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    讀安徒生童話故事讀后感三年級(jí)

    | 樂(lè)妍

    讀安徒生童話故事讀后感三年級(jí)范文

    安徒生童話以人對(duì)理想生活和美好愛(ài)情的希翼的破滅,人的精神追求的失敗,美的心靈的被踐踏,還有善良的勞動(dòng)者的被迫害或被奴役為結(jié)局。下面是小編為大家精心整理的讀安徒生童話故事讀后感三年級(jí)范文,歡迎查看和收藏,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀安徒生童話故事讀后感三年級(jí)

    讀安徒生童話故事讀后感三年級(jí)1

    今天我給大家介紹的是我的好朋友《安徒生童話》。作者安徒生,19世紀(jì)丹麥著名童話作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”,他是一代代人的童年舊友。《安徒生童話》共有166篇故事,已經(jīng)被譯成150多種語(yǔ)言,成千上萬(wàn)冊(cè)童話書(shū)在全球發(fā)行和出版。

    《安徒生童話》擁有永恒的魅力,它是一座豐富而奇異的精神寶庫(kù),讀這本童話,你會(huì)體會(huì)沐浴到真善美的圣光,會(huì)擁有悲天憫人的情懷,會(huì)愛(ài)上天地間的每一個(gè)生靈,每一朵花,每一棵草……

    《賣(mài)火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事引人入勝,我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣(mài)火柴的小女孩……

    其中,我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù),在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他的心靈不美,一個(gè)人長(zhǎng)得美,不代表他的心靈美。

    后來(lái)我又被《皇帝的新裝》深深吸引,皇帝被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼,讓兩個(gè)騙子騙去了許多財(cái)寶,還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)自己不聰明、不忠心,沒(méi)有及時(shí)提出。最終還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說(shuō)出自己心中的疑惑。我們不能像皇帝那樣虛榮和自負(fù),要像故事中的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠(chéng)實(shí)。

    同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

    讀安徒生童話故事讀后感三年級(jí)2

    童話是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃。記得在我很小的時(shí)候,每天晚上媽媽都要給我讀《安徒生童話》,每當(dāng)讀《皇帝的新裝》時(shí),媽媽告訴我,不要輕信別人的話;讀《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我,遇到困難不能放棄;讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),媽媽告訴我,要做一個(gè)有愛(ài)心的人……當(dāng)時(shí)只覺(jué)得有趣,雖然并不理解什么,卻聽(tīng)得津津有味。所以每天都要媽媽講,就這樣,《安徒生童話》伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。

    今年暑假,我再次拿起這本書(shū)時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多太多……不禁感嘆道:好書(shū)!這本書(shū)是安徒生的偉大作品。它通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事,告訴我們?cè)S多的道理。在那么多的故事中《賣(mài)火柴的小女孩》最讓我感動(dòng)。

    這個(gè)故事說(shuō)的是在一年的最后一天——大年夜里,街上一派節(jié)日氣氛,可是衣衫襤褸的小女孩卻獨(dú)自走在大街上叫賣(mài)火柴,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,也沒(méi)有一個(gè)人施舍她,小女孩又餓又冷,她再也走不動(dòng)了,縮在墻角下,擦亮了珍貴的火柴。在火光中她看見(jiàn)了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、還有唯一疼愛(ài)她但已經(jīng)死去的奶奶,最后,這個(gè)小女孩終于帶著自己未完成的心愿離開(kāi)了這個(gè)罪惡的世界。多么可憐的小女孩啊!

    看完這個(gè)故事,我的淚珠大顆大顆地滴在書(shū)上,我感到憤怒。小女孩為什么會(huì)死?為什么?為什么?因?yàn)槟莻€(gè)社會(huì)是冷漠的、吃人的,當(dāng)時(shí)窮人家的孩子沒(méi)吃沒(méi)穿,更沒(méi)人關(guān)心、疼愛(ài),有的只是無(wú)盡的痛苦。而我們現(xiàn)在坐在既寬敞又明亮的教室,享受著美好又快樂(lè)的生活,有些孩子甚至衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,卻不知道珍惜,是多么的不應(yīng)該啊!

    讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后,我的心情一直不能平靜,我真心希望我們的世界再也不要有“賣(mài)火柴的小女孩”了。

    讀安徒生童話故事讀后感三年級(jí)3

    童話是幻想的天地,它不是一個(gè)神話,也不是一個(gè)民間傳說(shuō)。 日記

    這本書(shū)中,讓我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)非??蓱z的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎?對(duì),就是《賣(mài)火柴的小女孩》。我從中知道了她是一位吃苦耐勞的好孩子。

    事情是這樣的:這是一個(gè)冬天的晚上,人們都在家里吃著“美味佳肴”,一家人圍坐在火旁邊取暖,一起談笑風(fēng)生,無(wú)比的幸福。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服,光著腳走在寒冷的學(xué)地里,手上提著一雙又大又寬的鞋子,她的腳被凍青了,紅紅的。可他喊破了嗓子都沒(méi)有一人來(lái)賣(mài)火柴,他們就買(mǎi)一根也行啊,可就沒(méi)一人來(lái)買(mǎi)。“哎”這畢竟是冬天,大過(guò)年的嗎,有誰(shuí)會(huì)出來(lái)買(mǎi)東西呢?于是,小女孩就坐在一個(gè)光線很暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,小心翼翼地在那火柴盒邊擦了一下,她覺(jué)得自己溫暖多了??擅恳淮位鸩褚涣?,就被可惡的風(fēng)娃娃和火娃娃給弄滅了,就這樣,一亮一滅,只剩下最后一根火柴了。小女孩膽怯地哭了,他根本不敢回家,因?yàn)樗滤职执蛩K跃鸵恢倍阍谀莻€(gè)角落,孤苦零仃的。當(dāng)她把最后一根神圣的火柴點(diǎn)亮?xí)r她的生命已走到了盡頭,她的靈魂被她那慈祥的奶奶帶到了一個(gè)美麗的地方——天堂。當(dāng)我看到這兒時(shí)淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)。

    我想:現(xiàn)在我們的生活是多么的美好啊!考試考得好,就有重大獎(jiǎng)賞??梢猿缘脚E拧⒖系禄氲侥抢锿婢偷侥抢锿?,動(dòng)物園、博物館……而我們卻根本不知道珍惜這身邊的一切。就連童話里的主人公都是那么愛(ài)惜自己的一切,而我們卻如此糟?!?/p>

    無(wú)知的人類(lèi)啊,如果你們用錢(qián)去買(mǎi)一根火柴,就可以挽回一條可貴的生命啊!

    讀安徒生童話故事讀后感三年級(jí)4

    上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到居委會(huì),像一只勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!我不敢想象,如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書(shū),我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū),我們是否能夠吸取到、人類(lèi)生活著的真諦?如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)會(huì)在社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!

    我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,記滿了知識(shí),我喜歡讀,坐在課堂里,聽(tīng)老師的講課,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后翻,被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶;課外的書(shū)讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的惡毒,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志大聲稱(chēng)贊,為白雪公主的悲慘遭遇而嘆息,課外的書(shū)更能讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。 我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事?!弊x書(shū)可以使我足不出戶就能感受到讀書(shū)的無(wú)限神奇。

    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理?!独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū),讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好。你們愛(ài)讀書(shū)嗎?

    讀安徒生童話故事讀后感三年級(jí)5

    最近,我讀了一本叫做《安徒生童話》的書(shū),我被一個(gè)叫《堅(jiān)定的小錫兵》的故事吸引住了,因?yàn)樗鼘?xiě)得很感人。

    故事是這樣的:在很久以前,一個(gè)小男孩過(guò)生日,媽媽送給他一盒裝有25個(gè)小錫兵的紙盒,可能由于錫不夠用,所以在做第25個(gè)錫兵時(shí)只做了一條腿。男孩十分喜歡這個(gè)小錫兵,因?yàn)樗挥靡粭l腿就能站住,而別的都要用兩條腿。男孩把小錫兵放在床頭柜前就去睡覺(jué)了。在柜子上有一個(gè)跳芭蕾舞的娃娃,她也用一條腿站立,她和小錫兵很快便成了一對(duì)好伙伴。這時(shí),從一只盒子里跳出一個(gè)魔鬼,他和小錫兵打了起來(lái)。因?yàn)樾″a兵只有一條腿,漸漸地小錫兵打不過(guò)魔鬼了,小錫兵不小心掉下了窗戶。經(jīng)過(guò)一系列的歷險(xiǎn),小錫兵被一條大魚(yú)給吃了,正巧這條魚(yú)被男孩的爸爸釣了起來(lái)帶回了家,當(dāng)男孩的媽媽劃開(kāi)魚(yú)肚子時(shí),她驚奇地發(fā)現(xiàn)了小錫兵,并還給了男孩。當(dāng)小錫兵回來(lái)時(shí),芭蕾娃娃十分開(kāi)心,兩人又唱又跳。這時(shí)魔鬼又出現(xiàn)了,他給男孩施了魔法,并把小錫兵扔到火堆里,看著小錫兵一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,芭蕾娃娃也跳到了火堆中……

    讀了這個(gè)故事,我突然覺(jué)得身旁的玩具都是活的,都是有生命的。小錫兵的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng),因?yàn)樗鎸?duì)魔鬼時(shí)一點(diǎn)兒都不害怕,他也沒(méi)有因?yàn)樽约褐挥幸粭l腿而退縮,這種精神很值得我們大家去學(xué)習(xí)。其實(shí),生活就是這樣,永遠(yuǎn)都不可能是平坦的,可能會(huì)遇到很多挫折。只要我們每一個(gè)人都做一個(gè)堅(jiān)定的小錫兵,遇到困難勇于克服,我相信在今后的生活中我們就不會(huì)有克服不了的困難了。

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