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    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文十篇

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    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文(十篇)

    講好中國共產(chǎn)黨治國理政的故事,為世界了解當(dāng)代中國提供渠道,向世界傳遞中國力量,增強(qiáng)國人自信。下面就是小編整理的堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文(十篇),希望大家喜歡。

    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文十篇

    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文1

    文化有共性也有個(gè)性,但對(duì)于民族文化來說,正如魯迅所說“只有民族的,才是世界的”。是的,一個(gè)民族要立足于世界之林,文化是基石,是一個(gè)國家實(shí)力強(qiáng)盛的標(biāo)志,是每一個(gè)國人的自信之源。

    面對(duì)日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化,很多人對(duì)此都感嘆不已。

    近些年來,許多國家的母語都漸漸被英語所代替。就拿中國來說吧,上小學(xué)的娃娃,自己的母語還沒有學(xué)利索,便學(xué)習(xí)英語,讓中國人從起跑線上就丟失了自己國家的文化,持續(xù)到初中到高中到大學(xué),英語各種考試等同于母語,甚至超越母語。就拿大學(xué)來說吧,好些專業(yè)沒有了大學(xué)語文,但卻先要有英語過級(jí)考試,才能獲得文憑。

    如果細(xì)心地做一下調(diào)查,不知道有多少學(xué)子因?yàn)閷W(xué)英語困難而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,或考不上理想的大學(xué)??墒?,畢業(yè)之后,又有多少人真正運(yùn)用上了英語呢?能不能將已經(jīng)成為“規(guī)矩”的英語過級(jí)考試改為選考呢?又能不能將大學(xué)語文納入必學(xué)科目,將母語的考試列入過級(jí)必考而成為“規(guī)矩”呢?

    不久前,網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡(luò),希望它能重新走上文化舞臺(tái),有人說這是封建思想在作祟,在這個(gè)人人平等的世界里,那些老掉牙的思想早應(yīng)該被淘汰掉了。而有的人又說,中國的文化古老而又死板,不像外國文化先進(jìn)。如果說前者的思想有激進(jìn)之處,那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。

    一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀,于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日,那是典型的失去了文化自信。如此,遲早有一天,這個(gè)國家會(huì)像它的文化一樣,從此消失在世間。因此,不管是好是壞,只要是自己的,都應(yīng)該保留。對(duì)于那些過時(shí)了的,可以陳列在博物館,對(duì)于那些還適應(yīng)時(shí)代需要的就好好發(fā)揚(yáng)。

    如果說“笑不露齒,話不高聲”過于拘束,但我們可以在特定場(chǎng)合不要目中無人地放肆,讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開場(chǎng)合“站有站相,坐有坐相”實(shí)在太累,你可以在家里隨意放松。因此,不要說這些“老規(guī)矩”是死板的文化,我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活,更加的富有時(shí)代內(nèi)涵的。

    記住,民族要有自信心,必須要有文化自信,因?yàn)槲幕孕攀歉A(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。要有文化自信,必須重拾傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信,再造中華文明的復(fù)興。

    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文2

    戲一折,水袖起落,唱出悲歡離合;扇開合,鑼鼓喧響,演盡喜怒哀樂。古來江山易改姓,唯有國粹自如一。正如趙齊所言,京劇作為國粹,不僅在表演等方面奪人眼目,更承載著國人的價(jià)值觀念與文化自信。吾輩青年當(dāng)承往昔向未來,譜寫自信華章。

    金玉燃燈簇花樹,一招一式,譜盡自信篇章。

    大紅金絲戲袍曳地,款款風(fēng)情無限;蒼翠青衣水袖飄飛,戚戚別情難掩。從李香君濃情悔認(rèn)真,到趙盼兒風(fēng)月救風(fēng)塵,不在何種風(fēng)格、何種題材,都令人心懷贊嘆、自信滿滿。傳統(tǒng)京劇所表達(dá)情感之多樣、意蘊(yùn)之豐富,恰似萬千游魚游過鈷藍(lán)色的天幕,又如浮空的靈魂編織出瑰麗夢(mèng)境。每一本劇本、每一折戲,背后都淋滴盡致書寫出一顆或愛或恨的心,都代表著一片可歌可泣的赤誠情懷。凡此種種,皆是傳統(tǒng)戲劇之輝煌,國民也為此而自信滿懷。有如此深厚底蘊(yùn),吾輩當(dāng)傳承往昔攜文化自信以邀游。

    收拾山河向未來,一顰一笑,彰顯文化自信。

    曾幾何時(shí),我們悄悄淡忘了京刷大師梅蘭芳、譚元壽,淡忘了那種唱念做打的程式與精彩,轉(zhuǎn)而投向美國隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠的懷抱?;厥追比A如夢(mèng)渺,我們不得不反思:將國粹置于此般境地下,我們的文化自信何在?對(duì)外來洋文化趨之如騖,而對(duì)自身傳統(tǒng)藝術(shù)卻不理不睬,此非文化自信,實(shí)為“文化自卑”。與此同時(shí),更有甚者打著“創(chuàng)新”的旗號(hào)將京劇與動(dòng)畫相結(jié)合,挖空京劇內(nèi)核,披一層羊皮而嘩眾取寵。如此這般,我們的舊山河何在?文化自信又何在?我們現(xiàn)在常強(qiáng)調(diào)“傳承與創(chuàng)新”,殊不知忽略了一個(gè)前提:我們首先應(yīng)做到的是“繼承”,收拾舊山河而后出發(fā)向未來,才可彰顯文化自信。

    不論是荒腔走板高歌大江東去,抑或是輕擾慢捻低吟曉風(fēng)殘?jiān)?,京劇所表達(dá)的永遠(yuǎn)都是一種情懷、一種文化。李漁在《閑情偶寄》中有云:”人惟求舊,物惟求新。”京劇如此,其它傳統(tǒng)藝術(shù)亦如此,守得住內(nèi)核邁得開腿,不能僅停留在表面上,更應(yīng)挖掘其內(nèi)在精髓并傳承、創(chuàng)新,讓過去自信,現(xiàn)在自信,未來也自信。誠如譚門八代代代繼承,梅葆玖、王佩瑜人人擔(dān)責(zé),只有如此才可使文藝出現(xiàn)百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的繁盛局面。

    在此基礎(chǔ)上,吾輩便可乘時(shí)代之長(zhǎng)風(fēng),穩(wěn)接前輩接力棒,扶搖直上,縱亂云飛渡亦不改從容。以高樓之上的花冠珠翠博得四海喝彩,描繪出京劇之彩圖,書寫出文化自信之新華章!

    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文3

    中華文化,如同香茗,淺嘗便有無窮之韻味。千年積淀大國底蘊(yùn),從夏商西周到宋元明清,從甲骨文到楷書;從王羲之到柳公權(quán)……變的,是文人墨客,不變的是人們對(duì)于中華文化所持有的的自信。

    一撇一捺,體會(huì)書法之古韻,奏響自信之旋律。

    南北朝庾信曾說:“落其實(shí)者思其樹,飲其流者思其源?!弊纺钔簦瑥纳坛拇笞角爻男∽?,再到漢朝的隸書,從筆畫詳備、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、具有實(shí)用價(jià)值的楷書到筆畫簡(jiǎn)約、勾連不斷、流暢縱情、具有審美價(jià)值的草書,再到兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱、兼有審美實(shí)用價(jià)值的行書,書法文化不斷發(fā)展,并嘗試著向不同風(fēng)格的道路邁進(jìn)。其中充分體現(xiàn)的,是中華人民依靠淵遠(yuǎn)源長(zhǎng)、經(jīng)久不衰的中華文化所培養(yǎng)出的獨(dú)特的中華文化之自信。

    一筆一墨,體現(xiàn)書法之內(nèi)蘊(yùn),拓展自信之路途。

    “文化自信,內(nèi)蘊(yùn)是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚之自信?!睍ㄋ宫F(xiàn)的,并不只有外形的優(yōu)美,更有深在其中的情感。東晉時(shí)期,王羲之潛心鉆研書法,成就書法大家,寫出天下第一行書《蘭亭集序》暢敘古今幽情;唐時(shí)草書書法家張旭,寫下《肚痛帖》,記錄自我生話;顏真卿寫下“天下第二行書”《祭娃文稿》,展露家國情懷。由此可見,經(jīng)過歷代書法家的用心雕琢與創(chuàng)新,書法文化不斷被賦予新內(nèi)涵,更具文化特色,彰顯文化自信。

    一點(diǎn)一豎,塑造書法之魅力,敦促自信之發(fā)展。

    南懷瑾有言:最可怕的是一個(gè)國家和民族自己的根本文化亡掉了,這就會(huì)萬劫不復(fù),永遠(yuǎn)不能翻身。當(dāng)下社會(huì),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,世界聯(lián)系的密切,人們開始用電子產(chǎn)品打字,不再注重自己的漢字書法,更不用說練習(xí)書法,越來越多的人開始提筆忘字。我們?cè)趯W(xué)習(xí)借鑒國外優(yōu)秀文化的同時(shí)不能忘了我們的根,根深方能葉茂,我的漢字書法中,一點(diǎn)一豎中都蘊(yùn)含精華。寫好書法,把我們的民族文化發(fā)展廣大,我們才能更加自信地環(huán)視寰宇,更自信地邁向未來。

    一字一世界,一筆一精神。同學(xué)們,讓我們緊握漢字書寫之筆,重興漢字書寫之風(fēng),以書法之美,書法之興,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)之化,增強(qiáng)文化自信!

    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文4

    無邊無際的藍(lán)天,看著,看著,會(huì)覺得它是寬廣的;看著看著,會(huì)覺得很迷茫,所以想偷點(diǎn)堅(jiān)定。

    我是什么樣的人?

    我想偷堅(jiān)定,因?yàn)槲液苊悦W约菏鞘裁礃拥男愿瘛遗紶枙?huì)在父母身邊撒嬌任性,在弟弟面前也很正直,但是我真的很像我,性格不確定,所以我想偷堅(jiān)定,做一個(gè)更完美的自己。

    我想偷點(diǎn)堅(jiān)定。更重要的是,我很迷茫自己的理想是什么,目標(biāo)是什么。年輕的時(shí)候看著電視上的歌手唱歌,唱著那么好聽的歌,心里很佩服。所以我年輕的時(shí)候想當(dāng)歌手,長(zhǎng)大了一點(diǎn),學(xué)了舞蹈,受到了別人的鼓勵(lì),也受到了同學(xué)的表揚(yáng),這讓我又想當(dāng)舞蹈明星了,大概8、9歲的樣子。然后很多人都認(rèn)識(shí)我,我很出名。當(dāng)時(shí)我心里萌發(fā)了一顆種子,那就是當(dāng)全世界都認(rèn)識(shí)我的時(shí)候,我會(huì)成為第一個(gè)女總統(tǒng)。五年級(jí)的時(shí)候,我想成為一名作家,因?yàn)槲疑钍苷Z文老師的喜愛和鼓勵(lì),這讓我當(dāng)時(shí)就想成為一名作家。但是沒過多久,受父親的影響,我又想當(dāng)商人了。你可能會(huì)說,這個(gè)每當(dāng)我要寫自己的理想的時(shí)候,我都會(huì)問自己我的理想是什么。商人,演員,舞者等等都像電影一樣印在腦海里,但是我現(xiàn)在真的不知道自己的理想是什么,所以很迷茫,我是一個(gè)作家,沒有那么現(xiàn)實(shí)。如果我一個(gè)一個(gè)排除,真的不能確定自己想要什么。所以我沒有目的,沒有目標(biāo)去努力學(xué)習(xí),就像一只小帆船漫無目的地在廣闊的大海里航行。

    因?yàn)槊悦K韵胪迭c(diǎn)堅(jiān)定,像我這樣的孩子也需要我這樣的堅(jiān)定!

    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文5

    北京光明中國1號(hào)樓2棟15樓林珊迪。職業(yè)經(jīng)歷1985年至今,洛杉磯查爾斯湖萊納公司工業(yè)工程師,在印刷線路組裝和子系統(tǒng)組裝領(lǐng)域提供地面支持工程。購買資本設(shè)備。與供應(yīng)商的接口。證明支出的合理性。設(shè)計(jì)工廠布局夾具和材料流程圖。自動(dòng)設(shè)備編程。編寫流程表和返工程序。記住產(chǎn)品的變化,以便于人工制造。實(shí)施設(shè)計(jì)變更。初始方法和過程改進(jìn)。疑難解答問題。影響材料的處置或拒收。向所有其他部門提供協(xié)助。1984年,路易斯安那州魯斯頓的普律當(dāng)絲·麥克哈里森實(shí)驗(yàn)室工程助理進(jìn)行了包括拉伸試驗(yàn)在內(nèi)的各種試驗(yàn)。模塑件的蠕變?cè)囼?yàn)。負(fù)責(zé)塑料試件的制作,以及更細(xì)致的拋光和微觀分析。為英斯特朗機(jī)器設(shè)計(jì)工具和夾具。1982/83年洛杉磯模塑室服務(wù)員巴吞魯日公爵夫人組件,1983年操作和維護(hù)生產(chǎn)環(huán)氧樹脂預(yù)成型件的機(jī)器。維護(hù)庫存、材料損失和質(zhì)量控制的記錄。機(jī)器車間服務(wù)員,1982年操作車床、銑床和磨床;監(jiān)控焊接和熱處理。看藍(lán)圖。新奧爾良羅約拉大學(xué),新奧爾良工程學(xué)院,工業(yè)技術(shù)理學(xué)學(xué)士,1985年輔修計(jì)算機(jī)科學(xué)。專業(yè)附屬機(jī)構(gòu)/認(rèn)證成員,制造工程師協(xié)會(huì),精益管理俱樂部認(rèn)證制造技術(shù)師和焊接師。注意:相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)被強(qiáng)調(diào),而其他職位被弱化。按時(shí)間順序排列說明了一條清晰的職業(yè)道路。

    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文6

    對(duì)勵(lì)志故事的堅(jiān)定信念

    驚心動(dòng)魄的故事是這樣的:

    羅伯特和他的妻子瑪麗終于爬到了山頂。站在山頂眺望,遠(yuǎn)處城市的白色建筑在陽光下變成了一幅畫。抬頭,藍(lán)天白云,柔風(fēng)輕輕吹。兩個(gè)人像孩子一樣開心,跳舞,得意忘形。對(duì)于整天努力的他們來說,真的是難得的一次旅行。

    悲劇就是在這個(gè)時(shí)候開始的。羅伯特邁著空空如也的步子,他高大的身軀搖搖晃晃,然后滑向深淵,四周是陡峭的巖石,那里沒有把手。不一會(huì)兒,瑪麗就知道發(fā)生了什么事。不知不覺,她蹲在地上拍著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,咬著丈夫的外套。與此同時(shí),她被慣性帶到了巖石上。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,她擁抱了一棵樹。

    羅伯特懸在空中,瑪麗咬緊牙關(guān)。你能相信嗎??jī)膳虐咨募?xì)碎牙齒承受著一個(gè)高大魁梧的身體的全部重量。它們就像一幅畫,固定在藍(lán)天、白云、群山和陡峭的巖石之間?,旣惖念^發(fā)像一面旗幟,在風(fēng)中飄揚(yáng)。

    瑪麗無法開口呼救。一個(gè)小時(shí)后,路過的游客救了他們。這時(shí),瑪麗美麗的牙齒和嘴唇被鮮血染紅了。有人問瑪麗怎么能堅(jiān)持這么久,瑪麗回答說:“當(dāng)時(shí)我腦子里只有一個(gè)想法:如果我放手,羅伯特一定會(huì)死?!?/p>

    幾天后,故事像翅膀一樣飛遍了全世界。

    感知:人們發(fā)現(xiàn)死亡是怕咬緊牙關(guān)的。

    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文7

    有一次,我們滿懷憧憬和童心進(jìn)入初中,品味著人生中獨(dú)特的三年,其中有悲歡離合。我們從時(shí)間的流逝中一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。雖然走了,但還是覺得舍不得。然而,時(shí)間像流水一樣流淌,在我們的指縫間悄悄流逝……但我們還是要向前看未來。就這樣,帶著成熟和信念,我們堅(jiān)定地走進(jìn)了楊達(dá)高中的校園,開始了訓(xùn)練的第一階段——軍訓(xùn)。

    今天是軍訓(xùn)的第二天。早上剛開始是多云。一開始在教官的指導(dǎo)下復(fù)習(xí)了站姿、稍息、立正、過柱、敬禮等基本動(dòng)作。雖然看起來都是簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但實(shí)際上我們并不那么容易練習(xí)。尤其是以軍人的姿態(tài)站著的時(shí)候,不僅僅是我們平時(shí)隨便站著。我們要昂著頭,下巴微閉,脖子伸直,肩膀往后拉,手臂自然下垂靠近褲子的接縫,腿伸直,腳跟并攏,腳趾分開60°左右,不動(dòng),體驗(yàn)真正的“站著像散了一樣”,對(duì)于我們的溫室花來說,很累。然后我們訓(xùn)練快步走用擺臂走路。反反復(fù)復(fù),但結(jié)果很少,但鄭教官還是耐心地教我們,他不需要體罰,只希望我們能理解并取得進(jìn)步。但是,天氣不美的時(shí)候,太陽突然從云層后面跳出來,太陽無情地把它的光指向這個(gè)世界。就是幾朵云就能擋得住來勢(shì)洶洶的力量?我希望我能在這一刻有涼爽的微風(fēng)來安慰我們。一瞬間,我們都被拍了下來,瞇起了眼睛。不知不覺,汗水覆蓋了我們的額頭。汗水一步一步慢慢流下來,不小心流進(jìn)了我的眼睛,仿佛故意捉弄我,讓我的眼睛有點(diǎn)酸,有點(diǎn)著急。無意中看到了教官汗流浹背的臉,但他依然挺拔,讓我覺得有些慚愧,又暗暗興奮。

    疲勞后的休息時(shí)間,教官組織我們坐在一起玩“遞包裹”的游戲。一個(gè)男孩和一個(gè)女孩各拿了一個(gè)水杯。教官說“開始”后,同學(xué)們迅速開始傳下去。當(dāng)“停止”時(shí),得到水杯的兩個(gè)學(xué)生將表演才藝表演。剛開始的時(shí)候同學(xué)之間不熟,難免會(huì)有一些尷尬。

    軍訓(xùn),學(xué)生聽到可能會(huì)感到害怕,但每次軍訓(xùn)后,他們都會(huì)感受到很多情感,收獲很多,這也有助于我們開始一個(gè)新的學(xué)習(xí)水平,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)不怕苦不怕累的精神,讓我們更有能力攀登未來的階梯,接受生活的考驗(yàn)。

    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文8

    理想和信念是我們精神上的“鈣”。沒有理想信念,不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”、“佝僂病”?!靶叛鲴R克思主義是中國革命勝利的精神動(dòng)力”。從井岡山精神到長(zhǎng)征精神,從大慶鐵人精神到載人航天精神,崇高的信念和崇高的理想起著巨大的激勵(lì)和推動(dòng)作用。讓我們走過90多年的艱辛歷程,寫一寫舉世矚目的“中國震撼”。無論是在革命時(shí)代還是在建設(shè)時(shí)期,黨的理想信念都是激勵(lì)黨員干部的精神動(dòng)力。新形勢(shì)下如何堅(jiān)定黨的理想信念,筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:

    第一,帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人、一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國家不斷進(jìn)步發(fā)展的源泉和力量。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,信息、知識(shí)、技術(shù)不斷發(fā)展。作為一個(gè)具有高度政黨意識(shí)的共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該改變過去單純?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)和工作的觀念和認(rèn)識(shí),自覺把學(xué)習(xí)作為整個(gè)生活的第一需要,堅(jiān)持全天候、全過程的學(xué)習(xí),這樣才能活到老、學(xué)到老、努力變老,讓我們的生活更豐富、更精彩。特刊是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,要在建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家中時(shí)不時(shí)地起到表率作用,做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者。我們要帶頭學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、文化知識(shí),學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和反映當(dāng)今世界先進(jìn)水平的一切新知識(shí)。通過學(xué)習(xí)和思考,掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),發(fā)展新技能,提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力,不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,不斷提高駕馭全局的能力。總之,我們要不斷提高為人民服務(wù)、造福人民的能力。

    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文9

    如果一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的志向,他的人生將毫無意義。

    -銘文

    只有當(dāng)一個(gè)人有遠(yuǎn)大的抱負(fù)時(shí),生活才會(huì)更有意義。如果一個(gè)人的志向搖擺不定,人生的意義就很容易喪失。不同的人有不同的志向,人和事都有志向。學(xué)習(xí)的志向。

    軍隊(duì)的野心。

    服從命令是軍人的天職,軍人的志向是全心全意為人民服務(wù)。為了保護(hù)國家安全,這個(gè)士兵總是去前線為他的國家與敵人作戰(zhàn)。在又一次掃雷行動(dòng)中,杜因?yàn)槔妆ò褢?zhàn)友推倒,以免讓戰(zhàn)友受傷,但他卻失去了眼睛和手臂。掃雷是一項(xiàng)危險(xiǎn)的活動(dòng),但他因?yàn)樽约旱囊靶膮⒓恿诉@項(xiàng)活動(dòng),保護(hù)了戰(zhàn)友。為了防止暴露,士兵邱被火燒得動(dòng)彈不得,卻一言不發(fā)地被火燒死了。他為什么這么勇敢?因?yàn)樗睦镉幸靶?,所以有這樣的英雄氣概,同時(shí)也維護(hù)了戰(zhàn)友和國家的利益。

    事情的野心。

    人們可能認(rèn)為事物是死的,但不知道有些事物是有志向的,比如鐘表、指南針...時(shí)鐘的指針不停地旋轉(zhuǎn),指向不同的方向,但這是它的野心,因?yàn)樗虢o人指出時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。它旋轉(zhuǎn)360度,靈活自由。指南針的指針總是指向南方,因?yàn)樗鼮槿藗冎该髁朔较?。雖然它并不像時(shí)鐘一樣一直自由旋轉(zhuǎn),但它的志向是指向南方。如果是固執(zhí),豈不是大錯(cuò)特錯(cuò)?如果它改變了野心,像時(shí)鐘一樣搖擺不定,就不會(huì)在很久以前被當(dāng)作垃圾扔掉。事情也需要有堅(jiān)定的志向。

    野心是天才的幼苗,是人生的階梯。只有當(dāng)我們有偉大的抱負(fù)時(shí),我們才能體現(xiàn)生命的意義。野心可以帶領(lǐng)我們逐漸走向成功。每個(gè)人都有自己的志向,所以一定要堅(jiān)定自己的志向。

    堅(jiān)定文化自信講好中國故事征文10

    未知的大海彌漫著霧氣,一艘船緩緩移動(dòng),警笛的歌聲來迷惑人們的心靈。船長(zhǎng)命令船員們把自己綁在柱子上,最終穿過大霧。這是奧修德的故事。面對(duì)生活的未知,我們要時(shí)刻識(shí)別過去的一年,不斷前進(jìn)。

    “貧僧東唐來,西天取經(jīng)?!笨傊频男叛鰧?shí)現(xiàn)了,無論是風(fēng)、霜、雨、雪還是妖怪,他的信仰都不能動(dòng)搖。

    達(dá)汗特使,在北海放羊,面對(duì)威脅和利誘,蘇武總是緊握手中的達(dá)汗權(quán)杖。渴的時(shí)候啃雪,餓的時(shí)候啃草。因?yàn)閮?nèi)心的信仰,他從來沒有讓步過一半。無論是唐僧還是蘇武,都堅(jiān)信自己的信仰,創(chuàng)造自己的人格,讓它發(fā)光。

    馬云曾經(jīng)說過:“夢(mèng)想就是腳踏實(shí)地,和汗水緊密相關(guān)?!蔽覀儊砘仡櫼幌滤慕?jīng)歷。想考重點(diǎn)初中,沒考上;想考上重點(diǎn)高中,但一直沒考上;我想上大學(xué),上大學(xué)前考三次;我想去哈佛,但我沒有。命運(yùn)多次絆倒他,但他堅(jiān)信自己,一直站著。堅(jiān)定的信念,堅(jiān)定的夢(mèng)想,努力的工作,是馬云商業(yè)帝國的奧秘。在我們的生活中,我們也應(yīng)該一步一步地確定我們的信仰,接近我們的夢(mèng)想。

    20世紀(jì)70年代,在經(jīng)驗(yàn)空白、技術(shù)落后、國外封鎖的背景下,偉大的科研工作者鄧稼先先生,以堅(jiān)定的信念,夜以繼日地開展研發(fā)工作。最后,一片巨大的“蘑菇云”在中國土地上爆炸,彌補(bǔ)了中國核武器的空白。面對(duì)十幾億人的溫飽問題,袁隆平帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究“超級(jí)大米”。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難,他從不退縮,堅(jiān)定了自己的信念。最后,“雜交水稻”誕生了。像鄧稼先、袁隆平這樣的人還有很多,他們都堅(jiān)信并為祖國做出了貢獻(xiàn)。堅(jiān)信并造就偉人。

    如果一個(gè)人不堅(jiān)定的相信會(huì)怎么樣?一個(gè)得到沉香的人,嫉妒隔壁的木炭生意,誤把沉香燒成木炭,讓人心酸,驚醒。如果一個(gè)人沒有堅(jiān)定的方向,那么在他的一生中,無論什么風(fēng)都是逆風(fēng)的;一個(gè)人如果對(duì)自己的人生沒有堅(jiān)定的信念,無論面對(duì)什么都會(huì)迷茫。

    沒有人知道未來會(huì)發(fā)生什么。我們要做的就是堅(jiān)定信念,不斷前進(jìn)!

    第八篇:堅(jiān)定文化自信作文

    漢字已經(jīng)有五千多年的歷史了。從秦漢武到明清,再到明清至今,漢語不僅是一種文字符號(hào),更是一門藝術(shù)。

    漢字是活的,都有自己獨(dú)特的魅力,每一個(gè)字都有它的起源。漢字的演變不是想象出來的。比如人字的“人”就是人干的,古人用繁體字逐漸描述?!叭恕弊执?jiǎn)化,再形成簡(jiǎn)化的“人”;再比如:“休息”,它的練習(xí)是這樣的。一個(gè)人累了靠在樹上休息,樹也可以是木頭。后來古人不斷發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐,形成了現(xiàn)在的很多漢字。然而,有了這些漢字,他們逐漸形成了漢語。漢語的演變證明了它是藝術(shù)的結(jié)晶。

    自古以來,很多古人都喜歡研究漢字的藝術(shù)——書法。甚至有人以此為終身愛好,比如:王羲之、歐陽旭、顏真卿……都是研究漢字的書法家和名人。到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)漢字的人越來越少,現(xiàn)在大部分人幾乎都是用電腦和手機(jī)打字。有些語文老師用電腦上課,但這些至關(guān)重要的漢字已經(jīng)被這種方式取代,失去了原有的藝術(shù)和魅力。然而,很多外國人來研究漢字,是因?yàn)樗麄兣宸袊湃擞妹P賦予漢字生命,寫出了漢字的魅力、獨(dú)特和優(yōu)雅。21世紀(jì),用筆寫漢字的中國人越來越少,來學(xué)漢語的外國人越來越多。很多時(shí)候,看電視可以看到很多外國人來中國學(xué)習(xí)寫漢字。他們想學(xué)習(xí)如何輕松、快速、干凈地書寫漢字,想學(xué)習(xí)漢字的表達(dá)方式。

    中國是一個(gè)歷史悠久的國家,這些漢字都體現(xiàn)了中國的文化和品質(zhì)。我是中國人,我是祖國的花朵,我有權(quán)利傳承中國文化。很多時(shí)候我會(huì)拿出毛筆練字。毛筆可以讓一個(gè)浮躁的人靜下心來,他的筆畫和筆畫都涉及到自然。如果你和漢字、漢語融為一體,就會(huì)和自然融為一體,這是一個(gè)很好的調(diào)理方式。

    現(xiàn)在,我想對(duì)我們同齡的人說,“不要漸漸忘記中國文化,不要一次又一次地扼殺它,不要讓它隨著古人而漸行漸遠(yuǎn)?!爆F(xiàn)在要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),不讓外國人搶,不讓電腦打字代替,讓它永遠(yuǎn)陪伴我們,讓它的魅力展現(xiàn),讓漢字的文化氣息不斷涌現(xiàn)。


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