小學(xué)三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得怎么寫(xiě)
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在閱讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一本生物百科全書(shū)，書(shū)中處處充滿(mǎn)了文學(xué)氣息。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得怎么寫(xiě)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得1
我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》后，我被吸引到了作者觀(guān)察動(dòng)物的興趣中。并體會(huì)到了只要用心觀(guān)察大自然會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
作者對(duì)書(shū)中描寫(xiě)并觀(guān)察了一些昆蟲(chóng)。如：螳螂、蟋蟀、蜘蛛、蝴蝶、蟬等昆蟲(chóng)。發(fā)現(xiàn)了他們身上一些不一樣的特點(diǎn)。都被作者法布爾發(fā)現(xiàn)了。并對(duì)他們做了很多奇怪的實(shí)驗(yàn)。解開(kāi)了我們很多不知道的疑問(wèn)。
在這本書(shū)中，作者用擬人的手法，將蟬，螞蟻寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。還生動(dòng)地寫(xiě)出了螳螂捕食的場(chǎng)景。我的腦海里就出現(xiàn)了螳螂的那兩個(gè)大“鐮刀”。想想那時(shí)，我們經(jīng)常遇到螳螂，有時(shí)還調(diào)戲，捕捉它們。
除了這些昆蟲(chóng)，大自然還有很多很多的昆蟲(chóng)，只要我們善于觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多他們身上不為人知的東西，也因此，我們也要向昆蟲(chóng)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)。
他們教給我們做人的道理，教給我們習(xí)慣，給我們做榜樣，給我們教訓(xùn)。
讓我們一起隨著法布爾來(lái)進(jìn)入昆蟲(chóng)世界吧!大自然在等著你。
小學(xué)三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得2
這幾天，我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，沒(méi)想到不讀不知道，一讀嚇一跳，這一本小小的書(shū)能寫(xiě)那么精彩。
《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的本能特性，非常的真實(shí)，我非常喜歡這本書(shū)，有一次，我看了長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)，創(chuàng)下了我家的看書(shū)記錄呢!
書(shū)中我最喜歡的部分是些大孔雀蝶的那一部分：五月六日上午，一只雌大孔雀蝶當(dāng)著我的面，就在我的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的桌子上從繭里孵出她的幼子，將近晚上九點(diǎn)，全家人正在睡覺(jué)，隔壁房間傳出一陣亂哄哄的聲響，好像有誰(shuí)在挪動(dòng)?xùn)|西。
保爾半裸著身子來(lái)來(lái)去去、蹦蹦跳跳，像發(fā)了瘋似的推翻椅子。他喊道快來(lái)，來(lái)看這些像鳥(niǎo)一樣大的蝴蝶呀!房間都裝滿(mǎn)啦!我趕忙起床。孩子們的興奮是有緣由的。一種大蝴蝶這樣入侵我的居室還沒(méi)發(fā)生過(guò)呢。
其中四只已經(jīng)被抓住了，關(guān)在麻雀籠子里，其余的數(shù)不勝數(shù)，向天花板飛去。我目睹這個(gè)景象，便想起早上被監(jiān)禁的那只蝴蝶來(lái)。我對(duì)兒子說(shuō)：孩子，穿上衣服，把你的鳥(niǎo)籠留在那兒。我們一起去看那兒發(fā)生了什么稀奇事兒。我喜歡這句子的原因是作者吧蝴蝶飛到自家來(lái)的那美麗景象描寫(xiě)得栩栩如生。
我喜歡這本書(shū)，它讓我懂得了如果想做好一件事就要認(rèn)真全力去做。
小學(xué)三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得3
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作，作者深刻地向我們介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我了解了很多昆蟲(chóng)，比如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等生活習(xí)性。我還知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多不為人知的事情。比如地上有時(shí)會(huì)有一根絲，只有少數(shù)人知道，那是松毛蟲(chóng)的杰作!
有一個(gè)古老的故事，說(shuō)是有一只羊，被人從船上扔到了海里，于是其余的羊也跟著跳下海去了。因?yàn)檠蛴幸环N天性，那就是不管走到哪里，永遠(yuǎn)要跟著頭一只羊。松毛蟲(chóng)也具有這種天性，而且比羊還要強(qiáng)烈。
第一只到什么地方去，其余的都會(huì)依次跟著，排成整齊的一隊(duì)，中間不留一點(diǎn)空隙。他們總是排成單行，后一只須觸到前一只的尾。松毛蟲(chóng)真是一種有意思的昆蟲(chóng)，有機(jī)會(huì)見(jiàn)到松毛蟲(chóng)，我一定要仔細(xì)觀(guān)察，看看是不是像作者描述的那樣。
大自然真奇妙，昆蟲(chóng)界里一定還有很多不為人知的奧秘。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像法布爾那樣，去探究昆蟲(chóng)界的奧秘吧!
小學(xué)三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得4
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)法布爾寫(xiě)的。他善于觀(guān)察、熱愛(ài)昆蟲(chóng)，書(shū)寫(xiě)了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓讀者感到身臨其境一般。
這仿佛是一座迷人的花園，惹得群蟲(chóng)飛舞起落，仿佛是一種生命的回音，響徹世界每個(gè)角落。
蟬是怎樣挖地洞的、蚜蟲(chóng)是怎樣分沁植物汁液的、螳螂是怎樣捕食的……
當(dāng)我讀到“螳螂的鞘翅隨即張開(kāi)，斜拖在兩側(cè)……這圓點(diǎn)恍如孔雀尾羽上的斑點(diǎn)，再加上那些象牙質(zhì)的纖細(xì)凸綸，是它戰(zhàn)斗的法寶，平時(shí)是密藏著的，只是在打斗時(shí)為了顯得兇惡可怕、盛氣凌人，才展露出來(lái)?！贝藭r(shí)，我深深地被螳螂的氣勢(shì)所“震撼。”它威風(fēng)凜凜，真有要大作一翻的架勢(shì)。
以前，我害怕昆蟲(chóng)，可自從讀了《昆蟲(chóng)記》后我對(duì)昆蟲(chóng)的看法大有改觀(guān)，之前我看見(jiàn)了一只蜜蜂都會(huì)大驚失色，如今，我從閱讀中體會(huì)到了蜜蜂的可愛(ài)，它為人類(lèi)采來(lái)了甜蜜，它是人類(lèi)的功臣。平時(shí)我們看見(jiàn)的螳螂猙獰又可怕，但是在書(shū)中表現(xiàn)出的螳螂形象強(qiáng)大而又有趣。
在閱讀此書(shū)時(shí)，一只只小昆蟲(chóng)仿佛就在我的手中，與我交談、接觸。我喜愛(ài)昆蟲(chóng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得5
在暑假里，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被書(shū)吸引住了。
這本書(shū)讓我知道了屎殼郎如何滾屎球，了解了蟬的習(xí)性，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲(chóng)的“家”在哪兒，蜘蛛常見(jiàn)的種類(lèi)還有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲(chóng)，漂亮的孔雀蛾這里介紹了幾十種昆蟲(chóng)，每一篇都是那么精彩。
這個(gè)暑假我把《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)看完了，里面講的是昆蟲(chóng)王國(guó)的各個(gè)種類(lèi)、趣事。法布爾用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我細(xì)致的了解昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
記得一個(gè)可怕的故事，里面一個(gè)個(gè)對(duì)人類(lèi)好和不好的小昆蟲(chóng)，只要有人傷害小昆蟲(chóng)，小昆蟲(chóng)就和人類(lèi)大戰(zhàn)一場(chǎng)。不要瞧不起昆蟲(chóng)弱小，其中條紋蜘蛛能把一個(gè)成年人弄死。昆蟲(chóng)是強(qiáng)大的，力量是無(wú)比的，每只昆蟲(chóng)有自己的長(zhǎng)處和自己的短處要要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)讓自己更強(qiáng)大。
真想不到，昆蟲(chóng)的世界是如此豐富。昆蟲(chóng)，如此微小的生命也能這樣精彩。我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)大自然，多讀名著，收獲意想不到的驚喜。
名著看的是一種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書(shū)里面，其實(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)很多想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著。
小學(xué)三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得6
近期，我喜歡上了法國(guó)著作《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲(chóng)記》有十卷，直到1910年才出齊。
第一位把《昆蟲(chóng)記》導(dǎo)入中國(guó)的就是魯迅的弟弟周作人?！独ハx(chóng)記》中，法布爾把各種各樣的昆蟲(chóng)描寫(xiě)的栩栩如生。讓大家了解昆蟲(chóng)的生育、勞作、狩獵與死亡，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一般。從中，我知道了禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的……
是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界，喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界，讓我迷上了去仔細(xì)觀(guān)察那些小昆蟲(chóng)們。
我覺(jué)得法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一部值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以開(kāi)闊眼界的。就像魯作家做說(shuō)的那樣：“《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，是由人們杰出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，是一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)
生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示?！?/p>
小學(xué)三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得7
寒假期間，我讀一本書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》，以前我老是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，例如：人為什么不會(huì)飛，為什么小鳥(niǎo)卻會(huì)飛…總之，我老是把媽媽問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向。一天，我在書(shū)柜里找書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一本昆蟲(chóng)記，我拿了出來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)的讀。看了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)以前的許多疑惑不解的問(wèn)題都有了答案，于是我愛(ài)不釋手，對(duì)它十分著迷。
這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，什么昆蟲(chóng)都有，紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻，這些小動(dòng)物雖然微不足道，但它們的生活習(xí)慣讓我大開(kāi)眼界，還讓我知道了昆蟲(chóng)的許多生活本領(lǐng)，像屎殼朗如何滾糞球，蟬是如何脫殼，有些昆蟲(chóng)十分惡心，有些昆蟲(chóng)十分有趣。
書(shū)中講述了每一只昆蟲(chóng)的出生入死，我經(jīng)常會(huì)和書(shū)中的昆蟲(chóng)一樣喜怒無(wú)常，讓我身臨其境，它們出生，成長(zhǎng)，狩獵和死亡都十分平常，有時(shí)還會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。它不但有趣，還含有很多知識(shí)。有時(shí)，我們把一些昆蟲(chóng)誤解了，蝎子在人們眼里是可怕的東西，含有劇烈的毒素，但它卻是一位關(guān)愛(ài)孩子的母親，《昆蟲(chóng)記》不是亂編的，而是一件件事實(shí)。
《昆蟲(chóng)記》還寫(xiě)了強(qiáng)者小時(shí)候的苦衷，如昆蟲(chóng)界的霸主——螳螂小時(shí)候會(huì)被小小的螞蟻吃掉，大馬蜂幼蟲(chóng)時(shí)也會(huì)被蜜蜂鳥(niǎo)吃掉，還寫(xiě)了蜘蛛織網(wǎng)，是靠它一步步慢慢織出來(lái)的，這本書(shū)看了會(huì)回味無(wú)窮，我們也能從中明白許多道理。
我想，法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》不是為了其他的什么，他是想告訴我們，昆蟲(chóng)和人一樣，有著生命，不比人差，我們應(yīng)該好好對(duì)待它們。
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