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    西游記寫(xiě)300字字讀后感

    | 阿祖

    《西游記》主要講了唐僧師徒四人去西邊取經(jīng)的故事,如果讓你寫(xiě)一篇西游記讀后感,你知道怎么寫(xiě)嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“西游記寫(xiě)300字字讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

    #577863西游記寫(xiě)300字字讀后感1

    今年寒假,我讀完了這本被譽(yù)為中國(guó)的四大名著——西游記。

    《西游記》主要描寫(xiě)的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪,最終取得真經(jīng)的故事。

    在《西游記》中,我最喜歡的就是《真假悟空》的那個(gè)故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子,來(lái)到唐僧身邊,將唐僧打昏,搶走了重要的物品。當(dāng)真孫悟空回來(lái)時(shí),唐僧將他趕走,師徒不能相認(rèn)。后來(lái)真孫悟空找到佛祖,佛祖將假孫悟空降伏,真孫悟空繼續(xù)留在唐僧身邊保護(hù)他取經(jīng)……

    讀完后,腦子里便開(kāi)始胡思亂想,如果真孫悟空沒(méi)有回到唐僧身邊,那唐僧能取得真經(jīng)嗎?不過(guò),結(jié)局倒是挺好,假悟空被收服,真悟空回到唐僧身邊。

    《西游記》雖然是一篇普通文章,但是文中的主人公卻擁有遇見(jiàn)困難不退縮、積極向上的精神。讓我明白:遇到困難不退縮。

    #85384西游記寫(xiě)300字字讀后感2

    《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)的一座豐碑,與《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》并稱(chēng)我國(guó)“四大名著”。

    書(shū)中所描述的各路神佛,魑魅魍魎,惟妙惟肖,它向我們展示了一個(gè)瑰麗絢爛的神魔世界。

    從我第一次接觸《西游記》,由一本充滿(mǎn)幽默風(fēng)趣的連環(huán)畫(huà),到如今只有注解的著作,我對(duì)其所描述的故事和表達(dá)的思想有了一定的認(rèn)識(shí),不再如兒童時(shí)期單純的喜愛(ài)看猴王腳踏凌霄,大鬧天宮了。

    魯迅先生曾評(píng)價(jià)過(guò)“什麼皆有情,精魅亦同世故,而玩世不恭之意寓焉”,《西游記》中,九九八十一難,每個(gè)故事中風(fēng)趣,幽默的故事并不只是“故事”,它反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)即作者所處時(shí)代的扭曲與缺失。

    在唐僧師徒取經(jīng)的路途中,不難發(fā)現(xiàn),很多妖魔都是有“后臺(tái)”的,他們大多是那些神佛的弟子或坐騎,每當(dāng)孫悟空揮棒欲“為名除害”之時(shí),那些神佛一句“大圣,手下留情”,便可既往不咎,而那些沒(méi)有“后臺(tái)”的妖魔則“死于非命”。孫悟空在《西游記》中,算是一個(gè)積極的“革命分子”,然而對(duì)這樣的環(huán)境也是無(wú)法改變。這無(wú)不反映了當(dāng)時(shí)社會(huì),朝廷中多數(shù)人,為官不正;再如,第七十八,七十九回中,唐僧師徒路經(jīng)比丘國(guó),比丘國(guó)王為妖魔所纏,國(guó)王聽(tīng)信讒言,欲將一千一百個(gè)孩童的心肝作為藥引,故事看似荒誕,夸張,但它卻真實(shí)反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,皇帝的昏庸無(wú)道,想問(wèn)“周幽王烽火戲諸侯”,“秦始皇焚書(shū)坑儒”,“隋煬帝弒父殺兄”······這些歷史君王,哪個(gè)不是更加的“匪夷所思”?

    《西游記》所描述的是一個(gè)扭曲的病態(tài)的社會(huì),對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì),借用當(dāng)代作家余華的話(huà)說(shuō)“與現(xiàn)實(shí)的荒誕相比,小說(shuō)的荒誕真是小巫見(jiàn)大巫了。”

    #111256西游記寫(xiě)300字字讀后感3

    唐僧師徒四人一路向西,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng),這不禁使我想起了共產(chǎn)黨。偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東帶領(lǐng)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,最后才把侵略者趕出中國(guó)的領(lǐng)土。一個(gè)是為了取經(jīng)造福百姓,一個(gè)是為了國(guó)泰民安,兩者都是為了人民。

    現(xiàn)如今的我們?cè)缫褵o(wú)法辨別那段充滿(mǎn)神奇色彩的故事是真是假,但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇,不懼怕邪惡勢(shì)力的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    西游記中為我們塑造了四個(gè)鮮明的人物形象本領(lǐng)高超的孫悟空,膽小如鼠的唐僧,貪財(cái)好色但不缺乏善良的豬八戒,沉默寡言的沙僧。這四個(gè)人性格各不相同,也形成了鮮明的對(duì)比。

    孫悟空一路上降妖除魔,像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶(hù)曉的神話(huà)故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的角色,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

    而八戒則不同,他好吃懶惰,常常打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭,雖然如此,但在戰(zhàn)斗中從不退縮,可以說(shuō)得上是孫悟空的得力助手。

    唐僧和沙僧就更不同了,用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是“慢熱型”,他倆給人的感覺(jué)就是不急不慌的。唐僧耳根子特別軟,經(jīng)不住挑唆。沙僧沒(méi)主見(jiàn),經(jīng)常附和孫悟空和唐僧,總說(shuō):“大師兄說(shuō)得對(duì)”“師傅說(shuō)得對(duì)”

    他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們?nèi)松飞系目部?/p>

    記得有一次,我參加學(xué)校的書(shū)法比賽,比賽過(guò)后,我好幾天心神不寧,為了這次比賽我準(zhǔn)備了好幾天,萬(wàn)一落選,不就前功盡棄了嗎?比賽結(jié)果下來(lái)了,我還是落選了。放學(xué)后,我躲在房間里哭了,爸爸特地打來(lái)電話(huà)安慰我,說(shuō):“這有什么好哭的了,照你這樣,我生意失敗了,我還不得哭死啊,兒子,這就是挫折,哭是沒(méi)有用的,要吸取這次的教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次成功,這才是面對(duì)挫折的辦法,這個(gè)道理你是一定要明白的?!?/p>

    是啊!人生中的挫折太多了,不能每次都哭啊,就像西游記中孫悟空打妖怪,那也是挫折啊,遲早要懂得去面對(duì)。

    #893181西游記寫(xiě)300字字讀后感4

    每個(gè)人的心中都有一個(gè)孫悟空。

    ——題記

    《西游記》作為中國(guó)四大名著之一,普遍閱讀量極高,無(wú)論是書(shū)籍,電視劇還是動(dòng)漫,都極受讀者的歡迎。而我在小時(shí)候也看過(guò)《西游記》的動(dòng)漫。

    兒時(shí)·朦朧

    孫悟空教會(huì)我堅(jiān)持。

    在小學(xué)時(shí)看《西游記》的動(dòng)漫時(shí),總是看到孫悟空打敗妖魔鬼怪,我就會(huì)配佩服的五體投地。孫悟空深深地影響著我。

    就在一次爬山的時(shí)候,才開(kāi)始,還說(shuō)好一些,可是到后來(lái)越來(lái)越不行。沒(méi)辦法,媽媽只好抱著我吧。

    就在這時(shí),似乎有一縷清風(fēng)透過(guò)我的背心,有一束陽(yáng)光照進(jìn)我心上,碎在我心窩里。

    猛然間,我又想起了孫悟空,想起他九九八十一難的堅(jiān)持,這讓我渾身充滿(mǎn)了力量。我從媽媽?xiě)阎邢聛?lái),一口氣往前跑,直到山頂,媽媽看著滿(mǎn)頭大汗的我笑了,我也笑了。

    過(guò)往·迷離

    孫悟空教會(huì)了我機(jī)智。

    在現(xiàn)在的生活中,總是會(huì)遇到各種各樣的困難,都需要我們一1克服。上次我在自己放學(xué)回家的路上遇到了兩個(gè)怪叔叔,給了我一把糖,還笑瞇瞇的說(shuō)到小朋友這個(gè)糖很甜的,你要不要嘗嘗啊,教教我。準(zhǔn)備接手時(shí),我突然想起媽媽告訴我不要吃陌生人的東西,更不要跟陌生人走,我馬上有意識(shí)的往外跑,可是你的大手扯著我的衣服啦,我不管三七二十一,上去就咬一口他啊啊的講,我馬上趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑出去,他倆也不干,嘴邊煮熟的鴨子飛走了,于是馬上趕了出來(lái),我立馬跑到人多的地方,這一差,那五似乎孫悟空正在對(duì)我說(shuō)不要緊,張讓大人幫忙。

    就在這時(shí),似乎有一縷清風(fēng)透過(guò)我的背心,有一束陽(yáng)光照進(jìn)我心上,碎在我心窩里。

    最終我成功的和救了回到家中,媽媽看著狼狽的我,而我卻笑了。

    如今·徹悟

    孫悟空教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

    《西游記》一直在我的身邊,陪伴著我度過(guò)春夏秋冬的《西游記》。孫悟空原本是一只生性善良而又活潑的猴子,經(jīng)過(guò)了九九八十一難后,他似乎變得沉著冷靜而又機(jī)智,從他的身上,我不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持機(jī)制,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管他被壓在五指山下,還是他陪伴著唐僧,經(jīng)歷了九九八十一難,他得給我最大的啟示,要堅(jiān)強(qiáng)。

    就在這時(shí),似乎有一縷清風(fēng)透過(guò)我的背心,有一束陽(yáng)光照進(jìn)我心上,碎在我心窩里。

    孫悟空,讓我勇敢地面對(duì)困難,是你教會(huì)了我堅(jiān)持,教會(huì)了我機(jī)智,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

    #85385西游記寫(xiě)300字字讀后感5

    去年暑假,爸爸給我買(mǎi)了中國(guó)的四大名著之一——《西游記》這本書(shū),一開(kāi)始我是被父母逼著看,到后來(lái)我一有空就主動(dòng)翻閱,它已經(jīng)成了我最喜歡的一本書(shū)。

    喜歡這本書(shū),不僅僅是書(shū)中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰(zhàn)紅孩兒”等精彩動(dòng)人、引人入勝的故事情結(jié)吸引了我;更重要的是,通過(guò)認(rèn)真的閱讀和父母的講解,我還懂得了一個(gè)大大的道理,那就是“不要只盯著別人的缺點(diǎn)看”,人無(wú)完人,要寬容別人的缺點(diǎn),發(fā)揮別人的優(yōu)點(diǎn),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作最后才能取到“真經(jīng)”。

    “西天取經(jīng)”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中,他們特點(diǎn)鮮明,各有所長(zhǎng):唐僧理想信念異常堅(jiān)定、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)絕不放棄;孫悟空火眼金睛,降妖除魔本領(lǐng);豬八戒性情開(kāi)朗,憨態(tài)可掬;沙僧忠厚誠(chéng)實(shí),任勞任怨,遵守紀(jì)律。

    正如“硬幣有正反兩面”一樣,他們各自的缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn)。比如,唐僧頑固認(rèn)死理,不分青紅皂白,常?!板e(cuò)怪悟空”,還把他氣回花果山;孫悟空脾氣特別急躁,好斗暴力,一下子就“三打白骨精”,遇事總想“一棒子就解決”;豬八戒取經(jīng)意志最不堅(jiān)定,一遇困難就退縮,經(jīng)常將“分家當(dāng)散伙,回高老莊”掛在嘴邊;沙僧總是唯唯諾諾,沒(méi)有自己的半點(diǎn)意見(jiàn),“我聽(tīng)?zhēng)煾档?,我?tīng)大師兄的”是口頭禪。

    師徒四人走到一起,恰恰組成了一個(gè)非常包容而又有活力的團(tuán)隊(duì),師傅把方向,大師兄沖鋒開(kāi)路,二師兄牽好白龍馬,沙師弟埋頭挑擔(dān)。雖然各有缺點(diǎn),但充分發(fā)揮出各自的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能歷經(jīng)九九八十一難修成正果。

    聯(lián)想到我們可愛(ài)的班級(jí),是由42位擁有不同性格和脾氣的小伙伴組成,同學(xué)們有的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但體育方面很突出;有的不太遵守課堂紀(jì)律,但非常樂(lè)于助人……我們千萬(wàn)不要對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),卻抓住缺點(diǎn)和不足緊緊不放。我們更應(yīng)該對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)多多點(diǎn)贊,對(duì)別人的缺點(diǎn)多多包容,這樣的話(huà),我們的班級(jí)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)越來(lái)越棒,我們自己也會(huì)受到越來(lái)越多的人喜歡!

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