技能成才強國有我教育活動心得體會
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作為新時代的好少年，我們必須樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，有意識地將自己的命運與祖國和民族的命運聯(lián)系起來。下面是小編給大家整理的關(guān)于技能成才強國有我教育活動心得體會6篇，歡迎大家來閱讀。
技能成才強國有我教育活動心得體會1
我們是國家精心培養(yǎng)的花朵，在祖國和陽光照顧下，高速生長，我們是祖國八或九點鐘的太陽，生氣蓬勃，我們是國家未來的棟梁，肩負著國家錦上添花的重任，以往無前，因此，我們應(yīng)該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年。
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下，無所猥瑣的人嗎?錯，真正的新時代，好少年是奮進進取與一體的少年。
新時代好少年要做一個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人，是家長的叮嚀，是祖國的希望，12歲的我或許對內(nèi)容理解不太了解，但是媽媽耐心引導(dǎo)老師的教導(dǎo)和文化的知識教育了我孩童成長為一名德智體美勞全面發(fā)展的少年。
德行端莊，品行優(yōu)良，是我最樸素的本質(zhì)，從二年級開始，我就兼任了班上的責(zé)任任務(wù)，同學(xué)們，每一分東西我都會保管好，都會記錄有哪位同學(xué)做的好事?四年了，我從未動過里面的東西，他是老師和同學(xué)們對我的信任，每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衛(wèi)生外，我積極幫助老師和同學(xué)做更好的事，在大人眼里，我就是個孩子，愛幫助別人，所以我是大家心目中最舒服的，新時代好少年。
作為新時代好少年，我們還應(yīng)該加強學(xué)習(xí)以往無前的氣勢，向著知識的天空飛去，現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是展新知識的時代，只有知識才能讓國家更加強富，為了國家的富強，我們應(yīng)該可以向文一多先生，讀書一般沉浸在書的海洋中，把時間換為知識，也可以向韋編三絕，的故事一樣，將書本變?yōu)橹R，而爛熟于心，我們應(yīng)該儲知知識，已帶到國家，需要我們的時候，作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由。
我們要敢于挑戰(zhàn)自己最閃亮的驕傲，興趣是學(xué)習(xí)之外的興趣，我參加了青少年足球俱樂部在足球老師的訓(xùn)練下，圍著廣場跑，盡管很累，一直堅持冬天特別冷，我穿的薄薄的，在操場上鍛煉自己，通過足球，我認識了新朋友，領(lǐng)悟了團隊精神的可貴，球場上，贏了足球比賽體驗了各個運動項，在學(xué)校的運動會上常?；顒又页C健的身姿，也為班級爭了許多光譽。
美好美表種上自然是我最本真的精神追求，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學(xué)校尊重老師，尊重同學(xué)，是我個人的基本知識。
以新時代少年的我，在媽媽的耐心引導(dǎo)下，在老師教導(dǎo)下，在同學(xué)的幫助下，我已經(jīng)成長名為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，必將更加卓越。
技能成才強國有我教育活動心得體會2
夏日的清風(fēng)微微拂過，仰望蔚藍的天幕，每一顆抖落光輝的星辰，都在盡自己的微薄之力，照亮沉睡的大地。在那面紅旗的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會了拼搏、懂得了奉獻、明白了創(chuàng)新。
“提燈映山河，燈火曾映泰山”。中國青年與世界同生，與時舒卷，與天不老，與世無疆。一百年前，中國共產(chǎn)黨員們披荊斬棘、浴血重生，一百年后，新時代的我們流著同樣的紅色血液，秉承著同樣的精神，奔向未來盛世。
青春心向黨，我們要有熱情的胸懷。從南湖紅船的啟航到南昌起義的槍響;從井岡山的星星之火到二萬五千里的漫漫長征;從艱苦卓絕的十四年抗戰(zhàn)再到解放戰(zhàn)爭的彈雨硝煙……無論翻開歷史的哪一頁，都能看到中國共產(chǎn)黨員們浴血奮戰(zhàn)拼搏向前的一面。一百年前的他們鏖戰(zhàn)正酣，一百年后的我們同樣也要失志向前。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。新的時代，面對新的困境，每個人都應(yīng)該在屬于自己的那片汪洋天海上，蕩起前進的船槳。面朝那片火紅的旗幟，我們唱響了名為拼搏的青春之歌。
青春心向黨，要有堅韌的毅力。打動人的不是”我能做”，而是我”能堅持”。敦煌的女兒”樊錦詩”當年只是為了響應(yīng)黨的號召，來到了莫高窟，一留便是幾十年。在這里，她找到了心靈的寄托。一個人如果找不到靈魂安放的地方，就如永遠生活在漫漫長夜中。而黨就是黑夜中的指引，引導(dǎo)我們走向未來。青春心向黨，要求我們有守住孤獨的堅韌，緊跟黨的步伐，找到自己的方向，以頑強的毅力、堅持以實現(xiàn)自身價值。唯有在黨的光輝照耀下，我們的靈魂才得以有寄居之所。
青春心賂黨，新的時代需要我們不斷創(chuàng)新。歷史的書頁中也不乏創(chuàng)新的例子。新中國成立之初，我國大膽地實行了改革開放政策。這是一個史無前例，頗具挑戰(zhàn)的決定，但歷史證明，我們是對的。習(xí)近平有言：”不遲于空想、不鶩于虛聲?！蔽覀円酥母镩_放的東風(fēng)，學(xué)有所成，報效祖國。面朝那面不倒的旗幟，我們吟出了名為創(chuàng)新的詩章。
作為時代弄潮兒的我們，任重道遠。在黨的帶領(lǐng)下，何懼荊棘載途，抬首見月光。萬里縱橫國魂在，今朝不負盛世情。吾輩正值二八歲月，定能搭起堅實臂膀，邁向世界前列，扛上獵獵戰(zhàn)旗，博得未來盛世!
技能成才強國有我教育活動心得體會3
什么是新時代好少年?
做新時代的好少年，我認為首先要熱愛自己的祖國。這個周末，我照常坐在電腦前，與外教一起上一對一的英語口語課。這次的主題是理想，我告訴老師，我的理想是當醫(yī)生。老師是個美國人，他建議我長大以后到美國當醫(yī)生，因為美國的醫(yī)療非常的發(fā)達。爸爸在一旁聽了馬上說：“你告訴他，你是中國人，以后只會為自己的國家服務(wù)?！蔽屹澩职值挠^點，于是我委婉的告訴老師，謝謝他的建議，我希望以后能到美國學(xué)習(xí)他們的先進醫(yī)療知識，可正如魚兒離不開水;瓜兒離不開秧。我是中國人，自然也就離不開中國。假如我是魚，祖國就是我暢游的海洋;假如我是雛鷹，祖國就是任由我飛翔的藍天;假如我是向日葵，祖國就是那紅火的太陽。
要做新時代的好少年，其次應(yīng)該做到勇于攀登和探索科學(xué)的高峰。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，這才是標志著科學(xué)的真正進步。”當前，國內(nèi)外不斷發(fā)生變化的形勢為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路鋪上了一層層的，一道道的難題，一次次考驗。我們少先隊員都應(yīng)肩負起時代重任，因為少年強則國強。我們要做好自己的事，而學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，要勇于探索和創(chuàng)新。因為當今世界科技迅猛發(fā)展，國際間的競爭日趨激烈，而科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新是我們贏得中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵的鑰匙。
最后，要做新時代的好少年應(yīng)當講禮儀。古人云：“人無禮則不立?！敝袊怨乓詠硎嵌Y儀之邦，歷代講禮儀的人很多。比如：漢文帝劉恒，有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對父母的禮儀嗎?一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代的好少年更應(yīng)如此。面對父母，我們要做到父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。面對老師，我們應(yīng)做到尊師重道。禮儀讓國家有大愛，禮儀是做一個全面發(fā)展的新時代好少年的基礎(chǔ)。
少年當與時代共享輝煌，也要用自己的青春年華與時代共創(chuàng)輝煌，銘記自己的責(zé)任為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。這才是一個新時代的好少年。
技能成才強國有我教育活動心得體會4
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國八或九點鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ鷼馀畈?我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年!
古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師，我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮?！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應(yīng)該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強，我們應(yīng)該奮進!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應(yīng)該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬业膭酉?我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進取好少年!
曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年!
技能成才強國有我教育活動心得體會5
“做一個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導(dǎo)，更是祖國的希望。12歲的我，或許對“四有”的內(nèi)涵理解并不透徹，但在媽媽的耐心引導(dǎo)、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶下，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。
德行端莊，品行優(yōu)良是我最樸素的本質(zhì)。從二年級開始，我就接任了班上的“財務(wù)管理”任務(wù)，同學(xué)們拾到的每一分錢我都會保管好，都會記錄哪位同學(xué)做的好事。四年了，我從未動過里面一分錢，它是老師和同學(xué)們對我的信任，我不能辜負這份信任!每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衛(wèi)生外，我積極幫助老師和同學(xué)做更多的事。在大家眼里，我就是那個小小的身體里，潛伏著巨大能量的人。因為不怕苦不怕累，甘于奉獻，愛幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。
智力優(yōu)秀，勤學(xué)有方是我最明顯的特征。我熱愛學(xué)習(xí)，慶幸自己小時候利用休息時間去學(xué)了左腦開發(fā)，讓我有一個好的記憶力，空間想象力豐富，學(xué)起數(shù)學(xué)會很輕松，所以我喜歡探究一些數(shù)學(xué)知識，挑戰(zhàn)一些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術(shù)培訓(xùn)中心”練習(xí)繞口令、發(fā)音標準、吐氣吸氣、男士標準站姿等等。通過一年的辛苦付出，我終于被南漳廣播電視臺聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂，所以，任何時候不管干什么，一份耕耘一份收獲!
體能全面，敢于挑戰(zhàn)是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學(xué)習(xí)之外的樂趣!因此，我參加了青少年足球俱樂部，是球隊里的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓(xùn)練，圍著廣場跑，盡管很累，但我從不埋怨，一直堅持!冬天特別冷時，我脫下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上，不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過足球，我認識了新朋友，調(diào)整了傲氣，領(lǐng)悟了團隊精神的可貴，球場爭輸贏，場外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛各種運動項目，在學(xué)校的運動會上常?；顒又页C健的身姿，也為班集體爭得了許多榮譽。
美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學(xué)校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，從不罵人打架!去年，媽媽號召她的同學(xué)們給山區(qū)板橋?qū)W校的留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用具和冬服，我主動要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學(xué)習(xí)，長大以后也能做一個善良感恩的人!我內(nèi)心寬厚、真誠，外表瀟灑、精干，特別善于關(guān)注生活中的美。環(huán)境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環(huán)境這等于破壞了我們生存的條件，因此，我不會亂扔垃圾，也不會惡意破壞樹木和花草。
勞動積極，頗有技能是我安身立命的保證。做衛(wèi)生我從不偷奸耍滑，不怕苦不怕臟，學(xué)校每個星期一就是我值日，這天我會早早起床，去學(xué)校把衛(wèi)生做好。回到家里，我能幫奶奶做許多力所能及的家務(wù)，也能幫她想許多科學(xué)簡單的勞動技巧。有了豐富的生活實踐，我相信我一定是一個很會“生活”的人。
在媽媽的耐心引導(dǎo)下、在老師的諄諄教誨里，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，并將更加卓越!
技能成才強國有我教育活動心得體會6
少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立。梁啟超先生對青年的期待，激勵了一代代中國人。
少年何以強、何以智、何以富、何以獨立?5月2日，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上發(fā)表了重要講話，他說：“建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，發(fā)展是第一要務(wù)，創(chuàng)新是第一動力，人才是第一資源。希望廣大青年珍惜大好學(xué)習(xí)時光，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，更好為國爭光、為民造福?！薄扒笳鎸W(xué)問，練真本領(lǐng)”正是最好的答案。
時間和歷史記錄下了中國青年的征途。毛澤東在長沙時就自覺接觸救國理論不斷提升自身思想，隨后輾轉(zhuǎn)北大不斷尋求真知，積極投身民族獨立和人民解放事業(yè);周恩來吟罷“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮”毅然決然，掉頭東去，尋求救國道路和本領(lǐng)，后又轉(zhuǎn)到法國終于找到“一生之事業(yè)”;朱德放棄高官厚祿自覺追求國家民族正確道路“成就大我”……一群群中國青年走在追求真理、增長才干的正確道路上，一代代偉人親身踐行著“少年強則中國強”的誓言。
青年精力充沛，青年大有可為，青年欲成就“最好之自我”，須有能把自身才干融入國家民族和社會大勢中的真本領(lǐng)。換句話說，唯有求真，有真學(xué)問、真本領(lǐng)，才能成就“最好之青年”，唯有“最好之青年”才能成就“中國強中國智中國富”。
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