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    教師讀書(shū)心得體會(huì)之童年

    | 婕音

    《童年》講述了一段沉重的童年往事,主人公阿廖沙是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的心,正體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣,愛(ài)如溫暖的陽(yáng)光豐富了他,使他充滿了力量去面對(duì)苦難。這里由小編給大家分享教師讀書(shū)心得體會(huì)之童年,方便大家學(xué)習(xí)。

    教師讀書(shū)心得體會(huì)之童年1

    我們的童年,是無(wú)比快樂(lè)幸福的,有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育,有父母貼心的呵護(hù),有同學(xué)之間深厚的友誼,有屬于自己的自由,像一只小鳥(niǎo)在藍(lán)天上無(wú)拘無(wú)束自由自在地飛翔,而高爾基筆下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受盡外祖父的虐待,不存在歡樂(lè)與自由,不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關(guān)愛(ài),但可憐的阿廖沙卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),實(shí)在是讓我無(wú)比敬佩。

    阿廖沙在7歲的時(shí)候自己的父親去世,與母親一起住在外祖父的家中。在那段時(shí)間,阿廖沙受到了外祖母的關(guān)心與呵護(hù),外祖母講述的優(yōu)美童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己兩個(gè)舅舅爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的全過(guò)程。在阿廖沙的世界,他見(jiàn)到了從生活中表現(xiàn)出來(lái)的貪婪與自私,他明白了現(xiàn)實(shí)與外祖母講的優(yōu)美童話的不同,現(xiàn)實(shí)總是更加地殘酷,這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡,可憐的阿廖沙就是在這種封閉,令人窒息的狹小天地里,度過(guò)了自己悲慘的童年。

    阿廖沙的生活是多么多么的悲慘啊!在四歲時(shí)父親去世,從小跟隨著自己悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無(wú)理,瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父的家中,雖然是自己的外祖父,但還是經(jīng)常挨自己外祖父的毒打,還好自己有一位善良慈祥的外祖母,外祖母處處護(hù)著阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙認(rèn)識(shí)了許多親戚,其中包括了兩個(gè)自私、貪婪,為了分刮家產(chǎn)而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)叫薩拉的表哥,樸實(shí)無(wú)華的“小茨岡”——伊凡,伊凡每次都會(huì)用自己的胳膊擋住外祖父對(duì)阿廖沙的鞭打,盡管會(huì)被抽得紅腫,但是他依舊堅(jiān)持著最終,強(qiáng)壯的他,在幫二舅舅雅科夫抬十字架時(shí),給活活壓死了。

    阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里充滿了父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,也有為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的爭(zhēng)吵斗毆。他周?chē)娜艘粋€(gè)個(gè)貪婪愚昧。對(duì)阿廖沙來(lái)講,殘酷的事情實(shí)在是太多太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信會(huì)發(fā)生這樣的事,

    還好自己有一位慈祥的外祖母,外祖母是全家人的精神支柱,外祖母勤勞、善良,常常給阿廖沙講些有趣的神話故事,也在教阿廖沙做一個(gè)不對(duì)人心險(xiǎn)惡卑躬屈膝的人

    我們和阿廖沙相比,是無(wú)比幸福的,我們的童年是燦爛多彩的,每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師的一句句諄諄教誨,每天回到溫暖的家,享受父母親人對(duì)自己的呵護(hù)關(guān)愛(ài),把我們捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,但是我們擁有了這么多卻依然不知足,我們總是想奢求的更多,因?yàn)?,在我們的眼里,別人對(duì)我們這么做是應(yīng)該的,大人掙錢(qián)是很容易的,可是,我們太天真了,也許,我們長(zhǎng)大后也不會(huì)體會(huì)到阿廖沙的艱苦與磨難,我們是溫室里的花,從小泡在蜜罐子了長(zhǎng)大,不會(huì)獨(dú)自闖蕩,我們應(yīng)該放棄自己曾經(jīng)的美好生活,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)自起來(lái),不要再浪費(fèi),要珍惜,要珍惜自己眼前的一切,不要等到失去了,才開(kāi)始后悔。

    童年是幸福美好的,童年是無(wú)比燦爛的,童年是一生中自己最寶貴的回憶,我們要珍惜,要珍惜這段幸福的生活,每個(gè)人,都只有一個(gè)童年。

    教師讀書(shū)心得體會(huì)之童年2

    當(dāng)星光灑在你臉上的時(shí)候,我們童年的記憶又模糊的出現(xiàn)了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

    我從《童年》這本書(shū)里面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書(shū)中令我最深刻印象的情節(jié)是外公撲向外婆并把拳頭如雨點(diǎn)般地打到外婆的頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個(gè)景象中我看到了外公的殘暴,外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺(jué)得老人都已經(jīng)剩下不多的時(shí)光在這個(gè)世界上了,何必還這么在意后輩對(duì)自己的看法呢?而且到了老年就更應(yīng)該與自己廝守終生的人享受美好的時(shí)光,但外公卻偏偏這么執(zhí)著。

    我慶幸的是外婆不但沒(méi)有責(zé)怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個(gè)勇敢的角色,當(dāng)他看到外婆被欺負(fù)時(shí)他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來(lái)阻止外公,這一點(diǎn)是很值得我們?nèi)バХ氯W(xué)習(xí)的。這個(gè)情節(jié)就是我在《童年》這本書(shū)中最有感觸最有印象的情節(jié)。

    童年可以很精彩可以很快樂(lè)也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的這么好,那我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,讓自己以后的人生活得更精彩!

    教師讀書(shū)心得體會(huì)之童年3

    在垃圾遍布的街道上,奔跑著一個(gè)男孩子,他身材均稱,皮膚黝黑,大約十二三歲。這就是童年時(shí)的高爾基,一個(gè)乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲慘,經(jīng)常被兄弟欺凌,被舅舅辱罵,是大家公認(rèn)的出氣筒。他先后失去了慈祥的父親,溫和的母親,活潑的朋友,只有外祖父在生活中扮演著角色。但是最后由于分家,舅舅們反目成仇,外祖父在短短的一夜間從富翁變成瘋子,好好的一個(gè)家就這樣逐漸敗落,只留下孤獨(dú)與阿廖沙相伴。這讓幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間疾苦??赐炅诉@本書(shū),我的內(nèi)心久久不能平靜。我想:“在苦難的折磨下,阿廖沙為什么沒(méi)有選擇逃避”這個(gè)問(wèn)題困擾了我好長(zhǎng)時(shí)間,漸漸地,我悟出了答案:是永恒的信念和不滅的精神支撐著阿廖沙。這本書(shū)讓我得到了很多知識(shí),我讀出了人間的喜怒哀樂(lè),明白了人生的無(wú)窮意味。每個(gè)人的生活之路都很長(zhǎng),而且每前進(jìn)一步都有困難,只要我們持之以恒,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。我覺(jué)得主人公命運(yùn)雖然坎坷,但是閃耀著光芒。困難本不可怕,只要你堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。

    教師讀書(shū)心得體會(huì)之童年4

    今天我讀完了《童年》時(shí),感覺(jué)高爾基生活年代原來(lái)如此的混亂,生活很不穩(wěn)定,一會(huì)兒到這家,一會(huì)兒到那家,真可憐呀!我還覺(jué)得高爾基的舅舅們很不團(tuán)結(jié),并且很壞,比如只要見(jiàn)到就要打架,還有他們總是嚷嚷著要分家。我還覺(jué)得外祖母的脾氣總是怪怪的,有時(shí)對(duì)高爾基像對(duì)小鳥(niǎo)一樣溫柔,有時(shí)對(duì)高爾基像對(duì)野獸一樣嚴(yán)厲。另外。我還覺(jué)得外祖母是一個(gè)慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,胸懷狂逛,善于忍讓的人,在這個(gè)故事中我最不喜歡外祖父,因?yàn)橥庾娓附?jīng)常毒打外祖母和孩子們,比如因?yàn)橐粋€(gè)孩子染壞一匹布,被外祖父打得昏過(guò)去了。讓我最不能忍受的是他竟然慫恿幫工偷東西。我覺(jué)得外祖父是一個(gè)貪婪,專橫,殘暴的人。我最喜歡的人是“小茨岡”,因?yàn)槊看胃郀柣淮驎r(shí)“小茨岡”都挺身而出露出自己的胳膊讓樹(shù)干打在他的胳膊上,希望把樹(shù)干弄斷時(shí)外祖母能把高爾基弄走,這是多么難得的友情呀!

    通過(guò)讀這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該做一個(gè)勇敢、正直、充滿愛(ài)心的人!

    教師讀書(shū)心得體會(huì)之童年5

    這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。

    書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

    每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)?;丶矣写篝~(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

    你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

    讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧。

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