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    個人讀書心得體會

    | 程宇

    都明白要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那就是因?yàn)闆]有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才就是最好的老師!下面是小編精心整理的個人讀書心得體會,歡迎您的一個借鑒,希望您可以喜歡。

    個人讀書心得體會1

    《少年科普世界》是我最喜歡的科普讀物,在我成長的歲月里永遠(yuǎn)有它的陪伴。

    晚飯后,我拿出一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動有趣呀!高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前?,一本好書會讓我們受益終生。

    《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、動物、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容,是一本增長知識的科普讀物。書中平實(shí)的文字,清新的風(fēng)格,幽默的敘述……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒有晦澀感,那些具體而詳實(shí)的文字,讓我時(shí)時(shí)感受到科學(xué)奧妙的存在。

    我讀了這本書后,開闊了視野,使我知道日常生活中要注意些什么,還懂得了許多科學(xué)道理。書中一個個新奇的知識,讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化,真讓我愛不釋手。

    書是人類知識的源泉,能教給我們許多不知道的新知識。一本好書,不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且可以開拓眼界,它就是一位無形的老師,幫助我們筆直地走在人生的道路上。我們應(yīng)該少玩一些游戲,少看一些電視,經(jīng)常去讀書,頭腦中的知識才會越來越多,興趣也就越來越濃,才會收獲更多的人生道理。

    《少年科普世界》它永遠(yuǎn)伴隨著我長大,我喜歡這本富有知識性和趣味性的《少年科普世界》。

    個人讀書心得體會2

    古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。”

    一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味,讀書之味。

    我比較喜歡讀文學(xué)類的書,因?yàn)樗軌蚴刮以鲩L一方面的知識;我還喜歡看一些童話書,它能帶我走進(jìn)五彩繽紛的歡樂世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想,精神上的改變,我從無知兒長成了“萬事通?!?/p>

    我看書的時(shí)候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看,而且一看就有那么兩三個小時(shí),閑暇時(shí)間沒事的話,我可以看上那么個一整天,就連心思,也融化在這知識的海洋里了。

    從幼時(shí)起,我就捧著一本書“看,”一看到不認(rèn)得的字,我就猜,或者跳過去現(xiàn)在長大了,我看的書更多了,四大名著被我一掃而光,一系列的圖書被我盡收眼底。但我知道還有很多名著等著我閱覽,要做到博古通今也要加把勁。

    我看的書有很多:《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之變大變小咒》、《魔法小仙子之珠寶星歸來》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《十萬個為什么》、《冰箱里的秘密》等等……

    這就是我讀書的心得:畫、記、背,相信讀書之路會使我們更上一層樓!

    個人讀書心得體會3

    這個寒假里,我讀了孔子的《論語》,了解了一些關(guān)于《論語》的知識?!墩撜Z》里記錄了一些孔子與學(xué)生的對話,是廣為傳誦的古代詩文。

    孔子一生從事教育事業(yè),創(chuàng)立了私學(xué)。相傳他有弟子三千余名,其中最著名的有七十二人??鬃拥慕逃枷牒徒逃椒ㄖ两襁€產(chǎn)生著深刻的影響,“因材施教”就是經(jīng)典的例子。一天子路去問孔子:“自己想要做的事能立刻去做嗎?”孔子道:“要問清楚長輩之后才可以去做。”沒過多久,顏回也問了孔子同樣的問題。這次孔子卻說:“是的,可以?!庇腥藛柨鬃樱骸澳鸀楹我@么說?”孔子回答:“子路做事沖動,而顏回優(yōu)柔寡斷,我需要用不同的方法開導(dǎo)他們?!?/p>

    《論語》中的一段話我非常喜愛。“子以四教:文、行、忠、信。子不語怪、力、亂、神。子曰:‘三人行必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@段話的意思是,孔子以四項(xiàng)內(nèi)容教育學(xué)生:歷代文獻(xiàn)、社會實(shí)踐、忠于職守、信守諾言。孔子不談?wù)摴之?、勇力、悖亂、鬼神??鬃诱f:“幾個人走在一起,里面必定有我的老師,我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)跟著學(xué),他們有缺點(diǎn),就對照著自己加以改正?!?/p>

    生活中時(shí)時(shí)處處都有“三人行必有我?guī)煛钡氖?。比如,我們班上的同學(xué)每個人都有自己的長處,有的同學(xué)會唱歌,有的同學(xué)會跳舞,有的同學(xué)成績好,有的同學(xué)體育強(qiáng)我們要學(xué)會取長補(bǔ)短,讓自己更加完美。

    讀了《論語》我受益匪淺,使我們擁有更豐富的知識、還教會我們學(xué)習(xí)做人。

    個人讀書心得體會4

    我很慶幸自我是一名教師,因?yàn)榻處熯@個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任,擁有千百人的愛戴,因?yàn)榻處熌軌蛘嬲w驗(yàn)到人生歷程中最寶貴的真情。

    十年的教學(xué)生涯,讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂,讓我體味到了當(dāng)教師的崇高,也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦――走近書本,就是完善生命。教師的快樂,來自讀書。

    古代著名教育家孔子以“教學(xué)相長”、“誨人不倦”為樂,最后讓他的“仁政”思想得以傳承;孟子以“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”為原則,因材施教,最后成大器;荀子推崇“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)”為理念,學(xué)以致用,鍥而不舍;韓愈以“業(yè)精于勤”、“師意不師辭”為宗旨,著《師說》,駁“道統(tǒng)”;還有柏拉圖用“音樂是求心靈的美善”的教育思想,寫了著名的《理想國》;亞里士多德從“理論理性”的學(xué)說出發(fā),提出了“文雅”之說;夸美紐斯的《大教學(xué)論》更是資料豐富,高瞻遠(yuǎn)矚;而杜威的學(xué)說“教育即生活”、“學(xué)校即社會”更加前衛(wèi);蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心靈的藝術(shù)”。還有陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等等。這些教育家,他們在教育工作中的研究與發(fā)現(xiàn),讓他們獲得了最大的成功與快樂,而這正是他們走近學(xué)生所獲得的碩果。讀了這些理論著作以后,我的心更加透徹了,因?yàn)閷@些經(jīng)驗(yàn)的汲取,使我更自信的走近我的學(xué)生,讓我更自覺地去研究我的學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn),尋找與學(xué)生交流與溝通的橋梁,從而把學(xué)生的純真的心靈開啟,把學(xué)生智慧的火花點(diǎn)燃。每當(dāng)接到學(xué)生的喜報(bào)時(shí),或者看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí),我就有一種收獲碩果的快慰。個性是在課堂中,我常與學(xué)生一齊做同樣的事,

    甚至是率先垂范,做學(xué)生的榜樣。比如我的傾情的示范朗讀,我的感情豐富的下水文,都贏得了學(xué)生熱烈的掌聲,也拉近了我和學(xué)生在課堂中的距離。

    雖然此刻的我還如此渺小,缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情,沒有蘇霍姆林斯基的那種敏銳的眼光,更沒有孔子的聰慧心智,但我已嘗到了教書育人工作中的真諦!讀書是一種精神上的陶冶。

    個人讀書心得體會5

    我比較喜歡讀書,與書為伴,讓我在文字的海洋中盡情的徜徉,我常常感到是一種享受,是與智者面對面的交談。促使我對生命和人生深切地認(rèn)知和感知。

    回想我從事教育事業(yè)這些年來所走過的路,其實(shí)就是一條學(xué)習(xí)的道路。尤其是今天所面臨的教育教學(xué)過程中的許多問題,多讀書,讀好書,要堅(jiān)持不懈的讀書,已經(jīng)是工作中不可缺少的一部分。因?yàn)榕c書為伴的人生,一定是有質(zhì)量,有生機(jī),這樣的人才一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

    教師是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命的資源,沒有高品質(zhì)的教師,就沒有高品質(zhì)的教育,而要有高的品質(zhì),有豐富的內(nèi)涵,有教師的人格魅力,就得經(jīng)常閱讀,不斷提升個人的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)。在新的教育理念下,教師工作的特殊性,要求教師不僅要有一桶水,而且要細(xì)水長流,,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”只有博天下書,采百家長,不斷的充實(shí)自己,豐富自己,運(yùn)用書中的知識去解決工作中遇到的棘手問題,運(yùn)用新的思維方式去面對解決現(xiàn)在教育教學(xué)中的問題。

    多閱讀,多讀書,能提升自己的人格魅力,當(dāng)今社會日新月異,我們每天所面對的學(xué)生知識面廣,思維也較成熟,他們所提出的問題,對一些事情的態(tài)度,觀念,做法,我們也不能用過去的老皇歷去對待,此時(shí),作為教師的,就要有豐富的知識,包括本學(xué)科,邊緣學(xué)科的知識去幫助學(xué)生解答,這樣的教師才是學(xué)生最喜歡的,在學(xué)生心中有位置的,最受學(xué)生尊重的。面對特別有個性的“問題”學(xué)生,我可以運(yùn)用多方面的知識去贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)他們的心里,和他們成為好朋友,進(jìn)而幫助其樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。所以,要成為一個受人尊重的,博學(xué)多才的好老師一定要多讀書,讀好書,持之以恒的讀。

    歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。”我也贊同有人把知識分為根的知識和葉的知識兩部分這種說法,通過閱讀,在浩瀚的知識海洋中采擷自己所需,若得根的知識植入心里,它會讓我更加聰慧,生長出新的知識,在工作中得心應(yīng)手,若得葉的知識,雖然它不會再生,但可以豐富我桶中之水,讓它總是充滿,讓我的學(xué)生盡情取之。讀好書,好讀書,真是受益匪淺。

    做一件事容易,最難的是堅(jiān)持做下去,讀書亦如此,堅(jiān)持每天閱讀,即便是一小段,貴在堅(jiān)持,慢慢的就養(yǎng)成一種習(xí)慣。讀書的形式可以是不固定的,你可以只是閱讀,盡情的欣賞文詞的華麗,體會字里行間流露出的情懷,或是走進(jìn)文中的情節(jié),體會人生的酸甜苦辣。你也可以讀寫結(jié)合,記載對自己有所觸動的精典部分,抒發(fā)自己那激動不已的情懷,做到讀有所感,讀有所悟,真正做到閱讀成果的有效轉(zhuǎn)化。


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