關(guān)于偏見(jiàn)初一作文
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人世茫茫，人心難測(cè)。而使人心變得如此可怕的是深入人心，盤(pán)旋扎根的偏見(jiàn)。下面是小編整理的關(guān)于偏見(jiàn)的作文，大家一起來(lái)看看吧。希望可以幫助到有需要的朋友。
偏見(jiàn)的作文1
在學(xué)校里，常會(huì)看到老師和同學(xué)對(duì)一些差生產(chǎn)生偏見(jiàn)，用一種老眼光對(duì)待他們。吳闖就是一個(gè)被人歧視的人，因?yàn)閰顷J成績(jī)不好，有時(shí)又不愛(ài)干凈。
記得有一次，吳闖要跟賀子晉一起玩，但是賀子晉卻說(shuō)：“你這么不愛(ài)干凈，成績(jī)又不好，我才不跟你們玩!”吳闖聽(tīng)到這話，心里非常傷心，只見(jiàn)他的眼角慢慢流下了眼淚，我實(shí)在看不下去賀子晉對(duì)吳闖的偏見(jiàn)。面對(duì)吳闖說(shuō)：“你來(lái)我們這玩吧，不要理他們?！闭f(shuō)完，我瞪了他們一眼。結(jié)果吳闖一下子跑開(kāi)了，我又說(shuō)：“賀子晉你看著辦吧?！闭f(shuō)完我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。還有一次期中考試，吳闖破天荒地考了第一名。可是同學(xué)們都說(shuō)他是抄的，不是他的真實(shí)成績(jī)，放學(xué)以后他跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“卞學(xué)智，我真的沒(méi)抄!”我說(shuō)：“我相信你!”他說(shuō)：“這就好，只要你相信我就行了。”
在一次單元測(cè)試中，吳闖只是沒(méi)有發(fā)揮好，老師就對(duì)他有偏見(jiàn)，于是把他叫到辦公室狠狠地教訓(xùn)了他一頓。但是我想對(duì)老師說(shuō)：“雖然他的成績(jī)不好，但是吳闖的辦事能力非常強(qiáng)，您不能只看缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也是要看的呀!”比如，我讓吳闖打掃一下窗臺(tái)，掃完以后，我用手一摸，一塵不染，真的很棒。
老師，同學(xué)們，請(qǐng)您不要對(duì)吳闖產(chǎn)生偏見(jiàn)，他也是有優(yōu)點(diǎn)的，對(duì)嗎?
偏見(jiàn)的作文2
公平，是一種偉大的美德。然而，有時(shí)人們并不重視它，更可悲的是，有些人掉進(jìn)了偏見(jiàn)的網(wǎng)，難以自拔。
班級(jí)里有個(gè)叫劉暢的同學(xué)，不擅長(zhǎng)與人交際，因?yàn)閻?ài)指責(zé)別人，大家都很討厭她。更要命的是，她還經(jīng)常做一些惹人厭煩的事。久而久之，沒(méi)人愿意看她一眼，大家都像躲避瘟神一眼躲著她。
這次的數(shù)學(xué)測(cè)試，她竟然破天荒的考了滿分，取得了全班第一的桂冠。然而，這本是件好快樂(lè)的事，卻因?yàn)榇蠹业淖h論紛紛蒙上了陰影。走到哪兒，幾乎都能聽(tīng)到這樣的話：“劉暢一定是家長(zhǎng)檢查的，不然怎么可能考那么好?!”“切!騙人精，鬼才信她能考那么好!”這些流言蜚語(yǔ)如刀子般刺著我的心。我可以確信一點(diǎn)：如果你問(wèn)上一句，說(shuō)這些話的人是他從那兒得到的情報(bào)，親眼看見(jiàn)的嗎?百分之八十的人都會(huì)啞口無(wú)言。對(duì)于這些有偏見(jiàn)的人，我只能說(shuō)一句：“難道你們都忘了世間還有一種美好的品德叫做‘公平’嗎?”
不偏見(jiàn)，其實(shí)跟“信”有關(guān)。對(duì)某種事物，只有包含相信的態(tài)度，才能做一個(gè)公平的人。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，“公平”是世上萬(wàn)金不換的珍貴美德。
偏見(jiàn)的作文3
“鐵證在此，你有什么好狡辯的!”從我們班中傳出了陣陣吵鬧聲。你可能會(huì)問(wèn)了：怎么回事呀?別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
前幾天，班中連續(xù)發(fā)生了多次“鋼筆失竊案”。班里人心惶惶，生怕自己的文具也慘遭“黑手”。幾位“受害者”正商量著報(bào)告老師。此時(shí)，一向自詡為“神探”的小明阻止了他們，表示自己會(huì)調(diào)查這件案件，不用老師操心了。
但是，他最先做的事不是根據(jù)“犯案”現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡分析，而是找來(lái)歷年來(lái)“文具失竊案”真兇的資料。經(jīng)過(guò)他的統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)犯罪指數(shù)最高的人，是小強(qiáng)。
他當(dāng)即找到小強(qiáng)，并一口咬定小強(qiáng)是兇手。小強(qiáng)漲紅了臉，拼命解釋?？尚∶骶褪遣宦?tīng)，他高聲喝道：大膽蟊賊，快快束手就擒。歷年來(lái)，文具失竊發(fā)生了十起，其中有六起是你干的。這次事件真兇，不是你還能是誰(shuí)?小強(qiáng)頓時(shí)呆住了，張口結(jié)舌，半天也說(shuō)不出一句話來(lái)。見(jiàn)小強(qiáng)不再反駁，小明又故作莊嚴(yán)地說(shuō)“鐵證如此，爾等休得狡辯!”于是，就有了開(kāi)頭的一幕。
接下來(lái)，小強(qiáng)只說(shuō)了一句話，便讓一秒前還很驕傲的小明泄氣了。他說(shuō)：“這次事件的高峰期，我沒(méi)來(lái)上學(xué)，因?yàn)槲腋忻傲恕！毙∶黧@愕地大叫一聲：“啊?!不可能!”可事實(shí)如此。小明只好又找來(lái)歷年兇手資料，繼續(xù)懷疑著……
偏見(jiàn)，就像一堵看不見(jiàn)的墻。它使我們純真的同學(xué)情有了隔閡，使大家產(chǎn)生信任危機(jī)。
偏見(jiàn)的作文4
美國(guó)作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)，我們或許對(duì)別人偏見(jiàn)，但是對(duì)命運(yùn)沒(méi)有偏見(jiàn)。每當(dāng)看到這句話，我就意味深沉，我想起了班級(jí)以前的一件事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。教室里響起朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的讀書(shū)。但有些同學(xué)卻沒(méi)有。而是在自顧自的講話。比如我旁邊的小金，就在聊游戲。影響到我早讀了。忽然，我們的班主任任老師領(lǐng)來(lái)了一名新同學(xué)。他讓大家停下早讀。
等教室安靜下來(lái)。他緩緩地說(shuō)“這是你們的新同學(xué)小何，希望你們好好照顧他，不要欺負(fù)他，不然我可饒不了你們。聽(tīng)完同學(xué)們默默點(diǎn)了頭?！崩蠋煱阉I(lǐng)到了他的新座位，何同學(xué)就坐在我的后面，我可樂(lè)壞了。畢竟我是班里數(shù)一數(shù)二的“大壞蛋”，我對(duì)小何說(shuō)快給我行禮。小何低頭不語(yǔ)，他拿出了自己的書(shū)，默默地看著。這可惹惱我了，我忍不得別人容不下我。于是我決定放學(xué)后給他一個(gè)教訓(xùn)。
很快就到了下午的放學(xué)時(shí)候，我對(duì)何同學(xué)說(shuō)你別走，你留下來(lái)我有事跟你說(shuō)。我跟他說(shuō)我看不慣你，你這個(gè)樣子太拽了。我故意抬高語(yǔ)調(diào)，他卻默默不語(yǔ)。然后等我說(shuō)完他卻對(duì)我說(shuō)“希望你不要對(duì)別人有偏見(jiàn)，不是每個(gè)人都像你一樣這么欺負(fù)別人，你需要理解別人。我不喜歡說(shuō)話是因?yàn)槲倚愿竦膯?wèn)題。但是你不能這么無(wú)理地對(duì)待我。”說(shuō)完我默默地低下了頭。
這時(shí)候我才明白我們要對(duì)別人有理解。不能一味的有偏見(jiàn)。我們應(yīng)該丟掉這種偏見(jiàn)，讓人人和平相處。
偏見(jiàn)的作文5
我很討厭偏見(jiàn)。偏見(jiàn)，使男生對(duì)我們女生另眼相看。
在我們班里，因?yàn)榕?dāng)班干部的很多，所以很多男生都很不甘心，都說(shuō)老師對(duì)我們女生好，在老師面前裝乖，對(duì)我們所有的女生都好，他們男生也不知道，其實(shí)我們女生中也有被老師有偏見(jiàn)的呢!比如杜卓慧她不僅學(xué)習(xí)不好，而且人又邋遢，她向我們借東西的時(shí)候，很多女生都不借，害怕她把我們的東西弄臟。老師那邊對(duì)她偏見(jiàn)的地方就是學(xué)習(xí)，作業(yè)不僅經(jīng)常做錯(cuò)，而且上課還老走神，被老師說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次都毫無(wú)用處。
但是，男生對(duì)我們女生偏見(jiàn)還不止這些，王鑫和趙文麗都是班長(zhǎng)，也是不折不扣的暴力女，在她們以前的班級(jí)里是“四大天王”，其他的兩大天王分別是呂怡潔和陳怡如(這些都是女生)。我在餐堂時(shí)的位置是在男生多的那張桌子，而且那張桌子上面坐的都是男生中的大王，到那桌之后，我才知道這些，和男生在一桌的時(shí)候，他們經(jīng)常說(shuō)一些惡心的話題，實(shí)在忍不住的時(shí)候也會(huì)管一管(因?yàn)槲沂侵等丈?。如果還是管不住的話，我就叫班長(zhǎng)了，因?yàn)樗滥猩闹旅胤健?/p>
直到期中考試之后，男生才對(duì)我們女生沒(méi)有了偏見(jiàn)，主要是因?yàn)槲覀兣杏腥说暮偽舶吐冻鰜?lái)了，對(duì)我們不再偏心了。
就這樣，男生對(duì)女生的偏見(jiàn)就沒(méi)有了，事實(shí)說(shuō)明我們班的男生心地都是純真的。
偏見(jiàn)的作文6
我知道，從他出生的那一刻起，這永遠(yuǎn)的偏見(jiàn)已形成。
在他沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我是我們家中的一塊寶，可以說(shuō)是捧在手心，怕碎了，含在嘴里，怕化了?？墒撬牡絹?lái)，使我原本快樂(lè)幸福的美好生活瞬時(shí)間破滅。
我，一個(gè)普通的不能再普通的一個(gè)女孩。我是個(gè)大大咧咧生性活潑女孩，我的不拘一格是我們兩個(gè)水火不容。
他，調(diào)皮搗蛋，目中無(wú)人，愛(ài)說(shuō)大話，眼高手低，不管他做什么，似乎都是對(duì)的，沒(méi)人罵他，沒(méi)人打他。
可就是這樣，老天爺還是把一見(jiàn)面就打架的我們兩個(gè)結(jié)成了姐弟。
我比他大四歲，理應(yīng)當(dāng)他叫我一聲姐?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的他，卻是一個(gè)沒(méi)大沒(méi)小，什么也不懂小毛孩兒，經(jīng)常提著我的名字叫我，從沒(méi)叫過(guò)一聲姐。我去找她告狀，而她卻說(shuō)：“你都多大了，他還小，你不會(huì)讓讓他?！焙呛?，他小嗎?我大嗎?他小也只比我小四歲，我大也只比他大四歲。
他生性調(diào)皮搗蛋，所以經(jīng)常惹我生氣。有的時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔×?，便出手打他幾下，可還沒(méi)打幾下，他便哭了，去她那里告狀，還說(shuō)什么我打他的頭了，我無(wú)語(yǔ)了。我壓根就沒(méi)碰他的頭，何來(lái)的打他的頭?她說(shuō)：“到時(shí)候打傻了，你養(yǎng)他一輩子去，去，扇你姐去﹗”這還是一個(gè)母親嗎?教導(dǎo)著小的去打大的。
還有很多，可她都是一笑帶過(guò)。
我曾想過(guò)要婉轉(zhuǎn)這些，可都是些徒工無(wú)勞。
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