觀看完家庭教育法治大講堂直播以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。以下是小編整理的2022家庭教育法治大講堂直播觀后感范文，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

2022家庭教育法治大講堂直播觀后感范文(一)

對(duì)孩子而言學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，同時(shí)也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有時(shí)會(huì)聽(tīng)他說(shuō)：這么難、我學(xué)不會(huì)、我不參加、我做不好、別人會(huì)笑話我等消極的語(yǔ)言。我們給他講了很多名人成長(zhǎng)的故事，問(wèn)他長(zhǎng)大想做什么，他說(shuō)：當(dāng)考古學(xué)家、探險(xiǎn)家，想去看埃及金字塔，到美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園，我們告訴他考古學(xué)家、探險(xiǎn)家是需要很多知識(shí)的，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ)，去國(guó)外語(yǔ)言不通，怎么辦呢?于是他覺(jué)得必須學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)愿望。同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂(lè)趣。他的每一個(gè)小小的進(jìn)步，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)他：表現(xiàn)不錯(cuò)!很有進(jìn)步!這個(gè)主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等，讓他很高興，覺(jué)得很有成就感。做得不夠好的，我會(huì)鼓勵(lì)他說(shuō)：相信下次會(huì)做得更好。

尊重和引導(dǎo)孩子的興趣，不斷鼓勵(lì)孩子，孩子有了興趣，有了信心，學(xué)什么都會(huì)變得容易起來(lái)。貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問(wèn)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固掌握所學(xué)知識(shí)。

堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面除學(xué)校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃，如背詩(shī)詞、描紅、閱讀、奧數(shù)、英語(yǔ)、舉亞鈴、游泳、跑步等內(nèi)容，按學(xué)期、周末交替進(jìn)行。孩子的記憶力強(qiáng)，背詩(shī)詞很有優(yōu)勢(shì)，在背的過(guò)程中給他講解意思，背了會(huì)忘，需要不斷復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩(shī)詞了，平時(shí)他偶爾也會(huì)引用一下，并且很得當(dāng)，我們也感到很欣慰。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運(yùn)算能力，更多的是思維邏輯能力，有些題型他花好長(zhǎng)時(shí)間才搞明白，覺(jué)得難度有些大。在背詩(shī)詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的，有時(shí)難免會(huì)吃鞭子，當(dāng)然我并不主張打孩子。

總之，教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試，如何使孩子身心健康地走向未來(lái)，這才是很關(guān)鍵的，現(xiàn)在獨(dú)生子女問(wèn)題、孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)安全問(wèn)題，孩子的任性、自私、性教育等問(wèn)題，都有待我們老師、家長(zhǎng)共同去尋找好的解決途徑!

2022家庭教育法治大講堂直播觀后感范文(二)

孩子的教育離不開(kāi)學(xué)校、家庭，父母是孩子的第一任老師，也應(yīng)該是對(duì)孩子影響最大的老師。所以，我在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，經(jīng)常和他們談心得體會(huì)：

一、應(yīng)該有榜樣的意識(shí)。

要想孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，父母首先要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。為帶好頭，當(dāng)父母的應(yīng)該每天要給自己安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間最好是孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪怕看看報(bào)紙或小說(shuō)都行，主要是讓孩子感受到一種學(xué)習(xí)的氛圍。要想孩子有良好品德，父母首先要有修養(yǎng)。父母平時(shí)待人接物要熱情，謙虛，禮讓，誠(chéng)實(shí)，守信，一句話：在品德教育這個(gè)問(wèn)題上，身教重于言教。心胸狹隘的父母很難培養(yǎng)出一個(gè)胸懷大志，襟懷坦蕩的后代。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年級(jí)的學(xué)生剛升入小學(xué)，自覺(jué)學(xué)習(xí)能力很欠缺，針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)可以幫孩子擬定一天的學(xué)習(xí)安排。如起床，漱洗，朗讀，識(shí)記，聽(tīng)寫，預(yù)習(xí)等。通過(guò)這種方式，讓學(xué)生慢慢學(xué)會(huì)管理自己的生活和學(xué)習(xí)。幫孩子集中注意力。低年級(jí)學(xué)生做任何事情最大的缺點(diǎn)就是不能較長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，很容易受外界干擾。針對(duì)這一情況，建議家長(zhǎng)專門設(shè)一間書房，孩子做作業(yè)時(shí)，一個(gè)人到書房里做，盡量避免家人的活動(dòng)影響她的注意力;書桌上與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西在孩子做作業(yè)前要全部清除掉，注意力不集中的孩子?xùn)|西放多了很容易分散孩子的注意力。盡量讓孩子在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)，這樣房間其他地方處于暗光中，這樣也能促進(jìn)孩子集中注意力。

三、加強(qiáng)與孩子的情感溝通。

當(dāng)今社會(huì)非常復(fù)雜，一些不良文化，不良社會(huì)現(xiàn)象以及一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀對(duì)孩子影響很大。學(xué)校教育與家庭教育越成功，不良的東西對(duì)孩子的影響就會(huì)越小。家庭教育首先應(yīng)該讓孩子認(rèn)同家長(zhǎng)，感受到家的溫暖，孩子應(yīng)該把家當(dāng)作心靈的歸宿。要達(dá)到這個(gè)目的，首先家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)與孩子平等相處，充分享受孩子們的快樂(lè)，共享美好生活。通過(guò)這種方式，能增加孩子對(duì)父母的依戀，當(dāng)家長(zhǎng)的也會(huì)在這種無(wú)拘束的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子的不足，以便有針對(duì)性的修正教育內(nèi)容。

總之，教育子女的問(wèn)題是一門高深的學(xué)問(wèn)，必須靠家校共同努力!

2022家庭教育法治大講堂直播觀后感范文(三)

慚愧。在此次與我的孩子關(guān)于“家庭教育”的交流過(guò)程中，我們意識(shí)到我們這些家長(zhǎng)總是在教育孩子應(yīng)該如何如何，卻并沒(méi)有真正做到以身作則。

就拿我們教育孩子要“尊重別人”來(lái)說(shuō)，我們總是在要求我們的孩子尊重我們，因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)是長(zhǎng)輩就一定要尊重我們，卻完全忽視了我們也應(yīng)該尊重我們的孩子這一點(diǎn)，以致于經(jīng)常出現(xiàn)的對(duì)話情況就是“怎么回事，你怎么跟大人說(shuō)話的?大人教你的‘尊重別人’都忘了嗎?”“那我的感受呢?我的感受就不重要嗎?”“你是小孩子，你就應(yīng)該聽(tīng)大人的話”。

當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)后，再回想這些過(guò)往的對(duì)話，無(wú)地自容。我們拿著道德的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的孩子，卻不拿這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，這樣的對(duì)話是永遠(yuǎn)都不可能平等的，不能平等也就不會(huì)有正向的溝通和交流，這樣的家庭教育又怎么稱得上是教育呢?純粹是君王與奴隸的對(duì)話罷了。

幸好我們這次給了孩子和我們家長(zhǎng)自己一個(gè)正視家庭教育的機(jī)會(huì)，要不是這一次真正平等相待的交流和溝通，我們的孩子晃眼就長(zhǎng)大了，他會(huì)因?yàn)闆](méi)有我們給他的正確的方式而影響其一生，他會(huì)帶著原生家庭的陰影在世界上走一輩子。想想過(guò)去我們的教育方式，我們自己都有些后怕，要是不及時(shí)改過(guò)來(lái)的話，那跟我們上一輩的家長(zhǎng)給我們的教育又有什么區(qū)別呢?我們不正是希望自己不要成為自己的父母而生養(yǎng)孩子的嗎?最后卻重蹈覆轍，又走了父母走過(guò)的老路，把孩子教育成一個(gè)不快樂(lè)的小孩。

通過(guò)這一次與孩子關(guān)于“家庭教育”的交流，我想我們往后的家庭教育應(yīng)該會(huì)大有改善吧!但習(xí)慣是可怕的，我們還真的挺擔(dān)心，時(shí)間長(zhǎng)了又走回到老路上去，忽略我們孩子的感受，讓他們的心智甚至都無(wú)法獨(dú)立成人。我想我們作為家長(zhǎng)的有必要時(shí)刻提醒自己，到底是要孩子聽(tīng)我們的話，還是讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)出色的大人，如果讓孩子聽(tīng)我們的話，那太輕松了，輕松到等孩子長(zhǎng)大后，什么事情都要我們來(lái)操心，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，沒(méi)有自己的奮斗。為了避免這樣的情況出現(xiàn)，我想還是得把讓孩子成人當(dāng)成我們教育的核心，而不是讓孩子聽(tīng)我們的話。

2022家庭教育法治大講堂直播觀后感范文(四)

進(jìn)入小學(xué)，是孩子接受正規(guī)教育的開(kāi)始。孩子的受教育過(guò)程，離不開(kāi)家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面。其中，家庭教育在其一生的成長(zhǎng)中始終起著至關(guān)重要的作用。那么，怎樣才能做好孩子的家庭教育，引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)呢?我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺看法，不妥之處，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們給予指正。

首先，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)，父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，父母就要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里，孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間，我們就不會(huì)看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一起看些書，歷史文學(xué)什么都有，慢慢地孩子對(duì)書產(chǎn)生了興趣，這樣，既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識(shí)。

其次，要引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的態(tài)度，不能因喜好而偏科。現(xiàn)在，他們就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主課，不能因?yàn)楹⒆訍?ài)學(xué)語(yǔ)文就放松數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，或是愛(ài)好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)而放松語(yǔ)文。作為家長(zhǎng)，我們也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，如果從小對(duì)學(xué)科有了好惡，那往后的學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)偏差，單科成績(jī)不好不說(shuō)，更重要的是會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。

像趙藝檣，剛開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很沒(méi)興趣，還說(shuō)中國(guó)人為什么要學(xué)外國(guó)話。針對(duì)她的這種情況，我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她：我們國(guó)家現(xiàn)在的科學(xué)家，你看有誰(shuí)不懂外語(yǔ)呢?你現(xiàn)在不學(xué)好英語(yǔ)，以后怎么看外國(guó)的科研資料，怎么出國(guó)留學(xué)或者和國(guó)外的科學(xué)家交流?英語(yǔ)可是當(dāng)今世界好多國(guó)家通用的語(yǔ)言。通過(guò)這樣的對(duì)話，使她懂得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，慢慢地她對(duì)英語(yǔ)也不再排斥，成績(jī)也有所提高。

再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些事情。小學(xué)階段的孩子對(duì)老師的依戀很重，尤其是一入學(xué)就代課的老師。中途調(diào)換老師，有些孩子就不能馬上適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)老師的調(diào)換，當(dāng)時(shí)好像很多孩子都出了“狀況”。我當(dāng)時(shí)對(duì)孩子說(shuō)：新來(lái)的老師名叫張衡，那你知道我國(guó)東漢時(shí)期有一個(gè)偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家……，不等我說(shuō)完，孩子就搶著說(shuō)：那是發(fā)明地動(dòng)儀的張衡，和我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師名字一摸一樣。我接過(guò)孩子的話頭對(duì)她說(shuō)：那你們知道張衡老師有多大本事嗎?你們只有好好聽(tīng)課，和老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了，才能知道呀，說(shuō)不定張老師厲害的本事還多著呢。這樣，在輕松的氛圍中，使孩子對(duì)老師沒(méi)有了抵觸情緒，自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。

最后，作為一名家長(zhǎng)，要善于和孩子交朋友，多和他們溝通。對(duì)待處于貪玩時(shí)期的孩子，要有耐心，不能因?yàn)楹⒆記](méi)按要求完成作業(yè)或者其他事情，就對(duì)他發(fā)火，輕則罵重則打的辦法無(wú)濟(jì)于事，只有耐心地引導(dǎo)，說(shuō)服，讓他明白做錯(cuò)事的不利后果。當(dāng)然，看到孩子的缺點(diǎn)我們提出了批評(píng)，那孩子的優(yōu)點(diǎn)，我們也要及時(shí)給與表?yè)P(yáng)，這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。

以上幾點(diǎn)，是我粗淺的看法，望老師和家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)。因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)：希望孩子健全人格，健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

2022家庭教育法治大講堂直播觀后感范文(五)

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹(shù)。因此每對(duì)父母都會(huì)在孩子成長(zhǎng)歷程中用愛(ài)心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍、望女成鳳是每個(gè)父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。最近聽(tīng)了億企播劉老師的課程，收獲頗豐。孩子教育需要被人化過(guò)程，社會(huì)可以造就人也會(huì)有“廢品”產(chǎn)生，學(xué)校有大批的人才出現(xiàn)，也會(huì)有部分一事無(wú)成的人才出現(xiàn)，最終決定的是家庭教育?！凹彝ナ呛⒆拥牡谝凰鶎W(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師!”以下是我對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、創(chuàng)造溫馨舒適的環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(一)家庭是孩子的主要能量來(lái)源，處理好夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，給孩子一個(gè)充滿書香味的家庭熏陶成長(zhǎng)，讓家充滿歡聲笑語(yǔ)。

(二)家長(zhǎng)要注重言傳身教，培良孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。作為家長(zhǎng)要特別注意自己的形象，在孩子面前，家長(zhǎng)言語(yǔ)要文明舉止要得體。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長(zhǎng)的一言一行潛移默化地影響著孩子，對(duì)孩子成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。請(qǐng)放下手中的手機(jī)、電子產(chǎn)品，孩子寫作業(yè)時(shí)，您可以拿起書籍在一旁閱讀;周末時(shí)，可以帶孩子一起去圖書館看書，積極打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)能力。

孩子像春天的花朵，天真爛漫、活潑可愛(ài)，純真無(wú)暇，有著極強(qiáng)的好奇心，極強(qiáng)的接受能力和模仿能力。做為家長(zhǎng)要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道，孩子生性好動(dòng)、貪玩，但是只要她們感興趣的.事，她才會(huì)真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺(jué)去做。對(duì)不感興趣的事，她們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子愉快地、主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。真正的做到“樂(lè)學(xué)”。

記得去年暑假，我跟孩子她爸打算讓她去學(xué)英語(yǔ)，剛開(kāi)始跟她說(shuō)的時(shí)候，她一臉不情愿，死活不想去。正巧那個(gè)時(shí)候正在播她喜歡看的綜藝節(jié)目國(guó)外站最后一期，我就問(wèn)她：“涵涵，在最后一期中誰(shuí)是最快找到外國(guó)友人并完成相應(yīng)的任務(wù)的”，她馬上回答：“王__”，“那他為什么會(huì)這么快找到呢”我說(shuō)，她支支吾吾，不知道怎么回答，我接著問(wèn)：“他是用中文還是英文溝通的?”“英文啊”涵涵說(shuō)，我說(shuō)：“是的，在國(guó)外有一口流利的英文，更易與人溝通，如果我們不會(huì)講英文，是不是那些外國(guó)人就聽(tīng)不懂我們說(shuō)什么，如果以后我們出國(guó)去旅游，咋辦?”“以后出國(guó)旅游，我來(lái)當(dāng)翻譯，當(dāng)導(dǎo)游?！彼荒樧孕诺恼f(shuō)。就這樣，之后的每一節(jié)英語(yǔ)課她都積極的參加。

三、勤于并有效與孩子溝通，多加鼓勵(lì)，給孩子滿滿的愛(ài)。

作為家長(zhǎng)應(yīng)放下架子，和孩子交朋友，把孩子當(dāng)作獨(dú)立的主體，和孩子交流盡量低下身子，少用命令的口氣，多用商量的語(yǔ)言。多用“我們”，“你覺(jué)得”少用“你應(yīng)該”等等，即使是批評(píng)，要讓孩子能感受到你對(duì)他的愛(ài)。因?yàn)楹⒆拥男撵`很脆弱，如果家長(zhǎng)經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，越來(lái)越不愛(ài)聽(tīng)你的話。多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)她、耐心引導(dǎo)她，并用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)支持她，尤其在孩子遇到困難時(shí)，不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語(yǔ)，而是耐心開(kāi)導(dǎo)，積極提供解決問(wèn)題的辦法。

記得一天放學(xué)，還沒(méi)到家門口，她就說(shuō)今天語(yǔ)文只考了93，發(fā)下試卷后，自己都不敢相信這就是自己的成績(jī)，言語(yǔ)中透露出不高興。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面，回家認(rèn)真看過(guò)試卷后，我與她一起總結(jié)原因，不僅有粗心的因素(漏做了一道題)，也有她對(duì)書本上知識(shí)的掌握不扎實(shí)因素，她同意了我的看法，最后，我告訴她：“分?jǐn)?shù)不能代表全部，考試是一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，問(wèn)題總是提前暴露出來(lái)的好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題，我們才能不斷進(jìn)步。”我?guī)еp松的語(yǔ)氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂(lè)與活潑。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評(píng)她，可能會(huì)讓她更難過(guò)，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己。

最后，借用劉老師的一句話：“修身齊家，修嘴，修行(行為)，修心(想法、觀念、情緒、意志)。齊家(學(xué)會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)，提升孩子生活能力，學(xué)習(xí)能力，處理好關(guān)系，控制好情緒，打造家庭能量場(chǎng))孩子就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!”希望所有的孩子們都能夠飛向快樂(lè)!飛向成功!

2022家庭教育法治大講堂直播觀后感范文(六)

一、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)放手嘗試，不要大加譴責(zé)、恐嚇

失敗是成功之母，失敗可以積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。許多家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，一味大加譴責(zé)、恐嚇。其實(shí)，犯錯(cuò)誤是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種做法的出發(fā)點(diǎn)是阻止孩子再犯同樣的錯(cuò)誤，但這樣做常常會(huì)產(chǎn)生相反的作用。孩子們或因害怕受責(zé)備而不敢冒險(xiǎn)，失去學(xué)習(xí)新技巧的熱情和膽量;或產(chǎn)生反叛心理，反其道而行之。如果處理得當(dāng)，可以將犯錯(cuò)誤轉(zhuǎn)變?yōu)榻^好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以，當(dāng)孩子想要嘗試新事物時(shí)，大人就算已經(jīng)預(yù)知會(huì)遭到失敗，但仍應(yīng)該讓孩子去試試看。

也就是讓孩子有機(jī)會(huì)嘗試失敗的滋味。有的家庭中，當(dāng)孩子準(zhǔn)備做新的嘗試時(shí)，家長(zhǎng)或是說(shuō)當(dāng)心啊……或者干脆直接把答案告訴孩子了，這樣既剝奪了孩子嘗試新事物、獲取新經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，又扼殺了孩子創(chuàng)造性思維的發(fā)展。因此，在家庭教育中必須要放手讓孩子去大膽嘗試，進(jìn)一步獲取新的感性經(jīng)驗(yàn)。

二、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)積極肯定，不要抓著缺點(diǎn)不放

父母要有敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，從而肯定、鼓勵(lì)他們。事物的發(fā)展總有兩面性，父母的目光千萬(wàn)不能停留在反面，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)。記得有位老師在評(píng)價(jià)孩子的作品時(shí)，說(shuō)得非常精彩，對(duì)每一幅畫都是持表?yè)P(yáng)肯定態(tài)度，當(dāng)老師拿出一幅畫得亂七八糟的畫，老師看了看，驚嘆地說(shuō)：“大家看啊，這幅畫，他用了多少種顏色啊，我們一起來(lái)數(shù)數(shù)…”我覺(jué)得所有的父母都要向這位老師學(xué)習(xí)，深入挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，充分肯定孩子。這樣更加有利于提高孩子的積極性。

有些父母的眼睛總是盯住孩子的缺點(diǎn)，并翻來(lái)覆去地講這些缺點(diǎn)，這樣不但不能形成良好的行為，反而不利于孩子的成長(zhǎng)。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚為著急，希望孩子改掉，逢人便說(shuō)：“這孩子只吃魚、肉、蛋，蔬菜不沾邊……這可怎么辦呢?”其實(shí)，當(dāng)著孩子的面數(shù)落缺點(diǎn)，更會(huì)加劇他的缺點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)越管越糟的現(xiàn)象。

三、培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)前后一致，不要隨心所欲

父母在家庭教育中，往往會(huì)制訂一些“規(guī)則”，如：看電視不能超過(guò)半小時(shí)、晚上8：30前睡覺(jué)、上床后聽(tīng)半個(gè)小時(shí)故事等等。對(duì)于這些規(guī)則要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。這樣不利于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在家中所作的決定或規(guī)則，所有的家庭成員必須保持一致。否則，就會(huì)影響孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

總之，在家庭教育中能注意以上三點(diǎn)，將會(huì)使您的孩子更加深刻地感到父母的疼愛(ài)、信賴和期待，這將是良好家庭教育的開(kāi)端。

2022家庭教育法治大講堂直播觀后感范文(七)

在孩子的成長(zhǎng)教育中離不開(kāi)家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育三個(gè)方面，而作為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在生活中你的個(gè)人品德，知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)潛移默化影響孩子。所以作為父母應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，以下是個(gè)人的一些心得體會(huì)。

首先是從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，教育孩子對(duì)待每一件事都要一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。知識(shí)是日積月累的，基礎(chǔ)一定要打好，幼兒期是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)的一言一行都潛移默化的影響著孩子。要想讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，父母在思想上要達(dá)成一致，以身作則，給孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。少看點(diǎn)電視，多陪陪孩子，多看報(bào)看書，我一休息就帶女兒去書店看書，我們一起閱讀，與孩子共同分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，慢慢提高他的閱讀能力，邏輯思維能力;另外也經(jīng)常帶她到戶外活動(dòng)，讓他增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，另外在生活習(xí)慣上也要從小就培養(yǎng)她從細(xì)節(jié)做起，生活上要有規(guī)律，物品擺放要定位;寫作業(yè)時(shí)要一氣呵成，不能邊寫邊玩;畫畫時(shí)要認(rèn)真不要東張西望等。我相信將來(lái)無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成此習(xí)慣會(huì)讓他們受益一生。因此必須從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

其次培養(yǎng)孩子的心理承受能力，樹(shù)立自信心。在重視孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，不要給他太大的壓力。在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中勢(shì)必會(huì)有些不盡人意的地方，比方說(shuō)老師教的兒歌其他孩子會(huì)，他不會(huì)，你不要責(zé)罰他，傷他的自尊心，而是要以平和的態(tài)度去告訴他以后要認(rèn)真聽(tīng)講，大人都喜歡認(rèn)真聽(tīng)講的孩子。同時(shí)他做得好，做父母的要夸他，說(shuō)他做得

很棒，這樣可以幫助他建立自尊心使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀、向上的心態(tài)。孩子在慢慢長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)做孩子的知心朋友。我和孩子有事情都共同商量，相互溝通思想，時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題和困惑時(shí)，我會(huì)平和地和孩子一起分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子的朋友，陪伴她的成長(zhǎng)。

最后是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí)善良，吃苦耐勞的優(yōu)秀品德。隨著物質(zhì)生活的提高，孩子對(duì)物質(zhì)的要求越來(lái)越高，這時(shí)我們?cè)跐M足他們需要的同時(shí)要讓她認(rèn)識(shí)到一針一線來(lái)之不易，必須要珍惜所有。面對(duì)困難的時(shí)候，告誡他不要輕易放棄。平時(shí)多干點(diǎn)家務(wù)，體驗(yàn)一下父母的辛苦，去農(nóng)村干點(diǎn)農(nóng)活培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。 家長(zhǎng)素質(zhì)與修養(yǎng)良好，能以良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范影響、教育孩子，我要盡自己的努力，做好孩子人生道路的方向標(biāo)。

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