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    鼓勵的力量的作文

    | 鴻業(yè)

    在成長的路上,總會遇到各種大大小小的困難和挫折,但是,如果有人給你鼓勵,你就會走出低谷,重拾信心,充滿力量。以下是小編精心整理的鼓勵的力量作文,歡迎大家分享。

    鼓勵的力量作文1

    在我記憶深處,還回蕩著一個聲音——堅定而又強(qiáng)烈。雖然這聲音已離我遠(yuǎn)去,但我卻無法忘記。有時,它還會飄蕩在我的腦海中,使我恍惚又回到了那時……

    暑假的時候,我去了自然門武校,在臨近閉營式時,我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等等。

    因為我從來沒有接觸過跳舞,在老師教的過程中,我很努力地聽著,練著,在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認(rèn)真,所以老師也有在大家面前表揚過我,這讓我很高興,我發(fā)誓要再閉營式上跳得更好,更棒。

    閉營式的來臨已經(jīng)越來越近了,我也隨著時間的流逝,心中的緊張也像一根溫度計似的,越漲越高。

    終于,最后一刻終于來臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水,雖然臺上不止我一個人,但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張。老師也似乎從我的異常看出了我的不安,走過來拍了拍我的肩,我嚇得連忙轉(zhuǎn)過身,老師用她那堅定地語氣對我說:“沒關(guān)系,你一定會跳好的!”

    我聽了老師的話,頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過,流進(jìn)我的身體,為我增加了勇氣,心中的緊張也乖乖平靜下來。

    站在臺上,耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺上,仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光,就像我內(nèi)心此時此刻的感受,不停地回蕩著老師的話,就覺得自己被溫暖而擁抱著。

    在老師鼓勵下,我成功的發(fā)揮出最好的自己。

    現(xiàn)在,老師那句鼓勵的話一直回蕩在我腦海里,就像海浪,一波接著一波涌上來。鼓勵,能轉(zhuǎn)換為成功的動力;鼓勵,會產(chǎn)生意想不到的動力;鼓勵,是一種對他人價值的肯定。其實,鼓勵有時很簡單,有的只是投一瞥贊許的目光,有的只是送一句熱情中肯定的話語,也有的只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……

    我會將老師的話永遠(yuǎn)銘記在我心間。

    鼓勵的力量作文2

    記得小時候,爸爸送我上幼兒園,我一到學(xué)校,就“哇哇”大哭起來,因為我從來沒有離開過爸爸媽媽,沒上過學(xué),我害怕。爸爸輕輕的對我說:“在這里有許多小朋友可以陪你玩,還有老師關(guān)心你,同時還可以學(xué)到很多知識。你一定會很開心的?!甭犃税职值脑?,我停止了哭泣,怯生生地拉了老師的手,跟老師進(jìn)了教室。老師很高興地把我介紹給了小朋友。很快我就和小伙伴打成了一片,再也不想離開幼兒園了。是爸爸的話給了我力量。鼓勵,是人生中相互依持的杖,總在低谷里催你向上。

    三年級時,我的成績是班上數(shù)一數(shù)二的。可是,有一次,劉老師把語文考試卷發(fā)下來,我只考了七十幾分,我傷心極了,從未打過七十幾分的我,受到了沉重的打擊,心想:回家一定要挨罵。放學(xué)后,我垂頭喪氣地回了家,媽媽看到我,便關(guān)心地問怎么了。我沒有說話,只是把卷子拿起來給媽媽看,媽媽看了看卷子,拍拍我的肩,說:“這次沒考好沒關(guān)系,認(rèn)真地檢查錯在哪里,總結(jié)一下經(jīng)驗,下次再努力。”聽了媽媽的話,我認(rèn)真復(fù)習(xí),果然,第二次我考了九十八分。鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的槳,總在洶涌中給你力量。

    前幾天,媽媽給我買了一輛自行車,我欣喜若狂,可我不會騎,就推著自行車在門前的空地上轉(zhuǎn)圈,又想騎,又害怕,爸爸看見了,笑了笑,說:“我撫著你騎?!卑职謸嶂因T,我會騎,但他一放,我就倒下去了,我見學(xué)自行車這么難,就不想學(xué)了,但爸爸媽媽還是鼓勵我說:“堅持就是勝利,我們相信你一定會學(xué)會的。”聽了爸爸媽媽的話,經(jīng)過一次又一次地練習(xí),一次又一次地失敗,我終于能熟練地操縱自行車了,爸爸媽媽的鼓勵又一次讓我戰(zhàn)勝了自己,我成功了。

    人生會有很多坎坷,我們會在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆,在鼓勵中快樂成長,在鼓勵中創(chuàng)造一個又一個奇跡……

    啊!鼓勵的力量真大啊!

    鼓勵的力量作文3

    鼓勵是什么?鼓勵是營養(yǎng)缺失的花兒獲得的一片溫暖的陽光,是在黑暗中人們獲得的光亮,是我快要失敗時成功的力量。確定,它使我獲得人生中第一次用努力獲得別人的掌聲。

    四月末的一天,正在學(xué)吉他的我通過了老師的考驗,選入了一次社區(qū)義演的吉他表演表中,我心中十分高興并下了決心:一定要把演出曲背得滾瓜爛熟!真是功夫不負(fù)有心人,一個星期后我背得十分的熟,也能彈得非常流利,所以對我自己信心十足。

    到了表演場地,只見里面人山人海、人流如潮,我好不容易找了一個位置坐在那里靜靜地聽別人的演出歌曲,聽著聽著,忽然老師焦急地喊道:“下一個就是你了,準(zhǔn)備好啊!”聽了老師的話,我十分緊張,等主持人說我上臺開始演出了,可由于太緊張了,我竟然把開頭曲目忘了一部分,頓時,我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我急得快哭出來了。正在這時我心中突然響起一片聲音:加油!趙陽,你是最棒的,一定不能失敗!我聽到自己的鼓勵,突然茅舍頓開,想起來了,于是,手指在琴弦上如行云流水般飛快地舞動了起來,我也漸漸地忘卻了緊張和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。

    最終,演出很順利,也得到了全場觀眾熱烈的掌聲。

    是鼓勵給了我力量,看來鼓勵是取得成功最重要的法寶!

    鼓勵的力量作文4

    “唉,早知道就不來了!”樂樂同學(xué)大聲說道。

    原來是朱老師要求的太難了,全班都在唉聲嘆氣,“難死了,怎么寫呀!”我小聲說道。

    以前,我每次寫都得心應(yīng)手,一氣呵成,大筆一揮,一篇精品已經(jīng)產(chǎn)生了!可現(xiàn)在?唉,就像“海中嘆”一樣。

    好吧,我只好在教室里一個字一個字地擠牙膏,所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的,老天是否也在為我苦惱呢?我在心里說了三聲:“加油!加油!加油呀!”

    我從“哎呀媽呀,腦瓜疼”的狀態(tài),一下子靈光一現(xiàn)。突然,我文思泉涌,要不就寫今天課的狀態(tài)吧!這是一個好題材呀!我真是聰明絕頂!頓時,茅塞頓開!是不是那三聲加油鼓勵我呢?

    我發(fā)現(xiàn)了鼓勵的重要性,在生活中,我們要鼓勵別人,也要鼓勵自己,這樣才能多多進(jìn)步。在被鼓勵的同時,只有冷靜下來,才能更好地完成任務(wù)。

    這是我在課堂上寫的,覺得怎樣?

    鼓勵的力量作文5

    萬金固然貴重,但在孩子的心中,他的價值遠(yuǎn)不及一聲鼓勵。因為,在我的心中,期中考試前的那一聲鼓勵,使我感觸頗深,受益匪淺,令我久久不能釋懷。

    自從我離開小學(xué)校門跨入中學(xué)大門的那一刻起,隨之而來的不僅有成長的欣喜,也帶來了個科目作業(yè)增多的煩惱,還有揮之不去的考前的壓力與緊張的情緒。

    馬上又要考試了,這是期末考試,名次對于我來說相當(dāng)重要,這里不僅有父母的期待和老師的希望,更有自己的自信心的一種樹立,我不敢掉以輕心。我把所有需要完成的作業(yè)與需要背誦的知識點都找了出來,所有的資料練習(xí)冊堆成了小山似的一堆。望著這山一樣高的復(fù)習(xí)材料,我覺得我所適從不知道從哪下手,不禁無奈地感慨:“這么多科目的作業(yè),該先做哪一樣啊?這么多需要背熟練東西,我該先背什么呢?這么多,我哪能背得下來啊!”

    我的心在糾結(jié),充滿了矛盾與無從下手的無奈而百味雜陳,我就想在濃霧中行駛的船,不知道方向,找不到前行的路,迷茫、無助、緊張,有點束手無策的茫然。小山似的復(fù)習(xí)資料大山一樣壓在我的心頭,我在心中呼喊:“光明,光明,快給我光明,誰能只給我一條通向光明的路?”我只能順其自然,聽天由命。

    時間在嘀嗒聲中悄然而過,轉(zhuǎn)瞬間已是九點多鐘了,我讓就在那里忙亂地糾結(jié)著不知所措。這是,門輕輕地打開了,媽媽輕手輕腳地走到我的身旁?!霸趺戳?,孩子?”媽媽柔聲細(xì)語地問我。“這么多,我該先弄那個啊?”我一臉迷茫。“太晚了,你去睡吧!相信你自己,你可以的?!?/p>

    這句鼓勵的話語,吹散了困擾著我的濃霧,讓我如沐浴光明,撥開了迷霧,消除了緊張,丟掉了無助,令我充滿了無盡的力量。一句鼓勵抵萬金,媽媽的鼓勵使我堅定了信念,奮起揚帆起航。

    一聲鼓勵抵萬金,媽媽的話讓我跨越了阻擋我前進(jìn)的障礙,催我奮進(jìn)向前,一聲鼓勵抵萬金,媽媽的鼓勵讓我的生命有了一盞遠(yuǎn)航的燈,照亮了我前進(jìn)的路。

    鼓勵的力量作文6

    鼓勵,可以讓人獲得成功。鼓勵,可以讓人超越自我。鼓勵,還可以讓人重振信心。

    那是一節(jié)體育課,在炎炎夏日中我們進(jìn)行了一次比賽。以跑步為主,誰先跑完一圈并且用時最短的人便能獲得桂冠。對于我這個胖子來說,可是做夢才能夢到的呀!像我這樣的人只能摸一個“豬尾巴”。

    比完賽的人越來越多,剩下的人也就越來越少,我心里莫名的緊張起來。

    不一會兒就輪到我了,我站在白線前,望望旁邊的人,又望望體育老師。心撲通撲通的跳個不停,待體育老師發(fā)出“預(yù)備——跑”的命令后,我立即撒腿就向前沖去。其他人也爭先恐后地向前沖,我們之間的距離很快拉開了。

    我望著前面的人的背影,心想:算了吧,已經(jīng)拉開這么遠(yuǎn)的距離了,追是追不上了。就在這時,我的周圍傳來了聲音:“曾宇丹,加油!加油!”我不禁向前方望去,那些好朋友站在終點,奮力為我加油??吹剿麄兊臉幼樱查g,我不知哪來的力量,開足馬力向前沖去。距離一點點在縮短,朋友們的歡呼聲也越來越大,就在接近終點的地方,我竟然然追上了他們

    雖然我沒有拿到這次比賽的桂冠,但跑出了前所未有的好成績。鼓勵,給了我無窮的力量。


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