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    木偶奇遇記讀后感400字

    | 樂(lè)妍

    《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜,它倚借一個(gè)木偶有形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。下面是小編為大家精心整理的木偶奇遇記讀后感400字范文,歡迎查看和收藏,希望對(duì)大家有所幫助。

    木偶奇遇記讀后感400字1

    科洛迪,意大利兒童文學(xué)作家,他的代表作是《木偶奇遇記》是世界著名的兒童文學(xué)作品,深得各國(guó)小讀者的喜愛(ài)。

    本書(shū)借助擬人化的方法寫(xiě),以木偶為主人公,詳細(xì)描述了老木匠蓋比希把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣(mài)上衣,供兒子上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,為了看戲不惜賣(mài)掉課本?;丶衣飞鲜艿搅撕偤拓埖钠垓_,差點(diǎn)兒被吊死,幸虧遇到了仙女得救,得救后又遇到了狐貍和貓,天真的他又一次聽(tīng)信狐貍和貓的話,后來(lái)被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄。出監(jiān)獄后因饑餓找吃的被捕獸夾住,被迫當(dāng)看家狗,由于他的正直,后被主人釋放。這是他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又一次經(jīng)不起誘惑,在壞孩子的慫勇下,也在自己貪玩、懶惰的思想支配下來(lái)到了‘玩樂(lè)園,’變成了一頭蠢驢 ,后來(lái)還是仙女搭救了他,最后父子在鯊魚(yú)腹中意外重縫,并沒(méi)有逃了出來(lái)。通過(guò)這一系列的苦難,他徹底地悔悟了,他幫助父親辛勤做工,認(rèn)真讀書(shū),終于成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,同時(shí)也得到了幸福。

    讀了這本書(shū),我深受感動(dòng),我敬佩青發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài),一次次的原諒它的過(guò)錯(cuò);我也很敬佩小木偶它那種百折不饒的精神,佩服他堅(jiān)持到底、不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的決心。它確實(shí)是我生活上的榜樣,堅(jiān)強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到任何一件事,只要堅(jiān)持到底,不放棄,就一定會(huì)辦成功。同時(shí)書(shū)上的一句話讓我印象深刻,寫(xiě)出來(lái)讓大家共勉:“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花”。

    這篇童話成功地塑造了一個(gè)小木偶的形象,通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的故事,表現(xiàn)了他的善良、正直而又玩皮、任性、不愛(ài)勞動(dòng)、不誠(chéng)實(shí)的個(gè)性。教育兒童要抵御種種不良誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

    希望孩子們都能吸取故事中小木偶的教訓(xùn),不再上當(dāng)受騙,做一個(gè)好孩子。

    木偶奇遇記讀后感400字2

    寒假里,我讀了一本有趣的書(shū),名叫《木偶奇遇記》,它的作者是科洛迪。故事講的是一個(gè)叫安東尼奧杰佩托的老木匠,他把一個(gè)普普通通的木頭雕成了一個(gè)會(huì)笑、會(huì)哭、也會(huì)說(shuō)話的木偶——匹諾曹。

    這個(gè)木偶可不簡(jiǎn)單,一出世就把老杰佩托送進(jìn)了監(jiān)獄。他調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),不愛(ài)勞動(dòng)。他管不住自己,每次遭受苦難后,都發(fā)誓做個(gè)好孩子,可又總是忍不住調(diào)皮搗蛋,闖出大禍。他把狡猾的狐貍和貓當(dāng)朋友,被騙去金幣。他偷吃葡萄,被關(guān)起來(lái)做“守夜狗”。他受別人引誘,跑去看大鯊魚(yú),差點(diǎn)被油炸。他就要變成真正的男孩了,卻扭頭奔向“玩耍國(guó)”,變成了一頭大蠢驢……

    經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難后,小木偶匹諾曹終于明白了:壞孩子是沒(méi)有好下場(chǎng)的!他變得勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真,從一個(gè)小木偶變成一個(gè)真正的小男孩。小木偶匹諾曹給我們的忠告是:“千萬(wàn)不要撒謊,留心你的鼻子會(huì)變長(zhǎng)哦!”

    這個(gè)故事告訴我們:“做人做事都要勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真,才是一個(gè)真正的好孩子!”

    木偶奇遇記讀后感400字3

    誠(chéng)實(shí)是一種美德,誠(chéng)實(shí)之花,是每個(gè)人心里應(yīng)該播種的,并永遠(yuǎn)綻放不衰!它的盛開(kāi)不會(huì)很難,不需要水也不需要土壤,只要我們做到問(wèn)心無(wú)愧!寒假里,我的朋友推薦給我了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。于是,我就在寒假里懷著好奇的心情去看一看。

    這本書(shū)語(yǔ)言有趣,內(nèi)容豐富,給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中,他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊,他在小仙婦女面前說(shuō)謊,結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍,連門(mén)也出不去了。但是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于變成了真正的人。

    這個(gè)故事教育我們只要善良,知錯(cuò)就改,好好學(xué)習(xí),就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在,能不能成為一個(gè)完美的人,關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力成為一個(gè)真正的人。

    木偶奇遇記讀后感400字4

    《木偶奇遇記》是一本非常有意思的書(shū)。里面的主角就是木偶匹諾曹,它是我最喜歡的人物。

    匹諾曹還沒(méi)變成木偶時(shí),是一段神奇的木頭,神奇在什么地方呢?就神奇在它是一段會(huì)說(shuō)話的木頭。

    讓我從頭說(shuō)起吧:當(dāng)匹諾曹還是一段木頭時(shí),它的主人是一位名叫安東尼奧的老木匠。這位老木匠的鼻尖紅的像櫻桃,所以大家就叫他櫻桃?guī)煾怠?/p>

    一天,櫻桃?guī)煾迪氚堰@段神奇的木頭做成一條桌子腿兒。他正要砍下第一,他的手卻舉在頭上不動(dòng)。因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音在說(shuō):“千萬(wàn)別把我看得太重了?!睓烟?guī)煾当粐樕盗?,她媽屋的看了一圈,沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人,以為是錯(cuò)覺(jué),他砍下了第一斧,那個(gè)聲音又說(shuō):“哎呦,您把我看痛了。”櫻桃?guī)煾底诘厣?。這時(shí)有人敲門(mén),櫻桃?guī)煾嫡f(shuō):“進(jìn)來(lái)?!边M(jìn)來(lái)的是位叫杰佩托的木匠,他是來(lái)找櫻桃?guī)煾到枰欢文绢^回去做木偶的。櫻桃?guī)煾蛋涯嵌螘?huì)說(shuō)話的木頭給了杰佩托,杰佩托回到家,很快把木偶做好了,還給取名叫匹諾曹。

    從此,木偶匹諾曹誕生了。

    木偶奇遇記讀后感400字5

    前幾天我“認(rèn)識(shí)”了一個(gè)小男孩,他的名字叫匹諾曹。他不是一個(gè)真正的人,是一個(gè)善良勇敢的小木偶,他喜歡微笑,總是一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。你們知道嗎,他最開(kāi)始不是這樣子的,他會(huì)說(shuō)慌、貪玩,容易相信別人,經(jīng)常被騙。但是他在經(jīng)歷了危險(xiǎn)和考驗(yàn)后成為了一個(gè)真正的男孩!

    再想想自己,我也在慢慢的成長(zhǎng),終有一天我也將成為一個(gè)真正的男孩,雖然不會(huì)有匹諾曹那樣的經(jīng)歷,但是在成長(zhǎng)過(guò)程中也是有風(fēng)有雨。媽媽和我說(shuō)過(guò)——想成為一個(gè)真正的男子漢要有學(xué)識(shí)、膽識(shí)、見(jiàn)識(shí)、知識(shí)。

    我們現(xiàn)在背誦的古詩(shī)里有一句話是“少壯不努力,老大徒傷悲”,它的`意思是:要是在小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間,等到老了就只剩下后悔了。所以我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)正直、學(xué)習(xí)勇敢。正直,就是不說(shuō)慌,也不為自己做的錯(cuò)事找借口。勇敢,就是不畏懼,也要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

    我現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生,以后還要成為初中生,高中生和大學(xué)生,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng),也在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是成為一名警察,把國(guó)徽戴在頭上也印在心里!

    木偶奇遇記讀后感400字6

    今年寒假我閱讀了《木偶奇遇記》,這本書(shū)的作者是卡洛??坡宓希且獯罄耐捵骷?。

    這本故事書(shū)的主人公是一名名叫匹諾曹的小男孩,其實(shí)他是一段木頭,但是是一段很神奇的木頭。他有他的獨(dú)特之處,這段木頭會(huì)跳舞、唱歌、吃飯、睡覺(jué),是有生命的木頭。《木偶奇遇記》講述了匹諾曹成長(zhǎng)為一名真正男孩的過(guò)程,在這個(gè)成長(zhǎng)歷程中,發(fā)生了許許多多的故事,下面我與大家分享一下。

    匹諾曹有一個(gè)好笑的地方,就是他一說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。有一次,匹諾曹說(shuō)弄丟了木偶戲班班主給的金幣,其實(shí)金幣就在他的口袋里,他卻對(duì)旁人說(shuō):“金幣在這附近的樹(shù)林里?!钡谝痪渲e話,他的鼻子就變長(zhǎng)了二指。仙女說(shuō):“那我們快去找找吧?!逼ブZ曹慌了,他又說(shuō):“不、不、不,是剛才喝藥的時(shí)候吞下去了。”第二句謊話,他的鼻子更長(zhǎng)了。仙女說(shuō):“你說(shuō)謊了?!逼ブZ曹問(wèn):“你怎么知道?”仙女說(shuō):“我看你的鼻子就知道了?!边@個(gè)故事告訴我們,小孩子不能撒謊,一撒謊別人一下子就可以看出來(lái),我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    同學(xué)們,這個(gè)故事是不是很有趣?在《木偶奇遇記》這本書(shū)中還有很多很多有趣的故事,以后我們大家一起分享吧!

    木偶奇遇記讀后感400字7

    自信、勇敢,做學(xué)習(xí)、生活的主人最近,我讀了科洛迪寫(xiě)的著名童話《木偶奇遇記》,從第一章開(kāi)始,我就被它深深地吸引了。

    皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國(guó)”,變成了一頭驢;又被商人買(mǎi)去放到大海,小魚(yú)們把皮諾曹的皮咬去……從調(diào)皮、搗蛋的木偶變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小男孩,這中間的故事有挫折的,有感動(dòng)的,有悲傷的……皮諾曹的一次次經(jīng)歷讓我懂得了不管做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些波折,但是,我們一定要像皮諾曹一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不要被悲傷打倒,要把挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

    我喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū),因?yàn)樗粌H給我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,更對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。比如上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師給我爸爸提了個(gè)建議:希望我能多多舉手回答,參與課堂討論。因?yàn)槔蠋熤啦⒉皇俏也恢来鸢?,只是上課不敢舉手,怕自己說(shuō)錯(cuò),所以參與不積極??戳似ぶZ曹的故事后,我一直想:我一定要像主人公皮諾曹一樣,勇敢、自信地面對(duì)自己的膽小,我要勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題,即使錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系。我這樣想著,也在這樣做著。

    皮諾曹對(duì)我的幫助很大,當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,他就會(huì)出現(xiàn)在我腦子里,給我堅(jiān)定的信心和舉手的勇氣。真的,現(xiàn)在我能大膽舉手,課堂上也能經(jīng)常聽(tīng)到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個(gè)勇敢、自信的小女孩了。

    木偶奇遇記讀后感400字8

    讀了《木偶奇遇記》之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到克服困難是多么重要。

    小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)了他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),教育我們要克服種種困難,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話,的好孩子。如果匹諾曹不克服困難,從鯊魚(yú)的肚子里英勇逃生,就不會(huì)變成一個(gè)正真的孩子。

    由此,我們可以我體會(huì)到克服困難是多么重要。我想到了自己:我在學(xué)習(xí)拉小提琴,老師布置了一個(gè)新內(nèi)容讓我練?;氐郊?,我拿起琴開(kāi)始練習(xí),可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是,我打開(kāi)了錄音機(jī)聽(tīng)著,可始終聽(tīng)不出來(lái)有什么錯(cuò)。我一遍一遍地與錄音機(jī)一起合奏,可總是不一樣。我心里想:這句拉不出來(lái)算了,反正也是難句,老師不會(huì)批評(píng)的。

    可是,正在這時(shí),我想起了小木偶?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,克服種種困難才變成真正的孩子時(shí),我改變了想法:如果不克服這句,那以后更難的句子怎么辦?于是,我又拿起了小提琴,一遍一遍地拉著。功夫不負(fù)有心人,我終于找出了錯(cuò)誤:我把八分音符看成了四分音符。我操起弓,重新拉了一遍,這一遍比以前好聽(tīng)多了,我高興極了,又一遍一遍的拉著,二十分鐘過(guò)去了,我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽(tīng)了。這時(shí),我的心像吃了蜜一樣,甜滋滋的。人的一生會(huì)有種種困難需要克服,這樣才會(huì)成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

    所以,在以后的人生道路上,我要把這件事作為典范,不再逃避困難。

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