教師讀書心得之三國演義
《三國演義》是記述中國古代三國時期魏、蜀、吳之間征戰(zhàn)的故事。書中的人物絕大部分都是真實存在過的，故事是經(jīng)過作者羅貫中加工美化的。這里由小編給大家分享教師讀書心得之三國演義，方便大家學習。
教師讀書心得之三國演義1
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。在現(xiàn)實生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!
教師讀書心得之三國演義2
三國演義是一部出名的歷史小說，屬于中國古代四大名著之一。
該書的背景是東漢末年，從宦官亂政、黃巾起義開始，描寫在亂世中曹操、劉備、孫堅父子怎樣運用人才爭奪天下的故事。俗話說亂世出英雄，三國演義讓一個個英雄人物形象的在我心中出現(xiàn)。勇武過人的呂布、霸氣十足的孫策、忠心護主的曹洪、老當益壯的黃忠。。想象典韋拼死守寨門的悲壯、趙云血戰(zhàn)長板橋的慘烈、周瑜縱火燒赤壁的快意、孔明病死五丈原的無奈。。。三國是英雄輩出的年代，我對以下幾個重要人物說點感想：
曹操。自小就崇拜曹操，也許是他太有軍事才能，也許他太有人格魅力，(也許在游戲中他總是超級全能角色太好用。)曹操為統(tǒng)一亂世做出巨大的貢獻，更通過屯田制度解決了大部分老百姓的溫飽問題。曹操刺殺董卓失敗后白手起家，討董卓、攻陶謙、伐呂布、征張繡、擊劉備、戰(zhàn)袁術、抗袁紹，更把漢獻帝從西涼鐵軍中解救出來，統(tǒng)一了大半個中國。曹操有不少缺點，他因為好女色害死了猛將典韋和長子愛侄，他因為報父仇屠殺了許多無辜的徐州百姓。但是曹操畢竟是那么悲天憫人，“白骨露于野、千里無雞鳴”是亂世的寫照，他有著結束亂世的決心，有著天下太平的憧憬，這就足夠了。曹操善用權謀，深得人心，挾持天子以號天下，他的氣質成就了他的霸業(yè)。
劉備。演義中的劉備仁慈的太過了，十足一個偽君子。我一想到劉備，就想到關于他的兩句名言，“劉備借荊州有借無還“，”兄弟如手足妻子如衣服“。劉備是我討厭的角色之一，但不得不佩服他的韌勁。他能有關張這樣的兄弟，他能有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，多次寄人籬下，卻從未放棄過爭霸天下的決心。他的眼淚威力不可謂不大，”劉備的江山是哭出來的?！?。劉備雖然波折叢叢，但還是在取得西川，成功建立自己的政權。不得不說，劉備是一個讓男人也敬愛的男人，以仁義之名行權術之實，多少賢人才士為他死心踏地，助其成就霸業(yè)，不由人不為之贊嘆。
孫權。孫堅孫策為他打下了江山，他受兄長遺命保家業(yè)，壓力不可謂不大。孫權的外交手段實在高明，在當時已經(jīng)能熟練運用實力均衡的戰(zhàn)爭法則。在曹操百萬雄師南下、劉表投降的時候聯(lián)劉抗曹，結果周瑜火燒赤壁讓曹操遭受了最大的挫折;在曹操敗走漢中、關羽連場勝利直逼許昌的時候毅然聯(lián)曹抗劉，呂蒙白衣渡江順利襲殺關羽奪回荊州重創(chuàng)劉備實力。”沒有永遠的朋友。也沒有永遠的敵人“，孫權軍事實力不可恭維，但是政治手段的確高明。孫權最終順利穩(wěn)固政權，黃袍加身，這也是對他的最大肯定吧。”三國英雄，曹劉，生子當如孫仲謀!“
諸葛亮。演義中的孔明整一個妖道，未卜先知、呼風喚雨、裝身弄鬼、鑲星續(xù)命，太多的妖化反而讓我對他反感。諸葛亮是智慧的象征，更是封建道德的典范。但是他在劉備托孤之后，集軍政法大權于一身，實在不智，還給現(xiàn)在人以架空皇帝的借口。事無大小必親自處理，這是領導的做法么?一方面大大限制了下屬能力的發(fā)展，導致后來”屬中無大將、廖化做先鋒，“，六十多歲的老頭打先鋒反映了蜀漢后期人才缺乏;一方面鞠躬盡瘁、死而后已，整一個現(xiàn)在的共產(chǎn)黨員，但精神可嘉，做法不可取，任誰也不是鐵打的，結果把自己活活累死在五丈原，讓人感嘆讓人反思。
最后總結下，三國的年代不過是一場爭權奪利的斗爭，曹劉孫都是鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的兇手，都是封建地主豪強的代表，他們之間的戰(zhàn)爭沒有正義和非正義之分。以前我看到曹操失敗就傷心，看到劉備受挫就歡呼，現(xiàn)在看來也是演義中毒吧。學習三國演義，我們就應該學習古代人的長處，借鑒他們的做法，更好的完善自己，做一個對現(xiàn)代社會有用的人。
教師讀書心得之三國演義3
我推薦的一本書名叫《三國演義》，這本書是中國四大名著之一。有人這樣評價：“世界上有兩種人，一種是讀過《三國演義》，另一種則正準備讀?！薄度龂萘x》得到這樣的推薦是當之無愧的。這本書的作者羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，是元末明初小說家，代表作有《隋唐志傳》，《殘?zhí)莆宕费輦鳌返?。這本書是鄭州大學出版社出版發(fā)行的，它的發(fā)行量近億萬冊，這部長篇小說對后世文學創(chuàng)作影響遠深。
這本書主要講述的是：東漢末年到西晉初年間發(fā)生的政治，軍事斗爭的故事。劉備與關羽，張飛桃園結義，為了理想和抱負開始了沙場征戰(zhàn)，并最終建立了蜀國，與曹操掌權的魏國及孫權主政的吳國并稱三國。后來，魏，蜀，吳三國征戰(zhàn)不斷，最終被西晉統(tǒng)一?！度龂萘x》中有許多大人物，大英雄，這些人物有很多地方值得我們學習。
截取故事中的兩段文字與大家分享：“他們來到東嶺關，守將孔秀不肯放行，關羽一刀就把孔秀殺了。洛陽太守韓福又阻攔關羽，牙將孟坦向關羽挑戰(zhàn)，被關羽砍為兩段。韓福用暗箭射中關羽左臂，關羽用嘴拔掉箭，策馬加鞭一下就把韓福給斬了。”從這幾句話中，我體會到關羽不避艱難險阻一心想找到劉備的忠義精神，令我特別敬佩。
當我把書合上時，內(nèi)心久久不能平靜，我一定要將這本書推薦給同學們，讓更多的朋友走進三國演義的故事中，認識足智多謀的諸葛亮，忠肝義膽的關羽……怎么樣?聽完我的介紹你們是不是有了馬上讀書的沖動?那就別猶豫了，趕快行動吧。相信大家讀完故事后會發(fā)自內(nèi)心地說：“這是一副波瀾壯闊，金戈鐵馬，壕氣縱橫，逐鹿中原的畫卷。”
教師讀書心得之三國演義4
讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆諸葛亮的神機妙算，張飛的粗中有細，關羽的驍勇善戰(zhàn)，曹操的足智多謀，周瑜的疾賢妒能。三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事，也讓我從中了解到了魏、蜀、吳、三國之間的錯綜復雜的軍事、政治爭斗。蜀國的大將趙云，在曹操分兵八路攻打樊城一戰(zhàn)，趙云孤身一人，大戰(zhàn)曹軍，趙云殺散曹軍，剛沖出一條血路，前面又有一隊人馬擋住了去路，趙云不敢戀戰(zhàn)，奪路先走，一不小心，連人帶馬跌進了土坑，曹軍正要挺槍上前，只聽到一聲長嘶，那匹馬像長了翅膀似的騰空而起，飛出了土坑。殺死曹操幾十員大將，血染戰(zhàn)袍，殺出一條血路，救出了劉備的孩子?？戳诉@一段精彩的描寫，我仿佛真的目睹了這場戰(zhàn)爭。
我最喜歡的蜀國猛將張飛，智奪瓦口隘一戰(zhàn)，義釋嚴顏，可謂功不可沒，張飛命令士兵把營寨移到山前，張飛也不去挑戰(zhàn)，只是每天飲酒大醉而眠，只有諸葛亮知道那是張飛的破敵之計，有探子把這事告訴張頜，張頜聽后，不由大怒：“張飛欺人太甚!”當天晚上張頜帶領人馬繞道下山只見張飛端坐帳中張頜沖入帳中，直刺張飛仔細一看原來是個稻草人張頜知道中了計，只好拼死突圍，逃到瓦口隘去了。張飛想出一條智取瓦口隘的計謀張飛假裝退兵，自己率領幾千精兵悄悄從小路上山，張頜命令士兵作好撤退準備正在這時，魏延從山前殺來，張飛一舉攻下了瓦口隘。
只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無緣無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈?？梢姰斢鲆姳瘋⑼纯?、氣憤的事情時。應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
教師讀書心得之三國演義5
《三國演義》第十二章是“三顧茅廬”，這個故事主要講了：三國時期，有位賢士叫諸葛亮，劉備早就聽說他的大名，又有人向劉備推薦他，于是，劉備很希望能見到諸葛亮。第一次，劉備、關羽和張飛三人前去拜訪諸葛亮。三人來到諸葛亮的莊院前，前去敲門，不料出來一個小童，說諸葛亮不在。劉備聽了非常失望，在張飛、關羽的勸說下無奈的離去;第二次，劉備聽說諸葛亮回來了，又前去拜訪。這是正是隆冬，這次諸葛亮的弟弟在家，而諸葛亮昨天剛剛去和朋友游玩去了。
于是，劉備就留下一封信，說明自己對諸葛亮的敬慕之心，失望地走了;第三次，張飛和關羽等人一齊來勸阻劉備不要再去，但是劉備求賢納士的態(tài)度非常堅決，讓張飛和關羽不得不再跟著劉備去拜訪。這次，為了表示對諸葛亮的尊敬，離山莊還有半里路時便下馬步行。三人來到山莊，小童告訴劉備諸葛亮正在睡覺，劉備一聽，便在門外等候。半天后，諸葛亮睡醒了，劉備急忙拜跪，諸葛亮見劉備三顧茅廬，決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因為有諸葛亮的輔佐，才如虎添翼，進而呈現(xiàn)三足鼎立的局面，流芳百世…
俗話說得好“只要功夫深，鐵棒磨成針”。劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請到，是因為劉備具有這種堅持不懈的精神。所以我總結了一個道理：人只有堅持不懈，才會成功!
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