2022感恩的意義學(xué)生作文
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舉個(gè)例子來說，學(xué)會(huì)感恩是走向成熟的標(biāo)志，在這個(gè)社會(huì)大家庭里，要感恩的人實(shí)在是太多太多，感恩的話千言萬語都道不盡。下面的內(nèi)容是小編精心整理的2022感恩的意義學(xué)生作文，希望您可以喜歡。
2022感恩的意義學(xué)生作文1
懂得感謝，是學(xué)生們都應(yīng)具備的一種素質(zhì)，也是一種道德情操。老師是學(xué)校中的家長(zhǎng)，教育了我們，讓我們走向了成功的道路。
在語文課上，每當(dāng)老師提問問題，我總是又害怕，又緊張，生怕說錯(cuò)了，老師看著那些爭(zhēng)先恐后，搶著舉手的同學(xué)，紛紛讓他們放下手，讓我回答這個(gè)問題，我聽了老師的一句話“即使答錯(cuò)了也沒有關(guān)系?！蔽也庞辛擞職狻Ｊ堑?，老師的淳淳教導(dǎo)，是我終身難忘，感謝老師，俗話說：“一日為師，終身為父?！笔悄屛易呦驁?jiān)強(qiáng)，是您，讓我茁壯成長(zhǎng)，使您喚起了我們對(duì)知識(shí)的渴望！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像一把鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門，讓我們懂得了人生的真諦。
“您給我一句話，就打開我一扇窗；您給我一個(gè)微笑，我就渾身就是力量；您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，您放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園??；是使我們走向正確的指航標(biāo)；是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過的董郎，是多嗎辛苦呀！我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們了嗎？
我記得有一次我有一道題不會(huì)做，下課后我去搬空駛?cè)フ依蠋?。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂，老師又耐心的給我講了幾遍，皇天不負(fù)有心人，我終于聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤的園丁，用愛和心血澆灌我們成為祖國(guó)的棟梁?！?/p>
2022感恩的意義學(xué)生作文2
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽到這首耳熟能詳?shù)臅r(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出張老師那清秀的臉龐，慈祥的笑容。大家都說，一位好老師的恩情一輩子感激不盡。是呀！我是您栽種的千萬棵桃李中的一棵。我的萌芽，生長(zhǎng)無不沐浴著您的雨露。
7歲那年，媽媽拉著我的小手進(jìn)了學(xué)校，報(bào)了到。媽媽送我到教室，第一個(gè)接待我的是您張老師。您那親切的微笑，把我那顆小小的心融化了。從此以后，我愛上了語文課，因?yàn)槟偸怯修k法讓拼音字母排成音節(jié)，也總有辦法讓那陌生的方塊字排成隊(duì)讓我們念動(dòng)聽的兒歌。您在我短小的日記中這一指，那一點(diǎn)，日記中長(zhǎng)出了小草，開出了小花，我與大地做伴，在藍(lán)天飛翔。
時(shí)間飛快地流走，轉(zhuǎn)眼間，我上了二年級(jí)，您對(duì)我們的要求更嚴(yán)了。我記得有一回，我去學(xué)校時(shí)，頭暈?zāi)X漲的。上第一節(jié)課時(shí)，我堅(jiān)持坐不住了，同學(xué)將我?guī)У睫k公室，您摸摸我的額頭，讓我坐下，看到您神態(tài)焦急萬分，幫我馬上聯(lián)系我的家長(zhǎng)。媽媽把我接走了，第二天，我去上學(xué)您又焦急地問：“好些了嗎？”“難受嗎？”聽著聽著我的眼眶濕潤(rùn)了……
有一回，我上課與同學(xué)交頭接耳說悄悄話。您看了我一眼，啊！您的眼睛好像會(huì)說悄悄話。告訴了我，“張怡晨，上課要專心聽講，不能說話了?！蔽也桓抑币暷哪抗猓哪抗馍涞梦倚睦锘鹄崩钡?。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，您為學(xué)生做得太多太多，而我永遠(yuǎn)也忘不了。在幾十年的漫長(zhǎng)的歲月里，誰也說不清您培養(yǎng)了多少人才。
花兒以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步對(duì)您表示感謝吧！
2022感恩的意義學(xué)生作文3
今年的冬天真冷??！連續(xù)下了一個(gè)星期的雪，天始終沒有晴，地上結(jié)了一層薄薄的冰，走在路上要非常小心，風(fēng)吹在臉上像刀一樣的痛。
星期天，我為了能吃上我最愛吃的餛飩，很不情愿的的從暖烘烘的被窩里鉆出來，和媽媽一起去菜市場(chǎng)。吃完混沌回來時(shí)，從對(duì)面出來一位老人，踏著一個(gè)三輪車，車上坐著一個(gè)小男孩，大約四五歲吧，唱著童謠。我剛剛從他們身旁走過還沒回過神來，就聽見"砰"的一聲，我回頭一看，原來車子經(jīng)過那些碎冰上，一打滑便翻了車，小男孩重重的摔在地上，衣服也臟了，東西也掉到泥坑里了，椅子也倒了，那位老人的一只腳被壓在車子下面，我見了，連忙走過去，想幫點(diǎn)忙，但老人已經(jīng)自己爬起來了，我?guī)退研∧泻⒎隽似饋?，老人?duì)我說；"你真是一個(gè)好孩子，謝謝，謝謝”我有些不好意思連忙說；"我也沒有幫上什么忙"?？衫先诉€是一個(gè)勁的說著感謝的話。等老人走遠(yuǎn)了我仿佛還能聽到老人正對(duì)他的孫子夸我呢！
結(jié)尾：我走在回家的路上感覺渾身暖洋洋的，今年的冬天似乎也不冷了。感恩的心不僅僅溫暖了我，也溫暖了大家！
2022感恩的意義學(xué)生作文4
小草感恩大地，給了它們豐富的營(yíng)養(yǎng)；小鳥感恩樹林，給了它們溫暖而安全的家；蜜蜂感恩鮮花，讓它們采集百花釀造出美味可口的蜂蜜……今天，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感恩同學(xué)，感恩親人，感恩所有幫助過我們的人。
就在上個(gè)星期四，傾盆大雨從天而降，北風(fēng)呼嘯，樹葉被打的“沙沙”直響。下了課，我和幾個(gè)同學(xué)在教室走廊里面玩“鬼抓人”的游戲。由于我跑得很快，想拐彎的時(shí)候，撞到了另一個(gè)同學(xué)，腳不小心一扭，頓時(shí)，我的腳疼痛難忍，摔倒在地，一旁的方涵立刻把我扶了起來，關(guān)切地問我有沒有事，在我需要幫助的時(shí)候，同學(xué)向我伸出了友情之手，我很感動(dòng)。
我一瘸一拐回到班級(jí)，原以為只是抽了筋，休息一會(huì)就會(huì)好的，沒想到直到放學(xué)還沒好。放學(xué)了，我一瘸一拐來到校門口，奶奶看見了，連忙走了過來問我怎么了，她的臉上寫滿了關(guān)切，為了不讓她擔(dān)心，我說只是腳抽筋，沒事的。
回到家，依然不見好轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，爸爸回來了，看我走路像企鵝一樣，很不放心，就帶著我去醫(yī)院檢查，幸好只是輕微骨折，沒多大問題，只要少走路，一兩個(gè)星期就好了。
從此以后，媽媽就每天開車送我上學(xué)，還要把我背上樓去，從門口一直背到教室，媽媽瘦瘦的，只有90幾斤，我說不用了，而她卻說：“乖，聽我說，你現(xiàn)在腳不好，又不能多動(dòng)，要好好保護(hù)自己。”到了教室，她已經(jīng)氣喘吁吁了，一邊喘著粗氣，一邊說：“在學(xué)校里你可要少走路，特別是下了課，千萬別奔跑，要上洗手間就找個(gè)同學(xué)扶你一下?！闭f完，又叫同桌看好我，別讓我亂跑?？粗鴭寢岆x去的身影，我心里很感動(dòng)。
不小心受了傷，我很難過，但同學(xué)、奶奶、爸爸媽媽對(duì)我的愛溫暖著我的心，謝謝你們的愛！
2022感恩的意義學(xué)生作文5
心懷感恩之人必定受人尊敬，感恩是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。當(dāng)人人都心懷著感恩面向世界的.時(shí)候，我們的世界也都會(huì)變得美好。
小女孩心懷感恩，她攙扶著奶奶在春天的暖陽下緩緩行走。滿臉褶皺的奶奶一臉幸福的笑容，因?yàn)樾∨⒍酶卸鳎卸鬟@一個(gè)在她小時(shí)候抱著她笑，逗著她玩的老人。這和諧的一幕出現(xiàn)在眾人的眼里，好似讓這個(gè)春天里的暖陽都變得明亮了一般。
心懷感恩，當(dāng)我們用實(shí)際行動(dòng)來感恩的時(shí)候，感恩也就傳遞到了我們身邊每一個(gè)的身上。每一個(gè)心懷感恩的人都是美麗的，攙扶著老人的小女孩，那一刻在所有看到這一幕的人眼中是如此的可愛，也是如此的美麗。
生活中很多時(shí)候的美麗都是由內(nèi)而出，這些從心里散發(fā)出的美麗是如此的奪人眼球。當(dāng)小女孩牽著老人走過后，隨之走來的是一個(gè)小男孩，他兩手提著商品袋走在母親的前頭，跟在后面的母親道：“你歇一歇，我來提?！蹦泻⒐虉?zhí)的搖搖頭，男孩道：“不行，我要幫媽媽提。”固執(zhí)的小男孩走得更快了，就好像生怕身后的媽媽跟上來般。男孩的心思全都寫在臉上，他想著，可不能讓媽媽勞累了。
這個(gè)小男孩的舉動(dòng)好像讓今天的陽光更溫暖了，心懷感恩的他也是如此的帥氣。讓所有在一旁瞧見了這一幕的人，心中都不禁感慨，心懷的感恩的人是能讓這個(gè)世界變得更溫暖的。
男孩走過后，這一方天地里走過形形色色的人，他們步履匆忙，奔向各自的目的地。也希望每一個(gè)路過這一段路程的人都是心懷感恩的人，讓感恩隨著他們的步伐傳遞到我們身邊，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。
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