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    散文作品的學(xué)生讀后感

    | 本烔

    散文作品的學(xué)生讀后感五篇

    讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面小編給大家?guī)砩⑽淖髌返膶W(xué)生讀后感,希望大家喜歡!

    散文作品的學(xué)生讀后感

    散文作品的學(xué)生讀后感1

    這次我在書店一直想該找一本書什么樣的書呢?結(jié)果就看到冰心的`作品,

    我不知道我確實(shí)領(lǐng)會(huì)了多少冰心所作的作品中的心情和懷想,但我已滿足于她的文字給我寧靜的心境。

    于是我就一幅幅現(xiàn)實(shí)“清美”的圖畫已讓我迷戀,加之那微微的一笑,更讓我神往,這就是冰心筆下的《笑》。在一個(gè)宛如世外桃源的地方,有著圣潔的天使、可愛的孩子,聰明的婦人,還有她們獨(dú)特、唯美的笑。

    《笑》表現(xiàn)了人間那溫馨而有無須回報(bào)的愛。冰心向我們描繪了一幅幅好似人間仙境的圖畫,又展現(xiàn)了三個(gè)充滿愛意的笑。我想那不止是人間樂土,更是愛的家園,在那里我們可以感受到作者發(fā)自內(nèi)心的對他人、對生活的愛。也許,這就是作者所要真正展現(xiàn)給我們那發(fā)自內(nèi)心、通過微微一笑的愛吧!

    笑究竟是什么?是獨(dú)特而又平凡的笑,它給人帶來“春風(fēng)般溫暖”,只要你用心去感受,用心去體驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那溫馨而又無須回報(bào)的愛。讓我們用愛去對待每一個(gè),讓我們用愛意去溫暖每一個(gè)人心里,讓我們共同營造一個(gè)愛的世界。

    笑是一種快樂的表情。那安琪兒的笑,那小孩兒的笑,那老婦人的笑,是那么純正,那么美好,那么友善,她們的笑不僅打動(dòng)了冰心,更打動(dòng)了我的心。那種笑,是表情,也是快樂,在平凡而又簡單的生活中,她們卻充滿快樂,這種快樂溢于言表,這微微一笑,讓生活在快節(jié)奏中城市的我感受到了一種久違的和諧與溫馨。她們的笑是那么清純,讓人為之一振。

    笑是一段美妙的音樂。雖然很短,卻令人刻骨銘心。那抱著花兒、揚(yáng)著翅兒、赤著腳兒、微微一笑,就好像是動(dòng)人的音符,串連在一起,成為一段音樂。音樂給人以享受,而笑也給人享受,快節(jié)奏生活中的我們,浮躁、緊張,這微微一笑讓我們放松了心情,能夠靜下心,享受生活中的樂趣。這笑是那么自然,讓人難以置信。

    笑是一種唯美的愛。三個(gè)微笑,笑容相似,神韻相同,讓我們深切體會(huì)到了暖暖的愛意。世界并非如此冰冷,只是我們難以發(fā)現(xiàn)愛,而這微微一笑,表現(xiàn)了生活中那溫馨而又無須回報(bào)的愛。這笑是那么平凡,讓人驚訝。也讓我們的生活多一些笑吧。

    散文作品的學(xué)生讀后感2

    張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長的篇什。從寫作題材而言,張曉風(fēng)跟其他女作家沒有任何不同,愛情、親情、友情幾乎就是她的全部。可是當(dāng)她起筆運(yùn)筆,便完全超越了普通女人的情感。

    《母親的羽衣》開頭描寫的是一個(gè)溫馨場面,女兒入睡前,摟著母親的脖子問:“媽媽,你是不是仙女變的?”接下來,甜蜜中有了感傷,再往下,又有了滄?!篱g每一個(gè)女子,究竟如何藏起羽衣,從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風(fēng)寫得極美,又極沉重,仿佛知悉世間所有的秘密。張曉風(fēng)似乎有一種本事,再普通的物事,她總要忍不住翻過來,看看背面,甚至要透過經(jīng)脈紋路去看它們在幾千年前的模樣。所以她寫給丈夫的情書,寫給兒子的詩篇,明明是寫私人的感受,卻似乎寫盡了人類的共同情感,就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘,也絲毫沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。

    張曉風(fēng)始終是追求“大”的:大的格局,大的氣象,大的胸襟,大的情感。她甚至是有點(diǎn)刻意為之了。她說自己年輕時(shí)聽到太多對女作家的嘲諷,人們覺得她們只會(huì)寫些柴米油鹽、丈夫孩子,所以就暗下決心,一旦自己“大筆在握”,堅(jiān)決不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實(shí)上從張曉風(fēng)的文章里始終讀得出她的良苦用心,嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的,更別說撒嬌作態(tài),即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子,也是語不驚人死不休的架勢。她寫風(fēng)衣,那風(fēng),翻閱過唐宗宋祖,“而你著一襲風(fēng)衣,走在千古的風(fēng)里”。她寫釀酒的理由:“如果孔子是待沽的玉,則我便是那待斟的酒,以一生的時(shí)間去醞釀自己的濃度,所等待的只是那一剎那的傾注。”這樣的文字比比皆是。張曉風(fēng)的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。

    我讀張曉風(fēng)的感受,是仿佛放舟于歲月長河,溯回從之、溯游從之,追隨著一路看來,千回百轉(zhuǎn),也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風(fēng)喜歡讀古書,將它們視為奪地而出的思想泉脈,她這樣寫自己讀《爾雅》:世界如此簡單壯麗,如此明白曉暢,如此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。我讀她,亦如此。

    散文作品的學(xué)生讀后感3

    正如朱自清先生所說,我們的日子快的就像被偷了一樣啊!無論我們在做什么,時(shí)間總是比我們要跑得快。洗手時(shí),時(shí)間從水盆里溜走;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里溜走;掩面嘆息時(shí)間的飛速,而新來的時(shí)間又在掩面嘆息中溜走了。

    時(shí)間,是時(shí)間最珍貴的事物了。雖說我是個(gè)唯物主義者,但依然感謝上帝給予了我們這么多的時(shí)間啊!這是我們實(shí)現(xiàn)理想,走向成功的基本,然而現(xiàn)在的人卻有人隨意的虛度光陰,“視時(shí)間如糞土”。上帝給予了我們短暫的使用權(quán)利,而是誰,給予了我們浪費(fèi)的權(quán)利?!如果我們不是時(shí)間最好的主人,上帝會(huì)用另外的方式來收回寶貴的時(shí)間,贈(zèng)予能夠充分利用的人。

    詩人隨著情緒的飛動(dòng),緣情造境,把空靈的時(shí)間形象化,又加之一連串抒情的疑問句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。朱自清先生在寫《匆匆》前,已經(jīng)在文學(xué)上有了很高的成就,但他依然說:“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去”。一個(gè)這樣的大學(xué)者,竟用這樣的文字評價(jià)自己過去的時(shí)光。

    這樣的成就,也依然讓時(shí)間溜走,沒有得到充分的價(jià)值,那怎樣才能讓時(shí)間充分的發(fā)揮作用啊!這不僅僅是詩人珍惜時(shí)間的體現(xiàn),更是他為人謙虛低調(diào)的體現(xiàn)啊!但我們,卻真正應(yīng)該考慮怎樣才不在世間平走一遭。我們從到來,至離開,僅僅是一個(gè)過程,結(jié)果不是重要的,因?yàn)槲覀冸x開時(shí)什么也帶不走?!拔页嗦懵銇淼竭@世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”這個(gè)過程,我們要讓它價(jià)值最大化,更加的有意義,更加的豐富多彩。雖然現(xiàn)在的我們依然是未成年人,但對是非的判斷以及自己的人生觀,價(jià)值觀都有了或多或少的概念。

    或許真的應(yīng)該靜靜地思考一下,自己應(yīng)怎樣的渡過自己的一生,渾渾噩噩?還是分秒必爭?走這一遭是一個(gè)過程,是一個(gè)與時(shí)間賽跑的過程,也是一個(gè)與世界對抗的過程。這些,需要思考,需要計(jì)劃,我們應(yīng)該為自己的未來設(shè)計(jì)出一張切實(shí)可行、不好高騖遠(yuǎn)的藍(lán)圖。對照圖紙從地基開始,為了夢想努力拼搏。數(shù)年后,一座“摩天大樓”拔地而起。

    我們給世界留下了些東西。世界因我們而精彩!

    散文作品的學(xué)生讀后感4

    對我而言,《背影》這篇散文第一次接觸是在少年時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)不經(jīng)世事的孩子,對文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解,懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我,處在另一個(gè)角度來讀這篇文章,才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。

    朱自清在《背影》中寫他父親是一個(gè)胖子,過鐵路線十分的不便,但是仍然堅(jiān)持要為他買橘子。那個(gè)時(shí)候,朱自清已經(jīng)是一個(gè)十八、九歲的小伙子了,雖然處在兵荒馬亂,條件艱苦,有不安全的隱患,但是在父親的眼里,他仍然是個(gè)孩子,需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對比,使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無微不至,總是那么牽腸掛肚。正是如此,朱自清情不自禁地抓住買橘子這個(gè)細(xì)節(jié)特意進(jìn)行了描寫,那一招一式的動(dòng)作清晰明了,使人久久難忘,也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個(gè)感動(dòng)的情節(jié),觸動(dòng)了他內(nèi)心最柔軟的地方,使他萌生了以“背影”這樣一個(gè)動(dòng)情點(diǎn),從細(xì)節(jié)處反映人生的大道理,而寫出了表達(dá)父愛的傳世之作。

    “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,尤其是讀了《匆匆》這篇文章,更使我牢牢記在心中,《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了,就無法復(fù)返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì)慢慢地流過,可見時(shí)間多么寶貴,想想自己,平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候,在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候,時(shí)間不知不覺地就過去,終于我明白了,要做時(shí)間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們,好好利用時(shí)間吧!

    散文作品的學(xué)生讀后感5

    “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,尤其是讀了《匆匆》這篇,更使我牢牢記在心中,《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了,就無法復(fù)返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì)慢慢地流過,可見時(shí)間多么寶貴,想想自己,平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候,在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候,時(shí)間不知不覺地就過去,終于我明白了,要做時(shí)間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們,好好利用時(shí)間吧!

    還有《背影》這篇,它講的是:父親送兒子去車站,看見有買橘子的,就去買橘子,此時(shí),兒子看到父親的背影,兒子一下子感覺到父親的偉大。

    散文集還有許多感人的,如《春》、《威尼斯》……,從一件小事中,能夠悟出一個(gè)大道理,這些都是靠平時(shí)積累的呀!

    清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道不同,但都能給人們帶來美好的享受,讓人回味無窮?!吨熳郧迳⑽募分械?,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

    《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景。

    而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇中,我認(rèn)為最重要的一句話是:“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。

    我們要想秋天收獲,我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?


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