關于收獲的學生作文范文大全
俗話:“一份耕耘,一份收獲。”這是一句流傳已久的名言,它的大概意思是說只要付出了就會有收獲。下面的內(nèi)容是小編精心整理的關于收獲的學生作文范文大全,希望您可以喜歡。
關于收獲的學生作文范文大全1
其實我也知道在這么漫長的時間里,你早就忘記了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重,早就已經(jīng)讓你遺忘了,當初你的初心到底在哪里?
于是剩下來的路程,那叫一直在忙著尋找自己的初心是什么?也許那么多的誘惑都擺在你面前,你也從未想過真的要離開這里,因為你一直都覺得那些熟悉的東西在你的記憶當中還在先活著。
那些故事,那些游戲其實都并不陌生。
包括曾經(jīng)和你在一起的那些人們,他們也有著自己的記憶性和個性,如果有一天他們突然選擇離開,在那個不為人知的季節(jié)里他們看到了嶄新的回憶。
那些夢變成了熟悉的場景,終于演變炸了生活的記憶當中,如果你肩膀上的壓力根本就沒有所想象的這個樣子,那么將來每一種過去都給了你不可懲戒的起承轉(zhuǎn)合。
所以當你開口說一句話的時候,你就不會覺得那些到底有多么難受。
如果你真的喜歡在那樣的場景之下看清楚一個人的結局,那么將來所有能夠利用你的那些人似乎也都沒有什么特別想的開的樣子,如果真的可以給自己一個驚喜的話,
那么這一切顯得都不陌生。
因為曾經(jīng)承擔了,所以現(xiàn)在也收獲了結果。
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秋高氣爽,丹桂飄香,在這美麗的秋天,一個豐收的季節(jié)到來了。
星期天,媽媽帶我來到一個山村,體驗農(nóng)民的生活。一路上,我看見農(nóng)民們正在掰玉,豆大的汗珠從他們的額頭上流下來。黃澄澄的稻田里,翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞灑落在田野上。
到了目的地,我趕緊下車,跑到田野里,眼前的景象讓我眼花繚亂。玉米豐收了,人們忙個不停,有的掰玉米,有的運玉米,我也情不自禁地跑去幫忙。不一會兒,我眼前便出現(xiàn)了幾座“金山”。這些玉米各個顆粒飽滿,像一個個胖胖的娃娃一樣,可愛極了,叫人愛不釋手。中午,我吃了自己親手掰的玉米,覺得格外得香甜。吃晚飯,一個阿姨和她的女兒有帶我們?nèi)ス麍@摘水果。果園里也到處是一派豐收的景象。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,像一個個紅紅的燈籠。黃澄澄的橘子想金色的球掛在樹上,樹都被壓的直不起腰來。小女孩教我怎樣摘水果,我剛一學會就向媽媽大展身手。不一會兒,我們就摘了兩大筐水果??粗@些水靈靈的果子,我忍不住拿起一個蘋果,在衣服上擦了擦就吃了起來。哇!這蘋果又脆又甜,真好吃!我吃在嘴里,樂在心里。
秋天的田野是美麗的,秋天的田野也是迷人的。我愛秋天,愛這個收獲的季節(jié)!
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“小小少年,非常少煩惱……”但是自從進入初中之后,快樂非常少露臉,煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考,看電影是為了寫觀感,就連春游秋游也不能令人高興。但是,當真正的快樂出現(xiàn)的時候,那滋味,比吃了蜜還甜!
我是一個業(yè)余古箏愛好者,我對自己的的水平還是比較滿意的。年初,學校要舉行一個元旦慶?;顒樱以偌抑衅疵毩?,并叫上幾個好友,設計了一個小節(jié)目。正當我興致勃勃地找班長報我們的節(jié)目時,她卻對我們說:“節(jié)目已經(jīng)夠了,而且你們的人數(shù)不多,節(jié)目中又不能顯出自己的獨特才能,你們就不要去表演了?!蔽业南MD時破滅了。人數(shù)少,不能顯示出個人的獨特才能?這是什么意思?我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想,沒關系,只要我努力就行了。于是,我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終于等到那一天了!在媽媽的陪伴下,我坐車去揚州比賽。候場廳內(nèi)人挨人,人擠人,他們都是各個音樂學校的精英們。我有點緊張,但是我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑著走向了比賽的舞臺。鞠了個躬,便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過,鉆進觀眾與評委的腦海里,我偷偷的抬起頭,看見評委正在點頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢,我看見評委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但仍然有些擔心。
等待比賽結果的這段時間是非常非常難熬的,終于要公布結果了,三等獎,不是我。二等獎,也非我。一等獎,一等獎……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂!這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……
在黑暗中,也會有陽光;在邪惡中,也會有善良;在痛苦中,也會有幸福;在煩惱中,也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱,收獲更大的快樂!
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這學期小記者班的課程馬上就要結束了,我真舍不得離開新聞學校。因為它給我的感受頗深。
這次去濮陽綠色莊園和科技館,是我自己第一次離開爸爸媽媽的懷抱,在老師的帶領下,和同學們一起去經(jīng)風雨,見世面,去探索科學的奧秘與神奇。這不僅鍛煉了我的自理能力,也開闊了我的眼界。在欣賞大自然美景的同時,讓我學會在生活中去觀察、去思考、學會發(fā)現(xiàn)、學會表達。去古石龍風景區(qū),成語典故苑,讓我學會了采訪,為什么這樣說呢?因為:在古石龍陣前,我們采訪了導游阿姨,我積極大膽地問了導游阿姨一個一個又問題,導游阿姨—您不僅不煩,還耐心地回答了我們提出的一個又一個稀奇古怪的問題……去成語典故苑,在感受成語典故的同時,既增長了見識,還讓我學會了很多成語知識。
啊,新聞學校,我愛你。我一定要繼續(xù)報名,從你那里學到更多的知識,開拓新視野,不斷提高自己的作文水平。新聞學校給我的收獲可真大。
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收獲是快樂的,是喜悅的,是欣喜的,每個人都有自己的收獲,我當然也有自己的收獲,我現(xiàn)在就來講講我的收獲吧!
課余媽媽給我報了素描課,可我不喜歡它,可是我發(fā)現(xiàn)不學的話,媽媽就嘮叨不停,我只好心不甘情不愿地去學了。上課時,在老師的指導下,讓我覺得素描也沒那么難??!那天老師留的作業(yè),正好是剛學的正方形,我想:上課時已經(jīng)畫過了,再畫一遍小菜一碟的事!
回到家,我絞盡腦汁回想著老師的畫法,又臨又摹,還觀察角度,接下來還有什么呢?唉,實在想不起來了......手忙腳亂地畫了好久,才畫出一個扁扁的怪怪的正方形,像在嘲笑我:“不認真聽課就畫不出來吧!”
素描課上,我把家里畫的《正方形》交了上去,老師把自己上課時畫的畫拿出來和我的畫放在一起對比了一下,指導我差別在哪里,以后怎么畫。但是我覺得兩幅畫的差別太大了,本來就不喜歡畫,現(xiàn)在又畫成這個樣子,所以我想放棄了,不再學了。但是和藹可親的老師一直開導我:“畫素描不能半途而廢,克服一切困難,堅持下去,一定會有意想不到的收獲哦!”
聽了老師的話,我又開始努力學習起來。每次都不用媽媽督促,我會積極去上課,并完成布置畫作?,F(xiàn)在,我排出來的顏色深淺很恰當,只是影子畫得還不夠好。但是,通過學素描這件事,讓我懂得了:做每件事要有耐心,只要我堅持下去,一定能收獲快樂,收獲美好!
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自從上學以來,我收獲了很多。有的人收獲了知識、快樂、本領…而我卻收獲了笑容。
一天,我早早的寫完了作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的房間很亂,那時,媽媽也不在家,我把自己的房間整了整,收拾完之后,我又看了會兒書。媽媽回來后,看見我在那里乖乖的看書,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
有一次,小姨帶著妹妹來我家做客,因為妹妹怕生,所以一到我家就哭了,可是,小姨和媽媽都要做飯,他們就把逗妹妹開心的任務交給了我,因為他們是大人,我只能答應了。我抱著我的毛絨玩具去找她玩,剛開始,她把玩具扔了,我費了好大的勁才讓她漸漸喜歡上毛絨玩具。最后,她玩著玩著竟然笑了起來,那是開心的笑。
還有一次,爸爸媽媽帶我回家看望爺爺奶奶,看著爺爺疲勞的樣子,我不禁想為爺爺捶捶背,可是,爺爺說不用了,但我還是給爺爺捶了捶背,爺爺笑了,那是一種幸福的笑。
……
笑容既可以讓我感到幸福,也可以讓別人感到幸福,我希望能收獲更多不同的笑容。
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