澜纭?/p>
“三、二、一，比賽開始!”快點，再快點，為了禮品，我努力的、盡力的跑著。剛開始我還遙遙領先，可跑到一半兒的時候，我有些體力不支了，汗水順著臉頰滴在跑道上。但我不能放棄，就在我離終點還有200米時，一個身影穿過了我。Ohmysky!是一直在最后的——買俚妍，她在前300米保存體力，后300米力反擊。
結果可想而知，買俚妍第一，我第二?！拔也?，我要重來……”我在地上耍起了賴皮，可結果已經(jīng)出來了呀!
少年·檸檬
隨著年齡的增長，學業(yè)的加重，我開始有些厭煩父母，他們煩人的嘮叨，讓我漸漸疏遠了他們。
但自從看了《愛的表達》這篇文章之后，我發(fā)現(xiàn)其實嘮叨也是一種愛，是一種特殊的愛的方式。我覺得平時做的有些太過分了，心里像吃了檸檬似的，很不是滋味。
成長是一個糖果箱，品著品著就品成了一種幸福!
五年級上冊語文同步作文3
我天生就非常膽小，在眾人面前我如同一只小螞蟻找不到回家的路，那一雙雙陌生的目光使我驚慌。
剛進入新的班級，老師便提出每個人都要在臺上做“三分鐘演講”，當我走上臺上時，半天說不出一個字。當我看到老師那慈愛而滿是鼓勵的眼神，這種似曾相識地目光，讓我不由得攥緊了拳頭，在心里對自己說：我能行!
之前，我總覺得我的語文水平在班里總是倒數(shù)第一，老師對我已經(jīng)完全沒了希望，我對自己也失去了信心。如果沒有老師和家長找校長說好話，我早被校長置之校門外。雖然我的語文水平很差，但是我的鋼琴卻很好，歌曲如同水流在大自然中流淌，飛落在樹枝上，飄落在水面上，給世界又添加了一份快樂。鋼琴是我唯一的朋友，但是那次，老師卻改變了我的一生。
那天，領導要來我們學校復查，為了迎接領導，學校進行了一次“才藝大比拼”，我在班里彈鋼琴水平是遙遙領先，老師第一個選中了我，在領導面前表演對我來說真是“上刀山，下火海?！北硌菽翘?，我不停的拍著自己的胸口深呼吸，老師走過來摸著我的頭說：“孩子，相信自己，你一定會做的非常出色的?！陛喌轿視r，我和我唯一的伙伴——鋼琴，來到了臺中央，自我介紹一番后，我坐了下來，看到臺下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣，一個個優(yōu)美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢，我還不忘給眾人一個甜甜的微笑，深深地鞠了一個躬。
之后，我終于明白：世上沒有做不到的事，只要堅持不懈，勇敢向前，前途一定是光明的!相信自我，相信他人，相信一切，只要夠勇敢，夠堅強，任何事情我們都做得到，相信我，我一定做得到。我能行，只因為我夠勇敢了，夠堅強了，我能行。
五年級上冊語文同步作文4
愛是什么?愛是太陽射下來的陽光，融化了逆行中的堅冰;愛是什么?愛是一杯清涼的水，滋潤了你干枯的心靈;愛是什么?愛是新鮮的空氣，你看不見，摸不著，但是他卻始終包圍著你……
愛是什么?我詢問幼兒園的小朋友，他們天真地說：“愛就是每天在媽媽懷里睡覺。”是啊，對于幼兒園的小朋友來說，每天依靠在父母懷里就是最大的愛、最大的幸福。天天有父母當依靠，有父母當遮陽傘，當保護神，幼年時期兒童眼里的愛雖然很美，但很幼稚，并不是我心中向往的愛，雖然我不知我心中的愛是什么。
愛是什么?我詢問上初中的姐姐，姐姐很認真的回答：“對我來說，最大的愛是老師放下身段與我們交談，讓我們加深師生情?！笔前?，對于初中生來說，最大的愛便是老師的關愛，他們正在步入青春期，正需要老師的關愛，這會使他們暴躁的心平靜下來，融入集體。這便是初中生心中的愛，關愛。這種愛雖好，但也不是我想要明白的愛。
愛是什么?我詢問爸媽，爸媽深情的回答：“對我們來說，愛就是能回到過去，上學。”是啊，對爸媽來說，小時候很窮，小學都上不完，一些條件好的，勉強能上完初一，而他們的父母大多都沒文化，覺得沒知識，不認識字照樣能種地，能賺錢，所以讓他們輟學回家干活不能學習。
我追問，那對于我來說，愛是什么?爸媽回答，愛無處不在，需要自己尋找。我點了點頭。我不再那么痛苦的尋找，而是細細的發(fā)現(xiàn)，等待著愛，等待著明白對于我來說愛是什么。
五年級上冊語文同步作文5
自然界的萬物都有其獨特的味道，不同的味道帶給人的感受不同，引發(fā)人獨特的感悟。
——題記
成長給人的感覺不同，讓我們感受到的味道自然也不同，有的酸、有的甜、有的苦、也有的辣……
No·1酸
期中考試成績下來了，成績優(yōu)異的我這次發(fā)揮得不是很好，才289分。而成績平平的小明卻考了295分。這讓我異常心酸。心中十分難過，爸媽的教誨也使我心中不快。但愿期末考試趕快來臨，這樣我就不用天天被爸媽嘮叨了。
No·2甜
盼望著，盼望著，期末考試終于來了，我一定會證明我比小明強。果然，成績出來后，我考了306分。望著這個306分，我的心久久不能平靜。要知道我半學期的努力終于有了回報。想到這里，我開心得一蹦三尺高。
No·3苦
小學生涯終于結束了，原以為可以好好玩的我卻被媽媽的一番話驚呆了。媽媽讓我學籃球，我極不情愿地答應了。來到籃球場上教練讓我們先熱熱身，在大跑道上跑三圈。三圈聽起來不多，一圈可是有400米呀!三圈過后，我們個個不死也要累個半死了。教練說先休息一下，一會兒我們在大操場上進行蛙跳，雙手背后，蹲下，雙腳同時發(fā)力，跳一圈。一圈之后我們來到草地上進行俯臥撐二十個。好了，現(xiàn)在開始……哎，苦死了!
No·4辣
看上面這個名字就知道很悲慘。沒錯，的確很悲慘，媽媽出差回來給我?guī)Щ匾粋€好吃的。紅紅的，像胡蘿卜干?？粗鴭寢尦阅敲礆g，我忍不住吃了一個，誰知道是辣椒干!把我辣的連喝了五杯涼水才止住。這個辣真是名副其實。
瞧，成長的味道被我一一領略過了，可以說是四味俱全……
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