我的自畫像學(xué)生作文7篇
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，身上都有一些特別的點(diǎn)，讓我們一起寫一寫我的自畫像作文，介紹一下自己，以下是小編整理的我的自畫像學(xué)生作文最新7篇，歡迎大家借鑒與參考!
我的自畫像學(xué)生作文1
我是一個(gè)豁朗的人，不喜歡曲里拐彎，而我的相貌就如我的性格一樣直白，乍一看沒有什么能回味的地方，真?zhèn)€臉?biāo)坪跻桓逼矫娈?，缺少了那么幾分委婉?/p>
圣陶爺爺說：“有廊子隔著，墻子界著，景致就深了?！笨晌矣斜亲咏缰?，眼鏡隔著，但仍看不出有什么深意的地方。我一直認(rèn)為我的目光炯炯，具有深意，但自從我戴上了眼鏡，炯炯的目光就被薄薄的鏡片所折射掉了。
從我的臉上你看不出悲劇來，因?yàn)槲沂钦嬲某瑯酚^派，但我的笑不那么討人喜愛，那似乎是用直線勾勒出來的，笑的猙獰。吳冠中說：直線美不美，直線是否更符合現(xiàn)代審美觀?這不宜籠統(tǒng)地提問，也不宜籠統(tǒng)地回答。在我這里似乎得到了直接切不可否認(rèn)的回答，在我看來，自己只是沒有控制好點(diǎn)線面的關(guān)系罷了，破壞了畫家眼中的結(jié)構(gòu)美，摧毀了形式美。
難道這就代表了我不能偉人氣宇嗎?于是我參觀了故宮博物院，我失落地發(fā)現(xiàn)我的的確確是沒有其宏偉的氣象的。首先我沒有寬闊而平整的額頭，其次鼻子過于粗大，其次兩頰不夠飽滿，頭飾過于簡單，嘴巴小但嘴唇厚，身材也不夠魁，只有寬宏的聲音能顯示出我的幾分氣概，總之缺少皇家氣象，無集天下大成之感，與故宮建筑比起來相差太遠(yuǎn)。
但從畢加索的畫中我讀出了自信，我是有幾分抽象和藝術(shù)美感可言的，有神韻，有性格，有審美，能自吹自擂是我內(nèi)在的優(yōu)點(diǎn)吧!我能鎮(zhèn)定自若來描述自己相貌應(yīng)是我巨大的優(yōu)點(diǎn)吧!
我的自畫像學(xué)生作文2
我是一個(gè)風(fēng)趣幽默、樂天達(dá)觀、白白凈凈，且偶有情緒化的小男孩。一個(gè)又大又圓的腦袋下面，長著一雙透亮靈活的大眼睛。雙眼間一個(gè)挺得筆直筆直的鼻子，猶如一位紳士。我白白的臉蛋的最下方，就是我的一張小嘴巴了。別看我嘴巴小，其實(shí)這是一張伶牙俐齒、說話滔滔不絕的嘴。最后就是那對大大的招風(fēng)耳了。上課聽講清楚而高效，這個(gè)大功勞靠的就是它。
我活潑的時(shí)候像只猴子，上躥下跳，根本停不下來。安靜的時(shí)候像一只正趴在窩里的小狗，一聲不吭地聽著主人講話。我開心的時(shí)候猶如母雞剛孵出的小雞一般?？晌疑鷼獾臅r(shí)候，像一只被惹火了的兇猛的大獅子，瘋狂地追趕著一切映入眼簾的獵物。
我是一個(gè)“小書迷”。一到圖書館，就如蜜蜂飛進(jìn)了百花叢中，精神抖擻，如饑似渴，樂此不疲。特別是閱讀沈石溪的動(dòng)物小說，我仿佛來到了一個(gè)寧靜又安逸的動(dòng)物世界，不但領(lǐng)略了熱帶雨林奇異的風(fēng)光，還結(jié)交了一位特殊的朋友——一頭戰(zhàn)象，還有一群精靈古怪的狼。令我印象深刻的，除了它們兇殘狡猾的本性，更多的感觸來自于它們的精誠合作，有勇有謀，手足情深。還有一套我百看不厭的書——《裝在口袋里的爸爸》，讓我仿佛也進(jìn)入了故事的仙境，隨主人公楊歌周游各地。我喜歡楊歌，因?yàn)樗怯码p全，溫柔體貼，和在口袋里的發(fā)明家爸爸，做了許多好事，保護(hù)了活在地球上的人們……
如果要用一種動(dòng)物自我比擬，我希望是螞蟻，雖然渺小，默默無聞，但一直勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地做自己。
我的自畫像學(xué)生作文3
我的性格非常的古怪，說我老實(shí)吧，有時(shí)卻非常淘氣，說我淘氣吧，有時(shí)卻是非常的安靜。
我的個(gè)子不高也不矮，圓圓胖胖的臉真像是一個(gè)又大又圓的蘋果，上面還鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛，就這張看似文靜的臉下卻蘊(yùn)藏著獨(dú)一無二的性格。
我呀，是一個(gè)寫作業(yè)狂，是一個(gè)不折不折不扣的作業(yè)狂魔，我寫作業(yè)的速度非?？欤瞧渌瑢W(xué)寫作業(yè)的速度的兩倍左右。有一次老師布置了非常多的作業(yè)，而我充分的利用了，課余時(shí)間和中午休息的時(shí)間，在下午放學(xué)的時(shí)候，其他同學(xué)有的沒有完成，甚至有的同學(xué)還沒有動(dòng)筆，而我已經(jīng)把所有的作業(yè)都給寫完了，你們說我快不快呢?
我對周圍的事物很感興趣，都對它們充滿了愛心，充滿了好奇。有時(shí)候我會(huì)蹲在地上看螞蟻搬家，一看就是幾十分鐘;有時(shí)候我會(huì)仰頭看天邊的云彩，仔細(xì)觀察云彩的變化;有的時(shí)候我會(huì)總之，周圍的事物都深深的吸引著我。
看，我非常有趣吧!現(xiàn)在你們了解我尚煜耀了嗎?
我的自畫像學(xué)生作文4
我叫汪智宇，是一位來自高實(shí)的小男生。我有一頭烏黑的`頭發(fā)，因?yàn)楹竽X勺上有兩個(gè)旋，所以總是立著一撮頭發(fā)，它們仿佛踮著腳尖幫我看著更遠(yuǎn)的地方。我的眼睛像兩顆黑色的寶石，長長的睫毛，仿佛是兩扇一張一合的窗戶。每當(dāng)我裂開嘴笑起來的時(shí)候，就會(huì)露出一排整齊的牙齒。
我喜歡看書，就像是一條小魚，暢游在書的海洋里。有時(shí)，我會(huì)覺得自己身臨其境，跳進(jìn)了書中，變成了里面的主人公，會(huì)變魔法的哈利波特、機(jī)智勇敢的利奧叔叔、流浪街頭的三毛
我還喜歡折紙，一張張彩紙總是能在我手中變幻成各種模樣。有遠(yuǎn)古的小恐龍，有可愛的小金魚，有多彩的郁金香，還有一只只承載著愿望的千紙鶴。
我最喜歡畫畫。有時(shí)，我會(huì)畫下美好的城市，美麗的夜空;有時(shí)，我會(huì)畫下長鼻子大象，優(yōu)雅的天鵝。我的夢想是成為一名畫家。我要拿著我的筆，畫下多姿多彩的世界，畫下大自然的每一道風(fēng)景。
這就是我的自畫像，這樣的我，你們愿意和我交朋友嗎?
我的自畫像學(xué)生作文5
我的名字叫時(shí)睿昕。這個(gè)名字是爸爸給我取的，我認(rèn)為含意是：像春天陽光一樣聰明伶俐。
我長得瘦瘦的，爸爸老說：“太瘦了，不好，因?yàn)楹苋菀咨??！蔽艺f：“長胖不好，因?yàn)槿邥?huì)不正常?！毖劬τ执笥趾冢敉舻?頭發(fā)又長又黑，披下來一根根的，像柳樹姑娘的枝條;烏黑的眉毛像彎彎的小船，嘴唇比較薄。
我愛好畫畫。有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們畫古代的房子，我畫好了，給老師看時(shí)：有的屋頂像故宮屋頂;有的屋頂像塔尖;有的屋頂像瓦房。老師說：“畫的比較真實(shí)，顏色搭配不錯(cuò)?！?/p>
我喜歡助人為樂。有一次我的同桌的數(shù)學(xué)名師點(diǎn)撥忘帶了，老師還要講解，我就帶他一起看。還有一次，我的同桌被別人擠水，幸好我及時(shí)告訴老師，他就遠(yuǎn)離了這場生病感冒而引起咳嗽、發(fā)燒的災(zāi)難。
這就是愛好畫畫、助人為樂的我。
我的自畫像學(xué)生作文6
初次見面，你可能會(huì)覺得我可愛又文靜。因?yàn)槲议L著一張粉粉嫩嫩的桃子臉，一雙炯炯有神的大眼睛。如果我用這雙迷人的大眼睛凝視著你，你保準(zhǔn)會(huì)被我迷得七葷八素。我的額頭上還掛著厚厚的齊頭簾，一張小嘴像櫻桃一般紅潤。
朋友們都說，我是他們的開心果呀。的確，我是活潑開朗的女孩，總是興奮得過頭。而且我非常愛笑，總是不知不覺地哈哈大笑。我這一笑，大家就像被傳染了一樣，也跟著咯咯直笑。記得有一次，我上幼兒園打預(yù)防針，他們都膽戰(zhàn)心驚，一個(gè)個(gè)躲到了后頭，把我推到了前排。我無可奈何，只好對護(hù)士姐姐說：“姐姐，你輕一點(diǎn)兒，我怕疼?！弊o(hù)士姐姐噗嗤一笑，然后用一個(gè)皮筋勒住了我上頭的胳膊，接著在下頭找好了一個(gè)血管。針緩緩地扎了進(jìn)去，我覺得不痛不癢，便忍不住露出了得意的笑容。別的同學(xué)見了，也都松了一口氣，嘴角扯出一絲微笑。
我還是個(gè)大大咧咧的姑娘。有一次，我穿了一件牛仔背帶裙，扎著丸子頭?？墒俏业膸洑獠]有持續(xù)多久，到了中午，我們都興高采烈地去操場上玩。我一開始還不斷地提醒自己不能追逐打鬧。但是，沒過一會(huì)兒，我就撒歡兒了，飛快地跑來跑去，丸子頭就一下散開了，還隨風(fēng)飄揚(yáng)。大家都指著我的腦袋，笑得上氣不接下氣。
這就是我，一個(gè)能給大家?guī)頍o窮樂趣卻又大大咧咧的小女孩。
我的自畫像學(xué)生作文7
我叫張夢涵，是一個(gè)四年級的小學(xué)生，黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，雖然不大，但是很有靈氣，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。
我很喜歡畫畫，我學(xué)畫畫已經(jīng)整整兩年了，這兩年我過的開心的很，沒事的時(shí)候我就拿起畫筆在本子上勾勾畫畫，一會(huì)兒畫出了一只哈巴狗、一會(huì)兒畫出一頭小奶牛、一會(huì)兒又畫出一只小白兔。慢慢的一幅又一幅的畫堆積如山，感覺都可以拿這些畫擺出一座樓。有一件事讓我記憶深刻，就讓我和你們說一說吧!有一次，學(xué)校組織四年級跑步和美術(shù)比賽，老師要開始選人了，在班級我跑步并不快，我并沒有被選中，在老師和同學(xué)們的'認(rèn)真的選撥后，選上了一些優(yōu)秀的小選手，然后就開始選美術(shù)選手了，老師說：“咱們班誰畫畫好，可以報(bào)名，其他的同學(xué)可以好好想想，在平時(shí)畫的好的同學(xué)也可以主動(dòng)報(bào)名，參加跑步的同學(xué)就不用報(bào)名了?！崩蠋煹脑捯魟偮?，不知是誰起的頭在下面小聲的念著我的名字，接著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)喊著我的名字，一個(gè)比一個(gè)大聲，老師知道同學(xué)們都在推薦我去，老師問我你要不要參加時(shí)，我還沒有反應(yīng)過來時(shí)就脫口而出：“我參加!”等所有的人都選好時(shí)，我還沒有從興奮中反應(yīng)過。從報(bào)名那天起，我就開始加倍努力畫畫了!直到比賽那天，雖然不知道自己有沒有得比賽，可是這個(gè)過程我很開心。
這就是我，一個(gè)喜歡畫畫的我!
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