描寫我的爸爸作文600字
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一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會(huì)伴隨你一生。下面是小編為大家精心整理的描寫我的爸爸作文600字范文，歡迎查看和收藏，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫我的爸爸作文600字1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，就會(huì)覺得無(wú)比幸福，因?yàn)槲也粌H有個(gè)好媽媽，還有一個(gè)好爸爸。
我的爸爸有著小小的眼睛，高高的鼻子，一張大嘴巴，在鼻子上還架著一臺(tái)“望遠(yuǎn)鏡”呢!近看還有一副學(xué)者的模樣呢!當(dāng)然，像可不行，我爸爸肚子里也有“貨”呢!
有一次，爸爸下班回家，早已等候多時(shí)的我迅速把一道奧數(shù)題給爸爸，他連鞋都沒換就投入到“戰(zhàn)爭(zhēng)”中來(lái)，他先拿起草稿紙，在紙上畫了一個(gè)圖，逐步解答，然后給我講最難懂的地方，剩下的要我自己做。但我還是有一點(diǎn)不會(huì)，便又去請(qǐng)教他，他再次拿出草稿紙，給我逐一分析，最后怕我不會(huì)，又給我出了一題要我自己做，直到我做對(duì)了，爸爸才露出了笑容。
我的學(xué)校身處繁華的商業(yè)街，每天人來(lái)車往，車流量十分大，而我又十分害怕過馬路，主要是我有一個(gè)十分不好的習(xí)慣：不會(huì)判斷車輛的速度，心里總想快速跑過馬路才覺得安全。正應(yīng)為這樣，就發(fā)生了一場(chǎng)車禍，所以我更怕過馬路了。
每天上學(xué)，爸爸把我送到學(xué)校對(duì)面，讓我自己過馬路;而媽媽每次都把我送到校門口，看我進(jìn)校門后，才放心地回家。我回家向媽媽“告狀”：“媽媽，爸爸每次只把我送到學(xué)校對(duì)面，也不看我進(jìn)校門就走了，我最怕過馬路了!”“傻孩子，爸爸其實(shí)悄悄地目送你呢!只不過他沒有被你發(fā)現(xiàn)。”媽媽對(duì)我說(shuō)，“他主要是鍛煉你獨(dú)自過馬路的能力?！甭犃藡寢尩脑?，我有點(diǎn)慚愧：爸爸不善于表達(dá)他的愛。他是想讓我膽大一點(diǎn)呀!
聽著這首歌，我想通了：世上不是只有媽媽好，父愛與母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)，父愛是一種默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，只有用心的人，才能體會(huì)得到。
描寫我的爸爸作文600字2
記得是一個(gè)赤日炎炎的下午，父親把我從學(xué)校接回來(lái)。我在自行車上，因?yàn)榭荚嚨昧艘粋€(gè)好成績(jī)，所以，很高興，在車上“活蹦亂跳”。在高興的同時(shí)，悲劇出現(xiàn)了。
因?yàn)槲易谧孕熊嚨暮竺?，又因?yàn)槲曳浅８吲d，雙腳不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一不小心，右腳“插”進(jìn)了后輪。頓時(shí)，我和父親一起摔在了地上。父親見我怎么站也站不起來(lái)，他連忙把我從“滾燙”的地上扶起我，并叫我站在原地。既不要?jiǎng)右膊灰唛_等著父親把自行車放好來(lái)扶我上樓。我在樓下呆呆地站著。一動(dòng)也不動(dòng)，像座雕像，雙腳不停地顫抖著，淚水不停地涌動(dòng)著。路過的行人見我那么慘，也向我走來(lái)，問我：“要不要緊呀，小朋友?”“不要緊，我…我父親會(huì)…會(huì)來(lái)的?！边^了5分鐘，父親從樓上走下來(lái)，把我一步一步地?cái)v上樓。
到了家中，父親跑近跑出，幫我那醫(yī)藥箱為我治傷口。他輕輕地幫我把褲管撩起來(lái)，一看。他哭了，哭得那么傷心。眼淚馬上打濕了他的眼眶，眼睛頓時(shí)也紅了起來(lái)。我還是第一次看見父親為我而流淚，他急忙先拿酒精消毒。在幫我消毒的過程中，他為了避免我再次痛苦，父親仔細(xì)地，認(rèn)真地，慢慢地為我消毒。父親還一邊為我擦，一邊用嘴“呼呼”呢!在消毒完后，他還用紅藥水為我再次涂抹，等全都清理完畢之后，我剛一開始的疼痛好多了。這多虧父親的照料。
當(dāng)我能走動(dòng)時(shí)，我第一件是就去看看父親的那一雙手怎樣;了。因?yàn)槲抑?，這雙溫暖而又體貼的手為我付出了一切，我感到了父親對(duì)我的愛心!
描寫我的爸爸作文600字3
父親的愛像一座大山，而我就像山上的樹感受著云的自然;父親的愛像一片海洋，而我就像海洋里的小魚尋覓著海洋里的知識(shí);父親的愛像一顆大樹，而我就像樹蔭下的小草感受著大樹給我的涼爽……
父親教育我要好好做人，陪我們度過了我一生中最重要的童年。他給了我一個(gè)幸福溫馨的家，他讓我知道了人生是不會(huì)一帆風(fēng)順的。
記得有一次，爸爸給我配了一副眼鏡，我覺得很土就不肯戴，爸爸就強(qiáng)迫我戴，我才肯戴。雖然我?guī)狭搜坨R可心里還是很討厭它。我就帶著它去學(xué)校，在學(xué)校走廊里看書的時(shí)候不小心被一位學(xué)生撞到了，眼睛掉到地上摔壞了。我馬上走過去去撿，看到眼睛壞了我的眼淚掉了下來(lái)?；氐郊椅揖桶堰@件事告訴了爸爸，爸爸不但不安慰我還罵我：“你走路不看路的啊，把眼睛摔壞了。我看你是故意摔壞它，要我另外買一副給你吧，你休想!”當(dāng)我抬起頭來(lái)，只看見爸爸已經(jīng)走進(jìn)了房間。望著爸爸的身影，憋在內(nèi)心里的委屈瞬間爆發(fā)出來(lái)，眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。
當(dāng)我在房間哭的時(shí)候，突然聽到一陣敲門聲便去開門，當(dāng)我開門的時(shí)候看到?jīng)]人，發(fā)現(xiàn)地上有一條紙條，便打開來(lái)里面寫：女兒，對(duì)不起，爸爸完全沒有顧及到你的感受，就那樣指責(zé)你，對(duì)不起!看到這些字，我的眼淚又再次掉了下來(lái)。
雖然爸爸沒有經(jīng)常說(shuō)“我愛你”，但是我能深深地明白爸爸對(duì)我的愛!
描寫我的爸爸作文600字4
我的爸爸已經(jīng)四十多歲了，身材高高的，一雙眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)有點(diǎn)白了，臉上布滿了皺紋。他生活很簡(jiǎn)樸。
雖然我的爸爸不當(dāng)教師，但是他一輩子跟書打交道。在我家的桌子上和書架上擺的全是書，就連床底下也塞滿了一箱箱的書。
有一次，爸爸正在聚精會(huì)神地看書，我走到他的身邊等了一會(huì)兒，他沒有發(fā)現(xiàn)我。我等急了，喊了一聲“爸爸”，就急忙纏著他說(shuō)：“爸爸別看了，帶我出去玩玩吧!”“好!看完這幾頁(yè)就去!”爸爸嘴里答應(yīng)著，可眼睛還是盯著書?！翱赐赀@幾頁(yè)，這幾頁(yè)，老是沒個(gè)完。”我一邊說(shuō)，一邊把手中的書奪過來(lái)，合上了，用手緊緊壓住，不許他再看。爸爸見我撅起了小嘴，眼淚都快流出來(lái)了，只好帶著我出去玩。
還有一次，我拿著爸爸的書，坐在茶幾旁看，一不小心，胳膊碰倒了茶杯，把書濕了。爸爸頓時(shí)生起氣來(lái)：“你怎么了，這么不細(xì)心!”我一時(shí)嚇呆了，拿著濕淋淋的書，不知怎么辦才好，爸爸更急了，大聲嚷著：“書!書!”一步走過米，奪過我手中的書，向下抖了抖，接著掏出手絹兒，輕輕抹去上面的水跡。我感到很委屈，心想：“這有什么要緊的，曬干了不就行了嗎?”還是媽媽最理解爸爸，走過來(lái)接過爸爸手中的書，放在爐子旁烘烤著，轉(zhuǎn)過身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不懂得，這些書都是你爸爸的命根子?！卑职忠矊?duì)我說(shuō)：“小霞，你要多讀書，也要愛惜書，因?yàn)闀褪峭ㄍR(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙啊!”
爸爸看書，經(jīng)常廢寢忘食。我有時(shí)開玩笑，說(shuō)爸爸是個(gè)書呆子。爸爸卻高興地說(shuō)：“多讀書并沒有什么壞處，只能使人變得更聰明!”
爸爸就是這樣一個(gè)愛讀書而又愛惜書的人。
描寫我的爸爸作文600字5
在生活中，父母?jìng)兘?jīng)常都會(huì)為了孩子好，因一件小事兒爭(zhēng)吵不休，這不說(shuō)著說(shuō)著又開吵了。
中午，我急匆匆的從學(xué)校趕回家，想立刻吃到香噴噴的飯。走在路上，迎面吹來(lái)一陣陣炒菜的香味，肚子餓得咕咕直叫。終于到家了，我剛放下書包，坐在沙發(fā)上，媽媽端了一碗滿滿的米飯，送到我面前，高興地說(shuō)：“好香啊!來(lái)，孩子，快點(diǎn)吃飯了!”爸爸馬上在菜盆里翻來(lái)翻去，說(shuō)：“嗯，這個(gè)雞腿真香，快點(diǎn)吃吧，”邊說(shuō)邊叨到我的碗里，“啊!這個(gè)雞翅中皮鮮肉嫩，軟軟的，可好吃了!”過了一會(huì)兒，爸爸像發(fā)現(xiàn)了大救星一樣：“哎，這兒有一個(gè)大白菜心，可嫩了，來(lái)，多補(bǔ)充補(bǔ)充維生素，對(duì)身體有好處，不容易生病，還可以幫助長(zhǎng)高。”這時(shí)，碗里的飯菜已經(jīng)搖搖欲墜，爸爸還在找著什么，嘆著氣說(shuō)：“唉!這些維生素太少了，還應(yīng)該再多吃點(diǎn)。”我端過飯碗，狼吞虎咽的吃起來(lái)，可堆積如山的飯碗，才吃了一半就吃不下。只好說(shuō)：“媽媽，我吃不下了!”
媽媽一看，便埋怨起爸爸：“你放那么多菜干什么?到頭來(lái)還是吃不完嗎?!”
爸爸大聲說(shuō)：“怪我干什么?我這不也是想讓孩子營(yíng)養(yǎng)足夠，長(zhǎng)得高嗎?!再說(shuō)，分明是你飯盛多了嗎?”
“每頓吃飯剩飯，這不是什么好習(xí)慣!”媽媽火冒三丈，“一個(gè)好的習(xí)慣影響人的一生，相反，一個(gè)壞的習(xí)慣也會(huì)使人悔恨終生，你以后不要再給她添加那么多菜了!”爸爸也并不退讓：“難道你什么都是對(duì)，我做什么都是錯(cuò)誤的?這也是為孩子著想!你盛那么多飯，一看就吃不完，還問她夠不夠吃，看你把她慣得?！?/p>
我走上去：“爸爸媽媽別吵了，我知道你們都是愛我的，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后，自己盛飯叨菜，相信孩子能行?！?/p>
像這種爭(zhēng)吵我們小朋友肯定都見過，大同小異罷了。爸爸媽媽的愛是無(wú)私真摯的，我們就是在這種愛的包裹下長(zhǎng)大，愿我們記住這些，將來(lái)讓我們做一個(gè)“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。”的人。
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