關(guān)于分享作文600字
關(guān)于分享作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的分享作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于分享作文600字1
媽媽削蘋果的姿勢(shì)很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚?，飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過水面的燕子，時(shí)而向下，時(shí)而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之后，
圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會(huì)拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的.。不過，心里總想，要是自己能吃上一個(gè)完整的蘋果該多好啊!
歲月流逝，祖母年紀(jì)漸漸大了，但仍然還和以前一樣地?fù)е铱磱寢屜魈O果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的'藝術(shù)品'。不同的是，我們每個(gè)人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時(shí)常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂的事情啊!
那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是'蘋??果'。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢?看來只能自己動(dòng)手了，我以最快的速度拿出一個(gè)又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動(dòng)作操作起來，可那小刀好像特意與我作對(duì)似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的'丑八怪'遞到祖母眼前時(shí)，卻分明讀到她臉上一種>幸福的笑容。
如今，祖母的病好了，我們晚飯后吃蘋果的習(xí)慣還是沒有改變。不過，水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的'小天使'，快樂著家人，也快樂著自己。
關(guān)于分享作文600字2
今天是國慶節(jié)，我在家里無所事是，只能完成學(xué)校布置的向國旗敬禮活動(dòng)。做完以后，我感到十分無聊，突然，紅旗爆發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，然后我只感到一股紅光，然后就不知道了。
不知過了多長時(shí)間，我再次睜開眼睛，附近是一座座充滿未來色彩的的大廈，一輛輛懸浮的汽車在相同一方向急匆匆的行走。我疑惑極了，那倒是我穿越到了未來?這時(shí)旁邊來了一個(gè)小機(jī)器人，它用冰冷的機(jī)械音對(duì)我說：“小朋友，恭喜你中獎(jiǎng)了!這里現(xiàn)在是3221年”“中獎(jiǎng)?那是怎么回事呀?”我問。它回答：“向紅旗敬禮活動(dòng)是我們未來在國慶節(jié)的時(shí)候向你們過去發(fā)出的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，而你正好被抽中了。”這時(shí)，我有點(diǎn)心虛，因?yàn)槲野严驀炀炊Y活動(dòng)當(dāng)成了應(yīng)付差事。
那個(gè)小機(jī)器人說：“好了，來先和我參觀一下未來的中國吧!”我跟著它來到了一座高塔上，看向窗外的中國。那是一座充滿未來色彩的撤城市，到處是飛舞的汽車，幾乎城市都建在高空中氣區(qū)。
小機(jī)器人說：“今天這好是國慶節(jié)，咱們?nèi)⒓由靸x式吧!”我聽了一驚，都到未來了，還有升旗儀式呀，我很想看看未來的升旗儀式是什么樣子。于是我們坐著一輛懸浮的汽車來到未來的天安門。
未來的天安門和我們現(xiàn)在的天門沒什么太大的變化，只不過里面多了很多現(xiàn)代化的設(shè)施，比如自動(dòng)賣水和零食的機(jī)器人，可以移動(dòng)的公共廁所，懸浮的公共長椅……
升旗儀式開始了，一排排整齊的機(jī)器人荷槍實(shí)彈的站在那里，奏樂機(jī)器人緩緩的奏響了恢弘大氣的國歌。專業(yè)的真人士兵如挺直的雪松站在紅旗下，將手中的紅旗一扔，紅旗漫漫的升了上去。
那種場面是我無法用言語來形容了，比起古代的千萬人戰(zhàn)還要宏大。時(shí)間仿佛只過了一剎那，小機(jī)器人打開了時(shí)空蟲洞，對(duì)我說：“好了，你該回去了?！比缓蟀盐蚁蚶锩嬉煌?，我就回到了現(xiàn)代?；厝ヒ院?，我久久的沉默，許久以后，我這是輕輕的說了一聲：“厲害了，我的國!”
關(guān)于分享作文600字3
還記得去年的一節(jié)體育課，在操場附件的一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我不經(jīng)意地看見了一位瘦弱的中年母親，她佇立在斜坡處的欄桿旁，身邊擱著大包小包的東西，我想她一定是在等待自己的孩子。
過了一會(huì)，鈴聲響起，老師叫我們集合了，我跑過去，心想那位母親應(yīng)該也回去了吧!下課后，我順著操場走去，又在一個(gè)不起眼的角落里瞧見了那位未歸的母親，她看起來比剛才顯得蒼老了些，瘦小的身軀倚著欄桿，被風(fēng)吹落的花瓣飄灑在她身上，尤如一尊駐立的銅像。
我順著操場走著，目不轉(zhuǎn)睛地望著那位同樣目不轉(zhuǎn)睛的母親，花絮輕輕地飛濺下來，在我的眼前紛紛揚(yáng)揚(yáng)著，我仿佛看見了幾年前母親來學(xué)?？次业那榫埃易叱鼋淌視r(shí)，她也是這樣倚著欄桿，我走過去，肆意讓她離開，母親撫著我的肩膀把我送到宿舍樓下，然后將大包小包的東西一樣一樣地交到我手中，這才安然地離開了。
我竟沒想到，如今這位神情嚴(yán)肅又充滿慈愛的母親，也象我那時(shí)的情景一樣，把她手里的東西交給自己的孩子，嘴角一直揚(yáng)著，對(duì)孩子說著什么……
探望的時(shí)光很短暫，等孩子離開后，母親依然駐著早已麻木的雙腳，倚著冰冷的欄桿，望著，望著……直到孩子的身影慢慢消失，突然，我猛地一陣，心里酸酸的，就像那個(gè)無知的孩子把時(shí)光流逝得很快，而忽略了母親漫長的等待，忽略了母親沉甸甸的愛。
此時(shí)，那位駐足遠(yuǎn)眺的母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了，開滿小花的樹子伴隨著微風(fēng)搖曳著，春光依舊的年華，不知道那個(gè)不知名的孩子是否知道這條布滿鮮花的小路上，曾有一位久久佇立的母親……
關(guān)于分享作文600字4
同學(xué)們，你們認(rèn)為分享是什么呢?是單純地把玩具拿來拿去嗎?還是把零食分來分去?如果你認(rèn)為分享不過如此的話，那你可能錯(cuò)了。分享不只是物質(zhì)上的分享，也可能是精神上的分享……
那是一個(gè)晴朗的日子。我格外的開心，因?yàn)槟翘焓俏易詈玫呐笥选愕纳?。我非常喜歡她，因?yàn)槿绻麤]有她，我的成績不會(huì)提升那么快，如果沒有她，我的學(xué)校生活將被書給變成暗淡?？梢哉f，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機(jī)會(huì)了，因?yàn)楹氵^生日，她邀請(qǐng)了我，我終于可以感謝她了。
晚上，我?guī)隙Y物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還說：“回家你再打開?！比缓笪覀円黄鹜媪似饋?，我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn)，還玩了涂奶油，丟手娟等游戲，好不快活?？梢哉f今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時(shí)光的人了?！昂?，謝謝你?！边@句悶在我心里的話終于說了出來?！安挥弥x，你是我最愛、最好的朋友?！甭牭竭@句話，熱淚盈眶。
回到家后，我拆開了胡筱給我的禮物。說實(shí)話，我并未指望胡筱給我什么特別的東西，因?yàn)楹慵揖骋话?，?yīng)該不會(huì)準(zhǔn)備什么貴重的禮物?？梢徊痖_包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我，我很感動(dòng)。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來。
分享，不只是物質(zhì)上的分享，精神上也能分享——把快樂時(shí)光分享;學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。寫到這里，你可能會(huì)問到底什么是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大于小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會(huì)覺得很有成就感，這就是分享。
關(guān)于分享作文600字5
有人說：分享是一種博愛的心境。
有人說：分享是一種思想的深度。
有人說：分享是一種生活的信念
分享到底是什么?我在大自然中找尋。
我問那田野里剛鉆出地面的小草，柔嫩的小草昂著頭：“分享就是盡我自己的一份力量，給人們帶來一絲綠意。”
我問那山坡上芳香流溢的花兒，花兒嫣然一笑：“分享就是為人們張開我的笑臉，釋放宜人的清香。”
火紅的太陽，你能告訴我，什么是分享嗎?太陽笑呵呵地告訴我：“分享就是讓人們沐浴陽光，盡情享受著溫暖。”
清澈的河流，你能告訴我，什么是分享嗎?河流歡快地告訴我：“分享就是將沁人心脾的清涼和愜意，傳給每一個(gè)在水中嬉戲的人們?！?/p>
分享到底是什么?我問身邊的人們。
廚師說：分享是讓客人們品嘗我精心制作的美食。
老師說：分享是讓學(xué)生們獲得知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法。
志愿者說：分享是無償為社會(huì)貢獻(xiàn)青春活力，為人們奉獻(xiàn)一份溫暖的精神。
爸爸媽媽說：分享是節(jié)日里一家人圍坐在餐桌旁，互相夾菜，嘮叨家常的溫馨。
分享到底是什么?我走進(jìn)書本。
杜甫認(rèn)為，分享就是“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯”中，在自己萬分孤獨(dú)時(shí)，佳客盈門，便將自己的喜悅之情毫無保留地傾吐給對(duì)方的樂趣。
李煜認(rèn)為，分享是“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”中，當(dāng)他感傷、痛苦不已時(shí)，向風(fēng)兒寄托哀思，向雨兒傾訴苦痛的哀傷。伯牙認(rèn)為，分享是山清水秀時(shí)，彈一曲激情澎湃的“高山流水”，與子期共賞這份相遇相知的情誼。阿炳認(rèn)為，分享是用顫悠悠的、悲涼滄桑的二胡琴音撥動(dòng)人們內(nèi)心深處的那根弦，潤濕人們的心田，他希望人們能分享他的音樂，分享他的快樂的美好情愫。
我豁然開朗，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了什么是分享。
分享，是人生一寶，也是一種大智慧。與人分享快樂或悲傷，你的痛苦會(huì)減半，而你的快樂卻會(huì)翻倍。
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