翻開波瀾壯闊的歷史畫卷，有多少人為了守護(hù)那一份偏執(zhí)而舍棄，舍棄機(jī)遇，富貴，權(quán)勢，名利。以下是小編收集整理的以守護(hù)為話題的作文，歡迎大家分享。

以守護(hù)為題的作文1

生命存在的意義，在于能夠守護(hù)自己所想守護(hù)的人與物。

——-題記

它是一顆普通的不能再普通的石榴，并且外表還不像其它石榴那樣有著晶瑩的光澤，而是暗淡無光的模樣……

可它，卻一直在默默地守護(hù)自己心中熟睡的果實(shí)。

它與成百上千顆石榴一起被采摘下來，并流轉(zhuǎn)到了各個(gè)城市的各個(gè)地方，又與另外幾個(gè)石榴被賣至了現(xiàn)在主人的家中。那天，其中一個(gè)石榴被祛了皮，只留下了嬌艷的果實(shí)。它目睹了一切，慶幸自己并沒有走進(jìn)死亡，但它知道不久同樣也會(huì)面臨毀滅的噩運(yùn)，那是無法抗拒的……

又過了一天，沉默的桌子忽然開了口，詢問石榴外面的世界是怎樣的情形，石榴耐心回答了桌子各種各樣奇怪的問題?？删驮谑駮簳r(shí)忘記了恐懼的時(shí)候，主人走了進(jìn)來……

桌子問：“石榴你害怕嗎?”

“我不怕，我惟希望好好守護(hù)自己的果實(shí)罷了?！彼钠鹩職?，振振有詞。

“你這樣成就別人，那你自己呢?”久久地，石榴沒有回答……

這時(shí)，主人終于把石榴的外皮給切開了。在離開桌子的那一刻，石榴說出了生命中的最后一句話：“如果能成就石榴子的成熟，我是永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的，因?yàn)槟鞘俏耶吷奈ㄒ蛔非蟆?/p>

桌子陷入了長久的沉默……自己究竟又在守護(hù)什么呢?

如果生命里失去了自己想要守護(hù)的東西，那將會(huì)是怎樣的一副面孔……

以守護(hù)為題的作文2

冬日，靜謐的天空散落著白云朵朵，枝頭的小鳥高聲鳴唱，在歲月的懷抱里尋找著生命的厚度。也許我們無法控制生命的長度，但有能力拓展和控制自己生命的寬度。

人生的路坎坎坷坷，風(fēng)雨路程，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長，也許前路荊棘叢生，我們要懷著一顆淡然的心勇于向前，所有的困難都會(huì)踩在你的腳下。

人生路上，有一種懂得叫珍惜，有一種幸福叫簡單，少一份煩惱，多一份快樂。一份好的心情，會(huì)給你帶來好運(yùn)，即使心中有太多的苦澀，也不要眉頭緊鎖，相信風(fēng)雨過后，終究就有美麗的彩虹。

在我們心底最深處，尋找屬于自己的那份寧靜與淡然，凝聚堅(jiān)強(qiáng)，守護(hù)一份澄明的心境感悟生命中的點(diǎn)滴，讓一縷陽光折射到心底，讓一份淡泊與美麗停留在心湖深處，善待自己，享受生命。

懷著淡然的心行走于世，懷著一顆感恩的心對待所有。在我們一生中痛苦和快樂總是并存著，在我們心情煩躁時(shí)，不妨走進(jìn)大自然中，盡情感受著大自然的美麗芬芳，心中就會(huì)飄蕩著一份寧靜的韻律，就會(huì)升騰起無盡的幸福感。

要記住，花開總有花落時(shí)，淡然簡單最美麗，要學(xué)會(huì)聆聽自己，欣賞自己。

要記住，身體健康才是人生最大的財(cái)富，所以，要拋出心中的煩惱，給生命一份恬靜。要記住，明天會(huì)更美好，一定要幸福的活著，不要輕言放棄?？吹篱g滄桑，內(nèi)心才會(huì)安然無恙。

守住一顆淡然寧靜的心，用心靈的眼睛，尋找陽光的蹤跡，用心靈的觸角驅(qū)散心中的陰霾。守住心中的那份寧靜，才能處之泰然，讓心靈充滿陽光。

以守護(hù)為題的作文3

在周六晚，我早早期盼去大豐水了，因?yàn)槲液芟胫溃覀儚男【秃鹊奈鹘?，究竟是怎樣才能變干凈親切的呢?我很想知道答案。

我們從學(xué)校集中坐大巴出發(fā)到中山市港口鎮(zhèn)的大豐水廠。

首先是去自來水的生產(chǎn)過程，第一先從江水中抽出來的水叫源水，然后抽出來的水放在泵房，混合，反應(yīng)，沉淀，過濾，清水池，供水泵站，供水管網(wǎng)，最后就到去我們每家每戶了。我第一個(gè)就看到那些江水，旁邊有個(gè)倉庫，里面都裝著一池源水，聽工作人員說，這里不叫倉庫，叫抽水泵房，里面那個(gè)長方形，白白的，可以看到江水有否毒，當(dāng)我們擰開水龍頭，看見潔凈的水嘩嘩流出時(shí)，可曾想過自來水是怎樣的嗎?要知道自來水的生產(chǎn)過程可不簡單，需要經(jīng)過很多生產(chǎn)工序。工作人員又說，工程有七部，分別是：抽水泵房、凈水劑投加系統(tǒng)、沉淀池、過濾、加氧系統(tǒng)、清水池、供水泵站這幾個(gè)工程。

在吃蛋糕前，林汶希媽媽問我們同學(xué)怎樣能省水，基本全班都回答了，我說一，洗澡的水能沖廁所，二、洗蔬菜的水能洗手，三，洗澡時(shí)沖快些，四、沖廁所時(shí)不要用大水要用小水沖廁所，五、洗澡開水的時(shí)候把桶放在底下，冷水就可以用來淋花…我只拿了兩個(gè)零食，因?yàn)槊咳酥荒芤粋€(gè)問題回答一遍，每答對一次可拿兩個(gè)禮品，所以我就…

這次水廠一游，我深深體會(huì)到，我有所知道自來水的奧秘，同時(shí)我也覺得每一滴水是來之不易的，我要珍惜這些水資源。

期待下一次的"旅行"。

以守護(hù)為題的作文4

冰心說：天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我們躲進(jìn)母親的懷里。良師即母，在這個(gè)焦灼難挨的春天，有些守護(hù)就在我身邊。

那天，我收到了數(shù)學(xué)老師的私信，她讓我講解前一天家庭作業(yè)中的一道題目，并拍成視頻發(fā)給她。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵，因?yàn)橹岸际抢蠋熍囊曨l為我們講解題目，可是這次卻讓我來?我從未有過這樣的經(jīng)歷，但我知道老師是為了我好，我講解了這道題目，印象深刻，必有提高。

我用左手托著手機(jī)，照著題目，右手拿筆，邊劃邊講解。我以為簡單的拍攝，可真正操作起來卻很難：不僅要看著題目，還要盯著手機(jī)屏幕防止拍不到，經(jīng)常手稍微一晃，題目就沒了。同時(shí)要小心手機(jī)滑落，拍攝不清等問題。我反復(fù)嘗試，終于將這長四五分鐘的視頻拍完了。發(fā)給老師后，她不僅鼓勵(lì)了我，而且還針對我視頻中的幾個(gè)不足之處給了建議。

我看著老師的回復(fù)與鼓勵(lì)，心中滿是感動(dòng)。因?yàn)檫@次拍攝，我深切地體會(huì)到了老師們平時(shí)拍攝視頻講解的辛苦。

春的氣息越來越濃。

在上周，我們開學(xué)了，也迎來了數(shù)學(xué)的第一次檢測。可最后，我的成績卻不是太好，我心里覺得很對不起數(shù)學(xué)老師對我的期望。她好像看透了我的心思，輕聲安慰我說：“這畢竟是第一次測試，暫時(shí)不太好也沒關(guān)系，只要你上課認(rèn)真，課后努力，你一定能考好的。我看好你。”我一向靦腆，囁嚅著不知說些什么，心里卻暗暗下定決心：以后的數(shù)學(xué)課我要聽得更認(rèn)真。

有些守護(hù)就在身邊。就在這個(gè)清冷的春天。

他們雖然不是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員，但他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)不掉隊(duì)，為了我們順利圓夢，從線上到線下，從白天到黑夜，老師們一直在不辭辛勞，默默地付出著。

謝謝您的默默守護(hù)，守護(hù)了我們的春天。

以守護(hù)為題的作文5

“長大我要當(dāng)畫家!”

我記得小時(shí)候經(jīng)常有大人問我長大想干什么的問題，我從來不猶豫——畫家!我唯一的答案。

想起周末媽媽收拾我的房間，發(fā)現(xiàn)一盒斷掉的鉛筆。硬是要扔掉，我趕忙阻止，卻沒有說明原因。

媽媽問我：“值得嗎?”

當(dāng)然值得。

5歲那年，畫畫的夢想逐漸在我腦海里清晰起來。我說我想學(xué)素描，媽媽說我太小，周圍的伙伴說我畫不好，可是在我的撒嬌賣萌之下，媽媽終于給我買來了人生中第一盒2B鉛筆。那是還小，手拿不穩(wěn)，剛買到就摔斷了一只，結(jié)果被媽媽笑著罵了一頓。

我可寶貝它們了。晚上睡覺會(huì)互道晚安，小被子也分他們一塊，吃飯時(shí)他們也有專門的座位，看電視我也允許他們坐在我身上。

那天上學(xué)，我把鉛筆放在書包里藏好，悄悄的帶去學(xué)校。我能感覺到自己的周圍都彌漫著幸福的味道。我向幾個(gè)好朋友炫耀：“我媽給我買鉛筆了。”我笑著直接把那盒筆拿了出來，卻不知已經(jīng)被人盯上了。

放學(xué)了，我想著回去試試鉛筆，手便在包里翻找，可是怎么也找不到。我頓時(shí)感覺腦袋短路，身上開始無助地冒冷汗。突然兩個(gè)男孩子盯著我大笑起來，手里握著一把鉛筆?！斑€給我!”我吼著卻無可奈何?！澳鞘俏业?”我哭了。他們猖狂地笑著，把鉛筆猛地往地上一摔——

斷了!全斷了。

我突然感到鼻尖的酸楚，眼前逐漸模糊，身體不受控制的，像捕獵的狼一般撲了過去，捏著筆帶在他們身上亂砸。我瘋了一般地哭著叫著：“你還我鉛筆!你還我鉛筆!”我無助地哭著，直到最后的陽光斜射進(jìn)教室，打在我身上。一雙手把我拉開。我的眼淚還在往外涌，那一地?cái)嗟舻你U筆像刀片一樣刺痛我的心，它們和我一樣無助可憐。

那是我人生第一次反抗欺凌，也是我第一次感到尊嚴(yán)碎了一地。

“一盒鉛筆而已，值得嗎?”所有人都這樣問我，我不再回答他們，只是感受自己的內(nèi)心，我的心親切地告訴我：值得。

或許，那時(shí)的夢和5歲的我一樣稚嫩，可那不是應(yīng)該被否認(rèn)被踐踏的原因，我會(huì)證明給他們看——每一個(gè)夢想，都值得被守護(hù)。

以守護(hù)為題的作文相關(guān)文章：

★ 守護(hù)2021清明祭英烈作文個(gè)人優(yōu)秀范文欣賞

★ 守護(hù)2021清明祭英烈作文感悟5篇

★ 四年級(jí)寫人作文:守護(hù)真情

★ 《守護(hù)明天》優(yōu)秀的觀后感作文五篇

★ 觀看《守護(hù)明天》的觀后感作文五篇

★ 優(yōu)秀影片《守護(hù)明天》的觀后感作文五篇

★ 最新2020以最美逆行者為題作文精選5篇

★ 以白楊樹為主題的作文范文六篇

★ 以母親節(jié)為題的作文五篇

★ 夢想與擔(dān)當(dāng)主題優(yōu)秀作文10篇精選