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    2022難忘的事學(xué)生作文大全

    | 程宇

    大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面的內(nèi)容是小編精心整理的2022難忘的事學(xué)生作文大全,希望您可以喜歡。

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    我們的校園里多姿多彩,有緊張的學(xué)習(xí),有歡樂的大課間,有激烈的比賽,有親密的合作…校園像個(gè)大家庭,每天都會(huì)發(fā)生不同的事,可是有一件事卻令我難忘。

    那一天,我走到校門口才想起今天天是星期二,是學(xué)校檢查是否佩戴了紅領(lǐng)巾的日子,要查紅領(lǐng)巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著忐忑不安的心情,慢慢地走進(jìn)了教室,突然我聽見周老師走路的聲音,平時(shí)我聽見這聲音就坐正了,安靜的等待著老師,可是今天我聽見這聲音恨不得找個(gè)縫兒,我一下子鉆進(jìn)了教室里,周老師走進(jìn)教室說:“今天是星期二,要檢查紅領(lǐng)巾,你們誰沒有帶,主動(dòng)站起來吧!”我低著頭緩緩的站了起來,用眼睛的余光望著四周,心里像有個(gè)小兔子跳個(gè)不停似的,頭低得更低了。

    這時(shí)全班鴉雀無聲,我覺得此刻無聲勝有聲,我反倒希望同學(xué)們用責(zé)怪的眼光看著我、用他們的話語盡情責(zé)備我,說我?guī)拙?,我心里也許會(huì)好受一點(diǎn)兒,可是此刻同學(xué)們卻一言不發(fā),我頓時(shí)羞紅了臉,這時(shí)我突然聽見好幾個(gè)同學(xué)說:“老師,我有多余的紅領(lǐng)巾可以借給小美用?!蔽疫€是動(dòng)也不敢動(dòng),可聽見這話,一股暖流從我的心里涌出。正在這時(shí),老師說:“小紅、小明,你們真是太有心了!小美,快拿一條戴上,下次別再忘記戴了!”聽到老師這些話,我立直身子,再轉(zhuǎn)向后面,看著小紅、小明、小黃的手中拿著紅領(lǐng)巾,我用雙手接過小紅的紅領(lǐng)巾,望著它,頓時(shí),我的眼眶濕潤了,我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我感覺紅領(lǐng)巾無比的鮮艷,因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾上充滿著同學(xué)們的愛。

    通過這件事讓我明白了,同學(xué)們的愛是細(xì)膩的暖陽,老師的愛是清晨的光輝,她們一直伴隨著我,照耀著我。

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    寒假的一天,我和幾個(gè)小伙伴約好了每人帶25元錢去西餐廳吃午飯。我從我的紅包里取出25元錢,向西餐廳奔去。剛到門口,我看見了幾個(gè)小伙伴,他們改變了主意,說:“反正離吃飯時(shí)間還有一點(diǎn)時(shí)間,不如先到游樂場玩一會(huì),用不了多少錢,還夠吃西餐的?!闭f完,我們一齊走到了游樂場。我們?cè)诶锩姣偪竦赝嬷?。我無意間看看手表,“呀,快12點(diǎn)了?!庇谑俏冶愫按蠹艺f:“去西餐廳啦,快12點(diǎn)了!

    于是我們走著,不知不覺已經(jīng)來到西餐廳了。我們進(jìn)去找了個(gè)位置坐下來,叫服務(wù)員點(diǎn)東西。當(dāng)菜上齊了,大家點(diǎn)玩西餐準(zhǔn)備付錢的時(shí)候,另我意想不到的事情發(fā)生了:我的錢不翼而飛!

    這時(shí)服務(wù)員還笑瞇瞇地說:“小朋友,一共16元,請(qǐng)付錢吧?!笨?,可我。我一時(shí)緊張地說不出話來?!鞍⒁?,我的錢都丟了!

    ”正在這時(shí),不知從哪里冒出來一個(gè)小女孩,她對(duì)我說:“大哥哥,你是不是把錢弄丟了呀?”我焦急萬分地說:“是呀,我的錢都丟了,二十多??!

    ”“大哥哥,給,這是你的錢,我撿到了?!彼锰煺娴穆曇魧?duì)我說。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手,松開了,把帶著體溫的的錢給了我。我數(shù)了數(shù),剛好夠數(shù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況緊急,所以我也沒有多想,便把錢交給了服務(wù)員。當(dāng)把錢給了服務(wù)員后,我回頭一想,不對(duì)啊,她怎么會(huì)知道…。當(dāng)我們離開時(shí),我聽見兩位服務(wù)員在那里議論著,“那位小姑娘真好,那男孩的錢丟了,她就把自己的錢給了那男孩???”…“什么,這錢,不是我的?”我飛快地跑出餐廳,想去再找找那個(gè)小妹妹,可她早已沒有了蹤影。霎時(shí),我心里涌出一股暖流,涌出一股激動(dòng)!

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    記得記事的時(shí)候,家里就有一只小狗,我叫他哈拉兒,我每次都很害怕這只小狗,也不敢給它喂食。

    有一次,比我打幾個(gè)月的鄰居姐姐把我推到了。小狗哈拉兒看到我摔倒,趕緊吐著舌頭跑過來,然后沖著鄰居姐姐大吼,鄰居姐姐被嚇跑了。我起身拍了拍屁股上的灰,一拍哈拉兒的腦袋真棒!我和它,一大一小,一前一后的回了家。

    等我三歲的時(shí)候,小狗哈拉兒已經(jīng)八歲了,爺爺說它已經(jīng)很大了,可我們還是一起玩。有時(shí)去聚餐,我就帶肉和菜回來給它吃,它吃的津津有味;有時(shí)我們買肉了,我就會(huì)悄悄地喂給哈拉兒一些……我們相處的很快樂,我相信我們一直都會(huì)是很好的朋友,沒什么能把我們拆散。

    在我四歲時(shí)去了廣州不能帶哈拉兒,便讓它和爺爺在家。到了廣州,我每天都在想念我的好朋友哈拉兒,一下學(xué)回來就給爺爺打電話,問哈拉兒在干嘛,有時(shí)還能聽見他汪汪的叫著,好像是再和我說我過的很好,不要擔(dān)心。所以我一直堅(jiān)信哈拉兒過的很好,所以在快要回去的那幾天我就沒再和它通話了。

    可悲劇始終還是到來了,我們坐完火車,剛到家,沒有哈拉兒的叫聲,我有些心慌,大喊著哈拉兒的名字??衫锢锿馔舛颊冶榱?,哪里都沒哈拉兒,我怒氣沖沖的找到爺爺,帶著哭腔的問他哈拉兒去哪了。爺爺摸著我的腦袋,嘆著氣說哈拉兒長大了,太老了,它太怕冷了,就去天堂了。我整個(gè)人像石化了一般,哭著推著爺爺你還我哈拉兒……

    現(xiàn)在想起它,我又不禁留下眼淚,如果,我是說如果,它還在的話,我一定永遠(yuǎn)不會(huì)離開它,陪它走完它的生命旅程。

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    在我的小小的記憶庫中,有一件事情無論經(jīng)過多少時(shí)間的消磨,都忘不了。那是一次暑假,媽媽帶我去漂流,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的路程,終于到達(dá)了目的地,那里的旅客人山人海,剛剛下了一場雨,經(jīng)過雨的洗禮,那兒更為美麗。

    我迫不及待地拿下了水槍,下了水。

    剛開始,是水流最緩的地方,我把水槍的口子放進(jìn)水里,用力一抽,水像漩渦似的打著轉(zhuǎn)吸了上來,我瞄準(zhǔn)了不遠(yuǎn)處剛下水的叔叔,他的臉被水槍里的水射了一地!“哈哈!哈哈……”還沒等我笑夠,叔叔也舉起了水槍,“嗖”地往我臉上射,幸虧我眼疾手快,身子一斜,躲了過去,這下,水槍大戰(zhàn)可真的開始啦!我迅速抽了水,朝叔叔射去,可就是沒瞄準(zhǔn),剛好射到了一旁的阿姨身邊,這下,阿姨也參與這水槍大戰(zhàn),“嗖”地都往這射,我一看形式不妙,連忙低下頭,躲過他們的襲擊。過了一會(huì)兒,我抬起了頭,可這就是不妙,身后的機(jī)關(guān)冷不防來了,是一個(gè)非常斜的帶水滑梯?!翱瓤?,咳咳咳!”不會(huì)游泳的我,鼻子進(jìn)了水,嘴巴里的水灌飽后,皺著眉頭,咳嗽起來。而船里也都是水,又被一旁的樹卡住了,一旁的媽媽怎么也弄不出來,只得下水,可由于重量關(guān)系,船直往我這邊倒,只聽“撲通”一聲,我掉進(jìn)了水里,好在水是淺的,我又喝了幾口水,一邊咳嗽,一邊幫媽媽把船推了出去。這下,我可恨透了水,一邊抽水,一邊往別人身上射,又到了一個(gè)機(jī)關(guān),這個(gè)機(jī)關(guān),可非常難過,頭上架著一棵樹,可腳下卻是一個(gè)滑梯,我和媽媽低著頭,一邊喝著水,一邊度過了這個(gè)“必須喝水”的機(jī)關(guān)。

    一個(gè)小時(shí)過去了,原來肚子空空如也的我,已被臟水灌飽了,雖然,我的肚子里全是臟水,但是,我得到了快樂,第一回體驗(yàn)了漂流帶給我的快樂。

    這是我第一回漂流,我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的記憶深處。

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    在我的童年生活中,很多往事都隨著時(shí)間的流去而漸漸淡忘。唯獨(dú)有一件小事卻使我記得清清楚楚,至今難以忘懷。那年冬天,一陣悅耳的下課鈴聲響過后,我和幾個(gè)同學(xué)跑出教室,在教室外玩“貓捉老鼠”的游戲。我當(dāng)“貓”,同學(xué)們當(dāng)“老鼠”,正玩得興高采烈的時(shí)候,我一不小心摔傷了,鮮血從傷口里一下子涌了出來,染紅了整個(gè)膝蓋。我情不自禁地捂住傷口,躺在地上,強(qiáng)忍著的淚水還是流了出來。這時(shí)班主任霍老師剛好路過這里,她看見我受傷了馬上走到我面前,小心翼翼地把我扶起來,然后帶我到辦公室讓我先坐下?;衾蠋熡眉埥磔p輕地幫我吸去膝蓋上的鮮血,然后又給我的傷口上藥水、包扎??墒俏业膫谶€一點(diǎn)一點(diǎn)地流著血,霍老師看到我傷得不輕,一邊打電話告訴我爸爸,一邊小心地扶我上了她的摩托車,送我到市一人民醫(yī)院看傷口。一路上,寒風(fēng)陣陣,寒冷的北風(fēng)刮在我們身上,霍教師迎著寒風(fēng)小心地開車,而我安穩(wěn)地坐在后邊,感到無比溫暖,只覺得一股暖流從心頭里涌出來,慢慢地滲透到全身。來到醫(yī)院后,教師找了一個(gè)地方讓我坐下后,便匆忙地幫我掛號(hào),在急診室里,醫(yī)生在我的傷口上涂了一些藥水。上藥后,我覺得膝蓋上有一陣陣鉆心般的疼痛,不禁皺起眉頭?;衾蠋熓株P(guān)心地問:“怎么樣?很痛嗎?”她看我疼得說不出話,還輕聲地安慰:“慰要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要怕痛。”霍教師守候在我身邊,直到我爸爸到醫(yī)院后,才返回學(xué)校。

    這件事雖然過去一年多了,每當(dāng)我回想起這一件事,一股暖流就滲透到我的全身。我在老師們的關(guān)懷教育下不斷地成長,我要用優(yōu)異的成績,來報(bào)答老師對(duì)我的愛和教育。


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