“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文15篇
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引導(dǎo)學(xué)生在書中汲取奮進(jìn)力量、賡續(xù)紅色血脈，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，積極營造書香校園濃厚氛圍，下面是小編給大家?guī)淼摹皬?qiáng)國有我”讀書教育活動征文(15篇)，以供大家參考!
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文1
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年獨(dú)立，則國獨(dú)立。這是我國偉大思想家梁啟超《少年中國說》中的最震撼人心的一句話，是啊!少年不強(qiáng)，國家怎么能強(qiáng)大起來呢?也許正如梁啟超先生所說，少年強(qiáng)國家才能強(qiáng)大啊!
現(xiàn)在我們國家正在日益強(qiáng)大，就拿最近我國發(fā)生的最大事，同時也是本人最關(guān)注的一件事，那就是‘’天舟一號的成功發(fā)射，我在電視中看發(fā)射直播，雖然那時候離發(fā)射時間還有一個半鐘頭，但是天性好動的我卻坐在電視面前本本分分的看完了，尤其是在喊發(fā)射倒計(jì)時的時候，我的心跟著那幾秒仿佛也停止了跳動。別提有多興奮，多激動。看完后感覺收獲頗多，打心底的為自己日益強(qiáng)大的祖國感到驕傲，辛苦奮斗幾年，也許就是為了這幾秒激動人心的發(fā)射倒計(jì)時和進(jìn)入太空后報出的一切正常的數(shù)據(jù)。我知道第二天天舟一號的發(fā)射成功就是各大新聞的頭版頭條，可能記者采訪到的數(shù)據(jù)以及新聞內(nèi)容都與其他新聞頗為相似，但就是忍不住想要把這些已經(jīng)背得出的數(shù)據(jù)再重溫一遍。
天宮一號發(fā)射說明了什么?說明中國強(qiáng)啊!說明我們國家已經(jīng)離發(fā)達(dá)國家不遠(yuǎn)了呀!雖然我們國家還有許多做得不夠好的地方，但我相信我偉大祖國的未來將會一片光明。
今日之中國固然偉大，但唯有少年更強(qiáng)，中國才會更強(qiáng)，我忍不住的感嘆聲"中國，有你真好"
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文2
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。這句話從古至今一直流傳著。
想必大家都知道少年英雄嘎子吧?他不屈不撓的精神深受人們敬佩。嘎子小時生活艱苦，他少年時就參加了八路軍，他給八路軍帶來了快樂。嘎子克服重重困難，完成了艱巨的任務(wù)。有一次，他身上中了一槍，但仍不顧傷痛毅然追擊敵人，帶回重要的情報。一次，他用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，立了大功。他那愛國熱情、幽默、滑稽、不屈不撓、不達(dá)到目的誓不罷休的精神感到了。
記得有一次，我正在做一道奧數(shù)題時，左思右想，怎么也想不出，草稿紙做了一張又一張，但始終沒想起來。時間一分一秒過去了，我灰心喪氣沒了辦法，只好放下手中的筆，做起了其它的事。時間過去了也就忘記了這件事，最終交作業(yè)時，應(yīng)該做的沒有做，不懂的問題還是沒懂，結(jié)果被罰寫一份檢討書。這使我深刻地認(rèn)識到做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以恒。
同學(xué)們，歷史的年輪已經(jīng)跨入21世紀(jì)，雖然戰(zhàn)火和硝煙離我們遠(yuǎn)去，但我們的知識一但落后了，就會被其它國家排斥出去，還會受別人到欺負(fù)，那么我們付出代價不只是血和淚了。歷史不能重演，我們要富強(qiáng)，祖國的希望都寄托在我們身上，我們要像嘎子一樣，做生活的強(qiáng)者，學(xué)會吃苦耐勞，自強(qiáng)不息。我們要用實(shí)際行動來熱愛我們的祖國，做祖國的接班人。
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文3
少年是祖國的花朵，是國家未來的接班人。少年兒童應(yīng)好好學(xué)習(xí)，擁有知識，長大以后，跟據(jù)自己所學(xué)的知識創(chuàng)造美好的未來，將其奉獻(xiàn)給祖國，做一個對國家、對人民有用的人。所以，從現(xiàn)在開始，我一定會改掉壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏我相信不久以后，我的成績就會蒸蒸日上的。
當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí)，擁有健康的身體也是重要的一部分。陶行知爺爺也曾說過，“健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢”。有了健康的身體，才會全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。記住，早上按時起來跑步，多做做運(yùn)動，晚上按時睡覺，都是對身體有益的。
品德，是衡量價值觀的一個重要天秤。即使你擁有聰明才智，沒有高尚的品德，也無法在社會上立足。或許一個小小的舉動，會捕得更美好的人生;或許一個小小的舉動，會使你后悔一輩子。沒有品德，不成方圓。
一個地是綠的，天是藍(lán)的，水是清的美好的世界，是人人都向往的。所以我們要從小養(yǎng)成愛文明、愛勞動、講衛(wèi)生、守秩序的好習(xí)慣。讓你所到之處，變得一塵不染閃亮一新吧!到時候，大家肯定為有我們這一代人而感到自豪。
以上，是我對“德、智、體、美、勞”五個方面的一些看法。我認(rèn)為，任何少年兒童只要具備了這五個要素，做可以使祖國強(qiáng)大的杰出貢獻(xiàn)者絕對沒有問題。少年兒童加油!為了祖國的強(qiáng)大，秀出自己最優(yōu)秀的一面，爭取做一個對祖國、對民有用的人。
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文4
“……少年強(qiáng)那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場。習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”每次聽到這首熟悉的旋律，就讓我想起我的媽媽，想起學(xué)輪滑的日子。
小時候，媽媽覺得我的身體不好。一次偶然的機(jī)會，她看到輪滑小將的表演，覺得既威武又能鍛煉身體，就給我報了輪滑班。于是從四歲開始，小小的我跟著教練，日復(fù)一日地開始了非常辛苦的體能訓(xùn)練。
這六年來，我無數(shù)次想要放棄，可是媽媽總是鼓勵我：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，你就是祖國的未來，你不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還要有堅(jiān)強(qiáng)的體魄!”“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”她知道我喜歡李宇春，不知從哪找來了這首歌“……少年強(qiáng)那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場。習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”在我堅(jiān)持不住的時候，一遍又一遍放給我聽。我只好咬著牙堅(jiān)持著，在比賽中我摔跤的時候，我聽到媽媽在給我加油，她哼唱著那熟悉的旋律，振奮著我，我立刻爬起來繼續(xù)往前沖。在我比賽成績不好的時候，在我不想訓(xùn)練的時候，媽媽不厭其煩，用她溫柔的話語、動聽的歌聲，一路陪伴著我……
經(jīng)過教練嚴(yán)格的訓(xùn)練，我的輪滑技術(shù)上了一個又一個臺階，幾年來，我獲得了各類比賽12塊銅牌，4塊銀牌，9塊金牌的好成績，得到了教練的表揚(yáng)、小伙伴的認(rèn)可和老師的鼓勵，同時獲得了魚峰區(qū)中小學(xué)生素質(zhì)成長“體藝之星”的稱號。
激昂的音樂讓我心潮澎湃，我放松地伸個懶腰，收拾心情，再一次帥氣地滑入場中：一會兒像只快樂的小魚一樣自如地蹲著往前滑，一會兒彎著腰、弓著背、探著頭像小鳥一樣輕巧地掠過，周圍傳來一陣陣叫好聲，小朋友們那敬佩的目光讓我無比自豪?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”，今后我一定要更加努力訓(xùn)練，不怕苦不怕累，爭取站到國際領(lǐng)獎臺的最高處，為祖國爭光!
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文5
我的爸爸喜歡歷史，尤其是對中國的近代史頗有研究，他給我講了很多這方面的故事。
小時候，他給我講王二小、張噶、海娃、雨來……上學(xué)了，他就給我講火燒圓明園、南京大屠殺，講狼牙山五壯士、四行倉庫八百壯士……一直以來，那些抵抗外國侵略者的英雄們都是我所敬佩的人，當(dāng)我再次在語文課上學(xué)到王二小這篇課文時，我就被王二小那熱愛祖國、英勇獻(xiàn)身的精神所感動。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”優(yōu)美的旋律和動人的故事訴說的就是抗日小英雄王二小的故事。
讀著課文，我感覺眼淚已經(jīng)要掉下來了，和王二小相比，我是多么的渺小，差不多的年齡，我還在為早飯不合口味而發(fā)脾氣，還在為爸爸不給我買故事書而生氣，而王二小卻為了保護(hù)鄉(xiāng)親們和八路軍而奮不顧身，最后英勇犧牲。就在開始寫這篇作文時，我還因?yàn)椴恢涝趺聪鹿P想放棄，當(dāng)爸爸笑瞇瞇地把我語文課本拿出來翻到二小這篇課文時，我一下子覺得有東西寫了，但在寫的時候，我的臉上一陣陣發(fā)熱，我知道剛才撕紙、摔筆的情形，爸爸全看在眼里。我偷偷瞄了爸爸一眼，他仍然笑瞇瞇地在看書。是啊，和二小的堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、英勇相比，我的舉動是多么的可笑;與二小相比，我所遇到的困難是那么的微不足道，所以，我暗暗下定決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，祖國的希望寄托在我們身上，我們要像二小一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜、機(jī)智，要用實(shí)際行動來熱愛祖國，要為振興中華而努力學(xué)習(xí)，掌握好一切本領(lǐng)，做一個對祖國有用的人。
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文6
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)國歌響起，我們都肅然起敬。那一個個鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時代的變遷，凈化著我們的心靈。
從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經(jīng)過了五千年，這翻天覆地的變化，說明中國日益強(qiáng)大。歷史的長河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎?我們敬愛的祖國又受了多少屈辱，才換來了現(xiàn)在自由自在的生活。
從前和現(xiàn)在是今非昔比的，我們的生活隨著時代而改變，時代隨著生活而變遷。媽媽深有感觸地說道：“我們那個時候，連電視機(jī)都很少，哪像現(xiàn)在，每家每戶都有?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可見，社會發(fā)展得有多快!這也驗(yàn)證了一句話：“時代在變遷，社會在進(jìn)步?！痹隈R路上，看見一輛汽車疾馳而過，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因?yàn)檫@太平常了，平常到一睜眼就能看見。在我爸爸小時候，大街上很難看見一輛汽車開過，而現(xiàn)在，街上的車子數(shù)不勝數(shù)，帶給我們便捷。中國的發(fā)展速度真是快啊!
在我出生時，每家每戶都有空調(diào)，但比我大四歲的哥哥出生時，他們家里還沒買空調(diào)。現(xiàn)在全球變暖，沒有空調(diào)的夏天真是煎熬。時代的變遷，帶給我們更好的生活條件。
如今的時代需要我們?nèi)プ汾s，需要我們?nèi)^發(fā)?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。我們一定要托起明天的太陽，讓中國屹立在世界的巔峰!
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文7
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！泵慨?dāng)周一，沐浴陽光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名小學(xué)生，愛國，強(qiáng)國，報國，更需要從我們的一點(diǎn)一滴，從實(shí)際行動做起。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”在日常生活中，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，進(jìn)行垃圾分類，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易采摘花朵;不傷害野生動物;遵守交通規(guī)則，關(guān)愛老人與小朋友，乘車時主動讓座;在學(xué)校遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長，對同學(xué)有禮貌，時刻熱心助人，努力學(xué)習(xí)，積極回答問題，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，注意節(jié)約用水、用電、用紙、糧食等。
“五千年文化，三千年詩韻。”我國的文化與名勝古跡更是值得一提：名揚(yáng)中外的唐詩宋詞，《四書五經(jīng)》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學(xué)巨著，還有堯、舜、夏、商、周時的政治，秦皇漢武時的英雄豪杰，康乾盛世年間的武功;馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長江，美麗如畫的桂林山水，山水相依的秦皇島等。
百年來，在強(qiáng)國夢想的激勵下，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物，為國家作出了巨大的貢獻(xiàn)，如地質(zhì)學(xué)家李四光，物理學(xué)家鄧稼先，數(shù)學(xué)家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發(fā)現(xiàn)青蒿素的科學(xué)家屠呦呦，我們應(yīng)該向他們一樣多觀察，多提問，多思考，多動腦筋解決問題，增添智慧，與進(jìn)步同行!向一代科學(xué)家學(xué)習(xí)!
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，少年是祖國的未來，是祖國的希望。只有我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，才可以將祖國建設(shè)得更美好!
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文8
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，人稱“禮儀之邦”，當(dāng)中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰(zhàn)爭后，受到封建制度的影響，造成了國家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐敗無能，被迫與英國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間，拉開了中華人民百年屈辱的序幕。
我們偉大的周恩來爺爺就是在如此艱苦的環(huán)境下發(fā)奮圖強(qiáng)，“為中華之崛起而讀書”。他老人家提出只有知識可以改變國家，一個國家如果沒有文化，等待著它的則會是被侵略或滅亡，所以我們要用科技興國，用知識安邦?？萍寂d則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。事實(shí)也證明了周恩來爺爺?shù)母哒斑h(yuǎn)矚，短短百年，民族命運(yùn)就迎來了新的轉(zhuǎn)機(jī)，中國發(fā)生了天翻地覆的變化，呈現(xiàn)出了脫胎換骨的全新面貌。
為了祖國的未來，有知識有理想的人都在不斷學(xué)習(xí)，努力奮斗著，終其一生，報效自己的祖國。錢學(xué)森爺爺就是其中一位杰出代表。他放棄美國優(yōu)厚的待遇，毅然回到了我們這個貧窮落后的祖國，并且為“兩彈一星”的研發(fā)做出了卓越的貢獻(xiàn)，用自己的知識推動了全中國科技發(fā)展的步伐。
我們這一代生活在日新月異的時代，我們偉大的祖國正經(jīng)歷著民族的復(fù)興，我們是見證者，更是歷史的創(chuàng)造者，我們是社會主義的接班人。因此我們更要努力地學(xué)習(xí)，勇敢的擔(dān)起“復(fù)興中華，振興中華的使命”。少年智則國智、少年富則國富、少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文9
鳥兒鳴，紅花開，又是一年清明到。我們虹路小學(xué)五六年級代表全校師生，一起去了金華革命烈士紀(jì)念碑掃墓。
紀(jì)念碑兩側(cè)有一排排挺拔青翠的松柏，筆直挺立著，就像烈士們永垂不朽的革命精神。
“全體立正!出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。”隨著金老師那響亮的口號聲，我懷著對革命烈士的敬意，右手高舉過頭頂，敬隊(duì)禮，目視著前方。
出旗結(jié)束后，我們?nèi)w師生默哀三分鐘。在那三分鐘里，我想了許許多多，我們的祖國是由無數(shù)個革命先輩為我們創(chuàng)造出來的。也是用鮮血換來的新中國。所以我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，繼承先輩的遺志。長大以后要建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國。
我們集體朗誦了《請英烈們放心》，嘹亮的聲音久久在烈士碑前回蕩，隊(duì)員們?yōu)榱沂揩I(xiàn)上了親手制作的菊花，向烈士們表達(dá)深深的哀悼和敬意!
再見了，烈士們!，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們會珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛祖國的好少年。長大以后一定為祖國添磚加瓦，使祖國的明天更加美好!
全文沒有太多華麗的語言，卻處處透露出對革命烈士的崇敬與緬懷之情。作者善于用心理描寫來表達(dá)對革命烈士的哀悼和自己立志建設(shè)祖國的決心!
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文10
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智，則國智，少年富，則國富，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國獨(dú)立，少年自由，則國自由，少年進(jìn)步，則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！边@是梁啟超《少年中國說》中的一段話，是啊，少年是祖國的希望，少年就像那日出的太陽，光芒四射。
每次放假，媽媽都會帶我去旅游，蹬長城;看長江，賞黃河，看祖國的每一個光輝點(diǎn)。記得有一次，我和媽媽登長城，聽到一位老外用不完整的中國話說：“長城太美了，中國的景色真是令人驚訝!”聽到這里。一種無比自豪感由心而生。我為祖國的江山如此多嬌而自豪。
我們是祖國的花朵，是祖國的春天，我們流淌著祖國的血液，我們一定要好好學(xué)習(xí)。有的同學(xué)可能會問：“為什么?”我可以用簡短的一句話告訴你，“因?yàn)椋覀兪侵袊?”有的孩子抱怨中國的教育，可是你們知道嗎?為什么我國是第3個飛上太空的?為什么中國申辦08年奧運(yùn)會會成功，為什么……這不都是靠的中國教育嗎?老師曾對我們說過，學(xué)習(xí)不只為自己，更是為了祖國的繁榮與富強(qiáng)。
我們的語文作文書中有一篇課文叫《小蘿卜頭的故事》?！靶√}卜頭”中國革命史上最年輕的烈士，他叫宋振中，犧牲時，還不足9歲，1942年9月，不到1歲的他和母親一起被捕入獄。他在極其短暫的一生中，穿的是媽媽改做的“囚衣”，住的是陰暗潮濕的地牢，鋪的是爛草，吃的是發(fā)霉的米飯，幾乎很少見到陽光，在國民黨的牢籠中，艱難頑強(qiáng)地生存著。他長到七八歲，可個子還只有四五歲孩子那樣高，他學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真，非常聰明，他親眼目睹共產(chǎn)黨的英勇，在他幼小的心靈里，就知道愛誰恨誰?！靶√}頭”在獄中很堅(jiān)強(qiáng)，是個很勇敢很機(jī)智的小英雄，在他身上有一種讓敵人害怕的氣概，這位小英雄面對敵人血淋淋的屠刀，和難友們毫無畏懼地走向刑場。
讀到這里，讓我深受感動，“小蘿卜頭”這么小，就要受到敵人的虐待而我這個從小生長在溫室里的花朵又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?為了自己的夢想和祖國的強(qiáng)大，我必須努力學(xué)習(xí)。
祖國，我愛你，愛你的壯麗與雄偉，愛你的智慧與偉大。在今后的日子里我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，報效祖國，“將少年強(qiáng)則國強(qiáng)”這句話記深深地刻在自己的腦子里，也同時記住這四個字—精忠報國。
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文11
愛國”是個多么神圣的字眼，可能有同學(xué)認(rèn)為這對我們小學(xué)生來說遙不可及。不!我要說，“愛國”近在咫尺。愛國無處不在，它就在我身邊。無論是救死扶傷的“白衣天使”，還是為國為民的好警察;或是諄諄教誨你的園丁，還是不辭辛勞的城市美容師……他們都是熱愛國家的人。
上星期天，我讀了《托起心中的太陽》，我為里面的愛國者深深地感動，其中《120米，血灑英雄路》尤其令我感動。
紹興市公安局大隊(duì)長楊鋼林用生命譜寫了一篇愛國的贊歌。楊鋼林和隊(duì)員為了追捕兩名持刀的犯罪嫌疑人時，楊鋼林不幸被刺斷了右腿股動脈，但他依然頑強(qiáng)地追出了120米，把自己的生命永遠(yuǎn)留在了這片綠水青山之間。
有很多很多不知名的群眾帶來了無聲的淚水、鮮花和深深的鞠躬。灑熱血鑄警魂，保平安顯錚錚鐵骨。紹興的好警察楊鋼林，用自己的鮮血和生命，樹立了永垂不朽的時代豐碑。他有強(qiáng)烈的責(zé)任感和正義感。這為人民利益著想，不惜一切代價去追趕犯罪嫌疑人的精神，難道不足以表達(dá)他愛國的情懷?他的愛國精神值得我學(xué)習(xí)。
今天的我不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，不需要做犧牲生命的轟轟烈烈的事。我怎樣做才是有愛國的精神?愛國的精神我也有，比如：當(dāng)學(xué)校要給地震災(zāi)區(qū)捐款，我積極地拿出自己的零花錢;中國運(yùn)動員獲獎時，我為他們感受到驕傲;20-年“嫦娥奔月”，20-年“神七”升空，五星紅旗在太空飄動，我會為之激動不已，高喊“中國萬歲”……這就是愛國。
愛國的行為就在我的身邊，我要從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起;我要去深愛身邊的同學(xué)、教師、家長;我要去熱愛學(xué)校、家鄉(xiāng);我要去熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做一個有責(zé)任心的人。梁啟超說：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文12
自中華兒女踏上腳下的土地，偉大的祖國母親便一直哺育、滋養(yǎng)著我們。我的祖國啊，九州四海，錦繡山河;千年春秋，華夏文明;巍巍中華，山川秀美。
中國我的祖國母親，她是這個世界上最美麗的。對于我們來說，母親總讓我們倍感親切。因?yàn)闊o論走到哪，母親就站在我的身后。祖祖輩輩在這片土地上生存，祖國母親總是用博大的胸懷擁抱每一個人。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們一定要愛我們的祖國母親，只要祖國母親有需要，我們都應(yīng)當(dāng)陪伴在祖國母親身邊。
這學(xué)期，我在課堂上學(xué)了《圓明園的毀滅》一課，圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。讀著文字，我仿佛看到祖國母親倍受欺凌的遭遇，心像刀割一樣?！拔鹜鼑鴲u，振興中華!”這是我的，也是所有人的心聲。
前些天，我和父母看到深圳-年展覽，感慨萬分。我了解到深圳日新月異的變化，不禁感慨道：厲害了，我的國!這是所有中國人努力的結(jié)果，我為自己是中國人感到驕傲。
我深深地愛著我的祖國，這份濃濃的情由心底一直升騰。愛國，這是人世間最美好的情感。愛國，更是一份華夏兒女的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”讓我們?yōu)橹腥A之崛起而努力讀書吧!
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文13
少年把硬幣仍給罵他的那些人的.身上時，那些人驚呆了。剛才還口若懸河的罵意大利的人呢，現(xiàn)在個個被驚得目瞪口呆，半天都不說話，過了一會兒才慢慢回過神來。
那些人說：“我給你錢，你不但不謝謝我，反而恩將仇報，你不想活了，是不是?”這些罵意大利的人越說越氣，有的拿著酒瓶子，有的還拿起板凳，還有的挽起袖子，向少年沖去，少年嚇的臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖。他們讓意大利少年道歉，但是少年卻斬釘截鐵地說：“我絕不!你們說意大利那么糟糕，為什么還要一次次地踏上我們的國土呢?意大利不歡迎你們這些無恥之徒!”那有一個高個子氣壞了，把少年重重地摔在地上，還狠狠地地踢了少年幾腳。又厲聲問道：“你道不道歉?"少年擦擦嘴角的血說：“絕不!”其他的酒徒也攏了過不，正準(zhǔn)備動手?！白∈?”突然一聲大喊，大家回過頭一看，一位意大利老者向這邊走來。老者說：”你們這些無賴的家伙，竟然對一個手無寸鐵孩子下手?船艙里的其它意大利人都紛紛從床上跳下來，一起憤怒的從不同方向擁來，其它的乘客都站起來，怒視著這些酒徒。這幾個酒徒一看這情景知道不能再引起眾怒，便灰溜溜地回到鋪位上，拉上了簾子，再也不敢出來了。老者扶起了少年，替他擦干凈嘴角上的血，并向他豎起了大拇指。
頓時，船艙里響起了掌聲，經(jīng)久不息，這掌聲有來自美國的，有來自法國的，有來自英國的......
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文14
熱那亞少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢?！?/p>
那些人發(fā)火了，說道：“小子，你真是狗咬呂洞賓，不識好人心，你憑什么不要我們給你的錢，要不是看你可憐，我們還不想給你呢!”少年反駁道：“那你們憑什么侮辱我的祖國?”一個英國人說：“因?yàn)槲覀兊慕煌ū饶銈儑业暮?。”另一個人說：“我們的旅館比你們國家的好?！鄙倌瓴环獾卣f：“那你們也不應(yīng)該侮辱我的祖國?！蹦切┤苏f：“就算這樣你也不應(yīng)該拒絕我們的錢呀?”少年說道：“我不能容忍別人侮辱我的祖國，否則無論你們給我再貴重的東西我也不會接受的?！碑?dāng)那些人到達(dá)意大利時，看到意大利真的完全變了，交通管路的井井有條，旅館也建得很好——————他們想起在船上對少年說的話，感到很慚愧。
回到了自己的家鄉(xiāng)，少年吃了一驚，自己的家鄉(xiāng)怎么變化這么大，他連自己的家都找不著了。正在他不知該怎么辦時，一個中年婦女提著菜籃子走過來了，他正想上前去問路，忽然覺得這個人很眼熟，仔細(xì)一看原來是自己的媽媽。他激動地叫了一聲媽媽，中年婦女愣住了，簡直不敢相信自己的眼睛。她看著眼前這個又黑又瘦又臟的小男孩，簡直不敢相信他就是自己朝思暮想的兒子，她真是太吃驚了。兩個人抱在一起痛哭了起來，媽媽對少年說：“孩子，我們回家吧，以后我們再也不分開了?！睆拇艘院?，他們一家人幸福的生活著。
“強(qiáng)國有我”讀書教育活動征文15
富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這就是社會主義核心價值觀，是每個小學(xué)生都要學(xué)習(xí)、牢記的一個價值觀。這短短的24個字里包含了許多的道理，其中最重要的是愛國。愛國有許多種方式，也有許多種表現(xiàn)。
奧運(yùn)會的賽場上，運(yùn)動健兒們在奮勇拼搏的同時，我們也在電視機(jī)前關(guān)注著他們，為他們加油。當(dāng)選手們贏得一面面獎牌，為國爭光;當(dāng)熟悉的國歌在我耳邊響起，當(dāng)鮮艷的五星紅旗高高升起，我心潮澎湃，一股自豪感涌上心頭。
每當(dāng)學(xué)校星期一升國旗，我站在五星紅旗面前，心中總要升起種種思緒，我自豪，我興奮。在這面五星紅旗下，中華民族在這里耕耘、流淚、歡笑。在它的照耀下，華夏子孫們創(chuàng)造了未來、發(fā)展了科學(xué)。為了這面五星紅旗的誕生，無數(shù)英雄兒女、共產(chǎn)黨員和愛國青年在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn);在刑場上大義凜然，寧死不屈。毒刑拷打又算得了什么呢，哪怕對著帶血的刺刀。王二小面對敵人的刺刀，臨危不懼，江姐、劉胡蘭的英勇事跡人人皆知。多少愛國的革命者出生入死，獻(xiàn)出自己的青春、生命，用血和生命換來了這面象征著革命勝利、人民翻身的五星紅旗。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，我們的生活衣食無憂、幸福快樂，因?yàn)槲覀兩L在和平年代，已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭，但是我們不能忘記過去、忘記歷史。我們每個少年兒童都要有一顆愛國的心。因?yàn)橐粋€人只要有了愛國的心，就會成為一個遵紀(jì)守法、誠信友善的人。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對祖國、對社會有貢獻(xiàn)的人。
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