作為新一代青少年的我們是要努力去適應(yīng)國(guó)家發(fā)展的要求，要有正確認(rèn)知，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。以下是小編整理的2022強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我學(xué)生征文范文7篇，歡迎大家借鑒與參考!

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我學(xué)生征文1

寒假中，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，感觸很深。

書(shū)中向我們介紹了祖國(guó)的變化和國(guó)力的強(qiáng)盛，弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，闡述了道德修養(yǎng)在中華民族偉大復(fù)興事業(yè)中的重要性。

全書(shū)分為四個(gè)單元，共十六課。其中令我印象最深的是第二單元第九課《做陽(yáng)光少年》中的《知感恩、思奮進(jìn)的汶川少年》這篇故事。故事中向我們介紹了在5·12汶川特大地震中涌現(xiàn)出的那些抗震救災(zāi)的英雄少年在災(zāi)后的4年中的生活變化。

那個(gè)被救出來(lái)，喊著要喝可樂(lè)的“可樂(lè)男孩”薛梟，如今已是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生了。盡管在地震中他失去了右手，但他沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力，努力學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活?！翱蓸?lè)男孩”現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一名自覺(jué)肩負(fù)特殊使命的、有社會(huì)責(zé)任感的青年。

全國(guó)抗?fàn)幘葹?zāi)優(yōu)秀少年張博，地震中親眼目睹了舍生忘死的軍人。高考填報(bào)志愿時(shí)，他全部填報(bào)了軍校。2008年，他踏入了裝甲兵工程學(xué)院。在這期間，他多次獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們看到他正一步一個(gè)腳印地朝著一名真正的軍人方向前進(jìn)著。

這些英雄少年的故事還有很多很多……雖然所處的環(huán)境不同、經(jīng)歷不同，但他們卻有著許多共同的精神財(cái)富。與他們相比，我們大多數(shù)的孩子，可以說(shuō)是在蜜罐子里長(zhǎng)大的，我們要學(xué)習(xí)他們的陽(yáng)光、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)!

人人都喜歡明媚的陽(yáng)光，因?yàn)樗鼰o(wú)與倫比的燦爛，因?yàn)樗肋h(yuǎn)散發(fā)著溫暖。有了它，陰云黯然遁形，黑夜倉(cāng)皇逃竄。有陽(yáng)光才會(huì)有健康，有健康才會(huì)有美麗。所以，我要做一個(gè)陽(yáng)光少年!我要追尋金色的陽(yáng)光，追求純真的理想。假如跌倒，我會(huì)爬起來(lái)，揉一揉流著血的膝蓋，抹掉眼角的淚花，微笑著前行!以歡樂(lè)的態(tài)度去面對(duì)，用微笑面對(duì)，只有這樣，我們才能快樂(lè)地活著。

是的，真正的強(qiáng)者是那些用微笑來(lái)面對(duì)生活困境的人。讓我們做勇敢自信的陽(yáng)光少年，迎難而上，挑戰(zhàn)自我，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的中華民族復(fù)興事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我學(xué)生征文2

在假期里我讀了《復(fù)興中華，從我做起》一書(shū)，這本書(shū)的共有15課，內(nèi)容很豐富，例如《偉大的祖國(guó)》《傳承文化》《為國(guó)爭(zhēng)光》等，但是我最喜歡還是《楷模在我心中》這一課。

冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫?！敝袊?guó)已有五千多年的歷史，我想中國(guó)應(yīng)該處處都能聞到愛(ài)的氣息?！犊Ｔ谖倚闹小防镉幸粋€(gè)故事，故事的主人公叫張麗莉。在2012年5月8日20時(shí)38分，部份在佳木斯第四中學(xué)借教室上課的第十九中學(xué)學(xué)生晚課結(jié)束后，同學(xué)們誰(shuí)也不知道有一場(chǎng)慘劇即將發(fā)生。那時(shí)負(fù)責(zé)接學(xué)生的三輛客車(chē)停在路邊，但是最后一輛客車(chē)不知怎么了突然動(dòng)了起來(lái)，并且還撞上了第二輛客車(chē)，第二輛客車(chē)又向第一輛客車(chē)沖去。當(dāng)時(shí)正有幾個(gè)學(xué)生正在兩車(chē)的中間，眼看學(xué)生們就要被夾在中間了。就在這時(shí)，正在過(guò)馬路的張老師看見(jiàn)了，她想都沒(méi)想，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，她用屁股撞出了一個(gè)學(xué)生，用手把另一個(gè)學(xué)生推了出去，而她，卻被大客車(chē)撞到在地，雙腿被客車(chē)碾過(guò)，當(dāng)時(shí)就昏迷了。醫(yī)生們?yōu)榱送炀葟埨蠋煹纳?，只能給她做了雙下肢截肢手術(shù)!經(jīng)過(guò)四次大手術(shù)的張老師終于從死神的手里醒了過(guò)來(lái)，她沒(méi)問(wèn)自己現(xiàn)在怎么樣了，而是微笑著對(duì)醫(yī)生們說(shuō)：“謝謝你們。”

讀了這個(gè)故事，我陷入了沉思，張麗莉老師當(dāng)時(shí)才有28歲啊!如果她當(dāng)時(shí)不那么做，那她以后的人生道路會(huì)更好。反正撞到那幾個(gè)學(xué)生也跟她自己沒(méi)有關(guān)系，可是，她卻沒(méi)有那么做。她甚至沒(méi)想救了那幾個(gè)學(xué)生自己會(huì)發(fā)生什么事，而是想都沒(méi)想義無(wú)反顧地救下了那幾個(gè)學(xué)生，張老師舍己救人，在生死攸關(guān)的時(shí)候義無(wú)反顧地沖了上去，把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己。

我想，復(fù)興中華，我們小學(xué)生現(xiàn)在雖然不能做什么大事，但是我們可以從身邊的小事做起。張老師能舍己救人，我們也能傾其所能幫助別人;張老師能舍己救人，我們也能努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信;張老師能舍己救人，我們也能獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓我們的祖國(guó)因愛(ài)而美，因愛(ài)而強(qiáng)。有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好。我想，楷模在我們心中，愛(ài)在我們心中，為了復(fù)興中華，我們一定以張麗莉老師為榜樣，贈(zèng)人玫瑰，手留余香!

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我學(xué)生征文3

“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。一項(xiàng)項(xiàng)民生實(shí)事，一個(gè)個(gè)矚目的工程，展現(xiàn)我華夏風(fēng)采，讓各族人民群眾收獲越來(lái)越多的獲得感、幸福感、安全感。守初心、擔(dān)使命，黨的好政策讓我們過(guò)上了好日子、幸福的生活。

初心使命?；仡櫄v史，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，無(wú)數(shù)先烈和革命志士懷著滿腔熱血，背井離鄉(xiāng)，忍辱負(fù)重，為了一個(gè)崇高的信仰，爬雪山、過(guò)草地，馬革裹尸，拋頭顱灑熱血，出生入死、浴血奮戰(zhàn)。打敗了美帝國(guó)侵略者，推翻了三座大山，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。

飲水思源，從無(wú)到有，貧富路上、黨永遠(yuǎn)伴隨你。為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。一代代共產(chǎn)黨人勵(lì)精圖治，帶領(lǐng)人民以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，打開(kāi)“世界之窗”，人民富裕了，國(guó)家強(qiáng)大了。以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，人民有信仰，國(guó)家有力量，發(fā)展有溫度、人民幸福有質(zhì)感，一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨人，起身走出辦公室、走進(jìn)紅色、走進(jìn)大山，與貧困村民同吃、同住，共建美好和諧家園。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，不論是普通群眾還是黨員干部都要常懷感恩之心、報(bào)恩之道。

和平時(shí)期，危難時(shí)刻。每一步腳印，每一份成績(jī)，每一幅篇章，都飽含著黨為人民當(dāng)家做主勇?lián)?zé)任的初心和使命，共產(chǎn)黨人的豐功偉績(jī)、英勇事跡數(shù)不勝數(shù)，是黨引領(lǐng)他們堅(jiān)守的初心使命、帶領(lǐng)人民群眾砥礪前行，始終“感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力奮斗。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我學(xué)生征文4

一段記憶，一個(gè)組織，一縷光輝，一份希望。是黨，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光照耀著我們成長(zhǎng)。以前，我不知道什么是黨。但現(xiàn)在已經(jīng)漸漸懂了。上小學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們：“五星紅旗是我們偉大祖國(guó)的國(guó)旗，上面染著烈士們的鮮血，我們要敬重它?！彼裕慨?dāng)升國(guó)旗時(shí)，我都心潮澎湃，熱淚盈眶。

在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里的每一天，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生感人的事。董存瑞，黃繼光，張思德，劉胡蘭，王二小……每一個(gè)熟悉的名字都讓我很難忘，都給我留下了難以忘懷的故事。因?yàn)樗麄兌贾溃籂奚约阂粋€(gè)人，可以換來(lái)成千上百個(gè)人的幸福。為了中國(guó)人民事業(yè)和共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無(wú)怨無(wú)悔地向前走。這就是共產(chǎn)黨!

紅旗飄飄，黨旗獵獵。祖國(guó)欣欣向榮。經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)際地位空前提高，中國(guó)人民正滿懷希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。100年的光輝歷程，走出了一條永恒不變的真理：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代中流的砥柱，是中華民族的脊梁!

黨是屹立不倒的泰山，是救活中國(guó)的良藥，是盤(pán)旋在東方的巨龍!他們哺育了新中國(guó)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，創(chuàng)造了人民，更創(chuàng)造了美好的明天!

我在黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，翹首以待，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取!

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我學(xué)生征文5

我是一名常州的小學(xué)生。今天，我站在操場(chǎng)的國(guó)旗下，敬禮!注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，一股強(qiáng)烈的自豪感油然而生!無(wú)數(shù)的前輩烈士在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下鑄就了我們的新中國(guó)!我們可以坐在明亮寬敞的教室里安心學(xué)習(xí)，可以一家人享受熱騰騰的飯菜……這一切都來(lái)之不易且又倍加珍惜。

當(dāng)國(guó)土受到侵犯，邊境河谷響徹解放軍叔叔英勇戰(zhàn)斗的怒吼!當(dāng)疫情肆虐，共和國(guó)的醫(yī)護(hù)工作者不畏犧牲為我們筑起一道堅(jiān)固的生命防線!當(dāng)人類(lèi)渴望未知探索，神州飛船遨游太空，中國(guó)的宇航員們一次次勇敢的回應(yīng)著來(lái)自宇宙深處知識(shí)的召喚!我們是少先隊(duì)員，我們就要做他們的接班人，我們今天是祖國(guó)的種子、花朵和未來(lái)!學(xué)校的老師每天都辛苦教授我們知識(shí)，爸爸媽媽愛(ài)心的呵護(hù)我們成長(zhǎng)。我們不久的將來(lái)就會(huì)成長(zhǎng)為解放軍、醫(yī)生、科學(xué)家、老師，我們長(zhǎng)大后就成了你!成為祖國(guó)的新的脊梁。

我們的祖國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大家庭，我們有榜樣，我們充滿志氣，我們深曉這一切的美好都源自于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們要努力學(xué)習(xí)成才，接過(guò)紅旗，我們的祖國(guó)會(huì)更加的強(qiáng)大富饒，強(qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)黨放心!

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我學(xué)生征文6

大家好，我是來(lái)自小學(xué)五年級(jí)1班的張__。今天我演講的主題是“奮斗”。

南湖紅船邊，回首是少年。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深?！惫湃擞帽扔鞯姆椒?，告訴我們只要能夠堅(jiān)持不懈，只要能夠持之以恒，這樣就一定可以成就事業(yè)成就人生。

每次說(shuō)到“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。”我就能想到我們中華民族的歷史上，無(wú)數(shù)仁人志士他們從年輕時(shí)從最艱苦最平凡的崗位上奮斗的身影。

袁隆平爺爺就是這些平凡又偉大的實(shí)踐者中的一員。袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤?mèng)”，來(lái)自于他的一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)境，他夢(mèng)見(jiàn)水稻長(zhǎng)得有高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大。而他和幾個(gè)老朋友就坐在稻穗底下乘涼。為了把這樣的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，幾十年來(lái)袁爺爺對(duì)雜交水稻不斷改良，一次又一次創(chuàng)造人類(lèi)糧食產(chǎn)量的歷史高度。這是袁隆平的中國(guó)夢(mèng)，也是十四億中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，每一個(gè)建設(shè)者每一個(gè)奮斗者都應(yīng)該有這樣的夢(mèng)想。

唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。100年來(lái)中華兒女跨越了千山萬(wàn)水，仍還在跋山涉水，我輩何其幸運(yùn)，生于華夏，見(jiàn)證百年，愿薪火相傳，百年不衰。愿山河無(wú)恙，祖國(guó)繁榮昌盛!

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我學(xué)生征文7

“爸爸，看!《復(fù)興中華從我做起》，老師讓我們好好學(xué)一學(xué)。”我興奮地?fù)P了揚(yáng)手中的書(shū)，仿佛“為中華之崛起”的重任已落到我的肩頭。

“哦?小小年紀(jì)，口氣不小。你倒是說(shuō)說(shuō)，為什么要復(fù)興中華呢?”

“因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人哪!中國(guó)可是文明古國(guó)啊，那古代的發(fā)明創(chuàng)造、燦爛的文化說(shuō)都說(shuō)不完!唉!可是在近代的時(shí)候我們中國(guó)落后了。落后就要挨打，清朝時(shí)，八國(guó)聯(lián)軍還占領(lǐng)了我們北京，欺負(fù)我們中國(guó)人?，F(xiàn)在，我們漸漸強(qiáng)大了，再也不能受人欺負(fù)了，所以要復(fù)興中華呀!”

“對(duì)啊!可是復(fù)興中華這么大的事，你一個(gè)小孩兒能做什么呀?”

“當(dāng)然是為國(guó)爭(zhēng)光啦!瞧，劉翔、郎朗、楊利偉、莫言都是了不起的中國(guó)人。我該怎么為國(guó)爭(zhēng)光呢?讓我想想，我喜歡模型，要不就做個(gè)科學(xué)家吧，長(zhǎng)大獲個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)什么的!”

“他們的確是了不起的中國(guó)人，能像他們一樣固然光榮，但并不是所有的人都能取得這么了不起的成績(jī)。你們不是學(xué)過(guò)《落花生》這篇課文嗎?踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)對(duì)別人有好處的人也很了不起?！?/p>

“噢!就像這本書(shū)里說(shuō)的吳斌叔叔、張麗莉老師那樣，做好自己的事，從身邊的事做起?！?/p>

“是啊，就像你媽?zhuān)€有和你媽一樣的老師，為了培養(yǎng)你們，每天從早到晚忙個(gè)不停：上課、批作業(yè)、帶你們?nèi)セ顒?dòng)、輔導(dǎo)你們班那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，晚上回來(lái)還要寫(xiě)文章、做課題，休息天還要去家訪。這么辛苦，不都是為了你們這些祖國(guó)的花朵嗎?希望你們都能學(xué)到本領(lǐng)，長(zhǎng)大成材建設(shè)祖國(guó)，這不就是愛(ài)國(guó)嗎?愛(ài)國(guó)可不需要喊口號(hào)!”

“原來(lái)是這樣，這就是從我做起!”

媽媽拖著疲憊的身子從學(xué)?；貋?lái)。

“媽?zhuān)量嗔?”我趕緊拿了拖鞋跑上去：“您換鞋，我?guī)湍贡?”

“咦?這么孝順?”

“復(fù)興中華嘛!”

“?”媽媽一定還沒(méi)明白過(guò)來(lái)。

“對(duì)了，媽?zhuān)魈煳覀兗偃招￡?duì)要去進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)，勸導(dǎo)大家遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈。嗯……這也是愛(ài)國(guó)吧?”

“哦!當(dāng)然是，注意安全!”媽媽看了看我手中的書(shū)，恍然大悟。

“復(fù)興中華從我做起”真的不是一句口號(hào)!

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