小學生讀魯濱遜漂流記讀書心得
《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫這個愛冒險的探險家在一次航海中遇到了暴風雨，來到一個荒無人煙的島上，他從自己原來的船上搬回了許多他可以用的東西。這里由小編給大家分享小學生讀魯濱遜漂流記讀書心得，方便大家學習。
小學生讀魯濱遜漂流記讀書心得1
最近我看了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》，看完以后，我的心里有很多感想，其中讓我印象最深的有這樣幾個片斷：片斷一：落難日記。我從書中看到魯濱遜每天都要記日記，他把自己在小島上的經(jīng)歷和感想都記錄下來，而且一記就是20_年。我想，我們現(xiàn)在的小學生生活在這么好的環(huán)境里都不能堅持每天記日記，而魯濱遜在這么差的生活環(huán)境卻能堅持記日記，我真的非常佩服他的毅力。片斷二：艱辛荒種。書中講，魯賓遜一個人在荒島生活，非但沒有餓死，反而自己種田、捕魚、打鳥養(yǎng)活自己。
我覺得魯濱遜的生存能力很強，真正做到了“自己動手，豐衣足食”。片斷三：激戰(zhàn)野人。這一段令我印象最深，因為魯濱遜不但把殘忍的要吃人的野人打得死的死，傷的傷，而且還救了他的仆人“星期五”。從這個片斷里，我看到了魯濱遜的善良和勇敢。魯濱遜還有很多美好的品質.
總而言之，看了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我學到了很多東西，我覺得這是一本讓我終身受益的好書。
小學生讀魯濱遜漂流記讀書心得2
《魯賓遜漂流記》寫的是魯賓遜不顧父親的勸阻，決定要出海經(jīng)商。有一次被土耳其海盜所俘，幸而逃脫，到巴西經(jīng)營蔗田與糖廠。四年后往非洲販賣黑奴，不幸在大海中遇險。其它船員都葬身魚腹，只有它一人幸存。他漂流到一個荒島，一人在島上造屋，種地，喂羊，造船。后來，從野人手中救出一個將要被殺的人，取名星期五，作為自己的仆人。他在島上生活了20_年，最后搭一艘路經(jīng)荒島的英國船回國。但他還念念不忘他的“領地”，還專程去“觀察”他“領地上的居民”，并帶去一些必須品，使荒島富了起來。
雖然，文章是想像出來的，但文中魯賓遜樂觀向上，不折不撓的精神，真得值得我們學習。在現(xiàn)實生活中，我們遇到困難，該如何面對，魯賓遜就是榜樣。
小學生讀魯濱遜漂流記讀書心得3
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》對主人公魯濱遜·克魯茲的印象極為深刻。我摸著《魯濱遜漂流記》這本書，就有一種生命很頑強的感覺。
文章主要說了在18世紀的英國，有個叫魯濱遜的人，坐船出海去航行，曾三次離家航海冒險，并在巴西有了種植園。后來，他為了買黑奴，便拋棄種植園，乘船前往非洲，結果在海上遇難，被大浪打到了一座孤獨的小島上，流落荒島。在那個荒島上他生活了二十多年，最后在一位船長的幫助下終于回到了英國。
魯濱遜他依靠自己頑強的生命力和聰明智慧幸運的活了下來。魯濱遜在小島上還收了一個快要被別的野人吃掉的野人做仆人，因為魯濱遜在星期五救了他，所以叫他星期五。
星期五跟著魯濱遜慢慢學會了許多英語，學會了使用武器，如槍、刀、斧頭等等。剛開始，魯濱遜用槍打一些小動物，放在木頭架起來烤著吃。后來他養(yǎng)了一些動物——羊、牛，平時口渴時他就擠點羊奶解渴。他發(fā)現(xiàn)小島上有一些葡萄，他便摘下來放在木頭架上曬干做成葡萄干吃。魯濱遜為了能回到自己的家鄉(xiāng)英國，他花了三個星期的時間，在星期五的幫助下造了一艘能裝二十六個人的小舟，魯濱遜把自己的所有東西都放在小舟上，并帶上星期五向野人國進發(fā)，他要先把星期五送回野人國，然后回家鄉(xiāng)英國。當魯濱遜把星期五送回野人國時，星期五發(fā)誓以后野人國不再吃人，也學魯濱遜吃羊肉、牛肉，渴了喝羊奶和牛奶。
魯濱遜回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的人都不認識他了，因為他離開家鄉(xiāng)，在小島上生活的太久了，久到人們都忘了他。魯濱遜在家鄉(xiāng)只找到了他的妹妹和侄女，他的父親和母親都死了，大家也以為他早已經(jīng)死了。魯濱遜在小島上生活了二十八年多，離開家鄉(xiāng)到回來也過了三十五年，怪不得別人都不認識了，都把他當成外國人看待了。
我個人認為，在原著中，魯濱遜是個“多面人”。
首先，魯濱遜是個熱愛勞動并勤于勞動的人。當他發(fā)現(xiàn)船只就停泊在自己的小島附近，并在船里發(fā)現(xiàn)了許多對自己有用的東西時，他很清楚，要想運回這些東西，單憑他自己的力量，又沒有小船，是有困難的。但他開動 腦筋，動手做了一只木筏，將破船上的東西一件件搬了下來。所以，當破船終被摧散時，他先是“吃驚”，而后再“回頭一想”，又覺得坦然。因為自己沒有糟蹋時間，沒有偷懶。后來，他為了生存，又是建房屋、又是做桌 椅……用他的話來說就是：我漸漸發(fā)現(xiàn)，我什么東西都可做得出來，只要我有工具。話雖他如此，即使沒有工具，我也做了許許多多的東西……就這樣，魯濱遜·克魯茲用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是個極具發(fā)明創(chuàng)造能力的人。為了做書架，他先想到做木板——把一棵大樹砍下，將它橫放，并用斧頭將其削成木板。木板做成了，再一釘就成了書架。接著，他又為自己做了衣服、做了陶器……，就這樣魯濱 遜在不斷地改善著自己的生活。
魯濱遜又是個堅毅的人。他在條件艱苦、沒有助手、工具不全、缺乏經(jīng)驗的情況下，仍興致勃勃——盡管走了吧少冤枉路、白費了不少力氣，但他在總結了失敗的經(jīng)驗后又會重新開始。他不惜花費五、六個月的時間造了 艘船，后因離海太遠無法下水而放棄。但他沒有就此罷休，接著又在入海較方便的地方，花了兩年的時間另造了一艘。
他偶然發(fā)現(xiàn)了一些麥種，便將它們種下，但種的不是時候，他只好重新播種……最后，他終于有面包吃、有陶器用;有了牧場、有了種植園;有了兩處住所……就像他自己說的那樣：我現(xiàn)在已經(jīng)把自己訓練成了一名十分 出色的面包師、裁縫、建筑師、陶器師……這些事情沒有一家不是克服了重重困難才完成的。他就是這樣同自然斗爭，最后一步步改變了自己的生活。
魯濱遜也是個“殖民主義者”。當他剛踏上這個還沒有一個人的荒島時，他躊躇滿志地道：“這一切都是我的?！彼没饦尵瘸隽诵瞧谖?也憑著對魯濱遜的驚訝、敬佩，星期五順理成章地成為其奴。后來，他又救下了 一個西班牙人和星期五的父親，他滿意地說：“我這島上已經(jīng)有居民了，我覺得我已經(jīng)有不少百姓了，我不斷地帶著高興的心情想到我為什么像個國王?！焙髞?，一只英國船來到這個島上，在答應救出船長的同時，他也提出 了兩個要求：第一，在你們留在這島上的期間里，你們絕對不能侵犯我在這里的主權，……同時，必須完全受我的管制;第二，萬一那只大船收復回來，你們必須把我和我的手下人免費帶回英國。從這些地方，都是能看出他 的強權來。
看了這本書，其實，魯濱遜也有很多缺點，比如他干事考慮不周全、莽撞;是個徹頭徹尾的“經(jīng)濟人” ……但是，我印象最深的是魯濱遜堅持不懈的頑強精神和他聰明的智慧。我也從他身上學到了堅強他所體現(xiàn)出的那種勃勃生機、堅定的信心和堅韌奮斗的精神，的確值得我們去共同學習。
小學生讀魯濱遜漂流記讀書心得4
我終于讀完了由英國丹尼爾.笛福大師寫的著作《魯濱遜漂流記》，他講述了一個叫魯濱遜的人，出生在一個英國的城市，他家很有錢。他的爸爸媽媽想把他培養(yǎng)成一個有學問的人，可魯濱遜滿腦子想的都是航海，終于，他忍不住了。他來到一個船長那里，說我想出海?？纱L說你太小，還會有危險。但魯濱遜就是不肯走。船長抵不住他的苦苦哀求，就答應了出發(fā)了?？?，不妙，他們的船被浪打翻了，魯濱遜后悔極了，他想上帝啊，救救我吧，我再也不航海了，后面還生死未卜呢?？赡?，因為這段禱告，上帝給了他生的希望。他漂到了一個小島上，他找到一只遇難船，發(fā)現(xiàn)了一些有用的種子，有捉到了一群山羊?？蔀碾y也會來臨，有一次他出去打獵，發(fā)現(xiàn)了一個特大號的腳印，想這會是誰的呢，哦，這是種野人的。他們經(jīng)常會打仗，被俘虜?shù)娜司蜁怀缘簦敒I遜打了一個哆嗦，可這件事又給了他一個仆人“星期五”……再經(jīng)過他們的努力下，他們終于回了家。
我的啟發(fā)是∶“冒險不要緊，但要有膽量和勇氣，不能遇到挫折就退縮，要堅持不懈，我從小就被嬌慣。衣來伸手，飯來張口，不能自己獨立，所以我一定要學著自己獨立生活，不要依賴父母?！?/p>
這就是我的啟發(fā)，你呢?
小學生讀魯濱遜漂流記讀書心得5
以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱孫漂流記》一書后，才對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了!狂風巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見，養(yǎng)成自理生活能力對我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務活，所以家里有時候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物，我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。放假時，我利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時間表，還學習做菜、縫衣服，雖然和魯濱孫在孤島上的獨立生活比起來，我還差得很遠，但是我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
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