2022感恩為題的優(yōu)秀學(xué)生作文
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感恩老師，是他們給予我知識，給了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。老師是學(xué)校的益友，無論你有什么難題，老師都會耐心的教你，直到你會為止。下面的內(nèi)容是小編精心整理的2022感恩為題的優(yōu)秀學(xué)生作文，希望您可以喜歡。
2022感恩為題的優(yōu)秀學(xué)生作文1
人活在是上，并不是為了還債，只是為了做兩件事，施恩和感恩。
感恩所有幫助過你的人，感恩所有教誨過你的人，感恩所有喜歡過的人感恩所有向你施恩的人。
你所感恩的人，向你施恩是因為他們也會感恩，他們曾經(jīng)也受過別人的施恩。我們，都是一些善良的人，我們都有一顆感恩的心。
當(dāng)你在最饑餓的時候，別人給你的一塊面包，它不是一團(tuán)面粉團(tuán)，而是一顆憐憫的心，當(dāng)你在最寒冷的時候，別人送給你的一件棉襖，它不是廉價的棉花，而是一顆熾熱的心，當(dāng)你在摔到時，別人伸出的援助之手，它不是短短的五個手指頭，而是一顆善良的心。
是的，朋友。也許我們在某一天，某一時的某一刻，也許我們曾經(jīng)忘了這一切，也許我們會不在意的從一些需要幫助的失落者中冷漠的擦身而過。但是，請你閉上眼試著回想：是誰在你摔倒時扶你起來？是誰在你失意時安慰你？是誰在春暖花開時把在冬眠中的你喚醒過來？是他，是她，也是他們。
這世界是多么美好！善良的人們是多么可愛。早餐店的老板娘在快樂地煮粥，扎著羊角辮的小女孩哼著歌去上學(xué)，勤勞的農(nóng)民，咧著嘴嘴在田里揚(yáng)起鋤頭，他們都有著幸福的時刻?？赡埽诳鞓返耐獗硐?，他們的心里正在想念某一個向他們施恩的好人。
也許，我們在某一天，某一時的某一刻，我們快樂并施恩著。
也許，我們在某一天，某一時的某一刻，我們回憶并感恩著。
感恩世界，感恩世人，感恩生命，因為我們有一顆感恩的心，所以我們快樂并感恩著。
2022感恩為題的優(yōu)秀學(xué)生作文2
生活中不是缺少感動，而是缺少一顆感恩的心。讓我們從感動學(xué)習(xí)感恩?！}記
一
柔和的燈光下，一向酷愛看球賽的老爸卻捧起報紙在專心閱讀，媽媽也不忙里忙外，刷碗聲、洗衣機(jī)聲……這一切都在我家銷聲匿跡了。家里除了"靜"，還是"靜"，靜的讓我感到溫馨，靜的讓我充滿感動。
我明白：這都是因為我上初三了！
夜深了，我從寫字臺前站起身，伸了伸腰，打了個長長的哈欠。誰知我的這聲哈欠好似一道命令，門應(yīng)聲而開，一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來，媽媽走了進(jìn)來，說：“喝杯牛奶吧！注意身體，別累著！”一份感動涌上心頭。感動之余，我在心里對自己說：“要學(xué)會感恩！”
二
初三的生活就是緊張，每天都要上課。這不，越是急越出問題，車輪沒氣了！還好，不遠(yuǎn)處就有一個修車店。我滿頭大汗地把車半推半拖過去，一看，修車的人排成隊。
修車師傅一眼就看見了我，沖我喊：“小伙子，你先來！”面對別人不解的目光，他說：“這個小伙子上初三，時間緊，理因優(yōu)先?！薄澳趺粗牢疑铣跞?？”“你每個周末都要去上學(xué)，不是初三是什么??！”聽了這話，我從心底佩服師傅。萍水相逢，竟無緣無故關(guān)照我這個初三學(xué)生！修車師傅用一顆好心告訴我：要學(xué)會感恩，感恩所有的好心人。
其實，生活中的感恩無處不在，我們應(yīng)該用心去體會那一份份感動！感動會讓我們學(xué)會感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社會。
2022感恩為題的優(yōu)秀學(xué)生作文3
懂得感謝，是學(xué)生們都應(yīng)具備的一種素質(zhì)，也是一種道德情操。老師是學(xué)校中的家長，教育了我們，讓我們走向了成功的道路。
在語文課上，每當(dāng)老師提問問題，我總是又害怕，又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手的同學(xué)，紛紛讓他們放下手，讓我回答這個問題，我聽了老師的一句話“即使答錯了也沒有關(guān)系?！蔽也庞辛擞職?。是的，老師的淳淳教導(dǎo)，是我終身難忘，感謝老師，俗話說：“一日為師，終身為父。”是您，讓我走向堅強(qiáng)，是您，讓我茁壯成長，使您喚起了我們對知識的渴望！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門，讓我們懂得了人生的真諦。
“您給我一句話，就打開我一扇窗；您給我一個微笑，我就渾身就是力量；您給我一個眼神，我就找到了方向，您放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園?。皇鞘刮覀冏呦蛘_的指航標(biāo)；是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過的董郎，是多嗎辛苦呀！我們難道不應(yīng)該報答他們了嗎？
我記得有一次我有一道題不會做，下課后我去搬空駛?cè)フ依蠋?。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂，老師又耐心的給我講了幾遍，皇天不負(fù)有心人，我終于聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤的園丁，用愛和心血澆灌我們成為祖國的棟梁?！?/p>
2022感恩為題的優(yōu)秀學(xué)生作文4
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽到這首耳熟能詳?shù)臅r，眼前總會浮現(xiàn)出張老師那清秀的臉龐，慈祥的笑容。大家都說，一位好老師的恩情一輩子感激不盡。是呀！我是您栽種的千萬棵桃李中的一棵。我的萌芽，生長無不沐浴著您的雨露。
7歲那年，媽媽拉著我的小手進(jìn)了學(xué)校，報了到。媽媽送我到教室，第一個接待我的是您張老師。您那親切的微笑，把我那顆小小的心融化了。從此以后，我愛上了語文課，因為您總是有辦法讓拼音字母排成音節(jié)，也總有辦法讓那陌生的方塊字排成隊讓我們念動聽的兒歌。您在我短小的日記中這一指，那一點，日記中長出了小草，開出了小花，我與大地做伴，在藍(lán)天飛翔。
時間飛快地流走，轉(zhuǎn)眼間，我上了二年級，您對我們的要求更嚴(yán)了。我記得有一回，我去學(xué)校時，頭暈?zāi)X漲的。上第一節(jié)課時，我堅持坐不住了，同學(xué)將我?guī)У睫k公室，您摸摸我的額頭，讓我坐下，看到您神態(tài)焦急萬分，幫我馬上聯(lián)系我的家長。媽媽把我接走了，第二天，我去上學(xué)您又焦急地問：“好些了嗎？”“難受嗎？”聽著聽著我的眼眶濕潤了……
有一回，我上課與同學(xué)交頭接耳說悄悄話。您看了我一眼，??！您的眼睛好像會說悄悄話。告訴了我，“張怡晨，上課要專心聽講，不能說話了?！蔽也桓抑币暷哪抗?，您的目光射得我心里火辣辣的。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，您為學(xué)生做得太多太多，而我永遠(yuǎn)也忘不了。在幾十年的漫長的歲月里，誰也說不清您培養(yǎng)了多少人才。
花兒以它馥郁的花香，作為對哺育它大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步對您表示感謝吧！
2022感恩為題的優(yōu)秀學(xué)生作文5
“別打了，住手！”一聲聲撕心裂肺的叫聲，埋怨在正午那個激情的時刻。
中午吃過飯，同學(xué)們在教室嬉戲、學(xué)習(xí)，突然，一個意外發(fā)生了：有兩個同學(xué)撕打在一起，其中一個同學(xué)狠狠地用手抵住另一個同學(xué)的脖子，把把他牢牢的壓在地上，另一個同學(xué)毫不客氣的反擊。我急忙走過去，想要去拉開兩個人，可沒有時機(jī)讓我插手。一班之長面對同學(xué)打架卻無力制止，想找老師卻不知道老師在哪。面對如此殘酷的現(xiàn)實，我沒有退縮，冒著被牽連的風(fēng)險，義無反顧地走上前耐心勸阻：“別打了！都是同學(xué)嘛！再說打架能解決事情嗎？有意見可以好好說嘛！”此時一個滿腔怒氣的聲音爆發(fā)了：“有你什么事?。〗o我滾！多管閑事！”心一下子涼了，頓時呆住了一臉迷茫和委屈。我做錯什么了嗎？我只是管理班級，履行我的職責(zé)??？淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住沒讓它流下來。小心翼翼的繼續(xù)的用緩和的語氣勸說：“別打了！把事情說清楚嘛，如果是場誤會呢？豈不傷了你們之間的友誼？”我說的話再也沒人聽，無論怎么竭力勸解都沒用，再也耐不住內(nèi)心壓抑的氣憤，一句響徹上空的“別打了！住手！"使教室一片安靜，連根針掉下來的聲音都聽得見，兩人也不再打了。可當(dāng)大家都緩過神來，兩人又扭打在一起，把垃圾桶也踢翻了，一摔，把桌子也撞翻了，桌子歪歪扭扭，垃圾零零散散，教室一片狼藉。許久過后，兩人放手了，怒氣絲毫不見，恨恨相視一眼，一臉的傲慢、鄙視與不爽，好像非要弄個魚死網(wǎng)破才肯罷休的樣子。不一會兒，班主任來了，我主動跟他說了這件事件的來龍去脈，并向她辭去班長，可她沒有同意，和藹地說：“管理要講究方法，你要把握好管理角度……”淚水再也忍不住了，豆大的淚珠滑落下來，心里想敲鼓一樣砰砰直跳，問自己怎么了，是壓力還是慚愧呢？艱難的熬到午休，午休時我思來死去，覺得是自己錯了，是自己的管理的角度與方法不對，導(dǎo)致同學(xué)打架無法制止。
每一件小事，無論喜與悲，苦與甜，挫折和快樂，汗水與收獲，都能給人深刻的反省，管理班級如此，生活亦是如此。所以，我們要學(xué)會適應(yīng)生活。熱愛生活，懂得感恩生活。
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