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    關于開學第一課的作文

    | 梓琳

    在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關于開學第一課的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于開學第一課的作文1

    光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我迎來了新的學習旅途———初中。開啟了開學第一課,緊張而又興奮的軍訓。

    想到軍訓,腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”,雖然它對我們是一個未知數(shù),但是仍然可以從字眼上知道一定不會輕松??刹还茉趺礃樱娪栠€是朝我們緩緩走來了。

    在軍訓中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動作。教官英姿颯爽的身影,我們專注聽講的眼神,融成一副畫面。練習“齊步走”“齊步跑”時,盡管動作并不那么標準,盡管并沒有整齊劃一,可我們仍然一遍又一遍地練習。喊口令時,就算嗓子已經被毒辣的太陽烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。

    最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡單的動作,雖然其他動作都是在這基礎之上,但是我就是最懼怕這個。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開60度,雙手緊貼褲縫線,抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時間一點點流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽正對著我們,刺得睜不開眼,汗水順著臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開,又一陣酸痛侵入大腿……

    軍訓磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅持的證明,是我們圓滿上完開學第一課的印記!

    關于開學第一課的作文2

    開學伊始,我和小伙伴們懷著興奮的心情參加了學校組織的社會實踐活動,這也是我們的開學第一課。

    四天的社會實踐活動中,我們參觀“智能工廠”走進科技時代,唱著“98K”在“真人CS”中開始勇者行動,在“挑戰(zhàn)冠軍隊”中感受尖峰時刻,在“同心鼓”中領悟團結的力量,到黃帝故里尋根問祖、傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化……四天的社會實踐活動,對我們來說是一場蛻變,我們不斷褪去少年的青澀,增添了鋼鐵般的意志、如火的熱情、嚴明的紀律,還有眾志成城的團隊精神。

    四天的社會實踐活動是一次歷練,離開了父母的呵護,高強度的訓練在考驗著我們身體的極限,每當想放棄的時候,看到周圍同學挺直的脊梁、教官堅定的眼神、老師奔波的背影,我對自己說:再堅持一次,再挑戰(zhàn)一次。終于,我們在汗水中遇見了一個更好的自己,那就是強健的體魄與堅強的意志??粗瑢W們威武的軍姿,整齊的隊列和虎虎生威的氣勢。我要自豪的大聲說:“我們不一樣!真的不一樣!”

    四天的社會實踐活動也是一種享受,我享受著與同學們在一起的快樂時光。嚴格的軍事訓練、嚴肅的作風紀律、整潔的內務衛(wèi)生、嗨翻全場的聯(lián)歡晚會,還有那“吃著碗里看著盆里”的集體會餐,同學們共同譜寫著歡笑與汗水交織的集體記憶,漸漸地融合成了團結奮進、榮辱與共的班集體。

    四天的社會實踐活動更是一個成長的階梯,也是我們的“開學第一課”。實踐活動結束了,新的學期才剛剛開始。我們要把在社會實踐活動中養(yǎng)成的良好習慣升華到今后的學習生活中,刻苦學習,勇于拼搏,挑戰(zhàn)自我,不斷取得更加優(yōu)異的成績,不辜負老師、家長對我們的期望!

    關于開學第一課的作文3

    今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前,一起觀看《開學第一課》節(jié)目,今天的主題是:“父母教會我”。

    這一期節(jié)目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以后要好好的孝順父母

    節(jié)目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時間,走了十幾萬公里的路,父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個省份的名勝古跡。本來老爺子不想去北京,結果他們最后還是開著他們的摩托車去了北京,老爺爺還高興的喊著:“北京好!北京好啊!”他兒子還在摩托車后面特別加了一個靠椅,讓老爺爺能舒坦點旅行。他兒子的孝心感動了我,孝順自己的父親,不僅關心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。

    時間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。

    “孝”:是中國文化中的傳統(tǒng)美德,也是落實在生活中點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、花時間陪陪父母……

    今天我們升入初中,進行了每個初中生的必修課——軍訓,在軍訓上,我認識了很多朋友,認識了老師,況且還在軍訓中學到了很多,軍訓結束之后,多彩的初中生活就要開始了,我們要開始適應新的生活,也要認識更多的朋友。

    看了這一期《開學第一課》,我知道了以后要多多和父母溝通,關心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂嘴,惹父母生氣,這是我看《開學第一期》最深的感受。

    關于開學第一課的作文4

    今天晚上,我和爸爸媽媽一起看了開學第一課:夢想。

    第一節(jié)課講的是有夢想就有動力;第二節(jié)課講的是有夢想就要堅持;第三節(jié)課講的是有夢想付出努力,就會精彩。

    開學第一課上有各種不同職業(yè)的人來給小朋友當老師上課,但他們有一個共同點,就是:他們有夢想,還去堅持了、努力了,最后夢想成真了。

    我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師,不過,廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時……

    關于開學第一課的作文5

    他是中國功夫電影的代言人,從影47年,參演電影超過100部,受傷數(shù)十余次,游走在“玩命”的邊緣,引領了功夫喜劇片的開端。他不僅僅是大銀幕里的英雄,也是一張中國人在世界舞臺的名片,曾獲得奧斯卡金像獎終身成就獎。更是中國傳統(tǒng)文化的傳播者和發(fā)揚者。他是北京奧運會第一位形象大使,也是聯(lián)合國兒童基金會親善大使,他就是,功夫巨星成龍。眾所周知,成龍是一位硬漢,而在他硬漢的背后,其實因為演戲屢屢受傷。

    開著賽車飛撞瞭望塔,從21層的大廈樓外墻上速降,連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)的危險動作,成龍都親自上陣。眉骨受傷,鼻骨撞裂,眼角受創(chuàng),胸骨骨裂,腳部骨折,頭骨破裂,脊椎移位,這些對他來說都是家常便飯。正如撒貝寧所說,這每一道傷,也都是成龍大哥的勛章,見證了他為夢想的付出和堅持。

    在《開學第一課》的現(xiàn)場,成龍說起自己能堅持用生命演戲,是因為心中從小有個英雄夢。他從小就很有正義感,喜歡打抱不平,立志長大了一定要當英雄。而他曾經卻看到,有的小鮮肉藝人,手上長個刺就嚷嚷喊痛,一圈人圍著安慰關心,成龍大哥在旁搖頭嘆氣,希望小朋友們也能不怕困難,堅持自己的夢想。承載著成龍大哥的殷切希望,同學們也在現(xiàn)場暢談自己的夢想,有的小朋友想成為樂高老師,有的想成為作家。

    撒貝寧老師卻說,自己兒時就想成為一名火車司機,因為從小就向往火車可以帶著大家走向遠方,更羨慕現(xiàn)在小朋友們分分鐘乘坐高鐵飛機出行,感受智慧和創(chuàng)造帶來的便利和幸福生活。而如今這些幸福生活的實現(xiàn),孩子們夢想之花的綻放,離不開社會的關注和愛心的匯聚。

    比如,這張大眼睛女孩的照片應該每個人都看過,是紀實攝影家解海龍的作品。1984年,九年義務教育法頒布之后,酷愛攝影、拿獎無數(shù)的他,帶上自己的相機,通過鏡頭關注當時基礎教育的現(xiàn)狀,尋找答案。解海龍叔叔用了十年的時間,走了兩萬多公里,途經了中國26個省的128個縣,接觸了100多個學校和上萬名的孩子,拍攝了上萬張的照片。這位大眼睛的女孩蘇明娟,就是其中的一員。如今,她不僅生活美滿,也投入了助學的公益事業(yè)中來。解海龍叔叔當年用鏡頭記錄下孩子們對學習的渴望,引起社會的關注,改變了他們的命運。許許多多的孩子們都實現(xiàn)了自己的上學夢,如今都有著幸福的生活。

    場邊的何炅老師被感動得“點頭哭”,雙眼含淚。何炅老師上臺向解海龍叔叔鞠躬、握手、擁抱,久久不能平靜。

    我們每一個人都應該擁有夢想,解老師的夢想在他一張又一張的照片里面逐漸綻放,而大眼睛們的夢想,在一份又一份的愛心里面悄然開花,這就是夢想的力量,一開始可能真的只是一個夢,但是只要我們不放棄,不停努力,不斷堅持,夢想就有可能成真。

    關于開學第一課的作文6

    今天是開學第一課,一個假期沒見過面,同學們都特別興奮,各自抱團講個不停。有一些同學在講著自己的假期奇遇,一個同學講得太高興,甚至爬上了桌子,桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲;有一些同學正在大聲討論著自己哪些題做了出來,哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個同學突然驚呼起來,“呀,這個作業(yè)我忘做了!”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水,到處都是冒泡聲。而同學們又好似一群活蹦亂跳的猴子,早已忘了紀律為何物!

    這時,老師抱著一疊厚厚的新書走進了教室。老師像一塊吸鐵石,把同學們的注意力都給吸了回來。上課了,教室里瞬間安靜下來,好像斷了電的熱水壺,剛才還在咕咕作響,此刻卻悄無聲息了。同學們目不轉睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆,在黑板上寫起了要求,黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了!“咔嚓,咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲,那是愛護新書的同學,一拿到書就小心翼翼地寫起名字來;“嘩,嘩!”——那是忍不住好奇,一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音;“唉!”有的同學拿到新書居然嘆了口氣,“今年的課本好難呀,都看不懂,我得花好長的時間來預習了?!苯淌依镫m然不吵,卻充滿了各種細小的聲音。

    “呼,呼!”——有個引人注目的同學,她把發(fā)下來的所有新書都聞了一個遍!她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中,聞出書本是不是還有樹葉的清香,就像一只可愛的小狗,想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺,聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的,然而,她討厭的一些課的書居然都是臭的。

    “啪啪!”老師輕拍手掌,示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜,我們也做好了準備要開始新一期的學習了。

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